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Hacer un solo cuadro para el ACTIVIDAD EN CLASE 1. HORARIO DE CLASES: PASO UNO PASO DOS Insertar cuadros según las clases que reciban y la hora en que se COMPETENCIA: Conocer el funcionamiento del programa Excel por medio de la elaboración de diferentes graficas. Debes crear tu propio horario de clases siguiendo cada unos de los pasos que encontraras en las burbujas de colores.

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Page 1: andreapazing.weebly.com · Web viewACTIVIDAD EN CLASE COMPETENCIA: Conocer el funcionamiento del programa Excel por medio de la elaboración de diferentes graficas. HORARIO DE CLASES:

Hacer un solo cuadro para el titulo.

ACTIVIDAD EN CLASE1. HORARIO DE CLASES:

PASO UNO

PASO DOS

PASO TRES

Insertar cuadros según las clases que reciban y

la hora en que se realice.

COMPETENCIA: Conocer el funcionamiento del programa Excel por medio de la elaboración de diferentes graficas.

Debes crear tu propio horario de clases siguiendo cada unos de los pasos que encontraras en las burbujas de colores.

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2.MULTIPLICAR

Escribir el nombre de cada clase y la hora,

colocar color a la celda de recreo

y los títulos.

DESCRIPCION: Multiplica de una manera más sencilla utilizando Excel.

COMPETENCIA: DOMINA CORRECTAMENTE LA APLICACIÓN DE LA MULTIPLICACIÓN.

Page 3: andreapazing.weebly.com · Web viewACTIVIDAD EN CLASE COMPETENCIA: Conocer el funcionamiento del programa Excel por medio de la elaboración de diferentes graficas. HORARIO DE CLASES:

LOS NÚMEROS ROJOS SERÁN MULTIPLICADOS.

PASO UNO

PASO DOS:

Selecciona 10 celdas

DESARROLLA INTELIGENCIA LOGICA MATEMATICA Y VISUAL.

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En las celdas seleccionadas estará el producto de las multiplicaciones.

PASO TRES:

Las filas son identificadas por letras

Las columnas se identifican por números.

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Para hacer las multiplicaciones debemos

colocar fórmulas como:

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PASO CUATRO:

3.SUMA Y FUTBOL

Signo =, paréntesis ( ) y dentro del paréntesis, las coordenadas. Por ejemplo: D3 y B5. En medio

se coloca el signo por *

D3

B5

Completa la tabla

COMPETENCIA: Aprenderemos a sumar utilizando Excel por medio de graficas en las cuales sumaran los goles que apuntan cada uno de los equipos para saber cual es el.

Resultado. Desarrolla la inteligencia VISUAL Y ESPACIAL.

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Debes crear una tabla como hemos aprendido anteriormente.

En dónde se encuentre el número de partidos, los goles y los nombres de los equipos y el TOTAL.

Llenar la tabla de goles que lleva cada

equipo.

2

1

INSTRUCCIONES: CREA UN CUADRO DE GOLES EN EXCEL Y PRACTICA LA SUMA.

Page 8: andreapazing.weebly.com · Web viewACTIVIDAD EN CLASE COMPETENCIA: Conocer el funcionamiento del programa Excel por medio de la elaboración de diferentes graficas. HORARIO DE CLASES:

Signo =, paréntesis ( ) y dentro del paréntesis, las

coordenadas. Por ejemplo: D3 y B5. En medio se coloca el

signo por *

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PASO TRES: Sumar los goles que lleva cada equipo con la siguiente formula.

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Notas y nota finalDiseña una tabla de notas , donde ingreses = nota1+nota2+nota3 = notafinal.