NOMBRE DE PROFESORA: Daiana Leguizamón. CURSO: 4º2º TECTA (Turno Tarde) AREA: IBC (Introducción a la biología celular) ESCUELA: E.E.S.T Nº 5LA DOCENTE DEJO LA ACTIVIDAD EL DIA: 6/04/2020 FECHA DE ENTREGA: 14/4/2020 (horario tope 13 hs) Se solicita a los alumnos a unirse al Classroom de IBC (código de clase: wsv6ik7 ) allí podrá recibir las actividades y también entregarlas. (Tenga en cuenta que si tiene Gmail, también tendrá acceso a Classroom, ya que Classroom es parte de Gmail).Atención! Si realizan la actividad en hoja de carpeta y envían una foto, la foto debe estar clara, nítida y con letra entendible. Sino no se podrá corregir.

DEJO LINK DE TUTORIAL EXPLICATIVO SOBRE EL USO DE CLASSROOM MODO ALUMNO: https://www.youtube.com/watch?v=py4Xx4h8030

APELLIDO Y NOMBRE DE ALUMNO/A: CURSO:

La teoría celular

A lo largo de la historia diferentes personajes por medio de sus investigaciones y trabajos pudieron aportar ideas para formular la teoría celular.

Personajes que hicieron aportes: - LEEUWENHOEK.- HOOKE.- SCHLEIDEN.- SCHWAN.- PASTEUR.

ACTIVIDADES:

1) Reconoce de cuál de los 5 personajes anteriormente mencionados son las siguientes ideas:

- Las células se reproducen: ………………………..- Los vegetales están formados por células: ……………………………..- Realizo las primeras observaciones microscópicas y vio que las células tenían “cierto contenido”:……………………….- Los animales están formados por células: …………………………- Propuso el nombre “célula”: ………………………..

2) Menciona las dos afirmaciones de la teoría celular.3) Investiga:

a. ¿Quién invento el primer microscopio? y ¿En qué año lo hizo?b. ¿Qué falla presento ese primer microscopio?