SEMANA DEL 05 AL 09 DE OCTUBRE

NOMBRE DEL DOCENTE: ma. Guadalupe Martínez GonzálezGRADO Y GRUPO: 5°C NIVEL EDUCATIVO: PRIMARIA

NOMBRE DE LA ESCUELA: José ma. Morelos y pavón C.C.T. 15dpr0050g TURNO: matutino ZONA: 85SECTOR: VII

ASIGNA TURA

APRENDIZAJE ESPERADO

PROGRAMA DE TV O RECURSO

ACCIONES DE REFORZAMIENTO

ACCIONES PARA QUIENES

REQUIEREN MÁS APOYO

SEGUIMIENTO Y RETROALIMENTACIÓN

LUNES

ARTES

Ensaya la pieza teatral seleccionada para mejorar su ejecución.

Dejando de ser yo

¿Conoces la historia de caperucita roja? Utiliza tu voz y tu cuerpo para imitar al personaje del lobo.

(busca a un familiar que te apoye la siguiente clase)

No es necesario que lo filmes o escribas, por ahora es un ensayo (TOMA FOTOS)

Intenta actuar como el personaje del lobo.

· Lista de actividades

· Carpeta de Evidencias

· Fotografías de las actividades realizadas

· Devolución individual

EDUCACIÓN SOCIOEMOCIO NAL

Planea el procedimiento para resolver un problema, anticipa retos y soluciones del mismo.

Como pulgas saltarinas

Lucas tiene 11 años y práctica muchos deportes, pero no

le gusta perder. Cuando gana presume y cuando pierde se enoja mucho y golpea a sus amigos. Por eso sus amigos ya no quieren jugar con él. Lucas quiere arreglar la solución a su conflicto. Contesta las preguntas

¿Cómo se siente Lucas?

¿Cómo se sienten sus amigos?

¿Qué le recomiendas para solucionar su conflicto?

CIENCIAS NATURALES

Explica los daños en los sistemas respiratorio, nervioso y circulatorio generados por el consumo de sustancias adictivas,

como tabaco, inhalables y bebidas alcohólicas.

¿Por qué mi cuerpo se altera con algunas sustancias?

Lee las páginas 27 y 28 de tú libro y escribe en tu cuaderno 5 riesgos a los que puede estar expuesto el cuerpo humano. ANEXO 1

GEOGRAF IA

Compara la distribución de las principales formas del relieve, regiones sísmicas y volcánicas en los continentes.

El relieve terrestre

Explora la información de las páginas 41 y 42 para que respondas la actividad de la página 41 (vas a necesitar tu atlas) ANEXO 2

VIDA SALUDABLE

Diseña menús para incrementar en su refrigerio escolar, el consumo de agua simple potable, frutas, verduras, cereales, leguminosas y pescado, con base en una guía alimentaria

Hagamos un menú balanceado

Dibuja dentro de la lonchera el almuerzo ideal y sano para cuando regreses a la escuela. ANEXO 3

ANEXO 1 CIENCIAS NATURALES

ANEXO 2 GEOGRAFIA Y ATLAS

ANEXO 3 VIDA SALUDABLE

ASIGNATU RA

APRENDIZAJE ESPERADO

PROGRAMA DE TV O RECURSO

ACCIONES DE REFORZAMIENTO

ACCIONES PARA QUIENES

REQUIEREN MÁS APOYO

SEGUIMIENTO Y RETROALIMENTACIÓN

MARTES

MATEMÀTICAS

Identificación de rectas paralelas, secantes y perpendiculares en el plano, así como de ángulos rectos, agudos y obtusos

Identificando rectas

Observa el ANEXO 4 y dibuja en tu cuaderno un ejemplo de líneas paralelas, secantes y perpendiculares. (usa colores diferentes para cada una)

Dibuja de líneas paralelas, secantes y perpendiculares

· Lista de actividades

· Carpeta de Evidencias

· Fotografías de las actividades realizadas

Devolución individual

CIENCIAS NATURALES

Explica los daños en los sistemas respiratorio, nervioso y circulatorio generados por el consumo de sustancias adictivas, como tabaco, inhalables y bebidas alcohólicas.

