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Visita de autorización IB Diploma Esta semana hemos recibido la vista de dos evaluadores internaciona- les, Juan Navarro de Colombia y Erika Quiñones de Costa Rica, quie- nes han venido a evaluar nuestra escuela como parte del proceso de autorización del Programa de Diploma del Bachillerato Internacional. Como parte de su visita, han entrevistado a alumnos y padres, así como a todo el equipo de trabajo de secundaria. Ha sido una gran experiencia para nosotros y esperamos con ansias la respuesta final de este proceso, aunque sabemos que tomará unos meses. Muchas gracias por su apoyo a los padres que asistieron y a los chicos que se entrevistaron con el equipo evaluador. Nuestro reconocimiento especial a todo el equipo de secundaria por su gran esfuerzo. Juegos Florales por el Día del Libro Los chicos a partir de segundo grado de primaria hasta los mayores de 10mo participarán de los primeros Juegos Flo- rales del colegio. Crearán caligramas, poesías o narracio- nes libres, en algunos grados podrán ser tanto en español como en inglés. Los trabajos se harán durante las horas de clase y esperamos muy buenas creaciones de nuestros alumnos. Política de juguetes y juegos en Ausangate Bilingual School Hemos observado que ciertos alumnos/as traen juguetes al Colegio. Sabe- mos que algunos juguetes sirven de entretenimiento durante la hora de re- creo y consideramos valiosos los lazos que generan entre los alumnos/as, así como las habilidades que desarrollan en ellos/as. Por esta razón, queremos compartir con ustedes nuestra política con relación a traer juegos y juguetes al Colegio. Los alumnos/as están invitados a traer al Colegio juegos que puedan com- partir con sus compañeros: juegos de mesa, naipes, tiros, taps, liga, jaxes. No se permitirá traer juguetes que generen violencia, tales como espadas, pistolas, etc., ni muñecos u otros juguetes llamativos que generen conflic- tos con los compañeros/as. Los juegos o juguetes podrán sacarse únicamente en la hora de recreo. Si son usados en horas de clase, serán decomisados por los profesores/as y serán devueltos a la hora de salida junto con una nota en el cuaderno de comunicados. El Colegio no puede asumir la responsabilidad sobre los juegos o juguetes que se pierdan, malogren o deterioren. Es responsabilidad de cada alum- no/a cuidar sus pertenencias adecuadamente, entre las que se encuen- tran los juegos o juguetes que decida traer al Colegio. Los tutores/as son los encargados/as de que estos juegos sean un elemento de integración y no de pelea entre los alumnos/as. Por eso, la decisión final sobre si un juego traído de casa es o no apropiado o provechoso en ese sentido, será tomada por ellos/as. Agradeceremos que conversen con sus hijos/as al igual que los tutores/as lo harán con ellos, para que comprendan el porqué de las normas que damos y los ayuden a decidir qué juego o juguete pueden traer para compartir. Comunicación Electrónica Queremos agradecer a las familias que ya han dado sus datos (en caso de que estos hubieran cambiado o en caso de familias nuevas) para mantener una buena comunicación electrónica. Para aquellos que todavía no han dado sus correos electrónicos, les agradeceremos nos hagan llegar la infor- mación correspondiente comunicándose con Secretaría del Colegio. Es muy importante para todos poder lograr este tipo de comunicación entre familias y profesores/as. Si tienen alguna pregunta al respecto, no duden en contac- tarse con nosotros. Volunteach Peru Volunteach Peru es una organización que conecta estudiantes universitarios Británicos con colegios peruanos para trabajar como maestros asistentes voluntarios. Por ello, busca familias anfitrionas para hospedarlos. La semana pasada enviamos información adjunto al newsletter sobre este programa. Si tienen interés, por favor comunicarse directamente de Volunteach Peru atra- ves de [email protected] o visitar a www.volunteachperu.com. Urb. Santa Maria S / N (84) 27-5135(84) 275453 Volume V, Issue V 04 de abril, April 04 st 2014. IB Diploma Authorization Visit This week two international evaluators, Colombian Juan Navarro and Costa Rican Erika Quiñones visited to evaluate our school as part of the International Baccalaureate Di- ploma Program authorization process. During their visit they interviewed students, parents, as well as the Secondary School team. It has been a great experi- ence for us and we are anxiously awaiting the final response of this process even though we know it will take months. We would like to especially thank the support of the parents who at- tended and the students the evaluation team interviewed. We would also like to send a special acknowledgement to whole Secondary School team for their great effort. Literary Competition for World Book Day The students in 2 nd Grade through 10 th Grade will participate in the school’s first Literary Competition. They will cre- ate calligrams, poems, and free writing which may be Spanish or English in some grades. The works will be created during class and we look forward to wonderful student productions. Ausangate Bilingual School Toy and Game Policy We have seen some children take toys to school. We know that some toys provide entertainment during recess and the can generate won- derful bonds among children as well as develop abilities. For this reason, we would like to share with you our policy related to games and toys at school. Students are welcome to take to school games that they can share with classmates such as board games, cards, marbles, “taps”, elastic ropes, jacks. Toys that promote violence such as swords and guns are not per- mitted as well as dolls or special toys that can generate con- flict among students. Games and toys are only permitted during recess. If they are used during class, they will be taken away from the teachers and returned at the end of the day along with a note in the com- munication book. The school is not responsible for games and toys getting lost or damaged. It is each student’s responsibility to take adequate care of their belongings including toys and games they de- cide to take to school. Since classroom teachers are responsible for making sure that toys gen- erate integration and not conflict, they have the final word about whether a toy brought from home is appropriate or not and taken away. Please speak with your children, just as classroom teachers are, so that they understand the rules and help them decide which toy and game to can take to share. Electronic Communication We would like to thank all families who have provided their email ad- dresses. We’d like to ask those of you who have not given us this infor- mation to please do so by contacting the school secretary as this is very important to achieve school-family communication. Feel free to ask any questions you might have about this. Volunteach Peru Volunteach Peru is an organization that connects British University stu- dents to schools in Peru to serve as volunteer teaching assistants. As a result, they are looking for host families. Last week we documents about this program with the newsletter. If you are interested, please contact Volunteach Peru directly at [email protected] or visit www.volunteachperu.com .

