INSTRUCTIVO GENERAL PARA LA ELABORACIÓN DE LA MONOGRAFÍA

La monografía de grado es un trabajo académico escrito que resulta de una acción investigativa realizada por los estudiantes durante el tercer año del Bachillerato en Ciencias.

En términos generales la monografía debe cumplir con el siguiente proceso de investigación:

Seleccionar y delimitar el tema.

Para el investigador (estudiante): Elegir un tema que te llame la atención, sobre el cual te gustaría adquirir más información, ayudar a resolver un problema. El tema debe ser algo o alguien que realmente te motive, te cause cierta emoción y pasión, que te inspire, que despierte en ti la curiosidad de descubrir aspectos importantes.

Formular el problema de investigación.

El problema de investigación debe estar formulado claramente y sin ambigüedad como pregunta. La pregunta podrá iniciarse con las alguno de los siguientes términos: ¿Qué…? Cuál…? ¿Cómo…?; a continuación se coloca una palabra de enlace: Incidencia, Relación, Efecto, Afectación, Influencia, Eficacia, Contribución, entre otras

El problema de investigación, formulado como pregunta pudiera ser:

¿Cómo influye el nivel de educación sexual en el índice de embarazos de jóvenes de 13 a 17 años de edad, estudiantes de colegios fiscales de la Isla Trinitaria, Guayaquil, en el año 2012?

Establecer los objetivos del trabajo.

Los objetivos de una investigación son el enunciado claro y preciso de cada una de las metas

que persigue el investigador y tienen dos dimensiones: objetivo general y objetivos específicos.

Para su redacción se emplea un verbo en infinitivo.

Los elementos que debe considerar el objetivo general son los siguientes:

1. ¿Que se pretende lograr?

2. ¿Cómo se va a lograr el fin deseado?

3. ¿Para qué se va a realizar la investigación?

El objetivo general se redactará de forma clara y precisa, empleando, entre otros, los siguientes

verbos generalizadores: Analizar---Establecer---Evaluar---Valorar---Comparar---Determinar---

Probar---Demostrar---Fundamentar---Explicar---- Diseñar---elaborar---formular---estructurar---

establecer…

Los objetivos específicos, que son las tareas que será necesario realizar para dar cumplimiento

al objetivo general. Se construyen a partir de las preguntas iniciales de investigación que

“acompañan” al problema de investigación formulado. Serán redactados empleando, entre

otros, los siguientes verbos: Identificar---analizar---caracterizar---discriminar---definir---

explicar---interpretar---determinar---relacionar---establecer---conceptualizar---operacionalizar--

delimitar---calcular---cuantificar---sistematizar---diagnosticar---

Planificar las actividades a realizarse.

Dentro del cronograma institucional.

Identificar fuentes que va a utilizar.

 Explorar las diversas fuentes de información Ser selectivo con los principales autores (los más citados son los especialistas) Examinar las obras más recientes Utilizar fuentes primarias y obviar folletos u hojas sueltas a menos que sean de agencias o corporaciones reconocida

Recopilar información.

Biblioteca electrónica que incluye, una colección seleccionada de publicaciones

científicas hispanoamericanas en español, portugués e inglés, con texto completo.

Hemeroteca científica en línea de libre acceso; incorpora el desarrollo de herramientas

para el análisis de la producción, la difusión y el consumo de literatura científica

.  

Buscador de Google especializado en artículos de revistas científicas, enfocado en el

mundo académico, y soportado por una base de datos disponible libremente en Internet

que almacena un amplio conjunto de trabajos de investigación científica de distintas

disciplinas y en distintos formatos de publicación. Su índice GS (Google Scholar),

incluye las revistas más leídas en el mundo científico con excepción de Elzevir.

Repositorio cooperativo que contiene, en formato digital, las tesis doctorales leídas en

las universidades de Catalunya y de otras comunidades autónomas. Permite la consulta

remota a través de Internet del texto completo de las tesis, así como realizar

búsquedas por autor/a, director/a, título, tema de la tesis, universidad, departamento

donde se ha leído y año de defensa.

