“La geometría es conocimiento de lo que siempre existe...atrae el alma hacia la verdad yperfecciona el pensamiento”

“La Republica” – Platón. 400 a. De C.

“El diseño debe conllevar unelevado nivel de calidadtécnica, que se debe sentir, pero no ver”

Jörg Hysek

“la tierra es el reino de la locura y la únicalibertad concedida al hombre es la de suinfinita imaginación”

Borges

“el espacio es lugar de lo denso”

M. Zambrano

“la verdad en la boca es muy dulce peroen el oído es muy amarga”

Baltasar Gracián

proyecto curricular – dibujo técnico II - materia optativa del segundo curso de bachillerato.

introducción

El Dibujo Técnico – como lenguaje que permite interpretar, expresar y transmitir las ideas alcanzadas por el entendimiento -, es una materia rica y amplia, su estudio genera una diversidad de conocimientos que extienden su utilidad a un vasto campo de aplicaciones, por eso conviene que su didáctica sea flexible e irrenunciablemente creativa en función de su variedad.

Para que la creatividad sea posible es necesario conocer profundamente las normas geométricas de significado técnico, haciendo hincapié en las propiedades geométricas de carácter general que deben ser consideradas por el lector, para posteriormente aplicarlas a los Sistemas de Representación.

La función del Bachillerato es, básicamente propedeútica: de preparación para estudios universitarios, de preparación para la Formación Profesional específica de grado superior y, en general, de formación para la incorporación a la viada activa. Cualquiera que fuere la vía a seguir por el estudiante, los contenidos conceptuales de esta disciplina ponen de manifiesto las grandes posibilidades del diseño, y la función de las formas que se representan, no sólo como lenguaje y comprensión de proyectos o ideaciones de otros.

El presente proyecto curricular, que se ajusta al DECRETO 208/ 2002, de 23 de Julio, por el que se modifica el Decreto 126/ 1994, de 7 de Junio, BOJA núm. 11 5.26 de julio de 1994, por el que se establecen las Enseñanzas correspondientes al Bachillerato en Andalucía, mantiene el objetivo global de que los alumnos y alumnas adquieran un amplio dominio de las capacidades y destrezas referentes a las funciones de análisis, investigación, expresión y comunicación de las ideas y de las formas.

1. objetivosEsta materia ha de contribuir a que los alumnos desarrollen las siguientes

capacidades:

1. Valorar las posibilidades del DIBUJO TÉCNICO como instrumento de investigación, apreciando la universalidad del lenguaje objetivo en la comprensión y transmisión de informaciones.

2. Conocer y comprender los fundamentos geométricos del DIBUJO TÉCNICO para utilizarlos en la lectura de diseños y productos artísticos y para elaborar soluciones razonadas a problemas geométricos en el campo de la técnica o el arte.

3. Ajustar sus realizaciones a las normas básicas del DIBUJO TÉCNICO, valorando la normalización como convencionalismo idóneo que simplifica la producción y la comunicación y le proporciona un carácter potencialmente universal.

4. Integrar las actividades y conocimientos del DIBUJO TÉCNICO en un campo cultural donde se muestre la relevancia de los aspectos estéticos.

5. Apreciar el enriquecimiento que la diversidad de técnicas plásticas proporciona a la concepción convencional del DIBUJO TÉCNICO.

6. Utilizar con destreza los instrumentos específicos del DIBUJO TÉCNICO, así como los propios de las representaciones gráficas en general.

7. Valorar el correcto acabado del dibujo, al igual que las diversas mejoras que en la representación puedan introducir las diversas técnicas gráficas y procedimientos plásticos.

2. contenidos

Arte y Dibujo Técnico Referencias históricas de los principales hitos del Dibujo Geométrico -

Técnico y su incardinación en la cultura de la época. La vinculación de la geometría con el arte: relaciones matemáticas y

geométricas tenidas en cuenta por los artistas de diversas épocas. Las raíces geométricas del arte arábigo -andaluz.

La Estética del Dibujo Técnico. Consideración de relaciones geométricas históricamente relevantes como

simetrías y proporciones (sección áurea, simetría dinámica...) Búsqueda de relaciones geométricas en obras de arte, productos de

diseño y elementos de la vida cotidiana. Comprensión de manifestaciones artísticas no figurativas en general y,

particularmente, del siglo XX.

Construcciones y transformaciones geométricas

Construcciones y Transformaciones Geométricas Fundamentales:

Concepto de lugar geométrico. Aplicaciones. Arco Capaz. Teorema de Thales. Aplicaciones, escalas.

Construcción de polígonos, concepto de área, figuras planas equivalentes. Tangencias en la circunferencia: aplicación de las tangencias en enlaces,

óvalos y ovoides. Trazado de cónicas.

Transformaciones Homográficas:

Homología. Homología afín. Aplicaciones en el plano. Homotecia, simetría y semejanza, la elipse como transformada afín de la circunferencia.

Enunciado y significación del teorema de las tres homologías.

ProyeccionesTipos y propiedades. Sistema de representación. Ámbito de aplicación de los

mismos.

Sistema Diédrico:

Punto, recta y plano, forma plana. Pertenencias. Intersecciones entre planos, entre recta y plano. Paralelismo y perpendicularidad (teorema de las Tres Perpendiculares). Abatimiento, Cambio de plano, Giros, Distancias, Ángulos y Verdaderas

Magnitudes. Concepto de superficie y su representación, contorno aparente. Cuerpo geométrico y concepto de volumen.

Poliedros regulares convexos: tetraedro, hexaedro, octaedro. Prisma y pirámide. Cono y cilindro. Esfera. Secciones por planos e intersecciones con la recta.

Sistemas Axonométricos:

Fundamentos: enunciado y significación del Teorema de Pohlke. Tipos de axonometrías. El punto, la recta, el plano y el paralelismo en las axonometrías.

Axonometría ortogonal, ejes y coeficientes de reducción, dibujo isométrico. Proyección isométrica: formas planas y circunferencia en planos coordenados o paralelos a los mismos, representación de superficies y cuerpos geométricos.

Sistema cónico:

Proyección Cónica. Fundamentos. Perspectiva lineal, elementos: punto, recta y plano, elementos del infinito, paralelismo.

Puesta en perspectiva de formas planas y sólidos.

Introducción a la normalización en el Dibujo Técnico

Fundamentos. Normas UNE e ISO. Formatos. Escritura y líneas normalizadas.

Sistema Europeo y Americano. Vistas. Secciones, cortes y roturas. Acotación: elementos de acotación, cotas de dimensión, cotas de

situación, sistemas de acotación (serie, paralelo, acotación combinada). Croquización acotada.

3. temporizaciónSe ofrece una división del tiempo lectivo total en tiempos parciales,

estimativamente correspondientes con los bloques temáticos del programa:

Temas Horas Construcciones y transformaciones geométricas

24

Proyecciones 2Sistema Diédrico 34Sistemas Axonométricos 18Sistema cónico 10Introducción a la Normalización Industrial 16

El tiempo lectivo propuesto no contempla la realización de ejercicios con acabado a tinta, lo que no será exigido en ningún caso en las pruebas ni, por tanto, aconsejable en las prácticas, a excepción del proyecto de Diseño Industrial que para la Fiesta de la Primavera han de realizar los alumnos.

4. metodologíaLas explicaciones durante las clases (base de los apuntes y confirmación de la

parte teórica del texto) serán recogidas por los alumnos y alumnas y llevadas a las prácticas o ejercicios de forma prácticamente inmediata a través de las prácticas propuestas por el profesor e incluidas en el texto, el profesor observará y orientará durante la confección de los mismos. Una serie de ejercicios que dada su complejidad. o mejor dicho. por el excesivo tiempo que es necesario destinar a su resolución serán realizados en casa, como tarea complementaria.

Desde el mismo inicio del curso esos ejercicios serán propuestos y temporalmente evaluados, conformando parte de las calificaciones de los alumnos y alumnas.

Por otro lado se realizarán sistemáticamente exámenes, no menos de dos por trimestre, que conformarán una media ponderada con los trabajos de clase y los encomendados para casa.

La recuperación de los trimestres suspensos deberá incluir la serie de actividades antes mencionadas y la realización de un ejercicio de examen, al menos uno por trimestre.

En el último trimestre, durante el ejercicio de recuperación del mismo se propone ofrecer la posibilidad de recuperar los trimestres pendientes considerándolo ejercicio final extraordinario.

5. criterios de evaluación

Las calificaciones serán el producto de una serie de indicadores: asistencia y actitud positiva en las clases, ejercicios de clase, tareas encomendadas para su realización en casa, controles y exámenes.

