“Atención: Imprimir en hoja tamaño oficio o legal”Fecha tope de presentación: 13 de noviembre de 2020

Educación Adultos 2000 BIOLOGÍA B

Trabajo Práctico Nº 2 Válido para examen de NOVIEMBRE 2020

APELLIDO Y NOMBRE:

DOC. TIPO Nº TELÉFONO:

CORREO ELECTRÓNICO: ADJUNTO HOJAS.

LUGAR DE RECEPCIÓN: FECHA DE RECEPCIÓN: …… FIRMA DELRECEPTOR:……………….

Indicaciones

La resolución de este trabajo práctico es obligatoria. Para resolverlo, debe leerse previamente los temas y resuelto las actividades correspondientes de la guía de estudio. La fecha de entrega tiene como último plazo la que figura en el encabezado. La resolución de los TP en forma presencial se realiza en todos los horarios de consultorías presenciales. Para una

mejor comprensión se recomienda la corrección con un profesor de la materia en forma presencial. Si deja el trabajo práctico en buzón para su posterior corrección, se recomienda retirarlo antes del examen, ya que es

fundamental para el repaso. Tenga en cuenta al momento de imprimirlo el tamaño oficio o legal de la hoja, ya que se observan con frecuencia

trabajos mal impresos con actividades que quedan cortadas o incompletas.

Sistema digestivo TP2-Actividad 1Dada la siguiente lista de órganos del sistema digestivo, indique el número que corresponde a cada uno según su función / característica.

1. Intestino delgado2. Hígado3. Faringe4. Páncreas5. Estómago6. Intestino grueso7. Vesícula biliar8. Esófago9. Glándulas salivales

Órgano Característica / FunciónProduce un jugo con enzimas que vierte al intestino delgado y contribuye a la digestión.

Producen un jugo cuya enzima inicia la digestión química del alimento.

Recibe el bolo alimenticio y, por medio de movimientos musculares, lo conduce hacia el esófago.

Su función principal es la absorción de agua y sales. Las sustancias no absorbidas conforman la materia fecal, que sigue su recorrido hasta el recto. También se sintetizan algunas vitaminas.En él, las pequeñas moléculas formadas son absorbidas, atraviesan las vellosidades y pasan a la sangre.La acción de los músculos de sus paredes desplaza el bolo alimenticio hacia el estómago.

produce bilis, que vierte al intestino delgado y permite la fragmentación de los lípidos, lo que facilita la acción de las enzimas.Produce el jugo gástrico, cuyas enzimas continúan la degradación de los alimentos.

Especie de bolsita que se encuentra por debajo del hígado donde se almacena la bilis.

TP2-Actividad 2

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PLANBachiller común

Con respecto a la estructura y función del intestino delgado, indique los cuatro (4) enunciados que son verdaderos.

a) El intestino delgado es un tubo largo, de unos siete metros y se divide en dos porciones: el duodeno y el yeyuno.

b) Las vellosidades intestinales están revestidas por prolongaciones citoplasmáticas, llamadas microvellosidades que cumplen la función de absorción de los nutrientes.

c) Sólo las vellosidades permiten la absorción de los nutrientes, las microvellosidades colaboran sólo con el movimiento.

d) El duodeno es la porción del intestino delgado que recibe las secreciones del hígado y de la vesícula biliar (bilis) y del páncreas (jugo pancreático).

e) En el intestino delgado se encuentran bacterias que elaboran vitaminas y allí se producen los movimientos peristálticos.

f) En el duodeno se produce el jugo intestinal con gran cantidad de enzimas propias. g) Durante la digestión en el intestino delgado se transforman monómeros (moléculas sencillas) en

macromoléculas que pueden ser absorbidas. h) Las microvellosidades absorben nutrientes, o sea las sustancias simplificadas de las proteínas, lípidos e

hidratos de carbono, que pasan a la sangre.

TP2-Actividad 3 Con respecto a la digestión mecánica y química indique si los enunciados que son Verdaderos o Falsos.