Organizar la información recopilada.

Interpretar los resultados obtenidos.

Redactar el informe

ESTRUCTURA DE LA MONOGRAFIA

La estructura del trabajo monográfico consta de las siguientes partes:

1. Portada.- Debe constar: Nombre de la institución y logo (tamaño 16) Título de la Monografía (aplicar estilo Título 1) Autor o autores (en mayúsculas y minúsculas) (tamaño 14) Curso (tamaño 14) Nombre del docente director (tamaño 14) Año lectivo (tamaño 14) Ciudad y Fecha (tamaño 12)

Este apartado debe ocupar una página. No es necesario agregar bordes de página o imágenes. 

2. Resumen.- Es la síntesis de toda la monografía y contiene información sobre los objetivos desarrollo y conclusiones del trabajo. ¿Qué instrucciones debes seguir?:

o Escribe el texto «RESUMEN» en mayúsculas, alineado al centro o Aplica al texto el estilo «Título 2» o Escribir en párrafos hasta 250 palabras lo siguiente:

Párrafo 1: Redactar brevemente la importancia del tema o el objetivo de la monografía. Párrafo 2: Redactar cómo está organizado la monografía y nombrar cada capítulo. Ej.: La monografía se encuentra distribuida en 4 capítulos: el primer

capítulo denominado...., el segundo:.... Párrafo 3: Redactar la conclusión más importante de la monografía.

o Al terminar los párrafos de resumen, añadir «enter» y luego escribir el subtítulo: "Palabras Clave:", seguido de un máximo de cinco palabras clave o términos relacionados con el trabajo monográfico separados por comas

3. Tabla de Contenidos.-  Es la estructura de toda la monografía, compuesta por los títulos y subtítulos debidamente seguidos del número de página donde se encuentran ubicados. ¿Qué instrucciones debes seguir?

o Escribe el texto «INDICE» en mayúsculas y alineado al centro. o Aplica al texto el estilo Título 2. o Utiliza la herramienta tabla de contenidos de MS Word para generar

automáticamente cada uno de los capítulos, títulos y subtítulos de la monografía, seguidos del número de página donde se encuentran ubicados

4. Introducción.- Es la visión general de la monografía, donde se expresa los objetivos, señala la justificación e importancia del estudio, indica la metodología adoptada, y como está organizada. ¿Qué instrucciones debes seguir?

i. Escribe el texto «INTRODUCCIÓN» en mayúsculas y alineado al centro. ii. Aplica al texto el estilo Título 2. iii. Escribe en párrafos lo siguiente: a. Breve explicación o presentación del tema.

b. Objetivo de la Monografía (verbos: dar a conocer, proponer, informar, analizar, etc.) y a quién está dirigido

c. Capítulos que conforman la monografía. Ejemplo: «La monografía está compuesta por 4 capítulos, y que a continuación se describen:»

d. Los siguientes párrafos deben describir brevemente qué contiene cada capítulo. Ejemplo: El primer capítulo denominado "X" pretender dar a conocer …

5. Cuerpo (constituido por capítulos): El texto de la monografía debe ser escrito en letra Times New Roman en número 12. El interlineado a espacio y medio.

Es la información resultado de la investigación, organizada con coherencia y cohesión, debidamente fundamentada en fuentes de información, y argumentos propios. ¿Qué instrucciones debes seguir? Aplica «Estilos» y «Listas multinivel» de Microsoft Word para poder generar la Tabla de contenidos - índice: Aplicar el estilo «Título 2» a cada CAPITULO. Aplicar el estilo «Título 3» a los subtítulos Aplicar el estilo «Título 4» con numeraciones o letras para los demás subtítulos según corresponda la jerarquía.

