Viernes 3 de diciembre de 2010

Diplomado inter-semestral

Organizan: Sedes Amazonía, Caribe, Orinoquía y Bogotá

Vicerrectorías de Investigación y General Dirección Nacional de Extensión

ContenidoContenido Presentación y Justificación Programa temático Enfoque y estructura Requisitos Inversión Cofinanciación Divulgación

Presentación y Justificación(1 de 3)Algunos de los sistemas ecológicos más representativos de la franja intertropical

del mundo están en Colombia. En estos ambientes se encuentran desde hace miles de años, grupos humanos que han sido producto y recreadores de sus

mismos ecosistemas. Numerosas sociedades que aún hoy conservan o desarrollan prácticas de conservación, adaptación y transformación del ambiente, pero que igual que los ecosistemas con los que interactúan, se encuentran en situación

crítica de supervivencia física, y difíciles condiciones socio-económicas. En Colombia se encuentra gran parte de los sistemas ecológicos más representativos de la franja intertropical del planeta.

Asociados a estos ecosistemas se encuentran desde hace miles de años, grupos humanos que han sido producto y recreadores de estos ambientes. Entre ellos un gran número de sociedades que conservan o desarrollan prácticas de conservación, adaptación y transformación del ambiente. Al igual que los ecosistemas con los que interactúan, muchos de estos grupos se encuentran en difíciles condiciones económicas y sociales.

La gran oferta ambiental existente en Colombia no ha sido aprovechada en su real dimensión, ni tenida en cuenta como soporte de un modelo alternativo de desarrollo nacional, regional o local.

Uno de los elementos fundamentales de la oferta ambiental colombiana corresponde a su diversidad biológica.

El Estado reconoce que las múltiples funciones estratégicas que cumple la biodiversidad son indispensables para generar bienestar, crecimiento y desarrollo y que, a su vez, dependen del tipo de relación que el ser humano establece con la naturaleza.

Por lo anterior, la exploración, conocimiento y propuestas para el manejo sustentable de los socio-ecosistemas tropicales es cada vez más necesario y factible.

Colombia comparte fronteras terrestres y marítimas con 12 países, situación que contribuye a convertirlo en un país rico y complejo. Esta condición de diversidad cultural y territorial le otorga además, gran importancia geoestratégica.

El diplomado en Ecosistemas y Sociedades Neotropicales propone un recorrido teórico y práctico por cuatro de las principales regiones biogeográficas de Colombia, zonas

Andina, Orinoquia, Amazonia y CaribeAndina, Orinoquia, Amazonia y Caribe

El diplomado permitirá un conocimiento de campo de las condiciones naturales y sociales de los ecosistemas estratégicos de cada una de estas cuatro regiones biogeográficas.

Presentación y Justificación(2 de 3)

Gran fortaleza académica de la Universidad Nacional de Colombia. 467467 grupos de investigación entre 2003 y 2009 han

trabajado en A&B de los cuales 123 son intersedes.

1.4181.418 personas pertenecen o han pertenecido entre 2003 y 2009 a grupos de investigación que trabajan en temáticas relacionadas con Ambiente y Biodiversidad.

10.145 10.145 productos que reflejan la producción académica e investigativa en el área A&B, entre 2003 y 2009 distribuida por tipo de producto, registrada por los grupos UN en Colciencias.

6767 directores desarrollaron proyectos de Extensión en A&B entre 2006 y 2008.

5555 productos académicos derivados de proyectos de Extensión en A&B .

124 124 Proyectos de Extensión realizados en A&B durante el periodo.

6969 entidades con las que se realizaron proyectos de Extensión en A&B .

Presentación y Justificación(3 de 3)

Ecosistemas y Sociedades Neotropicales está concebido como un diplomado teórico práctico, en el que durante 160 horas de trabajo se discutirá y de manera

experimental y vivencial se responderá a preguntas relacionadas con los ecosistemas más representativos de cuatro regiones biogeográficas de Colombia

y las sociedades que allí habitan.

Temática central del DiplomadoLa naturaleza inter-tropical del país, ligada a procesos de desarrollo sostenible.

Reuniendo diversas disciplinas: ciencias naturales, ciencias agropecuarias, ingeniería, ciencias de la salud, ciencias económicas, ciencias sociales y medio ambiente.