Aunque, en cada trimestre se obtendrá una calificación, sólo tendrá un carácter orientativo, ya que consideramos la evaluación continua de un proceso que será el indicador fundamental para las calificaciones de final del curso.

Las actividades de recuperación formarán parte del mencionado proceso y serán parte de la propia evaluación. Los criterios de evaluación que a continuación se relacionan deberán servir como indicadores de la evolución de los aprendizajes de los alumnos y las alumnas, como elementos que ayudan a valorar los desajustes y necesidades detectadas y como referentes para estimar la adecuación de las estrategias de enseñanza puestas en juego.

1. Identificar y explicar en obras de arte, diseño y arquitectura elementos del Dibujo Técnico, pudiendo así establecer unos niveles elementales de relación que faciliten la comprensión integrada de los aspectos artísticos y técnicos del Dibujo.

2. Dibujar y justificar formas planas de carácter poligonal (regular e irregular) en las que se planteen problemas de configuración y de proporción.

3. Diseñar formas planas en las que sea preciso resolver problemas básicos de tangencias, bien sean de rectas con circunferencias o de éstas entre sí razonando sus trazados o justificando sus decisiones.

4. Aplicar en trabajos personales los conocimientos de geometría plana para el trazado de curvas cónicas y geométricas, utilizando correctamente las técnicas y procedimientos más adecuados.

5. Realizar el croquis acotado, en el sistema diédrico, de objetos comunes y sencillos, ajustándose a normas UNE o ISO.

6. Dibujar en perspectiva cónica y, preferentemente, a "mano alzada" formas del entorno con distintos puntos de vista, tanto de sus aspectos externos como, si procede, de los internos.

7. Analizar objetos compuestos, pero sencillos, mediante alguna perspectiva axonométrica.

8. Elegir correctamente el sistema de representación más adecuado para un proyecto concreto, diferenciando las posibilidades comunicativas de los sistemas diédrico, axonométrico y cónico.

9. Aplicar los conocimientos sobre el uso de las principales técnicas gráficas del Dibujo Técnico, para lograr un buen acabado y una adecuada presentación de los dibujos.

DECRETO 208/ 2002, de 23 de Julio, por el que se modifica el Decreto 126/ 1994, de 7 de Junio, BOJA núm. 11 5.26 de julio de 1994, por el que se establecen las Enseñanzas correspondientes al Bachillerato en Andalucía, BOJA núm. 97, de 20 de Agosto de 2002.

Pérdida de evaluación continua

Establecimiento de pruebas que los alumnos de Bachillerato, que hayan perdido el derecho a evaluación continua, deberán realizar, en las fechas establecidas al efecto:

La evaluación se realizará en torno a los siguientes ejercicios:

Ejercicio de geometría plana: Construcciones y transformaciones geométricas. Transformaciones homográficas.

Prueba de geometría descriptiva: Diédrico. Prueba de geometría descriptiva: traducción de diédrico a los sistemas de

perspectiva axonométricos, isométrico, dimétrico (caballera), trimétrico, y viceversa. Escalas axonométricas.

Prueba de geometría descriptiva: Perspectiva cónica. Central y oblicua. Recursos y métodos.

Conceptos básicos de normalización industrial. Aplicación de escalas.

6. materiales e instrumentos requeridos para segundo de bachillerato.

Dibujo Técnico. 2º Bachillerato. Manual de prácticas programadas. Formato: 30,5 x 28 cm. 274 Págs. 250 propuestas de trabajo. 180 verificaciones de evaluación. 99 ejercicios de pruebas de acceso a selectividad. Editorial Sandoval.

Portaminas 0´5 con minas de dureza HB Y 3H. Escuadra y cartabón de metacrilato. Regla de 30 mm. Bigotera o en su defecto compás. Rotuladores normalizados. 0´3, 0´6, y 0´8.

7. bibliografía. dibujo técnico.

A. A. V. V.:PRUEBAS DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD. Propuestas de exámenes 1996-1997. Sevilla, 1998.

AENORMANUAL DE NORMAS UNE SOBRE DIBUJO. AENOR. Madrid, 1983.

AENOR NORMAS UNE SOBRE DIBUJO TÉCNICO Tomo III. : Normas fundamentales. AENOR.Madrid, 1997.

Agiiera Vega, F., y otros; APLICACIONES DE LOS SISTEMAS DE REPRESENTACIÓN DIÉDRICO Y ACOTADO EN LA INGENIERÍA RURAL. Granada, 1998.

Bermejo Herrero, M.; GEOMETRÍA DESCRIPTIVA APLICADA. Publicaciones de la Universidad de Sevilla.Sevilla, 1978.

Bermejo Herrero, M.; GEOMETRÍA DESCRIPTIVA APLICADA II. Axonométrico y cónico. Publicaciones de la Universidad de Sevilla.Sevilla, 1980.

Bonet Minguet, E.; PERSPECTIVA CÓNICA. El autor.Valencia, 1978.

Campos Asenjo, J.; CURSO DE ORIENTACIÓN UNlVERSITARIA. Dibujo Técnico. Ediciones Campos. Madrid, 1978.

Carreras Soto, T.; PERSPECTIVA LINEAL. Ediciones Carrera Soto.Sevilla, 1987.

Carreras, J. L. y Vecino, J. L.; COU DIBUJO TÉCNICO (dos tomos). Ediciones Carrera Soto.Sevilla, 1978.

Díaz Martínez, E. Y otros: GEOMETRÍA DESCRIPTIVA, EJERCICIOS PROPUESTOS EN EL CURSO ACADÉMICO 1992/93 (E.T.S.A.S.) GEOMETRÍA DESCRIPTIVA, EJERCICIOS PROPUESTOS EN EL CURSO ACADÉMICO 1993/94 (E.T.S.A.S.) GEOMETRÍA DESCRIPTIVA, EJERCICIOS PROPUESTOS EN EL CURSO ACADÉMICO 1994/95 (E.T.S.A.S.) GEOMETRÍA DESCRIPTIVA, EJERCICIOS PROPUESTOS EN EL CURSO ACADÉMICO 1995/96 (E.T.S.A.S.) GEOMETRÍA DESCRIPTIVA, EJERCICIOS PROPUESTOS EN EL CURSO ACADÉMICO 1996/97 (E.T.S.A.S.) GEOMETRÍA DESCRIPTIVA, EJERCICIOS PROPUESTOS EN EL CURSO ACADÉMICO 1997/98 (E. T. S. A. S.)Sevilla, 1993 a 1998

Fernández González, F. y otros: CURSO DE GEOMETRÍA MÉTRICA. (dos tomos). E. T. S. I. C. C. y Puertos.

Madrid, 1988.

Galárraga Astibia, R. y Rodríguez de Abajo, F. J.: DIBUJO. Exámenes de Selectividad. Editorial Donostiarra.San Sebastián, 1993.

García Rozas, I. y Hernández García, J. M.: DIBUJO TECNICO. Pruebas de Acceso a la Universidad. Editorial Edinumen.Madrid, 1990.

Giménez Arribas, J.: ESTUDIOS DE LOS SISTEMAS DE REPRESENTACIÓN. No lo indica.Madrid, 1980.

Giménez Morell, R. V. y Vidal Alamar, M. D.: TEMARIO DE GEOMETRIA DESCRIPTIVA y DIBUJO TECNICO PARA PROFESORES DE DIBUJO DE I. B. Valencia, 1989.

Gómez de los Reyes y Cano de la Torre: PERSPECTIVA CABALLERA. Publicaciones Luz.Madrid, 1970.

González Monsalve, M. y Palencia Cortés, J.: GEOMETRÍA DESCRIPTIVA. Los autores.Sevilla, 1982. González Monsalve, M. y Palencia Cortés, J.: NORMALIZACIÓN INDUSTRIAL. Los autores.Sevilla.

González Monsalve, M. y Palencia Cortés, J.: TRAZADO GEOMÉTRICO. Dibujo Técnico I. Los autores.Sevilla. 1992.

Gutiérrez Vázquez, A., Izquierdo Asensi, F., Navarro de Zubillaga, J. y Placencia Valero, J.: DIBUJO TÉCNICO. Editorial Amaya.Madrid, 1992.

Hernández Abad, F., Hernández Abad, V y Ochoa Vives, M.: LUGARES GEOMÉTRICOS. Su aplicación a tangencias. Ediciones UPC (Universidad Politécnica de Cataluña)Barcelona, 1993.

Hidalgo de Caviedes, A.: DIBUJO TÉCNICO INDUSTRIAL. E. T. S. I. I. de Madrid.Madrid, 1975.

