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INSTITUCIÓN EDUCATIVA SAN GABRIEL ARCÁNGEL GUÍA ACTIVIDAD VIRTUAL ASIGNATURA: ÉTICA Y VALORES-RELIGIÓN DOCENTE: Sindy Quintero PERIODO: 1 FECHA DE ENTREGA 22 de marzo GRADO: Noveno ESTUDIANTE: Esta es una guía que le permitirá, con el desarrollo de las actividades propuestas, garantizar la continuidad del trabajo académico programado para el primer período. INSTRUCCIONES Las guías o talleres están diseñados para entregarse en un lapso de 15 días. Durante las asesorías virtuales se les aclarará cualquier duda que tengan sobre la elaboración del taller y se profundizará sobre los temas a tratar. Envié las guías desarrolladas al correo electrónico: [email protected] marcado con NOMBRE COMPLETO Y GRADO. Recuerde enviar los talleres con una buena presentación, pueden hacerlos a computador o escrito a mano, en caso de optar por la segunda opción, por favor utilizar letra legible. Evite fraude o copia de otro compañero, recuerde que cada uno es en gran parte responsable de la calidad de su aprendizaje. TALLER DE ÉTICA Y VALORES – LA FAMILIA Y SU PROCESO HISTORICO 1. Realiza una descripción de las imágenes. ¿Qué puedes interpretar de la expresión de Mafalda "¿En esta casa no hay jefes, somos una cooperativa”? ¿Qué relación tiene las tres imágenes con la realidad de tu familia?

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Page 1: magicvintage1.files.wordpress.com · Web viewPara evitar el sufrimiento y ser feliz, hay que practicar ocho mandamientos: 1. Ser comprensivo. 2. Tener buenos pensamientos. 3. Decir

INSTITUCIÓN EDUCATIVA SAN GABRIEL ARCÁNGELGUÍA ACTIVIDAD VIRTUAL

ASIGNATURA: ÉTICA Y VALORES-RELIGIÓNDOCENTE: Sindy Quintero PERIODO: 1 FECHA DE

ENTREGA22 de marzo GRADO: Noveno

ESTUDIANTE

:

Esta es una guía que le permitirá, con el desarrollo de las actividades propuestas, garantizar la continuidad del trabajo académico programado para el primer período.

INSTRUCCIONES

Las guías o talleres están diseñados para entregarse en un lapso de 15 días. Durante las asesorías virtuales se les aclarará cualquier duda que tengan sobre la elaboración del taller y

se profundizará sobre los temas a tratar. Envié las guías desarrolladas al correo electrónico: [email protected] marcado con

NOMBRE COMPLETO Y GRADO. Recuerde enviar los talleres con una buena presentación, pueden hacerlos a computador o escrito a

mano, en caso de optar por la segunda opción, por favor utilizar letra legible. Evite fraude o copia de otro compañero, recuerde que cada uno es en gran parte responsable de la

calidad de su aprendizaje.

TALLER DE ÉTICA Y VALORES – LA FAMILIA Y SU PROCESO HISTORICO1. Realiza una descripción de las imágenes. ¿Qué puedes interpretar de la expresión de Mafalda "¿En esta casa no hay jefes, somos una cooperativa”? ¿Qué relación tiene las tres imágenes con la realidad de tu familia?

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2. Lee atentamente el siguiente texto y luego desarrolla los puntos: 1. Cuáles son las ideas principales de la lectura.2. Realiza un análisis del punto dos de la lectura y realiza un signo que identifique la finalidad de la familia.3. ¿Cómo podemos desde nuestras propias familias promover los derechos de la familia?

LA FAMILIA NÚCLEO DE LA SOCIEDAD"La formación de la comunidad de personas a partir del núcleo intenso de comunidad que supone la comunidad conyugal y con pleno respeto a los derechos de los miembros que integran la comunidad familiar.El servicio a la vida, tanto a través de la transmisión de la vida como a través del derecho-deber de educación de los padres.La participación en el desarrollo de la sociedad.La participación en la vida y misión de la Iglesia. Naturaleza. - La familia, constituida por la comunidad de los padres con sus hijos, es la institución más natural y necesaria junto con el matrimonio del cual procede. Finalidad. - La familia tiene por misión: - Ser el origen de la vida humana y el recinto donde se educa.- Cuidar de las necesidades cotidianas.- Proteger la dignidad entre los hombres. Ámbitos de acción. - La familia es una unidad natural (exigida por la naturaleza humana), moral (sometida a las leyes morales), jurídica (sujeto de derechos), y económica (unidad de consumo y producción). Autoridad. - La familia necesita autoridad, la cual compete a ambos esposos y primordialmente al padre.Derechos fundamentales. - La familia tiene derecho a:- La subsistencia y la vida propia.- Cumplir sin impedimento su misión, especialmente en la educación de los hijos.- Un sustento suficiente y seguro.- La protección y ayuda.- La unión y a la propia defensa. Obligaciones del Estado. - El Estado está obligado a :- Respetar y amparar las familias y sus derechos fundamentales.- Crear un derecho familiar justo y acomodado a las circunstancias actuales.- Intervenir cuando la familia deja de cumplir su deber.