1. En el sistema digestivo, las enzimas transforman sustancias complejas de los alimentos en más simples para que sean absorbidas y lleguen a la sangre y de allí a todas las células del cuerpo.

a) Verdaderob) Falso

2. En el estómago se encuentra el jugo gástrico que contiene la bilis que continúa la digestión de los alimentos, iniciada en la boca.

a) Verdaderob) Falso

3. En el intestino delgado el quimo proveniente del estómago se convierte en quilo, sus moléculas, por acción enzimática se transforman en moléculas sencillas.

a) Verdaderob) Falso

4. La lengua mezcla el alimento y permite la deglución del bolo alimenticio, que pasa a la faringe.a) Verdaderob) Falso

5. La digestión mecánica comienza en el estómago, los movimientos peristálticos producen el desplazamiento de las sustancias en transformación y favorecen el contacto entre ellas y los jugos digestivos con sus enzimas.

a) Verdaderob) Falso

Sistema respiratorio TP2-Actividad 4El siguiente esquema representa el sistema respiratorio. Identifique las referencias indicadas con los números.

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3

2

Ahora complete el siguiente cuadro, colocando a cada estructura el número correspondiente:

DiafragmaFosas nasalesTráqueaPulmón izquierdoFaringePulmón derechoBronquiosLaringe

TP2-Actividad 5Con respecto al sistema respiratorio, indique los 4 (cuatro) enunciados que son verdaderos.

a) Durante la inspiración, la contracción del diafragma y de los músculos intercostales provoca el aumento de tamaño de la caja torácica.

b) La ventilación pulmonar es la entrada y salida del aire en los pulmones. También es llamada “mecánica respiratoria”.

c) Durante la hematosis se realiza el intercambio de dióxido de carbono desde el alvéolo hacia la sangre y oxígeno desde la sangre hacia los alvéolos.

d) La respiración celular ocurre dentro de las mitocondrias y es la reacción química entre la glucosa y el oxígeno, en la que se obtiene energía.

e) Desde la entrada hasta la llegada a los pulmones el aire pasa, en orden, por los siguientes órganos: fosas nasales, faringe, laringe, tráquea, bronquios, pulmones.

f) Durante la espiración, el diafragma y los músculos intercostales se contraen, la caja torácica disminuye de tamaño y sus paredes presionan sobre los pulmones.

g) La hematosis es el intercambio de oxígeno contenido en el aire de los alvéolos y el dióxido de carbono presente en la sangre de los capilares sanguíneos.

TP2-Actividad 6Observe los siguientes esquemas que representan los intercambios de los gases respiratorios: oxígeno (O2) y dióxido de carbono (CO2), y responda más abajo las consignas

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CO2

O2

Esquema A

CO2

O2

Esquema B

Con respecto al intercambio de los gases respiratorios en distintas estructuras del cuerpo, indique los 2 (dos) enunciados que son verdaderos.

a) El esquema A representa el ingreso del oxígeno en los alvéolos pulmonares y la salida de dióxido de carbono desde los capilares pulmonares.

b) El esquema B representa el ingreso del oxígeno en los tejidos del cuerpo y la salida de dióxido de carbono hacia los vasos capilares.

c) El esquema A representa el ingreso del oxígeno en los tejidos del cuerpo y la salida de dióxido de carbono hacia los vasos capilares.

d) El esquema B representa el ingreso del oxígeno en los vasos capilares pulmonares y la salida de dióxido de carbono hacia los alvéolos.

e) El esquema A representa el ingreso del dióxido de carbono en los tejidos del cuerpo y la salida del oxígeno hacia los vasos capilares.

f) El esquema B representa el ingreso del dióxido de carbono en los vasos capilares pulmonares y la salida de oxígeno hacia los alvéolos.

