EVIDENCIAS PROYECTO EDUCACIÓN AMBIENTAL 2018

Medellín 10 de enero de 2019.

Actividad. Ambientación y embellecimiento de Aulas

Entre el 16 y el 31 de enero se programó la ambientación y embellecimiento de las aulas. Esta actividad se extendió hasta el día 9 de febrero de 2018.

EVIDENCIAS

Medellín, 2 de mayo de 2018.

Actividad. Jornada de aseo de las aulas y sitios comunes de la Institución.

Objetivo. Proporcionar que los estudiantes y docentes de la institución Educativa Dinamarca, desarrollen sus actividades en un ambiente saludable.

Responsables: Proyecto Ambiental y Docentes directores de grupo

- Compañeros docentes directores de grupo, desde el PROYECTO AMBIENTAL, se tiene programada la actividad de aseo de las aulas para el día 2 de mayo en la hora de dirección de grupo.

- Coordine con sus estudiantes para que ese día traigan trapos, esponjas, tiner para la limpieza de las sillas. 

En lo posible recoja y  ordene su material de trabajo que tenga sobre los armarios, cómodas, escritorios y organícelos  porque el personal de aseo entrará a las aulas el día sábado 28 de abril a realizar limpieza de ventanas, sacudir techos entre otros y tienen orden desde las coordinaciones de recoger todo lo que esté mal ubicado y reciclarlo.

Proyecto Ambiental.

EVIDENCIAS.

Medellín 5 de junio de 2018

Actividad. Conmemoración día mundial del Medio Ambiente

Objetivo. Reforzar en los estudiantes la capacidad de conservar el medio que les rodea a través de actividades que los lleve a reflexionar y fortalecer su ética ambiental.

A través de esta actividad los estudiantes de la Institución Educativa Dinamarca, se ubicarán en un momento de reflexión que les convocará a continuar sopesando su labor como integrantes del medio que lo rodea, para ello, harán una lectura, observarán videos de documentales y canciones a partir de los cuales, con la orientación de su docente, elaboraran conversatorios, frases y acrósticos por equipos que luego socializarán en el grupo.

1. LECTURA: PROTEJAMOS NUESTRO MEDIO AMBIENTE

El ser humano es a la vez obra y artífice del medio que lo rodea, el cual le da el sustento material y le brinda la oportunidad de desarrollarse intelectual, moral, social y espiritualmente. En la larga y tortuosa evolución de la especie humana en este planeta se ha llegado a una etapa en que, gracias a la rápida aceleración de la ciencia y la tecnología, las personas han adquirido el poder de transformar, de innumerables maneras y en una escala sin precedentes, todo cuanto las rodea.

Las Naciones Unidas, conscientes de que la protección y el mejoramiento del medio humano es una cuestión fundamental que afecta al bienestar de los pueblos y al desarrollo económico del mundo entero, designaron el 5 de junio Día Mundial del Medio Ambiente. La celebración de este día nos brinda la oportunidad de ampliar las bases de una opinión pública bien informada y de una conducta de los individuos, de las empresas y de las colectividades inspirada en el sentido de su responsabilidad en cuanto a la conservación y la mejora del medio. Este día ha ido ganando relevancia desde que comenzó a celebrarse en 1974 y, ahora, es una plataforma mundial de divulgación pública con amplia repercusión en todo el globo.

2. Observen los videos, por parejas realice un escrito en su cuaderno diario vivir, donde explique que mensaje nos dejan.

https://www.youtube.com/watch?v=Kt6qjGN0Etk 

https://www.youtube.com/watch?v=bR2X6sqsAiY

2. Escuchar la canción, seleccione la palabra más representativa para el cuidado del medio ambiente, con ella elabora un acróstico - reflexión sobre el cuidado del Medio Ambiente compártelo con tus compañeros.

https://www.youtube.com/watch?v=dK80eO_5H_Y

Comité ambiental

Zona de los archivos adjuntosVista previa del vídeo Conciencia Ambiental (la destrucción de nuestro planeta) de YouTube

ciencia Ambiental (la destrucción de nuestro planeta)