Dicha temática ha sido motivo de especial preocupación y ha sido parte de iniciativas por parte de entidades de diferente orden del nivel nacional y mundial.

Varias iniciativas se encuentran plasmadas en diferentes documentos rectores como el Plan Nacional de Desarrollo, el documento Visión Colombia 2019 segundo centenario, los objetivos de Desarrollo del Milenio, y el Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo.

El diplomado se encuentra inscrita en una serie de lineamientos nacionales e internacionales que apuntan al mejoramiento del medio ambiente bajo un panorama de desarrollo sostenible que redunde en el bienestar de la sociedad.

Programa Temático (1 de 2)

Referentes Internacionales Propósitos generales del milenio, objetivo 7: Garantizar la

sostenibilidad ambiental.

Meta Universal: Incorporar los principios del desarrollo sostenible en las políticas y los programas nacionales, y propender por la reducción del agotamiento de los recursos naturales y de la degradación de la calidad del medio ambiente, la conservación de ecosistemas a través de un Sistema de Parques Nacionales Naturales.

El Programa de las Naciones Unidas para el desarrollo en Colombia 2008 – 2012, tiene como uno de los ejes centrales de cooperación la conservación y aprovechamiento sostenible de los recursos naturales. Como área prioritaria, espera capacidades nacionales y locales fortalecidas para la gestión integral del territorio, que garantice el desarrollo sostenible, conservación y uso de la biodiversidad y los ecosistemas, producción sostenible y gestión del riesgo.

Programa Temático (2 de 2)

Los contenidos del Diplomado giran en torno a las siguientes temáticas generales:

1.Contexto biogeográfico y sociocultural regional.

2.Descripción y funcionamiento de los principales sistemas ecológicos en cada región escogida. Diversidad de los Ecosistemas Terrestres y Acuáticos.

3.Poblaciones humanas (ecología humana) e historia ambiental de la región.

4.Procesos adaptativos, culturas anfibias y agroecosistemas.

5.Los problemas del “desarrollo sustentable” en la región.

6.Estos problemas giran en torno a los procesos que actualmente y en el futuro afectan y afectarán a los ecosistemas estratégicos tropicales: la explotación forestal; los usos del agua y la producción de energía (incluido el petróleo y los agrocombustibles).La problemática fronteriza.

Enfoque y Estructura (2 de 9)

Concebido en el marco de una plataforma multidisciplinaria que pretende promover el diálogo integrador entre los métodos y las tradiciones de las ciencias naturales y las ciencias sociales.

Diseñado para desarrollarse a través de conferencias, talleres y salidas de campo a sitios representativos de los ecosistemas tropicales. Se trabajará en una estrategia combinada de conferencias y planteamiento de preguntas o pequeños proyectos de investigación por parte de los estudiantes que se desarrollarán durante las salidas de campo.

Las conferencias magistrales serán presentadas por reconocidos especialistas de la Universidad Nacional de Colombia.

Las visitas a ecosistemas estratégicos de cuatro regiones colombianas buscará introducir a los participantes en el conocimiento directo de la estructura y el funcionamiento de los principales ecosistemas, las principales interacciones hombre-entorno y las problemáticas ambientales específicas de ecoregión.

Enfoque y Estructura (1 de 9)

Estrategia metodológica. 160 horas de trabajo teórico práctico. Se responderá a preguntas relacionadas con los ecosistemas más representativos de cuatro regiones biogeográficas de Colombia y las sociedades que allí habitan, de acuerdo con el siguiente esquema:

Ecosistemas y sociedad en los Andes tropicales.Ecosistemas y sociedad en los Andes tropicales. ncluye desde bosques montanos hasta páramos y los diferentes tipos de ecosistemas acuáticos propios de la región, como lagunas y ríos y otras corrientes de montaña. Introducción a las culturas andinas y campesinas de la región Andina.

Recorridos por el Páramo de Chingaza y los ecosistemas montanos de la cordillera oriental, visitas a comunidades y sistemas agropecuarios y agroforestales.

Ecosistemas y sociedad en las tierras bajas del Orinoco.Ecosistemas y sociedad en las tierras bajas del Orinoco. Pisos basales de la Orinoquía, en Arauca, con sabanas estacionales e inundables, bosques de galería, ríos blancos y negros y humedales. Introducción a la cultura llanera y otras comunidades locales.