Hoheberg, F.:

GEOMETRÍA CONSTRUCTIVA APLICADA A LA TÉCNICA. Labor.Barcelona, 1975.

Ladrón de Guevara López, I.:DIBUJO TÉCNICO. Pruebas de Acceso a la Universidad. Málaga, 1996.

De Lasala Millaruelo J. y Marcos de Lanuza, F.: CURSO DE GEOMETRÍA DESCRIPTIV A. S. A. E. T. A. Madrid 1960.

Leiceaga Baltar, X.: NORMAS BÁSICAS DE DIBUJO TÉCNICO. AENOR.Madrid. 1994.

López Poza, R. y Giménez Peris, V.: GEOMETRÍA. DESCRIPTIVA. Ejercicios resueltos. Sistema Diédrico (método directo)Algeciras, 1993.

Lozano Apolo, G.: DIBUJO TÉCNICO DE INGENIERÍA y ARQUITECTURA 1- Normativa general. Oviedo, 1982.

Lozano Apolo, G.: DIBUJO TÉCNICO DE INGENIERÍA y ARQUITECTURA 2- Dibujo Geométrico. Oviedo. 1981.

Izquierdo Asensi, F.: GEOMETRÍA DESCRIPTIVA. Editorial DOSSAT.Madrid, 1985.

Izquierdo Asensi, F.: GEOMETRÍA DESCRIPTIVA SUPERIOR Y APLICADA. Editorial DOSSAT.Madrid. 1985. 3ª edición.

Izquierdo Asensi, F.: EJERCICIOS DE GEOMETRÍA DESCRIPTIVA I. Sistema diédrico. Editorial DOSSAT.Madrid. 1992. 12ª edición.

Izquierdo Asensi, F.: EJERCICIOS DE GEOMETRÍA DESCRIPTIV A II. Sistema axonométrico. Editorial DOSSAT.Madrid, 1992. 12ª edición.

Izquierdo Asensi, F.: EJERCICIOS DE GEOMETRÍA DESCRIPTIVA IV. Sistema cónico. Editorial DOSSAT.Madrid, 1997.

Mira Llosa, J. M., Company Calleja. P. P., García Ricart, J. M.: EJERCICIOS DE DIBUJO TÉCNICO I. RESUELTOS Y COMENTADOS. Dpto. de Expresión Gráfica en la Ingeniería.

Universidad Politécnica de Valencia.Valencia. 1987.

Mira Llosa, J. M., Gomis Martí, J. M.: EJERCICIOS DE DIBUJO TÉCNICO II. RESUELTOS Y COMENTADOS. Dpto. de Expresión Gráfica en la Ingeniería.

Universidad Politécnica de Valencia.Valencia. 1989.

Moreno García, D. y Martínez García, J.: PRÁCTICAS DE DIBUJO TÉCNICO DEL COU. Departamento de Ingeniería Gráfica. Universidad de Córdoba.Córdoba, 1993.

Moreno García, D. y Montes Tubio, F.: EJERCICIOS DE GEOMETRÍA DESCRIPTIVA. Sistemas de planos acotados I.EJERCICIOS DE GEOMETRÍA DESCRIPTIVA. Sistema de planos acotados II.EJERCICIOS DE GEOMETRÍA DESCRIPTIVA. Sistema de planos acotados III.Córdoba, s/f.

Moreno Luque, R.: DIBUJO TÉCNICO. S. M.Madrid, 1992.

Pal, I.: GEOMETRÍA DESCRIPTIVA. Editorial Aguilar.Madrid, 1965.

Palancar Penella, M.: GEOMETRÍA SUPERIOR. El autor.Madrid, 1983.

Puig Adam, P.: GEOMETRIA METRICA. Tomo I - Fundamentos. Biblioteca Matemática, S. L.Madrid, 1973.

Puig Adam, P.: GEOMETRÍA MÉTRICA. Tomo II - Complementos. Biblioteca Matemática, S. L.Madrid, 1978.

Prats Sanchez, P.: DIBUJO C.O.U. -INBAD. Getafe, 1989, 3ª edición.

Revilla Blanco. A. : ACOTACIÓN. Editorial Donostiarra.San Sebastián, 1993.

Revilla Blanco. A.: VIST AS y VISUALIZACIÓN DE PIEZAS. Editorial Donostiarra.San Sebastián, 1993.

Rodríguez de Abajo, F. J.: GEOMETRÍA DESCRIPTIVA. Tomo I. Sistema diédrico. Editorial Donostiarra.San Sebastián, 1992. 11ª edición.

Rodríguez de Abajo, F. J.: GEOMETRÍA DESCRIPTIVA. Tomo II. Sistema de planos acotados. Editorial Donostiarra.San Sebastián, 1993. 11ª edición.

Rodríguez de Abajo, F. J.: GEOMETRÍA DESCRlPTIVA. Tomo III. Sistema axonométrico.Alcoy, 1964.

Rodríguez de Abajo, F. J.: GEOMETRÍA DESCRIPTIVA. Tomo IV. Perspectiva caballera. Editorial Donostiarra.San Sebastián, 1991. 5ª edición.

Rodríguez de Abajo, F. J.: GEOMETRÍA DESCRlPTIVA. Tomo V. Sistema cónico. Editorial Donostiarra.San Sebastián, 1992. 5ª edición.

Rodríguez de Abajo, F. J. y Álvarez Bengoa, V.: CURSO DE DIBUJO GEOMÉTRICO Y CROQUIZACIÓN. Editorial Donostiarra.San Sebastián, 1992.

Rodríguez de Abajo, F. J. y Álvarez Bengoa, V.: DIBUJO TÉCNICO. Editorial Donostiarra.San Sebastián, 1984.

Rodríguez de Abajo, F. J. y Galárraga Astibia, R.: NORMALIZACIÓN DEL DIBUJO INDUSTRIAL. Editorial Donostiarra.San Sebastián, 1993.

Rodríguez de Abajo, F. J. y Revilla Blanco, A. TRATADO DE PERSPECTIVA. Editorial Donostiarra.San Sebastián, 1985.

Senabre, J.: DIBUJO TÉCNICO. Editorial Luis Vives.Zaragoza, 1992.

Taibo Fernández, A.: GEOMETRÍA DESCRIPTIVA Y SUS APLICACIONES. Tebar Flores.Madrid, 1983.

Thomae. R.: EL ENCUADRE EN LA PERSPECTIVA. G. Gili.Barcelona, 1984.

Villoria San Miguel, V.: FUNDAMENTOS GEOMÉTRICOS. Editorial DOSSAT 2000.Madrid, 1994.

Zorrilla Olarte. E. y Serra estrada, F.: CURSO DE DIBUJO. Orientación Universitaria. Editorial Alhambra.Madrid, 1979.

bibliografía general

ABELDA, José y SABORIT, José. La Construcción de la Naturaleza. Colección Arte Estética y Pensamiento. Generalitat Valenciana; 1997.

ACERETE, Dora M. Objetivos y didáctica de la educación Plástica; Kapelusz. Buenos Aires. 1974.

ACEVEDO, J. Para hacer historietas. Popular; Madrid. 1984. ACKERMAN, J. Mark. Aplicación de las técnicas de condicionamiento operante en la

escuela. Santillana, Aula siglo XXI. Madrid. 1988. AICHER, O. y KRAMPEN, M. Sistema de signos en la comunicación visual. G.G. Barcelona.

1981. ALBERS, J. La interacción del color. Alianza. Madrid. 1963. ALCACER GARMENDÍA, J. A. Qué es el mundo del cartel. Ed. Granada. Madrid. 1991. ALCINA FRANCH, José. Arte y antropología. Alianza; Madrid. 1999. ALIAGA, J. V. Y G. CORTÉS, J. M. Arte conceptual revisado. Universidad Politécnica de

Valencia. Valencia. 1990. ALIAGA, Juan Vicente. Formas del abismo. El cuerpo y su representación extrema; 1930-

1960. Diputación Foral de Guipúzcoa. ALONSO ERAUSQUIN, M. Y MATILLA, L. Imágenes en acción. Análisis y práctica de la

expresión audiovisual en la escuela activa. Akal. Madrid. 1990. ALVAREZ MENDEZ, J. M. Didáctica, currículo, y evaluación; ensayos sobre cuestiones

didácticas. Alamex. Barcelona. 1987. ALVAREZ, LL. X. Signos estéticos y teoría crítica de las ciencias del arte. Anthropos.

Barcelona. 1986. ANTÚNEZ, S. Del proyecto educativo a la programación en el aula. Graó. Barcelona.

