ESTIMULACIÓN COGNITIVA

Débora Menjibas O

Psicopedagoga

INTRODUCCION

Si hablamos de capacidades cognitivas, hemos de tener en cuenta que estas abarcan un extenso abanico de funciones. Diferentes capacidades cognitivas:

MemoriaOrientación espacial

AtenciónCreatividad

PlanificaciónRazonamiento

AnticipaciónCoordinación

Velocidad de procesamiento

Existen ciertos momentos en la vida en los que la estimulación cognitiva pasa por momentos críticos, debido al estado de la plasticidad cerebral. Estos periodos críticos son los primeros años de la infancia (Infantil), hasta los primeros años de Educación Primaria.

Esto se debe a que durante la infancia, el cerebro es más plástico. Por eso, los niños son tan sensibles a la estimulación cognitiva. Por tanto, es importante aprovechar estos periodos para trabajar la neurodidáctica, estimular y aumentar las capacidades cognitivas. Otro momento crucial es la adolescencia.

Estimular el rendimiento intelectual en niños

Gracias a las actividades de estimulación cognitiva en niños, se pueden tratar trastornos del aprendizaje como el Trastorno del Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH), la digrafía o la dislexia. Además de niños con trastornos del aprendizaje, también se pueden utilizar con todos los demás niños. En este caso se pueden tomar los ejercicios como una herramienta neurodidáctica, para entrenar las funciones cognitivas y aumentar el rendimiento cognitivo del niño.

La estimulación cognitiva son aquellas técnicas y estrategias cuyo objetivo es mejorar el rendimiento cognitivo general, la eficacia y el funcionamiento de las mismas.

Las fichas de estimulación cognitiva que presentamos a continuación, están preparadas para estimular la mente de los niños. Estas pueden ser utilizadas como “entrenamiento” para el cerebro del niño, fomentando su desarrollo, pero también para trabajar la neuroplasticidad y también para aquellos que necesiten rehabilitar las funciones cognitivas. Con estas actividades podemos trabajar capacidades como la memoria, la atención o la percepción.

¿Para qué sirve la estimulación cognitiva?

· Recuperar la capacidad cognitiva

· Aumentar el rendimiento y las capacidades cerebrales

· Estimular el funcionamiento cognitivo

· Rehabilitar procesos neurodegenerativos

· Frenar el deterioro cognitivo

· Recuperar funciones alteradas

· Conseguir autonomía funcional

Ejercicio de atención

Ejercicios de atención

Ejercicio de atención

Ejercicio de atención

Ejercicio de atención

Débora Menjibas.

Psicopedagoga

Débora Menjibas O

Psicopedagoga

Débora Menjibas O.

Psicopedagoga