Recorridos por sabanas inundables y estacionales de la Orinoquía, humedales y grandes ríos, visita a sistemas de producción ganadera y cultivos industriales de la cultura llanera.

Ecosistemas y sociedad en la Amazonia.Ecosistemas y sociedad en la Amazonia. Los diferentes tipos de bosques amazónicos desde los bosques inundables por el río Amazonas o várzeas, los inundables por aguas negras o igapos, hasta los diferentes bosques de tierra firme (bosques altos, de arenas blancas o varillales, entre otros) y los ecosistemas acuáticos (como el río Amazonas), los ríos de aguas negras y los lagos en la Amazonia. Introducción a las culturas indígenas y colonas y la problemática de las fronteras.

Recorridos por el río Amazonas, visita a los municipios y comunidades ribereñas de los tres países (Colombia, Brasil y Perú) y comunidades indígenas.

Ecosistemas y sociedad en el Caribe.Ecosistemas y sociedad en el Caribe. Ecosistemas marinos tropicales, con énfasis en pastos marinos, bosques de manglar y arrecifes de coral, en San Andrés, Reserva Internacional de Biosfera, SeaFlower. Introducción a la Cultura raizal.

Recorridos y visitas a arrecifes de coral, manglares, praderas de fanerógamas y macroalgas de la Reserva Internacional de Biósfera SeaFlower, y al Jardín Botánico de la Universidad Nacional de Colombia.

Enfoque y Estructura (3 de 9)

ModalidadModalidad Teórico-Práctico

Cupo máximoCupo máximo 20 personas

DuraciónDuración160 horasEl curso será intensivo con una duración total de un mes con dedicación de tiempo completo.

Lunes 13 Lunes 13 Instalación del cursoMódulo introductorioMódulo 1: Región Andina

Domingo 19Domingo 19 Módulo 2: Región Orinoquia

Lunes 27 Lunes 27 Módulo 3: Región Amazonia

Lunes 4Lunes 4 Módulo 4: Región Caribe

Lunes 11Lunes 11 Balance general. Ceremonia de Clausura

Enfoque y Estructura (4 de 9)

Módulo Introductorio

El Diplomado inicia en Bogotá, en donde se dictarán conferencias magistrales introductorias a los ecosistemas y sociedades tropicales en Colombia. Todos los módulos consideran lecturas previas preparatorias.

Es necesario que los participantes conozcan de manera global tanto las características generales de los ecosistemas colombianos como las políticas nacionales en relación con las fronteras, que han sido formuladas por el Gobierno Nacional.

Conferencias Magistrales Recurso Agua en Colombia Colombia: Diversidad Cultural y Fronteriza

Enfoque y Estructura (5 de 9)

Módulo 1. Región AndinaCoordinador, profesor Gonzalo Andrade.

Se hace un recorrido hacia el Páramo de Chingaza, para empezar con los ecosistemas tropicales que se desarrollan a mayor altura.Se desciende por la vertiente oriental de la cordillera oriental, para conocer los ecosistemas montanos en la vía a Villavicencio.

Ecosistemas a visitar Páramo de Chingaza Bosque Altoandino Sistemas agropecuarios y agroforestales

Enfoque y Estructura (6 de 9)

Módulo 2. Región OrinoquiaCoordinador, profesor Rodrigo Cárdenas.

Recorrido Bogotá - Villavicencio - Alto de Menegua (Puerto López).Viaja a Arauca.

Ecosistemas a visitar Ecosistemas de sabana inundable y sabana estacional de la

Orinoquia Humedales y grandes ríos blancos. Bosques de galería.

Contacto con la cultura llanera, observación de prácticas económicas de la región, que incluyen la ganadería y algunos cultivos industriales.

Charlas con la comunidad Indígena y los Llaneros en la Casa de la Cultura.

Enfoque y Estructura (7 de 9)

Módulo 3. Región AmazoniaCoordinador, profesor Carlos Zarate

Recorrido por el río Amazonas entre los municipios ribereños de Leticia- Puerto Nariño, contempla pernoctar en una comunidad indígena cercana a Leticia.

La visita se realizará en las inmediaciones de la frontera de Brasil, Perú y Colombia en el espacio trinacional enmarcado por las ciudades de Leticia (Colombia), Tabatinga (Brasil) y Santa Rosa (Perú).