Sistema circulatorioTP2-Actividad 7Con respecto al sistema circulatorio, indique los 5 (cinco) enunciados que son Verdaderos:

a) La circulación sanguínea es completa porque la sangre oxigenada nunca se mezcla con la carboxigenada.

b) Los ruidos cardíacos corresponden sólo al cierre de las válvulas auriculoventriculares.c) El movimiento de sístole ocurre cuando la sangre sale de las arterias.d) El movimiento de Diástole se produce cuando se relaja el músculo cardíaco e ingresa el flujo sanguíneo.e) La válvula Mitral o bicúspide se ubica entre la aurícula y el ventrículo izquierdos y regula el paso de la

sangre desde la aurícula al ventrículo.f) La válvula de la arteria aorta se encuentra en su lugar de origen, en el ventrículo derecho.g) La vena cava superior recibe la sangre proveniente de los órganos de la región superior del cuerpo y la

transporta hasta la aurícula derecha del corazón.h) Todas las venas tienen en su origen válvulas semilunares.i) Cuando el músculo cardíaco se contrae se dice que ocurre un movimiento de sístole. j) Todas las arterias transportan sangre oxigenada.k) La válvula Tricúspide se ubica en el origen de la arteria pulmonar en el ventrículo derecho y regula el

paso de la sangre del ventrículo a la arteria.

TP2-Actividad 8En el esquema se representa la circulación a través de los circuitos mayor o corporal y menor o pulmonar. Las flechas dentro del esquema indican el sentido de la circulación de la sangre. Recuerde que para la interpretación de los esquemas siempre se observa como si fuera una persona de frente, para poder ubicar los lados izquierdo y derecho:

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Este otro gráfico representa en forma

esquemática el circuito mayor y menor de la circulación. Las flechas externas e internas indican el sentido de la sangre y vasos

sanguíneos. Responda las consignas que se encuentran a continuación.

Referencias del diagrama: AD: Aurícula Derecha – AI: Aurícula Izquierda – VD: Ventrículo Derecho – VI: Ventrículo Izquierdo.

1. Indique con una cruz cuál de los circuitos representa la circulación mayor:

a) VD – 1 – Pulmones – 2 – AIb) VI – 4 – Tejidos del cuerpo – 3 – AD

2. Complete el siguiente cuadro sobre el tipo de sangre que transportan los vasos sanguíneos: arterias y venas. Indique en cada una de ellas el número que corresponda.

1. Oxigenada2. Carboxigenada

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2

3 4

1

Tejidos del cuerpo

Pulmones

AI

VID

VD

AD

Vaso sanguíneo Número

Arteria Aorta

Vena Cava Inferior

Arteria Pulmonar

Venas Pulmonares

3. Observe nuevamente el gráfico y responda a qué se debe que un circuito tenga mayor recorrido y con líneas más gruesas. Indique las dos (2) respuestas correctas.

a) Las líneas 3 y 4 representan el circuito pulmonar que por el transporte de oxígeno y dióxido de carbono tiene un recorrido más largo y transporta sangre a mayor cantidad de tejidos.

b) Las líneas 1 y 2 representan el circuito pulmonar que por el transporte de oxígeno y dióxido de carbono tiene un recorrido más largo y transporta sangre a mayor cantidad de tejidos.

c) Las líneas 3 y 4 representan el circuito corporal que tiene un recorrido más largo y líneas más gruesas, porque llega a todos los tejidos del cuerpo

d) Las líneas 1 y 2 representan el circuito pulmonar que tiene un recorrido más corto y líneas más finas, porque llega sólo hasta los pulmones.

TP2-Actividad 9Dada la siguiente lista de elementos de la sangre marque con una cruz, cual es la función y característica de cada uno.

FuncionesPl

asm

a

Glób

ulos

ro

jos

Glób

ulos

bl

anco

s

Plaq

ueta

s

Su cantidad en sangre es de aproximadamente 300.000 por milímetro cúbico.Algunos de estos son los linfocitos, monocitos, neutrófilos, basófilos y eosinófilos.Su cantidad en sangre es de 4,5 a 5 millones por milímetro cúbico.Fragmentos de células que intervienen en el proceso de la coagulación sanguínea.Constituido por un 90 % de agua y 10 % de sustancias inorgánicas y orgánicas.Son distintos tipos de células que participan en la defensa del organismo contra agentes extraños.Transportan oxígeno (O2) y dióxido de carbono (CO2).

