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LICEO BICENTENARIO INSTITUTO COMERCIAL Unidad Técnico-Pedagógica Aprendiendo en Línea Guía de Aprendizaje Formativa N°5 ARTES VISUALES SEGUNDO MEDIO Fecha : 24 de agosto 2020 Nombre Docente : Jimena Torres, Juan Pablo Sánchez, Mauricio Freire S. Nombre Estudiante Curs o: 2° Medio Objetivo de Aprendizaje OA 02: Crear trabajos y proyectos visuales basados en diferentes desafíos creativos, investigando el manejo de materiales sustentables en procedimientos de escultura y diseño. Objetivo Guía Realizar proyectos visuales de remodelación de espacios, dentro de tu hogar, de manera sustentable y en familia. INSTRUCCIONES: -Lea atentamente las instrucciones que se le dan, para desarrollar de manera óptima las actividades de esta guía. -Revise a conciencia, la información entregada en esta guía sobre el tema a tratar. -En esta guía utilizarás como material, un lugar de tu casa que esté en desuso, o que necesite remodelaciones, y que debido a ello, esto afecte al medio ambiente y a tu hogar. -Deberás rediseñar los espacios que selecciones de tu entorno cercano. -Esta actividad será vinculada con la asignatura de educación tecnológica, es decir, que la misma temática abordada aquí, será presentada con una activad, en la próxima guía de educación tecnológica. -Todas las consultas las puedes efectuar al siguiente correo: [email protected] -Para realizar consultas de la Guía considerar lo siguiente: 1) ASUNTO, nombre del alumno, asignatura y curso. 2) En correo indicar número de guía, copiar pregunta y finalmente la consulta. 3) Respuesta a tus consultas de lunes a jueves de 16:00 a 17:00 hrs. -Este trabajo, lo deberás realizar y tener guardado en su casa, para poder presentarlo una vez que retornemos a clases en forma presencial, no olvide enviar evidencia fotográfica del avance del proceso al correo [email protected] RETROALIMENTACIÓN: PARA LA RETROALIMENTACIÓN VISITANOS A PARTIR DEL LUNES 31 DE AGOSTO AL VIERNES 04 DE SEPTIEMBRE 2020 EN: -FACEBOOK: Bicentenario Arte y Tecnología 2020 -INSTAGRAM: Bicentenarioarteytecnología2020 MOTIVACIÓN : Reflexiona: ¿Cómo ayudan los espacios ordenados en el hogar? ¿Crees que tú y tú familia se debe preocupar por cuidar el medio ambiente? ¿Cómo crees que sería tu vida sin cuidar el medio ambiente? Después de leer estas preguntas, te invito a reflexionar acerca de este tema, y conocer y comprender la siguientes imágenes e información relevante.

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LICEO BICENTENARIO INSTITUTO COMERCIALUnidad Técnico-Pedagógica

Aprendiendo en Línea

Guía de Aprendizaje Formativa N°5

ARTES VISUALES SEGUNDO MEDIOFecha : 24 de agosto 2020 Nombre Docente : Jimena Torres, Juan Pablo Sánchez, Mauricio Freire S.Nombre Estudiante Curso: 2° MedioObjetivo de Aprendizaje OA 02: Crear trabajos y proyectos visuales basados en diferentes

desafíos creativos, investigando el manejo de materiales sustentables en procedimientos de escultura y diseño.

Objetivo Guía Realizar proyectos visuales de remodelación de espacios, dentro de tu hogar, de manera sustentable y en familia.

INSTRUCCIONES: -Lea atentamente las instrucciones que se le dan, para desarrollar de manera óptima las actividades de esta guía.-Revise a conciencia, la información entregada en esta guía sobre el tema a tratar.-En esta guía utilizarás como material, un lugar de tu casa que esté en desuso, o que necesite remodelaciones, y que debido a ello, esto afecte al medio ambiente y a tu hogar. -Deberás rediseñar los espacios que selecciones de tu entorno cercano. -Esta actividad será vinculada con la asignatura de educación tecnológica, es decir, que la misma temática abordada aquí, será presentada con una activad, en la próxima guía de educación tecnológica.-Todas las consultas las puedes efectuar al siguiente correo: [email protected]

-Para realizar consultas de la Guía considerar lo siguiente: 1) ASUNTO, nombre del alumno, asignatura y curso.2) En correo indicar número de guía, copiar pregunta y finalmente la consulta. 3) Respuesta a tus consultas de lunes a jueves de 16:00 a 17:00 hrs.-Este trabajo, lo deberás realizar y tener guardado en su casa, para poder presentarlo una vez que retornemos a clases en forma presencial, no olvide enviar evidencia fotográfica del avance del proceso al correo [email protected]

RETROALIMENTACIÓN:PARA LA RETROALIMENTACIÓN VISITANOS A PARTIR DEL LUNES 31 DE AGOSTO AL VIERNES 04 DE SEPTIEMBRE 2020 EN: -FACEBOOK: Bicentenario Arte y Tecnología 2020

-INSTAGRAM: Bicentenarioarteytecnología2020

MOTIVACIÓN:

Reflexiona:¿Cómo ayudan los espacios ordenados en el hogar?¿Crees que tú y tú familia se debe preocupar por cuidar el medio ambiente? ¿Cómo crees que sería tu vida sin cuidar el medio ambiente?Después de leer estas preguntas, te invito a reflexionar acerca de este tema, y conocer y comprender la siguientes imágenes e información relevante.