Vista previa del vídeo Contaminación del mundo animado de YouTube

Vista previa del vídeo “DESPACITO” Y SU VERSIÓN A FAVOR DEL CUIDADO DEL AMBIENTE de YouTube

Y SU VERSIÓN A FAVOR DEL CUIDADO DEL AM

EVIDENCIAS

PREESCOLAR Y PRIMARIA

Actividades día mundial del medio ambiente

PRESCOLAR Y PRIMERO

LOS NIÑOS OBSERVARAN ESTE VIDEO Y LUEGO COLOREAN LA SIGUENTE FICHA LA PROFESORA AMPLIA LA INFORMACIÓN

https://www.youtube.com/watch?v=zaqlxwEmqWw

GRADOS SEGUNDOS Y TERCEROS

Observar el siguiente video, copia y aprende el siguiente poema y realiza la siguiente ficha

https://www.youtube.com/watch?v=9e1Fh0hdTco

GRADOS 4 Y 5

Luego de observar el siguiente video sobre el efecto invernadero los estudiantes deben de inventar una historieta donde muestren una propuesta de cómo evitar el calentamiento global y realizar la siguiente sopa de letra

https://www.youtube.com/watch?v=D7azpbtGA4Y

ACTIVIDAD PROYECTO DE MEDIO AMBIENTE

“Los amigos son la familia que uno elige, son los hermanos que se hacen del corazón, aunque sean de sangre”

Septiembre 14 de 2018

Tema: Convivencia y amistad

Responsables:

Lilia Rosa Martínez Matha Eugenia Gallego Eladia Valoyes Brigitt Hernández

Duración: 3 horas

Actividades

Dinámica de ambientación El cofre del reconocimiento Compartir: descubrimiento de amigo secreto y picnic

Descripción de las actividades

Dinámica de ambientación sugeridasEl trencitohttps://www.youtube.com/watch?v=UlC9_sYAea8

A moler caféhttps://www.youtube.com/watch?v=IwBKAtjjPjE

“El cofre del reconocimiento”: para esta actividad se sugiere a los directores de grupo para que con anticipación le asigne al representante de grupo la decoración de una caja no muy grande, la cual hará las veces de cofre, para depositar las cartas de reconocimientos a los estudiantes.

En esta actividad el comité ambiental le entregará al director de grupo una tarjeta con el nombre de cada estudiante, en la cual los compañeros le reconocerán algunas de sus cualidades. Los estudiantes en mesa redonda escribirán durante media hora en las tarjetas de sus compañeros, las cuales irán rotando, sin permitirse insultos o burlas. Al terminar el tiempo, dichas tarjetas irán al “cofre del reconocimiento” (caja), el cual será entregado por el director del grupo a cada estudiante, durante el tiempo del Picnic.

Compartir: Para esta actividad los grupos escogerán con su director de grupo una zona, en el coliseo, la placa de micro fútbol o el mirador. Los grupos de la RUE se ubicarán en la cancha, el patio salón o la cafetería.Esta actividad será ambientada con música referente a la amistad y la convivencia.

Amigo secreto: este espacio se pueden descubrir del amigo secreto si lo jugaron, y los grupos que no jugaron, pueden ser motivados para que los estudiantes lleven ese día algo pequeño (frutas o dulces) que puedan compartir con otro compañero.

Picnic: Para esta actividad se conforman previamente sub grupos, y se les explica en que consiste un picnic, para que entre ellos se distribuyan los alimentos que van a compartir y los materiales, como: mantel, canasta, cojines, vajillas plásticas, cubiertos, servilletas.

Otras recomendaciones

Motivar el día de mañana a los estudiantes para participar del amigo secreto, si van a jugar en el grupo.

Por favor no informar a los estudiantes sobre el horario y la salida temprano hasta un día ante (jueves 13 de septiembre), para evitar la poca participación en la actividad.

Horarios:

Jornada de la mañana

6:00a.m – 9:15 a.m celebración día de amor y amistad

10:00 a.m – 12:30 celebración del empleado todos en la sede central

Jornada de la tarde

1:00 p.m – 4:00 p.m

Salen a las 4:30 p.m

Evidencias