Transporta nutrientes y productos de desecho.

Contienen hemoglobina y son células sin núcleo.

Un tipo de estas células llamadas linfocitos producen anticuerpos.Transportan anticuerpos y hormonas.

Interviene en la regulación de agua y sales minerales en el cuerpo.

Sistema urinarioTP2-Actividad 10Formas de excreción. Indique los 3 (tres) enunciados verdaderos.

Se considera excreción cuando…

a) …el sistema respiratorio elimina dióxido de carbono y agua en forma de vapor.

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b) …a través de la piel se eliminan algunos minerales y agua, en forma de sudor.

c) …el sistema circulatorio realiza el transporte de hormonas, agua y sales.

d) …el sistema digestivo absorbe nutrientes a nivel de vellosidades intestinales.

e) …los nefrones filtran y reabsorben sustancias que se encuentran en la sangre.

TP2-Actividad 11 Dados los siguientes órganos del sistema urinario, indique el número que corresponde a su función/ característica de cada uno.Órganos: 1) Vejiga – 2) Uréter – 3) Riñones – 4) Uretra

Son dos conductos que conducen la orina de los riñones hasta la vejiga.

Son dos, en ellos se forma la orina por filtración de la sangre

Órgano hueco donde se almacena la orina.

Conducto comunicado con la vejiga a través del cual se elimina la orina al exterior del organismo.

TP2-Actividad 12Con respecto al funcionamiento del sistema urinario, indique los 3 (tres) enunciados que son Verdaderos (V).

a) La sangre que va a ser filtrada en los riñones llega a través de las venas renales. b) Durante la formación de orina, la reabsorción ocurre mientras el filtrado glomerular recorre el tubo.c) La orina una vez producida, se almacena en los uréteres para ser expulsada por la uretra.d) La filtración se produce en el glomérulo y determina la formación del filtrado glomerular, constituido

por moléculas pequeñas que pasan al interior del tubo del nefrón.e) Entre las células que se filtran en el glomérulo se encuentran los glóbulos rojos y glóbulos blancos que

forman parte de la orina en condiciones normales.f) La unidad funcional del sistema urinario es el nefrón y en él se filtra la sangre para formar orina.g) La uretra es el conducto para evacuar la orina al exterior, y termina en forma idéntica en el varón y en

la mujer.

TP2-Actividad 13Con respecto a la composición de la orina y el proceso de su eliminación, indique los 2 (dos) enunciados que son Verdaderos (V).

a) Cuando la cantidad de orina en la vejiga supera los 250-500 cm3, sentimos la necesidad de orinar, proceso que se llama micción.

b) La cantidad de orina emitida por el organismo humano en 24 horas es de aproximadamente de 3.500 cm3 en condiciones normales.

c) En la alteración llamada cistitis aparecen ganas de orinar cuando los uréteres almacenan 50 ml de orina.

d) Los estados anímicos como la alegría o el nerviosismo pueden aumentar la frecuencia de las micciones.e) La vejiga solo puede almacenar 1 litro de orina en condiciones normales, hasta sentir la necesidad de

micción.

TP2-Actividad 14Dada la siguiente lista de órganos del sistema nervioso, marque con una cruz en el lugar correspondiente, según si corresponde a un órgano del Sistema Nervioso Central o del Sistema Nervioso Periférico.

ÓRGANO SISTEMA NERVIOSO SISTEMA NERVIOSO

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CENTRAL PERIFÉRICONervios raquídeos sensitivosMédula espinalNervios raquídeos motoresTronco cerebralNervios cranealesCerebro Cerebelo

TP2-Actividad 15 El siguiente esquema representa una parte de tejido nervioso, en el que se observan dos neuronas conectándose. Responda los ítems que se desarrollan más abajo.

1) Identifique las referencias indicadas con los números y complete el siguiente cuadro:

Cuerpo celularAxónDendritas

TP2-Actividad 16 Observe el siguiente esquema que representa una visión general del sistema nervioso y responda las consignas que se encuentran más abajo.