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Visita de autorización IB Diploma

Esta semana hemos recibido la vista de dos evaluadores internaciona-

les, Juan Navarro de Colombia y Erika Quiñones de Costa Rica, quie-

nes han venido a evaluar nuestra escuela como parte del proceso de

autorización del Programa de Diploma del Bachillerato Internacional.

Como parte de su visita, han entrevistado a alumnos y padres, así

como a todo el equipo de trabajo de secundaria. Ha sido una gran

experiencia para nosotros y esperamos con ansias la respuesta final

de este proceso, aunque sabemos que tomará unos meses.

Muchas gracias por su apoyo a los padres que asistieron y a los chicos que

se entrevistaron con el equipo evaluador. Nuestro reconocimiento especial a

todo el equipo de secundaria por su gran esfuerzo.

Juegos Florales por el Día del Libro

Los chicos a partir de segundo grado de primaria hasta los

mayores de 10mo participarán de los primeros Juegos Flo-

rales del colegio. Crearán caligramas, poesías o narracio-

nes libres, en algunos grados podrán ser tanto en español

como en inglés. Los trabajos se harán durante las horas de

clase y esperamos muy buenas creaciones de nuestros

alumnos.

Política de juguetes y juegos en Ausangate Bilingual School

Hemos observado que ciertos alumnos/as traen juguetes al Colegio. Sabe-

mos que algunos juguetes sirven de entretenimiento durante la hora de re-

creo y consideramos valiosos los lazos que generan entre los alumnos/as, así

como las habilidades que desarrollan en ellos/as. Por esta razón, queremos

compartir con ustedes nuestra política con relación a traer juegos y juguetes

al Colegio.

Los alumnos/as están invitados a traer al Colegio juegos que puedan com-

partir con sus compañeros: juegos de mesa, naipes, tiros, taps, liga, jaxes.

