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Fundación Educacional Mater Dei Siervas de María Dolorosa Coyhaique. GUÍA N°3: “Numeración” I Unidad Asignatura: Matemáticas Curso(s): 4to Básico A y B Profesor(a): Daniela Melián M./ Deyse Navarro A. Fecha: Nombre: 1.- Escribe la cantidad de billetes y monedas necesarios para representar cada número Objetivo de Aprendizaje (OA): Leer, escribir y representar números hasta el 100.000 Contenido: Unidad de mil, Decena de mil y la centena de mil. Instrucciones: 1. Lee atentamente cada una de las instrucciones y luego responde. 2. Si tienes la posibilidad, puedes imprimir y pegar la guía en tu cuaderno, de lo contrario también puedes copiarla en el

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Fundación Educacional Mater Dei Siervas de María Dolorosa Coyhaique.

GUÍA N°3: “Numeración” I Unidad

Asignatura: MatemáticasCurso(s): 4to Básico A y BProfesor(a): Daniela Melián M./ Deyse Navarro A.Fecha:Nombre:

1.- Escribe la cantidad de billetes y monedas necesarios para representar cada número

2.- Completa las equivalencias a partir del número dado.

Objetivo de Aprendizaje (OA): Leer, escribir y representar números hasta el 100.000Contenido:Unidad de mil, Decena de mil y la centena de mil.

Instrucciones: 1. Lee atentamente cada una de las instrucciones y luego responde.2. Si tienes la posibilidad, puedes imprimir y pegar la guía en tu cuaderno, de lo contrario también puedes copiarla en el mismo.

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3.- Escribe con palabras los siguientes números

4.- Escribe los siguientes números.

5.- Escribe en números

6.- Escribe los números en palabras

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7.- Completa la secuencia. Escribe los números en los espacios en blanco.

8.- Escribe los números que continúan en el conteo, según se indica.

9.- Encierra el valor posicional del dígito indicado en cada número.

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10.- Completa según el dígito destacado en cada número.

11.- Completa los espacios en blanco.

12.- Une cada descomposición aditiva con el número que corresponde.