COLEGIO CHIAPAS Virtud, Ciencia y Deber

Sección Primaria C.C.T. 07PPR0015XZona Escolar: 021

Sector: 005 Ciclo escolar 2020-2021

Nombre del Alumno (a): _________________________ Grado: _4__ Grupo: _A__

Nº. de lista:____ Valor: ______________ Martes 01 de septiembre del 2020.

ESPAÑOL

Propósito: Identificar las funciones de las oraciones interrogativas

Lee con atención y copia el siguiente recuadro en tu cuerno.

Actividades:Elabora un retrato o dibujo de un personaje célebre, familiar o bien de tu lugar favorito. Después responde las siguientes preguntas:1.- ¿Qué te llevó a decidirte por ese dibujo?

2.- ¿Qué significa para ti el dibujo?

3.-¿Dónde pegarías tu dibujo

4.- ¿Por qué?

Actividad 2

Dos voluntarios leerán el siguiente texto que habla de sobre las características de los dinosaurios, al terminar marca con una ✓ las preguntas que se pueden responder con dicha información.

1

1.- ______¿Cuál era la alimentación de los dinosaurios?2.- ______¿Cómo eran las patas de los dinosaurios?3.- ______¿Por qué podían caminar erectos? 4.- _____¿Cuánto pesaban los velociraptores? 5.- ______¿Cómo estaba estructurado el cráneo de los dinosaurios?

Cierre:

Para la siguiente clase ocuparas un recorte de tu artista favorito.

MATEMÁTICASPropósito: Que los alumnos relacionen la suma de números decimales con la multiplicación.

Resolver problemas que impliquen suma o multiplicación con números decimales. 3 8. 5 6 dos dígitos decimales X 3.1 un dígito decimal 3 8 5 6 1 5 6 8

2

1 1 9.5 3 6 tres digitos decimalesActividad 1:

0. 3 2. 7 7. 8 2. 8X 0.4 x 3 x 0.5 x 2.5

Actividad 2:

1.- El sr. Cortes vendió los tlacoyos en $ 5.50. Si vendió 125, ¿cuánto recibió por los tlacoyos que vendió?

2.-La Sra. Diaz Vendió la fruta caramelizada a $7.75 la pieza. Si vendio 49 ¿Cuánto recibió por venta de fruta carmelizada?

3.- Ramon vendió 7 paquetes de 0.625kg. de haba seca. ¿Cuántos kilogramos de haba vendió?

4. -Esteban vendió 100 juegos de palillos chinos a $8.30 cada uno. ¿Cuánto recibió por los palilos que vendió?

Cierre:

3.4 5 9 9 7 9 7 6 2 3 4 9 1 2 4 X3 x 9.8 x 3.6 x 5.2

3

HISTORIA

Propósito: Los alumnos conocerán el inicio de nuestra agricultura

Cierre:Analiza el siguiente video https://www.youtube.com/watch?v=e0yIoWZF95A “Inicio de la agricultura” y escribe en tu cuaderno una síntesis referente al tema.

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