No se permitirá traer juguetes que generen violencia, tales como espadas,

pistolas, etc., ni muñecos u otros juguetes llamativos que generen conflic-

tos con los compañeros/as.

Los juegos o juguetes podrán sacarse únicamente en la hora de recreo. Si

son usados en horas de clase, serán decomisados por los profesores/as y

serán devueltos a la hora de salida junto con una nota en el cuaderno de

comunicados.

El Colegio no puede asumir la responsabilidad sobre los juegos o juguetes

que se pierdan, malogren o deterioren. Es responsabilidad de cada alum-

no/a cuidar sus pertenencias adecuadamente, entre las que se encuen-

tran los juegos o juguetes que decida traer al Colegio.

Los tutores/as son los encargados/as de que estos juegos sean un elemento

de integración y no de pelea entre los alumnos/as. Por eso, la decisión final

sobre si un juego traído de casa es o no apropiado o provechoso en ese

sentido, será tomada por ellos/as.

Agradeceremos que conversen con sus hijos/as al igual que los tutores/as lo

harán con ellos, para que comprendan el porqué de las normas que damos

y los ayuden a decidir qué juego o juguete pueden traer para compartir.

Comunicación Electrónica

Queremos agradecer a las familias que ya han dado sus datos (en caso de

que estos hubieran cambiado o en caso de familias nuevas) para mantener

una buena comunicación electrónica. Para aquellos que todavía no han

dado sus correos electrónicos, les agradeceremos nos hagan llegar la infor-

mación correspondiente comunicándose con Secretaría del Colegio. Es muy

importante para todos poder lograr este tipo de comunicación entre familias

y profesores/as. Si tienen alguna pregunta al respecto, no duden en contac-

tarse con nosotros.

Volunteach Peru

Volunteach Peru es una organización que conecta estudiantes universitarios

Británicos con colegios peruanos para trabajar como maestros asistentes

voluntarios. Por ello, busca familias anfitrionas para hospedarlos. La semana

pasada enviamos información adjunto al newsletter sobre este programa. Si

tienen interés, por favor comunicarse directamente de Volunteach Peru atra-

ves de [email protected] o visitar a www.volunteachperu.com.

Urb. Santa Maria S / N

(84) 27-5135—(84) 275453

Volume V, Issue V

04 de abril, April 04st 2014.

IB Diploma Authorization Visit

This week two international evaluators, Colombian Juan

Navarro and Costa Rican Erika Quiñones visited to evaluate

our school as part of the International Baccalaureate Di-

ploma Program authorization process.

During their visit they interviewed students, parents, as well

as the Secondary School team. It has been a great experi-

ence for us and we are anxiously awaiting the final response

of this process even though we know it will take months.

We would like to especially thank the support of the parents who at-

tended and the students the evaluation team interviewed. We would

also like to send a special acknowledgement to whole Secondary

School team for their great effort.

Literary Competition for World Book Day

The students in 2nd Grade through 10th

Grade will participate in the school’s

first Literary Competition. They will cre-

ate calligrams, poems, and free writing

which may be Spanish or English in

some grades. The works will be created

during class and we look forward to

wonderful student productions.

Ausangate Bilingual School Toy and Game Policy

We have seen some children take toys to school. We know that some

toys provide entertainment during recess and the can generate won-

derful bonds among children as well as develop abilities. For this reason,

we would like to share with you our policy related to games and toys at

school.

Students are welcome to take to school games that they can

share with classmates such as board games, cards, marbles,

“taps”, elastic ropes, jacks.

Toys that promote violence such as swords and guns are not per-

mitted as well as dolls or special toys that can generate con-

flict among students.

Games and toys are only permitted during recess. If they are used

during class, they will be taken away from the teachers and

returned at the end of the day along with a note in the com-

munication book.

The school is not responsible for games and toys getting lost or

damaged. It is each student’s responsibility to take adequate

care of their belongings including toys and games they de-

cide to take to school.

Since classroom teachers are responsible for making sure that toys gen-

erate integration and not conflict, they have the final word about

whether a toy brought from home is appropriate or not and taken

away.

