vocabulario – capitulo 1 primer columna. para hablar de actividades… acercarse a la bebé se...
TRANSCRIPT
VOCABULARIO – CAPITULO 1
Primer Columna
Para hablar de actividades…
acercarse a
La bebé se acercó a la computadora.
Para hablar de actividades…
andar
Los novios anduvieron por la playa.
Para hablar de actividades…
dar un paseo
Los niños pasearon por el parque.
Para hablar de actividades…
dejar de
Los alumnos dejaron de hablar
Para hablar de actividades…
escalar
Ryan escaló la montaña.
Para hablar de actividades…
perderse
El hombre llora porque se perdió.
Para hablar de actividades…
refugiarse
La mujer se refugió bajo el paraguas porque empezo a
llover.
Para describir la naturaleza…
el bosque
A mí me encanta caminar por el bosque.
Para describir la naturaleza…
el desierto
¡Hace mucho calor en el desierto!
Para describir la naturaleza…
hermoso/anaturaleza
¡Qué hermosa es la naturaleza!
Para describir la naturaleza…
paisaje
¡Qué hermoso es el paisaje!
Para describir la naturaleza…
refugio
¡Yo ayudé en el refugio de animales!
Para describir la naturaleza…
la rocael valle
¡Habian muchas rocas en el valle!
Para describir la naturaleza…
la sierra
¡Hay mucha nieve en la sierra!
Para hablar de camping
los binocularesla linterna
¡Necesito unos binoculares y una lintena para ir de
camping!
Para hablar de camping
la brújulala tienda de acampar
Necesito una brújula y una tienda de acampar para ir a
escalar montañas.
Para hablar de camping
el saco de dormirel repelente
El repelente me protege de los insectos para dormir bien
en mi saco de dormir.
Para hablar del tiempo
el granizocaer granizo
El invierno pasado cayó granizo en Austin.
Para hablar del tiempo
el relámpagoel trueno
Casi nunca escucho truenos ni veo relámpagos en Round
Rock.
Para indicar que sucede algo…
suceder
El incidente sucedió ayer por la noche.
Para indicar que sucede algo…
tener lugar
La pep-rally tendrá lugar el viernes por la tarde.
Para indicar cuando sucede algo…
el amanecer
El gallo cantó al amanecer.
Para indicar cuando sucede algo…
el anochecer
Los niños se duermen al anochecer.
Para indicar cuando sucede algo…
al principio
Entreguen su tarea al principio de la clase.
Para indicar cuando sucede algo…
un rato
Jugó al baloncesto por un rato.
