1. 1. Violencia en contra de la niez y adolescenciaDel estado tutor de personas al estado garante de derechosEn el viejo modelo, el estado tutelaba a los NNA, llamados menores cuando la familia no podaejercer tutela, (extensin del estado o de la familia) se despreciaba la voluntad del nio o de lania.En el nuevo modelo, el estado garantiza derechos, reconoce al sujeto NNA ciudadano en simismo.De las necesidades insatisfechas al ejercicio de los derechosEn la DSI, los requerimientos para la vida y el bienestar de los NNA eran observadas comonecesidades bsicas insatisfechasLa CDN transforma necesidades en derechos colocando el problema de la exigibilidad no solojurdico sino tambin poltico social de los derechos (Garca, E 1997): la mejor respuesta alcumplimiento del derecho es acercar el Estado al ciudadano.La doctrina de la situacin irregular vs.La doctrina de la proteccin integralDesconoce al nio/a como ciudadano, personaEst dirigida a los menores que pueden ser un riesgo socialConsidera al nio/a incapaz RelativoParte de la visin de necesidades insatisfechasJudicializa los problemas estructuralesReconoce la ciudadana de los NNAEst dirigida a todas las personas menores de 18 aos de edadConsidera al nio sujeto de derecho y por tanto capaz de ejercerlos progresivamenteParte de la visin de los Derechos de los NNADefine mecanismos polticos y administrativosDel no reconocimiento como sujetos a la ciudadanaLa doctrina de situacin irregular desconoce a los NNA como personas , ciudadanos.La doctrina de proteccin Integral los reconoce como personas humanas, reconoce suciudadana, ( por lo tanto tienen un yo social, autonoma y una identidad de sujeto social.