Please speak with your children, just as classroom teachers are, so that

they understand the rules and help them decide which toy and game

to can take to share.

Electronic Communication

We would like to thank all families who have provided their email ad-

dresses. We’d like to ask those of you who have not given us this infor-

mation to please do so by contacting the school secretary as this is very

important to achieve school-family communication. Feel free to ask any

questions you might have about this.

Volunteach Peru

Volunteach Peru is an organization that connects British University stu-

dents to schools in Peru to serve as volunteer teaching assistants. As a

result, they are looking for host families. Last week we

documents about this program with the newsletter. If

you are interested, please contact Volunteach Peru

directly at [email protected] or visit

www.volunteachperu.com.

INFORMACIÓN SOBRE ESTACIONAMIENTO EN EL INGRESO Y SALIDA DEL

COLEGIO

El regreso a clases, renueva nuestros vínculos con los vecinos de la Urbaniza-

ción Santa María, lamentablemente en esta primera semana de clases ya

hemos tenido los primeros reclamos, debido a padres que se han estacionado

en las entradas de las casas de nuestros vecinos bloqueando su coche-

ra.

Quisiéramos pedirles seguir las siguientes indicaciones:

Solo las movilidades podrán ingresar a la calle de entrada del colegio

(la calle de tierra) y se podrán estacionar cerca a la puerta para

permitir la bajada de los alumnos/as. Los autos particulares no podrán

ingresar y deberán estacionarse en las calles aledañas (las calles

asfaltadas). Las familias que se han organizado para llevar a varios

niños a la vez deberán estacionarse como auto particular, no como

movilidad. Por favor, hacemos un llamado especial a las familias que

vienen en taxis para que puedan dar estas indicaciones con claridad

y evitar inconvenientes.

No se podrán estacionar en segunda fila, ya que ello (aunque sea unos

segundos) interrumpe el tráfico, no solo de las otras familias del colegio, sino

además de los vecinos de Santa María que a esa hora deben circular por

esas vías camino a sus centros de trabajo. Los autos deberán estacionarse

donde encuentren sitio, de ser necesario, a una cuadra de distancia. Les

recordamos que el tráfico es más ligero mientras más temprano lleguen.

Por ningún motivo deberán estacionarse en los garajes de nuestros vecinos.

Los vecinos están muy mortificados por las veces que les han bloqueado la

entrada, por lo que agradecemos eviten estacionarse, aun en los casos en

que ustedes se queden esperando en el volante. Necesitamos respetar a

nuestros vecinos y evitar aumentar su malestar.

Sabemos de la incomodidad que está generando la construcción de las vere-

das en toda la urbanización y que esto retrasa la llegada al colegio; sin embar-

go, por algunas semanas más (nos han indicado que hasta abril) debemos

prever este inconveniente para evitar llegar tarde.

Les pedimos que quienes observen autos rompiendo estas reglas se las recuer-

den o anoten el modelo, color y número de placa para poder hacerles un

seguimiento desde la Dirección del Colegio.

Parking During Student Drop Off and Pick Up

Starting school this year renews our connections to our neighbors in

the Santa Maria neighborhood. Unfortunately, in this first week of

school, we have already received the first complaints due to parents

parking in front of our neighbor’s driveways.

We would like to ask everyone to please follow the fol-

lowing:

Only school busses are allowed to enter the dirt road

next to the school entrance and park in order for stu-

dents to get off. Private vehicles may not enter; they

must park on the main asphalted roads. Families that

carpool to take many children must follow the rules for

private vehicles – not school busses. A plea goes out to

families who use taxis to clearly instruct the driver about

these rules and avoid any problems.

Double parking is NOT permitted because even if it is for

a few seconds, it blocks traffic flow for other school fami-

lies and our Santa Maria neighbors who also need to get

to work. Cars must park where they can find a spot, even if

that is a block away. Remember that traffic is lighter the

earlier you arrive. Parking in front of neighbors driveways is strictly prohibited at all

times. The neighbors are very upset that they have had their

driveways blocked. Please do not do this even when the

driver remains in the vehicle. We must respect our neighbors

and prevent discomfort.