1992. APARICI, R., GARCÍA MATILLA, A. Imagen, vídeo y educación. F. de C. E. México. 1987. APARICI, R., GARCÍA MATILLA, A. Lectura de imágenes; Ediciones de la Torre; Madrid;

1989. APARICI, R.; VALDIVIA, M. GARCIA MATILLA, A. La imagen; UNED.; Madrid; 1987. APPIGNANESI, R., GARRAT. Posmodernismo para principiantes. Era Naciente SRL. Buenos

Aires. 1997. ARGULLOL, Rafael; La atracción del abismo, un itinerario por el paisaje romántico. P & J

Editores. Barcelona. 1987. ARNHEIM, R. Arte y percepción visual. Alianza. Madrid. 1979. ARNHEIM, R. Consideraciones sobre la educación artística. Paidós. Barcelona. 1993. ARNHEIM, R. El poder del centro; Alianza; Madrid; 1988. ARNHEIM, R. El cine como arte. Paidós; Barcelona; 1988. ARNHEIM, R. El pensamiento visual. Úbeda; Buenos Aires; 1986. AZARA, P. De la fealdad del arte moderno; Anagrama; Barcelona; 1990. AZNAR ALMAZÁN, S. El arte de acción. Nerea. Hondarribia. 2000. BACHELARD, Gaston. La intuición del instante. Fondo de Cultura Económica. México D. F.

1999. BACHELARD, Gaston. La poética del espacio. Fondo de Cultura Económica. Madrid. 2000. BAKEDANO, José J.; Norman McLaren. Obra completa 1932-1985. Museo de Bellas Artes

de Bilbao. Bilbao. 1987. BALLA, G. y otros. Arte y arquitectura futuristas (1914 – 1918). Colegio Oficial de

Aparejadores y Arquitectos Técnicos. Murcia. 2002. BAKER, H. G; Le Corbusier. Análisis de la forma.; G.G., Barcelona. 1988. BARASCH, Moshe; Teorías del arte, de Platón a Winckelmann. Alianza. Madrid. 1999. BARBIERI, D. Los lenguajes del cómic. Paidós. Barcelona; 1993. BARTHEL, T. M. Fotografismo Publicitario Internacional. G.G. Barcelona. 1965. BARTHES, R.. La aventura semiológica. Paidós. Barcelona. 1990. BARTHES, R.. La cámara lúcida, nota sobre la fotografía. Paidós. Barcelona. 1990. BARTHES, R.. Lo obvio y lo obtuso. Imágenes, gestos, voces. Paidós. Barcelona. 1995. BAUDRILLARD, J. Cultura y simulacro. Kairós. Barcelona. 1984. BAUDRILLARD, J. Le systeme des objets. Gallimard. Paris. 1968. BAYO MARGALEFT. Percepción, desarrollo cognitivo y artes visuales; Anthropos;

Barcelona. 1987. BÉHAR, H. Y CARASSOU, M. Dadá. Hª de una subversión. Península. Barcelona. 1996. BELJON. J. J. Gramática del arte. Celeste Ediciones. Madrid. 1993. BENJAMIN, Walter. Iluminaciones (I, II, III, IV). Taurus. Madrid. 1998.

BENSE, Max. Estética; Nueva visión. Buenos Aires. 1959. BERGER, J. Modos de ver. G.G. Barcelona. 1989. BERGER, R.; El conocimiento de la pintura (III tomos). Noguer. Barcelona. 1976. BERNAL ORDUÑA, J. Diseño artístico. S. M. Madrid. 1978. BION, W. R. Experiencias en grupos. Grupos e instituciones. Paidós. 1990. BODENMANN – RITTER, C. Joseph Beuys. Cada hombre, un artista; Visor; Madrid. 1995. BOEDY, Remo; La forma de lo bello; ed. Visor, col, La Balsa de la Medusa; Madrid. 1998. BONO, E. de; El pensamiento lateral. Manual de creatividad; Paidós; Barcelona; 1986. BORDIEU, P.; Sobre la televisión; Anagrama; Barcelona; 1997. BOZAL, V. Y OTROS; Hª de las ideas estéticas y de las teorías artísticas

contemporáneas; La balsa de la Medusa; Ed. Visor. Madrid; 1996. BOZAL, Valeriano; El gusto, Visor. Madrid. 1999. BRETON, André; Antología del humor negro (1939). Trad. De Joaquín Jordá. Anagrama.

Barcelona. 1998. BUNGE, M. Epistemología. Ariel. Barcelona. 1985. BÜRDEK, B. E.; Diseño. Hª, teoría y práctica del diseño industrial; G.G.; Barcelona; 1994. BURKE, Edmund; Indagación filosófica sobre el origen de nuestras ideas acerca de lo

sublime y de lo bello; Tecnos; Madrid; 1987. CAAMAÑO, A. Y HUETO, A.; Orientaciones teórico prácticas para la elaboración de

unidades didácticas; MEC; Madrid; 1992. CABANNE, Pierre; Conversaciones con Marcel Duchamp; Anagrama; Barcelona; 1984. CAGE, John; Escritos al oído; Col. de Arquitectura; Colegio Oficial de Aparejadores y

Arquitectos Técnicos de Murcia; Murcia; 1999. CALABRESE, O.; Cómo se lee una obra de arte; Cátedra; Madrid; 1994. CALABRESE, O.; El lenguaje del arte; Paidós; Barcelona; 1987. CALLE de, R. Estética & Crítica. Edivart. Valencia. 1983. CANDIDO, R. M. Educación artística. S. M. Madrid. Madrid. 1973. CANDOLINI, Gernot. Laberintos. Guía práctica para meditar, jugar, construir, celebrar y

pintar. Mens- sana. Parramón S.A. Barcelona. 2000. CANETTI, Elías. Masa y poder. Col. Opera Mundi. Ensayo contemporáneo. Circulo de

Lectores. Barcelona. 2000. CAPITEL, Antón. La Obra De Aalto En Finlandia. Ediciones Colegio Oficial de Arquitectos

de Cádiz - arquitectos de cádiz. Cádiz. 1998. CARIDE, I. MERÍN, Mª, A.; MERODIO, I. Expresión plástica y visual. Materiales para la

educación secundaria; Narcea; Madrid; 1991. CASANOVA, A. y otros; La evaluación del centro educativo; MEC; Madrid; 1991. CASTRO LÓPEZ, F. Elogio de la pereza. Notas para una estética del cansancio; Julio Ollero

editor; Madrid; 1996. CAVALLARO, D., VAGO-HUGHES C. Historia del Arte para principiantes. Era Naciente SRL.

Buenos Aires. 2001. CERECEDA, M. El Lenguaje y el deseo, Julio Ollero Editor, Madrid. 1992. CIRLOT, J. E. Diccionario de símbolos; Labor. Barcelona. 1985. CIRLOT, J. E. El mundo del objeto. Anthropos. Barcelona. 1986. CLAIR, Jean. La responsabilidad del artista. Visor. Madrid. 1998. CLAIR, Jean. Malinconia. Visor, col. La Balsa de la Medusa. Madrid. 1999. CLAIR, Jean. Marcel Duchamp ou le grand fictif: Esai de Mythanalyse du grand verre.

Galilée. París. 1975. COHEN, L. Y MANION, L. Métodos de investigación educativa. La muralla. Madrid. 1990. COLL, C. et AL. Los contenidos de la reforma. Enseñanza y aprendizaje de conceptos,

procedimientos y actitudes. Santillana; Madrid; 1992. COLLINS, Peter; Los ideales de la arquitectura moderna; su evolución (1750 – 1950); G.

Gili; Barcelona; 1998. COOK, T. D., REICHARDT, CH. S.; Métodos cualitativos y cuantitativos en investigación

evaluativa; Morata; Madrid; 1986. CORTES, José Miguel G., (Coordinador); Crítica cultural y creación artística, ed.

Generalitat Valenciana; Valencia; 1998. CORTES, José Miguel G.; El cuerpo mutilado. La angustia de muerte en el arte. Colección

Arte, Estética y Pensamiento. Generalitat Valenciana; 1996. CORTES, José Miguel G.; Orden y Caos. Colección Argumentos. Anagrama. Barcelona;

1997. COSTA, J.; El lenguaje fotográfico; CIAC; Barcelona; 1977. CURTIS-DEMOS-TORRANCE; Implicaciones educativas de la creatividad; Anaya;

Salamanca; 1978. CHAVES, N.; La imagen corporativa; G.G.; Barcelona; 1988. CHARLOTTE & FIELL, P. Chairs. Taschen. Colonia. 2001. CHARLOTTE & FIELL, P. Diseño del siglo XX. Taschen. Colonia. 2001.

