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GUÍA PARA EL EXAMEN DE ÉTICA COMERCIAL 1. ETIMOLOGÍA DE LAS PALABRAS ÉTICA Y MORAL. Gran parte de las palabras técnicas que utilizamos tienen su origen y significado en vocablos griegos y latinos. Es importante, antes que nada, conocer las raíces para analizar, posteriormente, el desarrollo semántico de las mismas. 2. GLOSARIO. En todas las disciplinas existen palabras técnicas que son utilizadas de manera habitual en un entorno específico pero que no es común emplearlas en la comunicación en nuestro diario vivir. Este trimestre hemos empleado cinco. Se recomienda no ceñirse demasiado a la página de Wikipedia como única referencia, sino a páginas especializadas sobre ética y moral para encontrar los significados. Nota: Para comprobar si los términos han sido comprendidos conviene verificar la capacidad de elaborar ejemplos en los que empleemos el significado de manera correcta. Devenir: Término con el que se designa el proceso de ser, bajo el que se incluyen todos los tipos de cambio (movimiento, alteración, generación, corrupción…) y que suele ir asociado a expresiones como “llegar a ser”. Sempiterno: Que perdura eternamente o durante largo tiempo y se mantiene invariable y constante. Se refiere a aquello que durará siempre; con principio, pero sin fin. Inmutable: Que no cambia, no muda o no puede cambiar. 1

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GUÍA PARA EL EXAMEN DE ÉTICA COMERCIAL

1. ETIMOLOGÍA DE LAS PALABRAS ÉTICA Y MORAL.

Gran parte de las palabras técnicas que utilizamos tienen su origen y significado en vocablos griegos y latinos. Es importante, antes que nada, conocer las raíces para analizar, posteriormente, el desarrollo semántico de las mismas.

2. GLOSARIO.

En todas las disciplinas existen palabras técnicas que son utilizadas de manera habitual en un entorno específico pero que no es común emplearlas en la comunicación en nuestro diario vivir. Este trimestre hemos empleado cinco. Se recomienda no ceñirse demasiado a la página de Wikipedia como única referencia, sino a páginas especializadas sobre ética y moral para encontrar los significados.

Nota: Para comprobar si los términos han sido comprendidos conviene verificar la capacidad de elaborar ejemplos en los que empleemos el significado de manera correcta.

Devenir: Término con el que se designa el proceso de ser, bajo el que se incluyen todos los tipos de cambio (movimiento, alteración, generación, corrupción…) y que suele ir asociado a expresiones como “llegar a ser”.

Sempiterno: Que perdura eternamente o durante largo tiempo y se mantiene invariable y constante. Se refiere a aquello que durará siempre; con principio, pero sin fin.

Inmutable: Que no cambia, no muda o no puede cambiar.

Concatenación: Se refiere a la conexión de pensamientos o actos relacionados entre sí. Es un enlace que permite la unión de objetos, hechos o ideas unos con otros como en una cadena.

Anacronismo: Error que consiste en confundir épocas o situar algo fuera de su época.

3. TEMA PARA QUÉ SIRVE REALMENTE LA ÉTICA

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El desarrollo del tema se encuentra en las copias que hemos proporcionado en clase y también está disponible en el blog. Hay que estudiar la teoría de cada uno de los apartados.

4. IMPORTANCIA DE LA HISTORIA

Leer el plan de manera reflexiva (no memorística) para poder tener un criterio claro sobre la importancia de la cualidad humana como sujeto de memoria histórica. Reflexiona: ¿por qué conocer el pasado es indispensable para el reconocimiento de la propia identidad?; ¿por qué ser conscientes del pasado puede ayudarnos a forjar un mejor futuro? ¿Cómo sería un ser humano sin capacidad de recordar su pasado ni hacer planes de futuro?

5. EXPOSICIÓN EN CLASE

Prepara de manera ordenada, lógica, coherente y clara la exposición realizada en clase según la investigación sobre ÉTICA PROFESIONAL y qué sucede cuando falta la ética en las profesiones.

Buena suerte!

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