We understand the inconvenience caused by the construction of

sidewalks in the neighborhood and that this causes it to take more

time to arrive at school, but for a few more weeks (we’ve been told

until April) we must take this time into account as to not arrive late.

We ask you to write down the make, model, color and license plate

number of anyone breaking these rules so that the school can follow

up.

Thank you for helping us improve our relationship with our neighbors

and demonstrate the attributes of our school’s profile.

FECHAS IMPORTANTES

17-18 de abril: Semana Santa. No hay clases.

22 de abril: Día de la Tierra.

23 de abril: Día del Libro.

IMPORTANT DATES

April 17 -18: Easter week, no classes

April 22nd: Earth Day

April 23rd: World Book Day

Uniformes

Les recordamos que el uso del uniforme es obligatorio por lo que les

pedimos que conversen con sus hijos/as sobre la importancia de cum-

plir con las reglas.

Les recordamos la política del uniforme según el Manual de Primaria:

El uso del uniforme de Ausangate Bilingual School es obligatorio para

todos los grados y edades. El uniforme consiste en un buzo gris y rojo y

un polo gris con el logo del Colegio, pero puede también usarse pan-

talones o falda de jean con el polo y la casaca del Colegio. Es necesa-

rio asistir con buzo completo y zapatillas los días de Educación Física.

Asistir sin uniforme es considerado una falta, revisar el Reglamento Inter-

no para mayor información.

Aviso importante

Les recordamos que las familias de todos los grados solo pueden ingre-

sar a las áreas de Colegio que están directamente relacionadas con el

trámite o gestión que desean hacer. El lugar de espera de los padres y

madres de familia está ubicado fuera de la Secretaría solamente cuan-

do tienen que realizar algún trámite.

Préstamos de Biblioteca

Recuerden que, para poder acceder a este servicio, deben haber fir-

mado el Compromiso de Uso de la Biblioteca entregado durante las

entrevistas con padres. Si no tuvieran esa información a la mano, por

favor solicitarla al/la profe de su hijo/a. ¡Esperamos que nuestros alum-

nos/as puedan usar la Biblioteca al máximo este año!

Servicio de Tópico de Enfermería

Les pedimos a aquellas familias que todavía no han llenado la ficha

médica que les hemos enviado, lo hagan lo antes posible a fin de ga-

rantizar el servicio adecuado.

Uso de gorros y bloqueadores

Es obligatorio que nuestros alumnos y alumnas usen gorros y bloqueado-

res durante las horas en que están expuestos al sol. Les agradeceremos

cumplir con esta norma y conversar con sus hijos/as para que las respe-

ten.

Uniforms

We would like to remind you that the complete use of uniform is

require. As a result, we suggest that you speak with your children

about the importance of following rules.

Here is a reminder of the uniform policy as stated in the Primary

School Manual

Wearing a uniform is mandatory for all grades and ages at Ausan-

gate Bilingual School. The uniform consists of a grey and red track-

suit and a grey t-shirt, however, students can also wear jeans (or

jean skirts) with the school t-shirt and jacket. Wearing the complete

track-suit and sneakers is mandatory on days with Physical Educa-

tion class. Not wearing the proper uniform is considered a behav-

ioural offense, for more information see the Reglamento Interno.

Important Notice

We would like to remind you that if parents need to enter the

school, they are only allowed in the areas which are relevant to

their visit. Parents are welcome to wait for their appointments on

the bench outside of the main office but they are not permitted to

use the cafeteria.

Borrowing from the Library

In order to borrow books from the library, you must have signed the

library form distributed during Parent-Teacher interviews. Please ask

your child’s teacher through the communication book if you need

this form. We look forward to our students using the library a great

deal this year!

School Nurse

Families who haven’t sent in the medical information sent home this

week, please do so as soon as possible in order to provide appro-

priate care.

Use of Hats and Sunblock

It is mandatory for students to use hats and sunblock when they are

exposed to the sun. Thank you for following this rule and talking with

your children about respecting it.