En cuanto a las citas, referencias, fuentes se tomará en cuenta los siguientes aspectos:

a. Se escribirá a espacio sencillo y luego dos espacios para la próxima. b. Se ordenará alfabéticamente. c. No se numerarán. d. Debe incluir los datos bibliográficos de las citas en el texto. e. Varias obras del mismo autor se organizarán por fecha de publicación, la más f. antigua primero (2000, 2001, 2002). g. Varias obras del mismo autor y fecha repetida se organizarán por orden de h. título.

5.1. Marco Teórico.- Es un compendio escrito de artículos, libros y otros documentos que describen el estado pasado y actual del conocimiento sobre el problema de estudio. Nos ayuda a documentar cómo nuestra investigación agrega valor a la literatura existente. Una vez planteado el problema de estudio, es decir, cuando ya se poseen objetivos y preguntas de investigación, y cuando además se ha evaluado su factibilidad, el siguiente paso consiste en sustentar teóricamente el estudio, etapa que algunos autores denominan elaboración del marco teórico.

5.2. Marco Metodológico.- Es una relación clara y concisa de cada una de las etapas de la investigación. En términos generales, el diseño metodológico es la descripción de cómo se va a realizar la investigación.

5.3. Análisis e Interpretación de Resultados.- El procedimiento del análisis de los datos incluye los siguientes pasos: Toma de decisiones respecto a los análisis por realizar (pruebas estadísticas) Elaboración del plan de análisis Ejecución del plan Obtención de los resultados

6. Conclusiones.- Es la síntesis o resumen de las ideas más importantes y relevantes, presentadas en el mismo orden de desarrollo de la monografía. ¿Qué instrucciones debes seguir?:Escribe el título «CONCLUSIONES» en mayúsculas y alineado al centro. Aplicando el estilo «Título 2» Escribe en párrafos o viñetas, de 3 a 5 conclusiones, salvo se necesiten más.

7. Recomendaciones.- Las recomendaciones, en un estudio de investigación están dirigidas a proporcionar sugerencias a la luz de los resultados, en este sentido las recomendaciones están dirigidas:

a. Sugerir, respecto a la forma de mejorar los métodos de estudiob. Sugerir acciones especificas en base a las consecuenciasc. Sugerencias para futuras investigaciones

De modo que las recomendaciones deben ser congruentes con los hallazgos y resultados fines con la investigación.

8. Bibliografía

Debe existir una correspondencia directa entre las citas y las referencias bibliográficas. Es

recomendable, como se ha visto en el Tema II, Marco Teórico, en cada ficha bibliográfica

redactar al final la referencia, de acuerdo a las normas establecidas, para ir construyendo el

acápite BIBLIOGRAFÍA por pasos. Una regla no escrita dice que… “cita realizada una

referencia bibliográfica.

9. Anexos

Se incorpora toda la documentación numerada necesaria para la realización de la

investigación: formatos de encuestas y entrevistas, planos, gráficos, textos, entre otros, que no

hayan sido productos del proceso de investigación, ya que estos deberán estar en los

“resultados”.

EVALUACIÓN

La evaluación de la monografía debe basarse en los siguientes parámetros de la Rúbrica de

Evaluación y la o el estudiante debe demostrar que:

Ha formulado correctamente el problema de investigación. Ha definido con claridad los objetivos. Argumentar con base en razonamientos. Aplicar destrezas de análisis, síntesis, clasificación, descripción. Presentar un texto redactado con un lenguaje claro, sencillo, específico, estar delimitado y tener una extensión manejable (mínimo 20 hojas – máximo 30 hojas). Cumplir con las normas de probidad académica.

Antes de entregar el trabajo monográfico, la o el estudiante debe tomar en cuenta las siguientes recomendaciones:

o Cotejar todas las secciones o partes. o Revisar la redacción, los signos gramaticales y de puntuación. o Permitir que otra persona lo lea para estar seguro de que esté correctamente escrito. o Asegurarse de haber citado todas las fuentes que utilizó, para no cometer plagio.