Observa atentamente las imágenes que se te presentan, pues éstas son referencias estéticas y de estilo de dibujo para la actividad práctica que deberás realizar a continuación.

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ACTIVIDADES:

TRABAJO PRÁCTICO

1. Seleccione 4 lugares de su casa que le gustaría remodelar, preferentemente que estén abandonados o con un mal uso del espacio.

2. Tome fotografías del antes.3. En base a las fotografías, realice diseños: modificando y/o mejorando los espacios seleccionados, puede realizar

sus bocetos, en su croquera o block de dibujo, usar materiales como lápices de colores témperas, acrílicos o cualquier pintura que tenga disponible, lápiz mina o algún marcador como tiralíneas o plumones.

4. Tome fotografía, comparando los espacios elegidos y los bocetos de mejoramiento que usted creó, para ver las mejoras. Los bocetos no deben ser tan detallados, puede utilizar como referencia estética las imágenes presentadas antes.

5. Debe realizar este trabajo con la participación y ayuda de tu familia

ASPECTOS QUE SE CONSIDERARÁN PARA EVALUAR ESTA ACTIVIDAD: Originalidad Participación y organización familiar Aplicación del color y dibujo Oficio en los diseños (limpieza en los dibujos)

¿Cómo reducir, reutilizar y reciclar en cuarentena?A raíz de la pandemia del coronavirus que hoy afecta a gran parte del mundo, las cuarentenas y aislamientos sociales en distintos países han traído beneficios inesperados, como la lenta pero gratificante recuperación de algunos ecosistemas o la mejora de la calidad del aire en lugares como China.El cambio climático se había convertido en uno de los temas más comentados antes que la propagación del Covid-19 colmara los noticieros y las redes sociales: pues todavía sigue siendo un asunto urgente de tratar. Entre los hábitos más recomendados para hacer un aporte contra la deforestación y el aumento de la temperatura global, están el incentivo de acciones diarias como el reciclaje, compostaje y la reducción de basura.ECONOMÍA CIRCULAR: ACCIONES DIARIAS PARA AYUDAR AL PLANETANo es extraño que debido a la incertidumbre del día a día por la crisis sanitaria provocada por el coronavirus, muchos ciudadanos caigan en malas prácticas como sobre abastecerse comprando cosas o cantidades innecesarias, consumir mayoritariamente alimentos procesados y envasados, o desperdiciar recursos.Aunque actualmente la mayoría de las empresas que gestionan los residuos y el reciclaje se encuentran con gran parte de sus puntos limpios cerrados y sus servicios suspendidos, existen opciones fcaseras para seguir ayudando al planeta.

RESPONDA LAS SIGUIENTES PREGUNTAS

¿Qué ha mejorado en China, con el cuidado del medio ambiente? ¿Cuál es tu opinión al respecto? ¿Cuáles son los hábitos que hacen un aporte al medio ambiente? ¿Consideras que es importante que estos existan? ¿Por qué? Muchos ciudadanos caen en malas prácticas, con relación a la economía circular. Mencione 3 de éstas, y explica con tus palabras en qué consisten.

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COMPRENSIÓN LECTORA

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¿Qué aporte realizas tú, en tu hogar para cuidar el medio ambiente? Explica cómo lo haces.

ACTIVIDAD DE SÍNTESIS O AUTOEVALUACIÓN

- ¿Qué pregunta o parte de esta guía, fue la que te resultó más interesante de desarrollar? ¿Por qué?- ¿En qué aspecto de los mencionados en esta guía te gustaría poder profundizar, o aprender más sobre ello? ¿Por qué?- Si tuvieras que utilizar una de estas palabras (Muy bien - bien – regular - Insuficiente) para evaluar o describir, la dedicación con la que trabajaste esta guía de aprendizaje, ¿Cuál sería y por qué?

La presente GUÍA DE APRENDIZAJE, está directamente articulada con TECNOLOGÍA, pues la evaluación se realizará en ambas asignaturas.

Puedes completar directamente su guia en este archivo de word si tienes proble mas para imprimir y envíanos después tu archivo

Todas las dudas e inquietudes hacerlas llegar al correo [email protected] o al INSTAGRAN Arteytecnologiabicentenario, indicando su NOMBRE COMPLETO, ASIGNATURA Y EL CURSO AL CUAL UD PERTENECE

¡¡¡¡¡¡ÉXITO!!!!!

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