voluntarios de unesco: ejemplo de compromiso con chan chan 13-10-2013

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cmyk cmyk ESPECIAL A.8__Domingo 13 de octubre de 2013, Trujillo, La Libertad La Industria Róger Montealegre Barrientos Colaborador Toda despedida tiene un sabor amargo y ésta no fue la excep- ción. Los 15 voluntarios –inter- nacionales y locales– que parti- ciparon del programa internacional ‘Patrimonio 2013 –AcciónVoluntaria,Inspirando el Cambio’ culminaron sus ac- tividades en Chan Chan. Luego de tres intensas semanas de tra- bajo, que incluyeron actividades desensibilización,conservación y la elaboración de un guion in- terpretativo de nuestra historia, los voluntarios nos dejaron un mensaje de hermandad y com- promiso con el patrimonio. “El guion interpretativo es el resultado de esta experiencia de voluntariado, esta es una forma novedosa, clara y muy didácti- cadeexplicarnuestrolegadocul- tural, me sorprendió que en la puesta en escena los volunta- rioshayanhabladoenunperfecto español”, afirma Henry Gayoso Paredes,directordelProyectoEs- pecial Complejo Arqueológico Chan Chan del Ministerio de Cultura. ElMinisteriodeCultura,atra- vés del Proyecto Especial Com- plejo Arqueológico Chan Chan, informó que el producto final de esta nueva experiencia de vo- luntariado ha sido el guion in- terpretativo el cual ha tenido co- mo protagonista a Chan Chan a través de la historia, repasando los periodos prehispánico, colo- nial y republicano. En el prime- ro de ellos, se explicó el origen de la cultura Chimú, la edifica- ción de Chan Chan y la vida co- tidiana de las personas que ha- bitaron este territorio, en el período colonial, se expuso a tra- vés de tres personajes impor- tantes en nuestra historia, el sa- queo de las huacas y el interés de la Iglesia por recopilar infor- mación de la época a través de las acuarelas de Martínez Com- pañón y, finalmente, en el perio- do republicano se recordó la pri- mera ley de protección del patrimonio promulgada por el Marqués de Torre Tagle en 1822. “Cuando he venido de Fran- cia quería aprender, y vaya que he aprendido. Hoy he tenido la suerte de interpretar junto a mis amigos de Perú, la historia y la cultura para todos los chicos de las escuelas. Estoy segura de que ayudará para la promoción del patrimonio, de Chan Chan, ¡Viva Chan Chan!”, expresó Chantal Chaumet, voluntaria de nacionalidad francesa. Los actores de esta puesta en escena fueron los propios vo- luntarios, quienes encarnaron a una familia Chimú, una cera- mista, a Don Antonio Cuyuchi, Garcí Gutiérrez de Toledo, el Obispo Martínez Compañón y sus tres acuarelistas, y también el Marqués de Torre Tagle. “Esta ha sido una experiencia muy amena, muy interesante, muy divertida también; el inte- ractuar con los demás volunta- rios ha sido muy importante, lo- grar que los niños puedan entender lo que es Chan Chan. Este patrimonio no tiene fron- teras nos pertenece a todos los habitantes del planeta”, senten- ció Víctor Corcuera, voluntario trujillano. La interpretación de este guion, que fue apreciada por los presidentes de los Clubes De- fensores de Chan Chan de dife- rentes instituciones educativas delazonaaledañaalmonumento arqueológico,esproductodetres semanas de conferencias y ta- lleresofrecidosporconocidoshis- toriadores, arqueólogos y per- sonal del Proyecto Especial Complejo Arqueológico Chan Chan; y servirá para explicar su historia de una forma más atrac- tiva a los escolares de Trujillo. En total fueron 15 los volun- tarios de Francia, Suiza, Italia, Bolivia y EE.UU., quienes en su mayoría son profesionales de ar- queología, antropología, educa- ción, conservación y restaura- ción.Ellos,juntoalosvoluntarios de la Universidad Nacional de Trujillo y la Universidad Priva- dadelNortetrabajaronenlacon- servación y sensibilización de Chan Chan desde el 23 de sep- tiembre hasta el 11 de octubre. EXPERIENCIA >> VOLUNTARIOS DE UNESCO CONCLUYEN ACTIVIDADES EN MONUMENTO ARQUEOLÓGICO DE LA REGIÓN ESCENIFICACIÓN SOBRE EL RELATO DE LA CIUDAD DE BARRO CAUTIVÓ A ESCOLARES DE LA ZONA ALEDAÑA AL PATRIMONIO. DURANTE MÁS DE DOS SEMANAS, ESPECIALISTAS COMPARTIERON LABORES DE PROTECCIÓN CON POBLADORES. Chan Chan o la historia que se escribe con amor EN EL CAMPO. Voluntarios se dieron al máximo para la conservación del sitio. FOTOS: DIFUSIÓN. Esta ha sido una experiencia muy amena, muy interesante, muy divertida también; el interactuar con los demás voluntarios ha sido muy importante y satisfactoria. ‘‘ A LA OBRA. Entusiasmo acompañó las tareas en el lugar. INVESTIGACIÓN. Otra de las labores aplicadas. Historia de vida. Este tipo de experiencia se diferencia de los proyectos de guiado convencional porque se procesa la infor- mación con elementos diferentes que permiten ampliar las experiencias a través del Living History (historia de vida). ! TENGAENCUENTA

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Toda despedida tiene un sabor amargo y esta no fue la excepción. Los 15 voluntarios de Unesco, internacionales y locales que participaron del programa internacional Patrimonito 2013 - Acción Voluntaria, Inspirando el Cambio culminaron sus actividades en Chan Chan. Luego de tres intensas semanas de trabajo que incluyeron actividades de sensibilización, conservación y la elaboración de un guion interpretativo de nuestra historia, los voluntarios nos dejaron un mensaje de hermandad y compromiso con el patrimonio. Seguir leyendo: http://chanchan.gob.pe/voluntarios-de-unesco-ejemplo-de-compromiso-con-chan-chan/

