Lista de Ejercicios-1°Bimestre

1- (2,2) Leer el texto y contesta las preguntas.

Generación Z

Se denomina Generación Z a la generación internacional nacida entre 1993 y la última mitad de la década del 2000. Hoy en día, la generación Z representa casi el 18 por ciento de la población del mundo. Son jóvenes aplicados a las nuevas tecnologías y motivados por un aire de los años 1980. Se mueven por diversos estilos, siendo el el pop, el hip hop, el nü metal, y derivados del post-punk los más seguidos. Es una generación consumista y pesimista, desconfía del gobierno y es impulsiva. Generalmente son los hijos de la generación más joven de los Baby Boomers, Generación X y los

más viejos de la Generación Y. Los padres de esta generación, en líneas generales, nacieron entre 1960 y 1980.La generación Z también se le llama la generación silenciosa, Generation, la generación llena de entretenimientos. Se los considera tecnológicamente muy conectados, habiendo conocido desde muy pequeños tecnologías como DVDs, Internet, mensajes instantáneos o SMS, comunicación por teléfono celular, reproductores de MP3, y el famoso YouTube, como consecuencia se denomina a los integrantes de esta generación como "nativos digitales".Debido a que es una generación que surgió recientemente y es todavía muy joven, se considera que la misma se encuentra en formación. Sin embargo de acuerdo a diferentes teorías los miembros de esta generación, actualmente, no sobrepasarían los 17 años de edad.

Fuente: http://disonancias-zapata.blogspot.com.br/2010/07/generacion-z.html. Acceso en 09/01/2017.

I- ¿Los jóvenes de la Generación Z nacieron en cuál periodo?a) 1960 – 1980b) 2000 – 2017c) 1993 – 2000d) 1980 – 1993II- ¿Cómo son considerados esos jóvenes en relación a las tecnologías? Reescribe del texto.

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2- (1,0) Rodea las expresiones idiomáticas que estudiamos y da su significado.a) La profe pasó un trabajo para mañana. __________________________________________________b) Tú tiene que habilitar con unos mangos para ir a la fiesta. __________________________________c) Hoy estás infumable. _______________________________________________________________

DISCIPLINA: Espanhol PROFESSORA: EmanuelaEmanuelle

NOTA:

TURMA: 9°ANOALUNO (A):

d) Juan está de la nuca. _______________________________________________________________

3- (1,0) Marca la definición correcta de palabras homónimas después escribe un ejemplo de cada tipo. a) Son palabras que se pronuncian (homófonas) o se escriben (homógrafas) de la misma forma, pero

poseen significados diferentes.b) Son palabras que se pronuncian (homógrafas) o se escriben (homófonas) de la misma forma, pero

poseen significados diferentes.Homófona: _______________________________________________________________________Homógrafa: ______________________________________________________________________

4- (1,0) ¿Qué son palabras heterogenéricas? Marca la alternativa correcta:a) Palabras que poseen el género correspondiente al portugués.b) Palabras de mismos significados entre dos lenguas.c) Palabras que no poseen el género correspondiente al portugués.d) Palabras de significados semejantes entre dos lenguas.

5- (2,0) Clasifica las siguientes palabras: sangre, leche, mensaje, paisaje, puente, dolor, color, nariz, miel, cumbre, legumbre, viaje.

FEMININOS MASCULINOS

6- (1,0) Indica dónde está la tonicidad más fuerte de cada palabra y clasifica:a) imán=_______________________ c) academia=_______________________ b) nivel= _______________________ d) oxígeno=_______________________

7- (1,8) Escriba las conjunciones adecuadas.Y/E

a) Tiene mil colores ____ sabores diferentes.b) Ellos son padre ____ hijo.c) Mis estaciones preferidas son primavera _____ invierno

O/Ud) La blusa puede ser rojo ____ naranja.e) Las aves emigran en primavera ____ otoño.f) Quiero vivir en Colombia _____ Honduras.