CHING, F. D. K.; Arquitectura: Forma, espacio y orden; G.G.; Barcelona; 1982. CHING, F. D. K.: Diccionario visual de arquitectura. G. G. Barcelona. 1997. CHING, F. D. K., JUROSZEK, S. P. Dibujo y Proyecto. G. G. México. 1999. CHION, M. La audiovisión. Introducción a un análisis conjunto de la imagen y el sonido;

Paidós; Barcelona; 1993. D´ ANGELO, Paolo. La estética del romanticismo Visor. Madrid. 1999. DAWSON, J. Guía completa del grabado y la impresión. H. Blume. Madrid. 1982. DE MICHELI, MARIO. Las vanguardias artísticas del siglo XX. Alianza. Madrid. 1999. DEBORD, G. Comentarios sobre la sociedad del espectáculo. Anagrama. Barcelona.

1990. DEDOE, D. Geometría en el arte. G.G. Barcelona. 1979. DEEPWELL, Katy. Nueva crítica feminista de arte. Estrategias críticas. Cátedra. Madrid.

1998. DELEUZE, G., GUATTARI, F. Rizoma. Pre-textos. Valencia. 1997. DELEUZE, G. Foucault. Paidós. Barcelona. 1987. DERRIDA, Jacques. Espolones. Los estilos de Nietzsche. Pre – Textos. Valencia.1981. DERRIDA, Jacques. La escritura y la diferencia. Anthropos. Barcelona. 1989. DERY, M. Velocidad de escape. La cibercultura en el final del siglo. Siruela. Madrid. 1998. DESCARTES, R. El discurso del método - Meditaciones metafísicas. Trad. Garcia,

Morente, M. Espasa – Calpe. Madrid. 1970. DESHIMARU, T., CHAUCHARD, P. Zen y cerebro. Kairós. Barcelona. 2001. DEVOLDER, E. Andy Warhol. Col. “Conversation avec...”. Editions Tandem. Gerpinnes,

Belgique. 1989. DEVOLDER, E. Joseph Beuys, Social Sculpture, Invisible Sculpture, Alternative Society,

Free International University. Col. “Conversation avec...”; Editions Tandem. Gerpinnes, Belgique. 1989.

DIAZ MANCISIDOR, A. Radio y televisión. Introducción a las nuevas tecnologías. Paraninfo. Madrid.1990.

DINOUART, Abate. El Arte de callar. Biblioteca de ensayo Siruela. Editorial Siruela. Madrid. 2000.

DOERNER, M. Los materiales de pintura y su empleo en el arte. Ed. Reverté. Barcelona. 1980.

DONDIS, D. A. La sintaxis de la imagen. Introducción al alfabeto visual. G.G. Barcelona. 1973.

DROSTE, Magdalena. Bauhaus archiv. 1919 – 1933. Benedikt Taschen. München. 1990. DUCHAMP, M. Deux interviews new- yorkaises. Septembre 1915. Préface de Jean Suquet.

L´Échoppe. Paris. 1996. DUCHAMP, M. Marcel Duchamp parle des ready- made à Philippe Collin. Philippe Collin et

L´Échoppe. Paris. 1998. DUCHAMP, M. Duchamp du signe, Ecrits. Réunis et présentés par Michel Sanouillet.

Flammarion. Paris. 1999. DUCHAMP, M. Notes. Avant-propos par Paul Matase, Préface par Pontus Hulten.

Flammarion. Paris. 1999. DUQUE, Félix. Arte público y espacio político. Col. Arte y estética. Akal. Madrid. 2001. DURKHEIM, E. Las reglas del método sociológico. Akal / Universitaria. Madrid. 1985. DUVE, Thierry de. Nominalisme picturel: Marcel Duchamp, la peinture et la modernité,

Éditions de Minuit. París. 1984. ECO, U. Como se hace una tesis, técnicas y procedimientos de investigación, estudio y

escritura; Gedisa; 1986. ECO, U. Obra abierta; Ariel; Barcelona; 1990. ECO, U. Tratado de semiótica general; Lumen; Barcelona; 1997. ECO, U. Apocalípticos e integrados. Editoriales Lumen y Tusquets. Barcelona. 2002. EDWARS, B. Aprender a dibujar. H. M. Madrid. 1984. EHRENZWEIG, A.; El orden oculto del arte; Labor; Barcelona; 1962. ESCÁRZAGA, Ángel; Claves secretas de las vanguardias artísticas. (Marchantes y

farsantes de la pintura contemporánea); Nuer; Madrid; 1997. EVERITT, Anthony. El expresionismo abstracto; Labor; Barcelona; 1984. FAWCETT, A. Peter. Arquitectura. Curso básico de proyectos; G. G. Barcelona. 1999. FERNÁNDEZ, C. Iniciación al lenguaje del cine. Ministerio de Cultura. Madrid. 1980. FERNÁNDEZ, IBAÑEZ, J. J., DUASO, Mª S. El cine en el aula. Narcea. Madrid. 1982. FERNÁNDEZ, IBAÑEZ, J. J. Didáctica de la imagen. Educación de la sensibilidad visual.

ICE. Deusto Ttarttalo S. A. Bilbao. 1986. FERNÁNDEZ POLANCO, Aurora. Arte Povera. Nerea. Hondarribia. 1999. FENTON, Terry. Anthony Caro. Ediciones Polígrafa. Barcelona. 1986. FERRÉS I PRATS, J. Vídeo y educación. Laia. Barcelona. 1988. FINKIELKRAUT, A. La derrota del pensamiento. Anagrama. Barcelona. 1987.

FISHER, E.; La necesidad de Arte; Península; Barcelona; 1985. FONTCUBERTA, J.; Fotografía. Conceptos y procedimientos; G.G.; Barcelona; 1990. FOSTER, H., HABERMAS, J., BAUDRILLARD, J. Y OTROS.; La posmodernidad; Kairós;

Barcelona; 1985. FOUCAULT, M. Esto no es una pipa. Anagrama. Barcelona. 1981. FOUCAULT, M. Estrategias de poder, obras esenciales II. Paidós. Barcelona. 1999. FOUCAULT, M. El orden del discurso. Tusquets. Barcelona. 1999. FOUCAULT, M. Vigilar Y Castigar. Col. Opera Mundi. Circulo de lectores. Barcelona. 1999. FRAMPTON, K., CAMPO BAEZA, A., POISAY, CH. Young Spanish architecture. ARK

Architectural Publications. Madrid. 1985. FRANCASTEL, P. Sociología del arte. Alianza – Emecé. Madrid. 1990. FRAZER, James George. La rama dorada. Trad.: Elizabeth y Tadeo I. Campuzano. Fondo

de Cultura Económica. Madrid. 1991. FRATTINI, Eric y PALMER, Oscar. Guía básica del cómic. Nuer. Madrid. 1999. FREUD, Sigmund. El malestar en la cultura. Col. Opera Mundi. Circulo de lectores.

Barcelona. 1999. FREUND, G. La fotografía como documento social. G.G. Barcelona. 1986. Gª SANCHEZ, J. L. El lenguaje audiovisual. Alhambra. Madrid. 1987. Gª GUTIÉRREZ. El zen y el arte japonés. Guadalquivir. Sevilla. 1998. GHYKA, C. Matila. Estética de las proporciones en la naturaleza y en las artes. Poseidón.

Barcelona. 1983. GIBSON, Michael. El Simbolismo. Benedikt Taschen. Colonia. 1999. GIMPEL, Jean. Contra el arte y los artistas. Gedisa. Barcelona. 1979. GIVONE, S. Historia de la estética. Tecnos. Madrid. 1990. GOLDBERG, R. Performance art. Destino. Barcelona. 1996. GOMBRICH, E. H. Arte e ilusión. G.G. Barcelona. 1979. GOMBRICH, E. H. El sentido del orden. Estudio sobre la psicología de las artes

decorativas. Debate. Madrid. 1999. GOMBRICH, E. H. Ideales e ídolos. Ensayos sobre los valores en la historia y el arte.

Debate. Madrid. 1999. GOMBRICH, E. H. La Historia del Arte contada por E. H. Gombrich. Ed. Debate, Circulo de

Lectores. Madrid. 1997. GOMBRICH, E. H. La imagen y el ojo. Alianza. Madrid. 1987. GÓMEZ DE LA SERNA, Ramón. Una teoría personal del arte. Antología de textos de

estética y teoría del arte; Tecnos, Colección Metrópolis. Madrid. 1988. GOMEZ, MOLINA, Juan José (coord.). Estrategias del dibujo en el arte contemporáneo.