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ESPECIALA.8__Domingo 13 de octubre de 2013, Trujillo, La Libertad La Industria

Róger Montealegre BarrientosColaborador

Todadespedidatieneunsaboramargo y ésta no fue la excep-ción. Los 15 voluntarios –inter-nacionales y locales– que parti-ciparon del programainternacional ‘Patrimonio 2013–AcciónVoluntaria,Inspirandoel Cambio’ culminaron sus ac-tividades enChanChan. Luegode tres intensas semanasde tra-bajo,queincluyeronactividadesdesensibilización,conservacióny la elaboración de un guion in-terpretativodenuestrahistoria,los voluntarios nos dejaron unmensaje de hermandad y com-promiso con el patrimonio.

“El guion interpretativo es elresultadodeestaexperienciadevoluntariado, estaesuna formanovedosa, clara y muy didácti-cadeexplicarnuestrolegadocul-tural, me sorprendió que en lapuesta en escena los volunta-rioshayanhabladoenunperfectoespañol”, afirmaHenryGayosoParedes,directordelProyectoEs-pecial Complejo ArqueológicoChan Chan del Ministerio deCultura.

ElMinisteriodeCultura,atra-vés del Proyecto Especial Com-plejoArqueológico ChanChan,informóqueelproductofinaldeesta nueva experiencia de vo-luntariado ha sido el guion in-terpretativoelcualhatenidoco-moprotagonista aChanChanatravés de la historia, repasandolos periodos prehispánico, colo-nial y republicano.Enel prime-ro de ellos, se explicó el origende la cultura Chimú, la edifica-ción de ChanChan y la vida co-tidiana de las personas que ha-bitaron este territorio, en elperíodocolonial,seexpusoatra-vés de tres personajes impor-tantesennuestrahistoria, el sa-queo de las huacas y el interésde la Iglesia por recopilar infor-mación de la época a través delas acuarelas deMartínezCom-pañóny, finalmente, enel perio-dorepublicanoserecordólapri-mera ley de protección delpatrimonio promulgada por elMarquésdeTorreTagleen1822.

“Cuando he venido de Fran-cia quería aprender, y vaya quehe aprendido. Hoy he tenido la

suertedeinterpretarjuntoamisamigos de Perú, la historia y lacultura para todos los chicos delas escuelas. Estoy segura deque ayudará para la promocióndel patrimonio, de Chan Chan,¡Viva Chan Chan!”, expresóChantalChaumet,voluntariadenacionalidad francesa.

Los actores de esta puesta enescena fueron los propios vo-luntarios,quienesencarnaronauna familia Chimú, una cera-mista, a Don Antonio Cuyuchi,Garcí Gutiérrez de Toledo, elObispo Martínez Compañón ysus tres acuarelistas, y tambiénelMarqués de Torre Tagle.

“Estahasidounaexperienciamuy amena, muy interesante,muy divertida también; el inte-ractuar con los demás volunta-rioshasidomuyimportante, lo-grar que los niños puedanentender lo que es Chan Chan.Este patrimonio no tiene fron-teras nos pertenece a todos loshabitantesdelplaneta”, senten-cióVíctorCorcuera, voluntariotrujillano.

La interpretación de esteguion,que fueapreciadapor lospresidentes de los Clubes De-fensores de Chan Chan de dife-rentes instituciones educativasdelazonaaledañaalmonumentoarqueológico,esproductodetressemanas de conferencias y ta-lleresofrecidosporconocidoshis-toriadores, arqueólogos y per-sonal del Proyecto EspecialComplejo Arqueológico ChanChan;yserviráparaexplicarsuhistoriadeunaformamásatrac-tiva a los escolares de Trujillo.

En total fueron 15 los volun-tarios de Francia, Suiza, Italia,Bolivia yEE.UU., quienes en sumayoríasonprofesionalesdear-queología, antropología, educa-ción, conservación y restaura-ción.Ellos,juntoalosvoluntariosde la Universidad Nacional deTrujillo y laUniversidad Priva-dadelNortetrabajaronenlacon-servación y sensibilización deChan Chan desde el 23 de sep-tiembre hasta el 11 de octubre.

EXPERIENCIA >> VOLUNTARIOS DE UNESCO CONCLUYEN ACTIVIDADES EN MONUMENTO ARQUEOLÓGICO DE LA REGIÓN

ESCENIFICACIÓN SOBRE EL RELATO DE LA CIUDAD DE BARRO CAUTIVÓ A ESCOLARES DE LA ZONA ALEDAÑA AL PATRIMONIO.

DURANTE MÁS DE DOS SEMANAS, ESPECIALISTAS COMPARTIERON LABORES DE PROTECCIÓN CON POBLADORES.

Chan Chan o la historiaque se escribe con amor

EN EL CAMPO. Voluntarios se dieron al máximo para la conservación del sitio. FOTOS: DIFUSIÓN.

Esta ha sido una experienciamuy amena,muy interesante, muy divertida también;el interactuar con los demás voluntarios hasido muy importante y satisfactoria.

‘‘

A LA OBRA. Entusiasmo acompañó las tareas en el lugar.INVESTIGACIÓN. Otra delas labores aplicadas.

Historia de vida.Este tipo de experiencia se

diferencia de los proyectosde guiado convencionalporque se procesa la infor-mación con elementosdiferentes que permitenampliar las experiencias através del Living History(historia de vida).

!TENGAENCUENTA