Ecosistemas a visitar El río Amazonas, sus lagos y sus várzeas. Ecosistemas forestales (selva de tierra firme y selva

inundable). Espacio fronterizo urbano-ribereño. Mundo indígena amazónico. Agroecosistemas amazónicos (La chagra).

Enfoque y Estructura (8 de 9)

Módulo 4. Región CaribeCoordinador, profesor José Ernesto Mancera.

Desplazamiento a la isla de San Andrés, Reserva Internacional de Biósfera SeaFlower.

Ecosistemas a visitar Arrecifes de coral Bosques de manglar Praderas de fanerógamas y macroalgas Jardín Botánico de la Universidad Nacional de Colombia.

Los participantes se acomodarán en casas isleñas en el sector de San Luis. Allí tendrán la oportunidad de compartir con familias raizales, conocer costumbres y probar alimentos propios del Caribe insular.

Enfoque y Estructura (9 de 9)

El Diplomado Ecosistemas y Sociedades Neotropicales está dirigido a ciudadanos colombianos o extranjeros, mayores de edad, docentes, investigadores, estudiantes y funcionarios de entidades públicas o privadas, interesados en temas de biodiversidad, ecosistemas, investigaciones en campo, etc.

Para optar por una plaza en el curso, debe rellenar la solicitud de admisión que se encuentra en la página web www.diplomadoecosistemas.unal.edu.co y enviar un paper sobre el tema del Diplomado al correo electrónico diplomadoecosistemas@unal.edu.co.

Conforme al calendario establecido, se le informará vía correo electrónico la respuesta a su solicitud y en caso de ser positiva, se le informará los pasos a seguir para cumplimentar el proceso de matricula.

Requisitos

El valor total de la inversión en el Diplomado Ecosistemas y Sociedades Neotropicales es COP$10.000.000 / USD$ 5.000 para estudiantes extranjeros.

Este valor incluye: Matrícula en el Diplomado y certificación.Desplazamientos (aéreos, terrestres, marítimos y fluviales) durante el recorrido a las regiones biogeográficas, partiendo de Bogotá D.C.Alojamiento y alimentación durante todo el tiempo de desarrollo del Diplomado. (Excepto las personas que residen en Bogotá D.C., durante el desarrollo del curso en la ciudad )Entradas a parques y sitios especiales previstos en los recorridos.Material de apoyo, fotocopias, papelería, y demás útiles requeridos durante el Diplomado.Seguro médico estudiantil.

 

A través de convocatoria, la Universidad Nacional de Colombia otorgará para los estudiantes inscritos interesados financiación parcial hasta del 50%.

Inversión

Fondo Especial de Cofinanciación

Con el objetivo de hacer asequible el Diplomado Ecosistemas y Sociedades Neotropicales a los profesionales colombianos interesados, se propone constituir un Fondo de Cofinanciación, que integre aportes de los sectores público, privado y de cooperación internacional. El Fondo debe permitir financiar al menos el 50% de la inversión de cada estudiante. Su gestión y operación será definida y reglada por los aportantes.

Las entidades que participen como cofinanciadoras o patrocinadoras en cada una de las ediciones del Diplomado, tendrán el reconocimiento debido en todas las piezas de divulgación del evento académico.

Identificación de posibles financiadores Naciones Unidas (UNEP ) Banco Mundial BID Gobernaciones DNP Agencia Sueca de Cooperación Internacional para el Desarrollo. Fundación Clinton JICA Fundación Carolina Ecopetrol Ministerio del Medio Ambiente - Corporaciones Autónomas Regionales

Cofinanciación

Divulgación (1 de 2)

Piezas, productos y acciones Portal web Bhochure para patrocinadores Carpetas y material de trabajo para los estudiantes. Pendones (Uno en cada Sede UN) Afiches (Distribuidos a universidades, entidades y empresas

estratégicas nacionales (Período estimado en carteleras marzo 2011 a julio 2012))

Trípticos informativos y promocionales. (Distribuidos a universidades, entidades y empresas estratégicas nacionales)

Material POP (Bolígrafos, pines, USB, etc) Memorias de cada edición del Diplomado. Video promocional Avisos de prensa Lanzamiento y presentación pública Free-press

Boceto carpeta

Divulgación (2 de 2)

Gracias!!Gracias!!