Cátedra. Madrid. 1999. GONZALEZ MARTÍN, J. A. Fundamentos de la teoría del mensaje publicitario. Forja.

Madrid. 1982. GOODMAN, N. Maneras de hacer mundos. Visor. Madrid. 1990. GUASCH, A. Mª. Arte e Ideología en el País Vasco: 1940-1980. Akal. Madrid. 1985. GUASCH, A. Mª. El arte del siglo XX en sus exposiciones.1945-1995.; Ed. Del Serval.

Barcelona. 1997. GUASCH, A. Mª. Los manifiestos del Arte Posmoderno. Textos de Exposiciones, 1980-

1995. Akal. Madrid. 2000. GUBERN, R. El lenguaje de los cómics. Península. Barcelona. 1979. GUBERN, R. La mirada opulenta. Exploración de la iconosfera contemporánea. G.G.

Barcelona. 1987. HABERMAS, J. Historia y crítica de la opinión pública. La transformación estructural de la

vida pública; Col. Mass Media. Ed. G. Gili. Barcelona. 1999. HAKEN, H., HOFSTADTER, R., MANDELBROT, B., MARGALEF, R., MOULINES, C. U., OKUBO,

A. y WUNDERLIN, A. Sobre la imaginación científica. Tusquets. Barcelona. 1990. HARRIS, M. Vacas, cerdos, guerras y brujas. Los enigmas de la cultura; Alianza editorial;

Madrid; 1997. HARRISON, CH., FRASCINA, F., PERRY, G.; Primitivismo, cubismo y abstracción. Los

primeros años del siglo XX. AKAL; Madrid; 1998. HAUSER, A. Historia social de la Literatura y de Arte. III tomos. Guadarrama / Punto

Omega. Barcelona. 1979. HEIDEGGER, M. El ser y el tiempo. Trad.: Gaos, José. Fondo de Cultura Económica.

Madrid. 2000. HEIDEGGER, M. El concepto del tiempo. Trotta. Madrid. 1999. HEIDEGGER, M. Hermenútica de la facticidad. Alianza. Madrid. 1999. HERNÁNDEZ LEÓN, J. M.: Álvaro Siza. Colegio de Arquitectos de Cádiz. Cádiz. 2001. HESKETT, John. Breve historia del diseño industrial. Ediciones del Serval. Barcelona.

1985.

HOCKNEY, David. El conocimiento secreto. El redescubrimiento de las técnicas perdidas de los grandes maestros. Trad. Mariani, H. Ediciones Destino – Circulo de Lectores. Barcelona. 2001

HOFSTADTER, Douglas R.; Gödel, Escher, Bach. Un Eterno y Grácil Bucle. Tusquets. Barcelona. 1989.

HONNEF, Klaus. Arte contemporáneo. Benedikt Taschen. München. 1991. HORKHEIMER, M., ADORNO, T. H. Dialéctica de la Ilustración. Col. Opera Mundi. Ensayo

contemporáneo. Circulo de Lectores. Barcelona. 1999. HOUELLEBECQ, Michel. El mundo como supermercado. Col. Argumentos. Anagrama.

Barcelona. 2000. HUGHES, Robert. A toda crítica, ensayos sobre arte y artistas. Anagrama. Barcelona.

1992. HUGHES, Robert. El impacto de lo nuevo. El arte en el siglo XX. Galaxia Gutenberg.

Circulo de Lectores. Barcelona. 2000. IBÁÑEZ, Miguel. Pop Control. Ediciones Glénat. Barcelona. 2000. IRWIN; Robert. Cadáver exquisito. Mondadori. Barcelona. 1999. JHONSON, P., WIGLEY, M. Arquitectura deconstructivista. G. Gili. Barcelona. 1988. JODIDIO, Philip. New Forms. La arquitectura de los 90. Benedikt Taschen. Colonia. 1997. KANDINSKY, V. De lo espiritual en el arte. Ed. Barral. Barcelona. 1978. KANDINSKY, V. Punto y línea sobre el plano. Ed. Barral. Barcelona. 1977. KARCHER, Eva. Otto Dix. 1891 – 1969. Leben und Werk. Benedikt Taschen. München.

1988. KEPES, G. El lenguaje de la visión. Infinito. Buenos Aires. 1976. KHAN, Hasan – Uddin. El Estilo Internacional. Arquitectura Moderna desde 1925 hasta

1965. Benedikt Taschen. Colonia. 1999. KLEE, Paul. Diarios. 1989 – 1918. Alianza. Madrid. 1998. KOFFKA, K. Principios de la psicología de la forma. Paidós. Buenos Aires. 1973. KOOCH, Stephen. La novia de los solteros. Anagrama. Barcelona. 1999. KRAUSS, Rosalind. La originalidad en la Vanguardia y otros mitos modernos. Alianza

Forma. Madrid. 1996. KUBLER, G. La configuración del tiempo. Nerea. Madrid. 1988. KUHN, T. S. La estructura de las revoluciones científicas. Fondo de Cultura Económica.

Madrid. 1989. LAMARCHE – VADEL, B. Joseph Beuys. Ediciones Siruela. Madrid. 1994. LANDFORD, M. La fotografía paso a paso. H. B. Madrid 1985. LARRAURI, Maite. Anarqueología. Teoría de la verdad. Episteme. Valencia. 1999. L´ECOTAIS de, E. El espíritu Dada. H. Kliczkowski. Madrid. 1998. LEE WHORF, B. Lenguaje pensamiento y realidad. Trad. Arias, J. Col. Opera Mundi.

Ensayo contemporáneo. Circulo de lectores. Barcelona. 1999. LÉVINAS, Emmanuel. La realidad y su sombra. Libertad y mandato, Transcendencia y

altura. Mínima Trotta. Trotta. Madrid. 2001. LÉVI – STRAUSS, Claude. Tristes Trópicos. Col. Opera Mundi. Ensayo contemporáneo.

Circulo de Lectores. Barcelona. 1999. LÉVY, Pierre; ¿Qué es lo virtual? Paidós, Multimedia 10; Barcelona; 1998. LIPOVETSKY, Gilles; La era del vacío; Anagrama; Barcelona; 1986. LOWENFELD, V., Y BRETTAL, W. L. Desarrollo de la capacidad creadora. Kapelusz.

Buenos Aires. 1971. LOY, David. No dualidad. Kairós. Barcelona. 2000. LUCIE – SMITH, Edwuard. El Arte Hoy, del expresionismo abstracto al nuevo realismo.

Cátedra. Madrid. 1983. LUCIE – SMITH, Edwuard. Vidas de los grandes artistas del siglo XX. Polígrafa. Barcelona.

1998. LYOTARD, J.- F. Discurso, figura. G. Gili. Barcelona. 1979. LYOTARD, J.- F. La condición posmoderna. Cátedra. Madrid. 1986. MACEIRAS, M., TREBOLLE, J. La hermenéutica contemporánea. Cincel. Madrid. 1990. MAIER, M. Procesos elementales de Proyectación y Configuración. (4 tomos). G. Gili.

Barcelona. 1982. MANDELBROT, BENOIT. Los objetos fractales. Tusquets. Barcelona. 1988. MANKIEWICZ, Richard. Historia de las Matemáticas. Del cálculo al caos. Paidós.

Barcelona. 2000. MANZINI, Ezio. Artefactos. Hacia una nueva ecología del ambiente artificial. Celeste

Ediciones / Experimenta Ediciones de Diseño. Madrid. 1992. MARCHAN, S. Del arte objetual al arte del concepto. Akal. Madrid. 1986. MARCHAN, S. El universo del arte. Salvat. Madrid. 1981. MARSHALL, H. Diseño fotográfico. G.G. Barcelona. 1990. MARTÍNEZ, A. Formación de actitudes y educación personalizada. Narcea. Madrid. 1974.

MARTÍNEZ, GONZALEZ, J. J. Las claves de la escultura. Cómo identificarla. Ariel, S.A. Barcelona. 1986.

MARTÍNEZ, MORO, Juan. Un ensayo sobre grabado (a finales del siglo XX). Ed. Crítica. Santander. 1998.

McCLOUD, Scott. Cómo se hace un cómic. Ediciones B, Grupo Z. Barcelona. 1995. McLUHAN, Marshall. La Galaxia Guttenberg. Planeta Agostini. Barcelona. 1985. MENKE, C.. La soberanía del arte. Visor. Madrid. 1997. MENNEKES, Friedhelm. Joseph Beuys: Pensar Cristo. Ed. Herder. Barcelona. 1998. MESLIER, Jean. Crítica de la religión y el estado. Ediciones Península. Barcelona. 1978. METC, CH. Lenguaje y cine. Planeta. Barcelona. 1982. MINK, Janis. Marcel Duchamp 1887- 1968. Benedikt Taschen. Colonia. 1996. MIRANDA Y REGOJO-BORGES, A.: Walter Gropius, del modernismo a la modernidad.

