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ORIENTACIONES GENERALES Estimadas y estimados estudiantes: Lea detenidamente cada una de las actividades que se te proponen y realiza lo que se te indica. Elaboración de portada (este solo es un modelo, ustedes le darán su toque). INSTITUTO RIGOBERTO LÓPEZ PÉREZ MANAGUA-NICARAGUA CLASE PRÁCTICA: “Población rural y urbana en Nicaragua” Asignatura: Geografía. Grado: 10°. Sección: Estudiante: Profesor: Armando Ramírez Corea.

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Page 1: · Web viewArmando Ramírez Corea. 19 de abril de 2015 Author Alex Argueta Created Date 04/13/2015 15:54:00 Last modified by armando corea Company Toshiba

ORIENTACIONES GENERALES

Estimadas y estimados estudiantes:

Lea detenidamente cada una de las actividades que se te proponen y realiza lo que se te indica.

Elaboración de portada (este solo es un modelo, ustedes le darán su toque).

INSTITUTO RIGOBERTO LÓPEZ PÉREZMANAGUA-NICARAGUA

CLASE PRÁCTICA:

“Población rural y urbana en Nicaragua”

Asignatura: Geografía.Grado: 10°.Sección: Estudiante: Profesor: Armando Ramírez Corea.

19 de abril de 2015

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ACTIVIDADES A REALIZAR (todas las actividades las realizarán a mano)

I-Observa detenidamente los videos sobre la población urbana y rural y trabaja lo que se te indica.

a-Construye un organizador gráfico destacando las principales características de la población urbana y rural. (10 pts.)b-Selecciona una característica de la población urbana y rural y explica su influencia en el desarrollo económico de Nicaragua. (5 pts.)

c-Argumenta las siguientes preguntas. (5 c/u=10 pts.)

¿Por qué la ubicación geográfica de la población influye en el desarrollo económico de nuestro país?

¿De qué manera la población rural incide en la vida de los nicaragüenses?

II-Construye un mapa mental donde reflejes por medio de imágenes las diferencias entre la población urbana y rural. (10 pts.)

CARACTERÍSTICAS DE UN MAPA MENTAL

El asunto o motivo de atención, se cristaliza en una imagen central. Los principales temas de asunto irradian de la imagen central en forma ramificada. Las ramas comprenden una imagen o una palabra clave impresa sobre una línea asociada. Los puntos de menor importancia también están representados como ramas adheridas a las

ramas de nivel superior. Las ramas forman una estructura nodal conectada.

Aunado a estas características, los mapas mentales se pueden mejorar y enriquecer con colores, imágenes, códigos y dimensiones que les añadan interés, belleza e individualidad, fomentándose la creatividad, la memoria y la evocación de la información.

Cuando una persona trabaja con mapas mentales, puede relajarse y dejar que sus pensamientos surjan espontáneamente, utilizando cualquier herramienta que le permita recordar sin tener que limitarlos a las técnicas de estructuras lineales, monótonas y aburridas.

Ejemplos de mapa mental (utilicen cualquiera para trabajar el de

ustedes)

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III-

Justifica la siguiente expresión. (Justificar es explicar por medio de ejemplo la expresión) (5 pts.)

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Las actividades que realiza la población de la zona rural beneficia a todos los nicaragüenses.

IV-Redacta un resumen destacando las principales características de la población urbana y rural, destacando su influencia en el desarrollo económico de nuestro país. (10 pts.)

El resumen consiste en reducir un texto de tal forma, que éste sólo contenga cuestiones importantes, las cuales se caracterizarán por: fidelidad en las palabras, puntos importantes adecuadamente destacados y que exista conexión entre ellos.

Características:

Recoger el propósito del texto. Informar de las ideas principales y secundarias, en orden de aparición. Deben ser personales. Por tanto, hay que evitar la copia literal de fragmentos. Claridad. Concisión.

Normas básicas para su elaboración:

No uses expresiones del texto. No escribas frases demasiado largas. No repitas palabras. Emplea sinónimos, pronombres y adverbios para reemplazarlas. No utilices la primera persona. Si el texto está redactado en primera, deberás cambiarlo a

tercera.

Consejos:

1. Identifica el tipo de texto: narración, descripción, diálogo, exposición, argumentación…

Si es una narración o un diálogo, no olvides citar a los personajes que intervienen. Si es una descripción, procura no ahondar en los detalles y no reproduzcas los símiles ni las

metáforas. Si es una exposición o una argumentación, distingue las ideas principales de las secundarias,

separa la tesis de los argumentos.

2. Subraya la información más importante y rodea los sustantivos claves.

3. Divide el texto en partes y resume a continuación cada parte.

4. Emplea conectores oracionales para ordenar los párrafos e ideas.

Y, por último:

Relee lo que has escrito. Revisa la ortografía y la puntuación. Sustituye las palabras que se repitan. Comprueba que tu resumen recoge el contenido esencial del texto o el contenido.

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