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3. Con la ayuda de tus padres o/y familiares, de forma creativa, vas a construir tu propio árbol genealógico hasta la generación que puedas

TALLER DE RELIGION TEMA 1: " APRENDO DE LAS RELIGIONES"

Buda y sus enseñanzas Siddartha Gautama es el fundador del budismo. Nació en el norte de la India, en el siglo VI a.C. Su padre era rey, y para que su hijo no conociera el sufrimiento, le construyó un gigantesco palacio.

Hasta los 29 años, Siddartha vivió encerrado en su lujoso palacio. Pero un día, su sentido religioso le despertó su curiosidad por conocer cómo era el mundo exterior y salió. Fuera descubrió la vejez, la enfermedad y la muerte.

Este descubrimiento le impresionó profundamente. Se preguntaba: ¿Cómo evitar el sufrimiento? ¿Cómo ser completamente feliz?

Durante cuarenta años, Siddartha buscó respuesta a sus preguntas viajando, meditando y aprendiendo de sabios maestros. Finalmente, su mente se «iluminó» y encontró la respuesta.

Para evitar el sufrimiento y ser feliz, hay que practicar ocho mandamientos: 1. Ser comprensivo. 2. Tener buenos pensamientos. 3. Decir buenas palabras. 4. Comportarse bien. 5. Vivir de forma justa. 6. Esforzarse justamente. 7. Atender bien. 8. Practicar la meditación.

A partir de entonces le llamaron Buda, que significa «iluminado», y comenzó a difundir sus enseñanzas. Practicó el valor de la verdadera tolerancia.

En una ocasión, sus monjes le preguntaron qué religión expresaba mejor el misterio de Dios. Entonces, Buda les contó esta parábola:

“Una vez, un rey hindú reunió a varios ciegos. Después, ordenó que los pusieran delante de un elefante, y que cada uno lo tocase y dijera qué era. Un ciego tocó la cabeza y dijo: “Es un gran cacharro”. Otro tocó la oreja y aseguró: “Es una cesta”. El que tocó el colmillo afirmó: “Es un barrote”. Y quien tocó el cuerpo expresó: “Es una gran choza”

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Al terminar, Buda explicó el significado de la parábola:

—Cada ciego representa las creencias de una religión. Y cada religión es un camino para llegar a Dios.

1. RESPONDE Y REFLEXIONA:

¿Quién es Buda? ¿Qué se preguntó al descubrir el sufrimiento? ¿Qué es el sentido religioso? ¿Qué decisión le hizo tomar a Buda? 3 ¿Quiénes aparecen en los dibujos? ¿Qué

hacen? ¿Qué te enseñan Buda y su parábola?

2. Lee con atención el siguiente texto y escribe qué es lo que más te ha llamado la atención

Actualmente, el budismo es una de las grandes religiones del planeta. Sus seguidores se estiman entre 200 y 1 600 millones. Este número lo integran laicos y monjes de comunidades monásticas. El budismo no es una religión organizada jerárquicamente. La autoridad religiosa se basa en sus textos sagrados: los sutras (discursos en su mayoría dados por Buda o alguno de sus discípulos más próximos). En la interpretación de los sutras se otorga cierta autoridad a maestros y personajes históricos que los han comentado y analizado. El budismo cuenta con una gran variedad de escuelas, tendencias, prácticas e interpretaciones. El budismo es una de las grandes religiones de la actualidad. Su fundador fue Buda. El sentido religioso consiste en comprender y sentir que toda la realidad no se limita a la persona ni al mundo que le rodea. Hay un algo más o un alguien más y un más allá, que dan sentido último a nuestra vida. A eso más se acude en momentos cruciales de la vida: la muerte, el nacimiento, la necesidad de una buena cosecha.

3. En grupos, (organizados durante la asesoría) deberán realizar una investigación más profunda sobre el tema del budismo, donde se tendrá en cuenta lo siguiente:

información sobre la biografía de Buda. Personajes actuales que practican el budismo. Expresar los sentimientos que les ha producido la historia sobre Buda y sus ocho mandamientos Explicar con sus propias palabras la siguiente frase budista: «Cuando te das cuenta de que nada te falta, el mundo

entero te pertenece» NOTA: Todo el material de investigación será socializado por grupos en la siguiente asesoría, recuerden tener en

cuenta la creatividad a la hora de socializar su investigación (murales, carteleras, imágenes, presentación de power point, dibujos… entre otros)