Colegio de Arquitectos de Cádiz. Cádiz. 2001. MOLINUEVO, José Luis. El espacio político del arte. Arte e historia en Heidegger. Tecnos.

Madrid. 1999. MONDRIAN, Piet. La nueva imagen en la pintura. Colegio Oficial de Aparejadores y

Arquitectos Técnicos. Murcia. 1993. MONTANER, J. M.: 9 Obras y 2 Modelos de Le Corbusier. Colegio de Arquitectos de Cádiz.

Cádiz. 2000. MORACE, Francesco. Contratendencias. Una nueva cultura del consumo. Celeste

Ediciones / Experimenta Ediciones de Diseño. Madrid. 1993. MORELLI, Anne. Principios elementales de la propaganda de guerra (utilizables en caso

de guerra fría o caliente) trad. Eva Sastre. Colección Sediciones. Hiru. Hondarribia. 2002. MORRIS, CH. Fundamentos de la teoría de los signos. Paidós. Barcelona. 1994. MOYA, Adelina: Orígenes de la Vanguardia Artística en el País Vasco. Nicolás Lecuona y

su tiempo. Electa. Madrid. 1994. MUKAROVSKI, J. Escritos de semiótica y estética del arte. G.G. Barcelona. 1977. MUNARI, B. ¿Cómo nacen los objetos?. G.G. Barcelona. 1983. MUNARI, B. Diseño y Comunicación Visual; G.G. Barcelona. 1985. MUNARI, B. El arte como oficio. Labor S.A.. Madrid. 1968. NÉRET, Gilles. Tamara de Lempicka 1898-1980. Benedikt Taschen. Colonia. 1994. NÉRET, Gilles. Erótica. 19 TH Century. From Coubert to Gauguin. Benedikt Taschen.

Colonia. 2001. NIETZSCHE, Friedrich. Estética y teoría de las artes. Tecnos. Madrid. 1999. NIETZSCHE, Friedrich. Sobre el porvenir de nuestras escuelas. Trad.: C. Manzano.

Tusquets. Barcelona. 2000. NIETZSCHE, Friedrich. Así hablaba Zarathustra. Prólogo: Elizabeth- Föster Nietzsche.

Ediciones Ibéricas. Madrid. 1970. NORVAKC, J. D. Y GOWIN, B. D. Aprendiendo a aprender. Martínez Roca; Barcelona;

1988. ORTEGA Y GASSET, José. La rebelión de las masas. Col. Opera Mundi. Circulo de lectores.

Barcelona. 1999. ORTIZ – OSÉS, A. La nueva filosofía hermenéutica. Hacia una razón axiológica

posmoderna; Anthropos. Barcelona; 1986. OSTERWOLD, Tilman. Pop Art. Benedikt Taschen. Colonia. 1999. OTEIZA, Jorge. El libro de los plagios. Pamplona. 1991. OTEIZA, Jorge. Ley de los cambios. Ediciones Tristan-Deche arte contemporáneo.

Donostia. 1990. OTEIZA, Jorge. Quosque tandem...! Órdago. Donostia. 1983. PANOFSKY, E. El significado de las artes visuales. Alianza. Madrid. 1987. PANOFSKY, E. La perspectiva como forma simbólica. Tusquets. Barcelona. 1973. PANOFSKY, E. Estudios sobre iconología. Alianza. Madrid. 1970. PANTO, Arthur C. Después del fin del arte, el arte contemporáneo y el límite de la

historia. Paidós. Barcelona. 1999. PAQUET, Marcel. René Magritte 1898- 1967, El pensamiento visible. Benedikt Taschen.

Colonia. 2000. PILLER, W. Architektur in Südtirol. 1900 bis heute. Edition Raetia. Bozen. 1993. POZO, J. L. Teorías cognitivas de aprendizaje. Morata. Madrid.1989. PUENTE J. R. Dibujo y educación visual. G.G. México. México. 1986. QUINCEY DE, Thomas. Del asesinato considerado como una de las bellas artes. Prólogo

de Manuel Talens. Editorial La Máscara. Valencia. 1999. RAMÍREZ, J. A. Cómo escribir sobre arte y arquitectura. Ediciones del Serval. Barcelona.

1996. RAMÍREZ, J. A. Duchamp. El amor y la muerte, incluso; Siruela; Madrid; 1994. RAMÍREZ, J. A. Medios de masas e Hª del Arte. Col. Cuadernos de Arte. Director Bernet

Correa A. Ed. Cátedra. Madrid; 1992.

RAQUEJO, Tonia. Land art. Nerea. Madrid; 1998. RATHS, L. E. Cómo enseñar a pensar; Paidós; Barcelona; 1987. READ, Herbert. Arte y sociedad. Ediciones Península. Barcelona. 1977. RENSSELAER, W. Lee. Ut pictura poesis. La teoría humanística de la pintura. Cátedra.

Madrid. 1982. RICARD, André. La aventura creativa. Las raíces del Diseño. Ariel. Barcelona. 2000. RIEMSCHNEIDER, B., GROSENICK, U. Arte de hoy. Taschen. Colonia. 2000. RODRIGUEZ, J. J. El cómic y su utilización didáctica. G.G. Barcelona. 1988. RÖTTGER, E., KLANTE, D., SALZMANN, F. El plano. El juego y el elemento creador.

Editorial Bouret. Paris. 1972. RUBUIO, M; Iniciación a la hª del cine; Publicaciones del Ministerio de Cultura; Madrid;

1981. RUDER, Emil. Manual de diseño tipográfico; G. Gili; Barcelona; 1992. RYKWERT, Josep; La casa de Adán en el paraíso; Ed. G.G.; Barcelona; 1974. SACKS, Oliver. Un antropólogo en Marte. Anagrama. Barcelona. 2001. SACKS, Oliver. El hombre que confundió a su mujer con un sombrero. Col. Argumentos.

Anagrama. Barcelona. 2002. SAGER, Peter. Nuevas formas de realismo; Alianza Forma. Madrid. 1981. SAID, Edwuard, Orientalismo; ED. Libertarias – Prodhufi. Madrid. 1990. SAN MARTÍN, F. J. Arte del siglo XX. Universidad del País Vasco. Bilbao. 1986. SAN MARTÍN, F. J. Piero Manzoni. Nerea. Hondarribia. 1998. SANDOZ, Gérard. La izquierda alemana. De Marx a W. Brandt. Ediciones Península.

Barcelona. 1971. SATUÉ, E. El diseño gráfico. Alianza Forma. Madrid. 1988. SAURA, Antonio. Fijeza. Ensayos. Ed. Galaxia – Guttenberg/ Círculo de Lectores.

Barcelona; 1999. SAUSMAREZ, M de; Diseño básico; G.G.; Barcelona; 1995. SCHAPIRO, Meyer; Estilo, artista y sociedad. Teoría y filosofía del arte; Col. Metrópolis;

Tecnos; Madrid; 1999. SEUFFLEBEAM, D. L. Y SHINKFIELD, A. J.; Evaluación sistemática. Guía teórica y práctica;

Paidós MEC; Barcelona; 1987. SLOTERDIJK, Peter. El Pensador en escena. El materialismo de Nietzsche. Pre- textos.

Valencia. 2000. SLOTERDIJK, Peter. El desprecio de las masas. Ensayo sobre las luchas culturales de la

sociedad moderna. Pre- textos. Valencia. 2002. SLOTERDIJK, Peter. Crítica de la razón cínica. Siruela. Madrid. 2003. SLOTERDIJK, Peter. ESFERAS I. Siruela. Madrid. 2003. SOLANAS, DONOSO, J. Diseño, arte y función. Salvat. Barcelona. 1981. SOLÁNS, Piedad. Accionismo Vienés. Nerea. Hondarribia. 1999. STANGOS, N. Conceptos del Arte Moderno. Destino. Barcelona. 2000. STERNBERG, Robert J., LUBART, Todd I. La creatividad en una cultura conformista, Un

desafío a las masas. Paidós. Barcelona. 1997. STOICHITA, Víctor I. Breve historia de la sombra. Siruela. Madrid. 1999. SUREDA, J. Y GUASCH, A. Mª. La trama de lo moderno. Akal. Madrid. 1987. SUSSMAN, Elisabeth. K. Haring. Whitney Museum of American Art. Benedikt Taschen.