¿Cuáles son las consecuencias de consumir sustancias adictivas?

Analiza las páginas 29 a la 33 y completa la información del ANEXO 5

ESPAÑOL

Identifica las características de las fábulas, y sus semejanzas y diferencias con los refranes. Comprende la función de fábulas y refranes: Interpreta el significado de fábulas y refranes.

Mis ideas

Subraya la opción que completa correctamente cada oración.

Los personajes de las fábulas generalmente son...

a) juguetes. b) animales u objetos. c) seres fantásticos.

Una característica de las fábulas es que...

a) son extensas. b) son reales. c) son breves.

Las fábulas pueden estar escritas en…

a) prosa o verso. b) frases cortas. c) primera persona.

A la enseñanza que transmiten las fábulas se le conoce

como…

a) regaño. b) moraleja. c) instrucción.

HISTORIA

Describe la situación económica y las diferentes formas de gobierno que se proponían para la nación mexicana en las primeras décadas de vida independiente.

Hacia una república: Constitución de 1824

Da lectura de la página 21 a la 23 y en base a lo leído, explica con tus palabras la diferencia entre federalistas, centralistas y la monarquía.

EDUCACIÓN FÍSICA.

Integra sus habilidades motrices en retos y situaciones de juego e iniciación deportiva, con la intención de reconocer sus

límites, posibilidades y potencialidades

Superando retos

¿Qué es una habilidad motriz?

ANEXO 4 MATEMATICAS

ANEXO 5 CIENCIAS NATURALES

ADICCIÓN

ENFERMEDADES QUE CAUSA

ORGANOS DEL CUERPO QUE PERJUDICA

Fumar

Abusodel alcohol

Drogas o medicamentos que generan dependencia

ASIGN ATUR A

APRENDIZAJE ESPERADO

PROGRAMA DE TV O RECURSO

ACCIONES DE REFORZAMIENTO

ACCIONES PARA

QUIENES REQUIEREN MÁS

APOYO

SEGUIMIENTO Y RETROALIMENTACIÓN

MIÉRCOlES

GEOGRAFIA

Compara la distribución de las principales formas del relieve, regiones sísmicas y volcánicas en los continentes.

La corteza terrestre y el movimiento de las placas tectónicas

Describe e ilustra en tu cuaderno los 3 movimientos de las placas tectónicas; escribe qué es un sismo (apóyate de la página 43 y 44) ANEXO 6

Dibuja los 3 ejemplos de movimiento sísmicosde la tierra

· Lista de actividades

· Carpeta de Evidencias

· Fotografías de las actividades realizadas

Devolución individual

MATEMÁTICAS

Identificación de rectas paralelas, secantes y perpendiculares en el plano, así como de ángulos rectos

Información de rectas

Responde las páginas 19 y 20 de tu libro donde debes clasificar las rectas y crear tú propia definición

ANEXO 7

FORMACIÓN CIVICA Y ÉTICA

Explica situaciones que pueden afectar su dignidad e integridad personal y su derechos, se apoya en otras personas e instituciones para protegerse y defenderse.

Personas e instituciones que nos protegen

Escribe en cada apartado, qué persona protege tú integridad, en cada lugar (por ejemplo, en la casa tus papás)

ESPAÑOL

Identifica las características de las fábulas, y sus semejanzas y diferencias con los refranes.

Comprende la función de fábulas y refranes: Interpreta el significado de fábulas y refranes.

