UNIDAD EDUCATIVA MAYOR «AMBATO»

WEB 2.0

NOMBRE:Michelle Tixilema

Curso: 3° B.G.U «5»

WEB 2.0

Es un concepto que se acuñó en 2003y que se refiereal fenómeno social surgido a partir del desarrollo dediversas aplicaciones en Internet. El términoestablece una distinción entre la primera época dela Web(donde el usuario era básicamente un sujetopasivo que recibía la información o la publicaba, sinque existieran demasiadas posibilidades para que segenerara la interacción) y la revolución que supusoel auge de los blogs, las redes sociales y otrasherramientas relacionadas.

CARACTERÍSTICAS El auge de los blogs.

El auge de las redes sociales.

Las webs creadas por los usuarios, usando plataformas de auto-edición.

El contenido agregado por los usuarios como valor clave de la Web.

El etiquetado colectivo

La importancia del long tail.

El beta perpetuo: la Web 2.0 se inventa permanentemente.

Aplicaciones web dinámicas.

PRINCIPIOS DE LAS APLICACIONES WEB

2.0:

La web es la plataforma.

La información es lo que mueve al Internet.

Efectos de la red movidos por unaarquitectura de participación.

La innovación surge de característicasdistribuidas por

desarrolladores independientes.

usos

Aquellos sitios web que facilitan el compartir

información, la interoperabilidad, el diseño

centrado en el usuario 1 y la colaboración en

la World Wide Web. Un sitio Web 2.0 permite a

los usuarios interactuar y colaborar entre sí

como creadores de contenido generado por

usuarios en una comunidad virtual, a diferencia

de sitios web estáticos donde los usuarios se

limitan a la observación pasiva de los

contenidos que se han creado para ellos.

TÉCNICAS

CSS, marcado XHTML válidosemánticamente y Microformatos

Técnicas de aplicaciones ricas nointrusivas (como AJAX)

Java Web Start

Redifusión/Agregación de datosen RSS/ATOM

URLs sencillas con significado semántico

Soporte para postear en un blog

¿En qué nos sirve la Web 2.0?

El uso de el término de Web 2.0 está de

moda, dándole mucho peso a una

tendencia que ha estado presente desde

hace algún tiempo. En Internet las

especulaciones han sido causantes de

grandes burbujas tecnológicas y han

hecho fracasar a muchos proyectos.

Las ventajas de la web 2.0 a la enseñanza son

Las herramientas de la web 2.0 son tan fáciles de usar que apenas se requiere tiempo de aprendizaje.

Las herramientas colaborativas, generan por si solas equipos de trabajo.

Los “nativos digitales” ya han alcanzado la competencia digital.

Abre nuevos espacios de comunicación entre profesores, alumnos, familias.

Aumenta las capacidades sociales y de colaboración humana.

Desventajas Se pierde un poco el contacto físico entre alumno

profesor,- La enseñanza es no personalizada, ya que el uso de este

medio es por tiempo limitado y esto no permite a tender alumno por alumno.

Se le deja toda la responsabilidad al alumno, ya que el podrá decidir que ver y que hacer cuando este frente al computador.

Se le tiende dar un mal uso a esta estrategia educativa, ya se puede entrar a páginas inadecuadas a la educación por parte de los usuarios.

Saturación. Oportunistas.

Debilidades de la Web 2.0

Cada uno de los internautas de la Web 2.0son “autores” de los contenidos que vuelcanen la Red, siempre que se trate de“creaciones originales”.

Sin embargo, nada obsta para que una obrade “nueva creación” pueda incluir, total oparcialmente, una obra previa de otro autor.

Para evitar problemas tipificados legalmentesería necesario contar con la autorización delautor de la obra previa.

Fuentes de información

http://teamurse.wikispaces.com/Ventajas

+y+Desventajas+de+la+web+2.0

http://arnaldosalascon.blogspot.com/201

1/05/ventajas-y-desventajas-de-la-web-

20-en.html

http://es.wikipedia.org/wiki/Web_2.0

Gracias por su atención