Colonia. 1998. TAMBINI, Michael. El diseño del siglo XX. Ediciones B. Barcelona. 1997. TARABUKIN, Nikolai. El último cuadro. Del caballete a la máquina/ Por una teoría de la

pintura. Col. Punto y Línea. Ed. G. Gili. Barcelona. 1977. TOMÁS, Facundo. Escrito, pintado (dialéctica entre escritura e imágenes en la

conformación del pensamiento europeo); Col. La Balsa de la Medusa. Visor. Madrid. 1998.

TOMBERG, F. Estética política. Villalar. Madrid. 1977. VAN GOGH, Vincent. Cartas a Theo. Barral Editores en coedición con Editorial Labor.

Barcelona. 1984. VASARI, Giorgio. Las vidas de los más excelentes arquitectos, pintores y escultores

italianos, desde Cimabue a nuestros tiempos (Antología). Estudio, selección y traducción de M. T. Méndez y J. M. Montijano. Tecnos. Madrid. 1998.

VATTIMO, G. El fin de la modernidad. Gedisa. Barcelona. 1987. VENEZIA, Francesco: Casa Malaparte. Colegio de Arquitectos de Cádiz. 2001. VICTOROFF, D. La publicidad y la imagen. G.G. Barcelona. 1980. VILCHES, L. La lectura de la imagen. Paidós. Barcelona. 1990. VILLAFAÑE, J. Introducción a la teoría de la imagen. Pirámide. Madrid. 1985. VIRILIO, P. Estética de la desaparición. Anagrama. Barcelona. 1988. VV. AA. Poéticas del espacio. Yates, S. (ed.). G. G. Barcelona. 2002. VV. AA. Sobre la imaginación científica. Tusquets. Barcelona 1990.

VV. AA. Tecnología y disidencia cultural. Ed. Departamento de Cultura de la Diputación Foral de Guipúzcoa. Col. Cuadernos Arteleku. San Sebastián. 1998.

WEISS, Peter. La estética de la resistencia. Colección otras voces. Hiru. Hondarribia. 1999.

WHITFORD, F. La Bauhaus. Destino. Barcelona. 1991. WILLETT, Frank. Arte Africano. Destino. Barcelona. 2000. WONG, W. Fundamentos del diseño bi y tridimensional. G.G. Barcelona. 1979. WONG, W. Principios del diseño en color. G.G. Barcelona. 1988. ZAMBRANO. El hombre y lo divino. Col. Opera Mundi. Ensayo contemporáneo. Circulo de

Lectores. Barcelona. 1999. ZETTL, Herbert. El Manual de producción para vídeo y televisión. Escuela de cine y vídeo.

Andoain. 1998. ZUNZUNEGUI DÍEZ, S.. Mirar la imagen. Universidad del País Vasco. 1984.

Catálogos

ALBERTO PERAL. Gure Artea.1996. ALFRED JARRY. De los Navis a la Patafísica. I. V. A. M. Centro Julio González. Valencia.

2000. ANA LAURA ALÁEZ. Gure Artea.1996. ANA MENDIETA. Fundación Antoni Tapies. Barcelona. ARTE MINIMAL. Diputación Provincial de Granada. Instituto América de Santa Fé.

Granada. 1994. BROSSA. 1941 – 1991. Museo Nacional. Centro de Arte Reina Sofía. Madrid. 1991. BRUCE NAUMAN. Centro de Arte Reina Sofía. Madrid. 1994. BUSCANDO EL NORTE. Nueve artistas de Suecia. Museo Español de Arte Contemporáneo.

Madrid. 1984. CLAES OLDENBURG. Dibujos 1959-1989. IVAM. Centro Julio González. 1989. COCIDO Y CRUDO. Museo Nacional. Centro de Arte Reina Sofía. Madrid. 1995. DAVID HOCKNEY. A retrospective. Tate Galery.1998. DOKOUPIL. Centro de Arte Reina Sofía. Madrid. 19941989. ED RUSCHA. Sala de Exposiciones de la Caja de Pensiones. BARCELONA.1990. EL ARTE Y SU DOBLE. Una perspectiva de Nueva York. Sala de Exposiciones de la

Fundación Caja de Pensiones.1987. EL JARDIN SALVAJE. Fundación Caixa de Pensiones. Madrid; 1990. EUSKAL HERRIKO Kartelak, Askatasunaren irudiak, 1793 – 1990 III liburuak; Zuzendari

eta koordinatzailea: Jabi Ubierna. Txalaparta Argitaletxea. Tafalla. 1997. EXPRESIONISTAS ALEMANES. Colección Buchheim. Ministerio de Cultura – Dirección

General de B.B.A.A. / Obra Cultural de la Caja de Pensiones. Madrid. 1983. EZTETYKA DEL SUEÑO. Versiones del sur. Centro de Arte Reina Sofía. Madrid. 2001. GIUSEPPE PENONE. 1968-1998. Centro Galego de Arte Contemporánea.1998. GURE ARTEA. Kultura eta Turismo Saila. Eusko Jaurlaritza. 1987. GURE ARTEA. Kultura eta Turismo Saila. Eusko Jaurlaritza. 1988. HACEN LO QUE QUIEREN. ARTE JOVEN RENANO. Museo de Arte Contemporáneo de

Sevilla. 1987. JOSEPH BEUYS. Dibujos · Drawings. Sala de Exposiciones de la Caja de Pensiones.

Madrid. 1985. JOSEPH BEUYS. Nueve acciones fotografiadas por Ute Klophaus. Sala de Exposiciones de

la Caja de Pensiones. Madrid. 1985. JULIAN SCHNABEL. Reconocimientos. Pinturas del Carmen. Cuartel del Carmen. Sevilla.

1988. LA TRANSVANGUARDIA. Sala de Exposiciones de la Caja de Pensiones. Madrid. 1983. LEE FRIEDLANDER. RETRATOS. Instituto de América de Santa Fé. 1998. MARCEL BROODTHAERS. Museo Nacional Centro de Arte Reina Sofía. 1992. MARKUS LÜPERTZ. Retrospectiva 1963 – 1990. Centro de Arte Reina Sofía. Madrid. 1991. MAX ERNST. Fundación Juan March. Madrid. 1986. MINIMAL MAXIMAL. VV. AA. Santiago de Compostela. Xunta de Galiza. CGAC. 1999. NAM JUNE PAIK. Galería Juana Mordó. Madrid. 1989. OTEIZA. Propósito experimental. Sala de Exposiciones de la Fundación Caja de

Pensiones.1988. PER KIRKEBY. Pinturas, esculturas, grabados y escritos. IVAM. Valencia. 1989. ROBERT GOBER. Museo Nacional Centro de Arte Reina Sofía.1992. ROGELIO LÓPEZ CUENCA. WORDS. Centro Andaluz de Arte Contemporáneo. 1994. TRANSGENÉRICAS. REPRESENTACIONES Y EXPERIENCIAS SOBRE LA SOCIEDAD, LA

SEXUALIDAD Y LOS GÉNEROS EN EL ARTE ESPAÑOL CONTEMPORÁNEO. Koldo Mitxelena. Donostia. 1998.

VELÁZQUEZ. Ministerio de Cultura. Madrid. 1990. VISIONES PARALELAS. Artistas modernos y arte marginal. Museo Nacional. Centro de

Arte Reina Sofía. Madrid. 1993. XIIe BIENNALE DE PARIS. Kunstnernes Hus Oslo 24. 3. – 24. 4. 1983. Oslo. 1983.

Cómic, bibliografía selecta:

CHIP, HERSCHEL, B., editor: Teorías del arte moderno (Berkeley: University of California Press, 1968)

EISNER, WILL: El cómic y el arte secuencial (Princenton, Wi: Kitchen Sink Press, Inc., 1992)

FRANTINI, ERIC y PALMER, ÓSCAR; Guía básica del cómic. Nuer. Madrid. 1999. GUBERN, R.: El lenguaje de los cómics. Península. Barcelona. 1979. KUNZLE, DAVID: La primera tira de cómic (Berkeley: University of California Press, 1973). MC LUHAN, MARSHALL: comprensión de los medios de comunicación (N.York: Mc Graw –

Hill Book Co.,1964). RODRIGUEZ, J. J.: El cómic y su utilización didáctica. G.G. Barcelona. 1988. SCHWARTZ, Tony: Los medios de comunicación: El segundo Dios (N. York: Anchor Books,

1993). WIESE, E., editor, traductor: Los cómics: Ensayo sobre la fisonomía de Rodolphe Topffer y

la verdadera historia de Monsieur Crepin (Lincoln, Ne: University of Nebraska Press, 1965).