1. Escriba dentro de cada recuadro en que parte del cuerpo se encuentra cada elemento indicado, entre las siguientes opciones: a) cavidad craneal, b) columna vertebral.

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2. Dados los siguientes órganos o grupos de órganos del sistema nervioso representados en el esquema anterior, indique el número que corresponde a su función/característica de cada uno.Órganos: 1) Cerebro – 2) Cerebelo – 3) Médula espinal – 4) Encéfalo.

Se encuentra en el interior de las vértebras, conduce impulsos nerviosos desde y hacia el cerebro.Está formado por el cerebro, el cerebelo y el bulbo raquídeo.

Mantiene el equilibrio, la postura corporal y controla los movimientos finos.Controla todas las actividades voluntarias, las funciones motoras y sensoriales.

TP2-Actividad 17 Teniendo en cuenta las funciones del sistema nervioso, indique los cuatro (4) enunciados que son Verdaderos (V).

a) “Las células gliales se ubican entre las neuronas y colaboran con el soporte y la nutrición, producen una sustancia grasa llamada mielina la cual forma una cubierta a lo largo del axón.”.

b) “El impulso nervioso se dirige desde el cuerpo celular hacia las ramificaciones, dendritas y axón”. c) “El cuerpo celular se encuentra formado por la célula nerviosa, con membrana celular, citoplasma,

núcleo y organoides”. d) “El arco reflejo es una respuesta a un estímulo como los golpes o el dolor, es una respuesta

involuntaria, y por lo tanto automática, no controlada por la conciencia”. e) “El sistema nervioso recibe estímulos, información del ambiente, como la luz, a través de estructuras

denominadas receptores que sólo son externos”. f) “Los nervios sensitivos están constituidos por fibras sensitivas y su información fluye desde órganos

efectores de diferentes estímulos provenientes del medio interno y externo”. g) “El SNP autónomo se relaciona fundamentalmente con la actividad de los órganos como el estómago,

los intestinos, los pulmones, etc. y la regulación homeostática del medio interno”. h) “El impulso nervioso es un mensaje eléctrico que entra por las dendritas y recorre toda la neurona en

varias direcciones y de a saltos entre las vainas de mielina y no de manera continua; esto le permite recorrer el axón mucho más rápido”.

TP2-Actividad 18 Con respecto a las características del Sistema Endócrino, indique si los siguientes enunciados son verdaderos o falsos.

1. Las hormonas son sustancias químicas elaboradas en las glándulas endocrinas que funcionan como mensajeros químicos que se transportan por sangre a las células.

a) Verdaderob) Falso

2. Al llegar a la célula, las hormonas desencadenan siempre un aumento de la actividad celular.a) Verdaderob) Falso

3. El sistema endocrino, constituye un sistema de señales que frente a un estímulo libera hormonas que viajan hacia una “célula blanco”.

a) Verdaderob) Falso

TP2-Actividad 19 Observe la imagen que se encuentra a continuación. En ella se muestran las glándulas endócrinas del organismo. A continuación, complete el cuadro indicando a qué hormona corresponde cada número de la imagen.

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PáncreasTestículosSuprarrenalesHipófisisTiroidesOvariosTimo

TP2-Actividad 20Dada la siguiente lista de glándulas del sistema endócrino, marque con una cruz la función o funciones que cumple cada glándula a través de las diferentes hormonas.

Produce:

Hipó

fisis

Tiro

ides

Pánc

reas

Supr

arre

nale

s

Ova

rios

Hipo

tála

mo

Adrenalina que aumenta la frecuencia cardíaca y respiratoria frente a situaciones de stress. Progesterona, prepara el útero para la gestación.

La tiroxina y otras hormonas que produce, controlan las reacciones metabólicas que ocurren en las células.

Produce varias hormonas, como la somatotropina que controla el crecimiento del organismo.

Factor liberador de gonadotropinas que actúa sobre hipófisis para que libera hormonas que actúan sobre las gónadas.

Produce hormona prolactina que estimula la producción de leche, el estímulo que recibe la glándula es la succión que ejerce el bebé.

Insulina, que controla el nivel de glucosa en sangre.

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Glán

dula