Escribamos fábulas y refranes. El arte de escribir

Resuelve el ANEXO 8 sobre refranes

Escribe dos refranes y

su significado

Anexo 6 geografía

ANEXO 7 MATEMATICAS

ANEXO 8 ESPAÑOL INSTRUCCIONES: Lee y completa con los refranes de la parte de abajo que tienen

ASIG NAT URA

APRENDIZAJE ESPERADO

PROGRAMA DE TV O RECURSO

ACCIONES DE REFORZAMIENTO

ACCIONES PARA

QUIENES REQUIEREN MÁS

APOYO

SEGUIMIENTO Y RETROALIMENTACIÓN

JUEVES

MATEMÀTICAS

Identificación de rectas paralelas, secantes y perpendiculares en el plano, así como de ángulos rectos, agudos y obtusos.

Figuras

Clasifica los ángulos del ANEXO 9 en la siguiente tabla (pégalos donde corresponda)

AGUDOLLANOOBTUSORECTO

· Lista de actividades

· Carpeta de Evidencias

· Fotografías de las actividades realizadas

Devolución individual

HISTORIA

Describe la situación económica y las diferentes formas de gobierno que se proponían para la nación mexicana en las primeras décadas de vida independiente

La República: federalismo y centralismo

En base a todo lo que hemos leído en semana completa el mapa conceptual del ANEXO10

ESPAÑOL

Emplea referencias bibliográficas para ubicar fuentes de consulta.

¿Cómo buscar información en distintas fuentes?

Investiga en algún libro o con tus familiares ¿Qué es una fuente de consulta?

¿Qué es una referencia bibliográfica?

ARTES

Ensaya la pieza teatral seleccionada para mejorar su ejecución

¡Tercera llamada, comenzamos!

¿Recuerdas que pediste ayuda a un familiar?

Ayúdalo a aprenderse los

diálogos de caperucita roja. Y practiquen juntos

el lobo y caperucita.

Puedes ayudarte en videos.

EDUCACIÓN FÍSICA

Integra sus habilidades motrices en retos

y situaciones de juego e iniciación deportiva, con la intención de reconocer sus límites, posibilidades y potencialidades

Superando retos

Propón a tu familia un juego que implique activación física.

ANEXO 9 MATEMATICAS

ANEXO 10 HISTORIA

ASIG NAT URA

APRENDIZAJE ESPERADO

PROGRAMA DE TV O RECURSO

ACCIONES DE REFORZAMIENTO

ACCIONES PARA

QUIENES REQUIEREN MÁS

APOYO

SEGUIMIENTO Y RETROALIMENTACIÓN

VIERNES

ESPAÑOL

Es capaz de explicar la función social y el valor de la práctica, su estructura, participantes y simbolismos de objetos, acciones, gestos. Advierte los saberes sobre su cosmovisión.

Leyendas y lectura, aprendemos de la cultura maya

Apóyate del blog escolar, para realizar las actividades y contesta:

¿Qué entendiste de la clase?

¿Qué te gusto más?

¿Qué leyendas conoces?

· Lista de actividades

· Carpeta de Evidencias

· Fotografías de las actividades realizadas

Devolución individual

MATEMATICAS

Identificación de rectas paralelas, secantes y perpendiculares en el plano, así como de ángulos rectos, agudos y obtusos.

Trazo de figuras

Resuelve el desafío número 9 de las páginas 22 y 23. Donde debes trazar rectas y localizar ángulos. ANEXO 11

EDUCACIÓN SOCIOEMOCION AL

Describe beneficios de regular las emociones para evitar reacciones impulsivas o conductas de represión de la emoción.

Burbujas de jabón

Imagina que un compañero o tú hermano te quita

tus cosas. Escribe como reaccionarias

Acción que arregla el conflicto:

1.-

2.-

Acción que empeora el conflicto:

1.-

2.-

VIDA SALUDABLE

Participa en la promoción de hábitos de higiene y limpieza en su familia, escuela y comunidad.

La limpieza en casa, escuela y comunidad

ESCRIBE 5 ACCIONES Y DIBUJALAS DE ACUERDO A LAS PREGUNTAS

¿Cómo mantenemos limpia nuestra escuela?

¿Cómo mantenemos limpia nuestra casa?

ANEXO 11 MATEMATICAS