videojocs - wordpress.com · 2018-11-15 · cervell, pantalles i oci audiovisual: 4 temps i bons...

4
Sucre? Sí, però sense excés Pantalles? Sí, però sense excés Associació de Consumidors de Mitjans Audiovisuals de Catalunya www.consumidorsaudiovisuals.cat Programa d’Educació Audiovisual Curs 2018-2019 Sèries TV Cinema Videojocs YouTube Tauletes Xarxes socials Mòbils Perfils Influencers Seguretat Menors Ciberbullying Privacitat Netiqueta Cervell Educació

Upload: others

Post on 22-Apr-2020

0 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: Videojocs - WordPress.com · 2018-11-15 · CERVELL, PANTALLES I OCI AUDIOVISUAL: 4 Temps i bons usos 4 Conèixer millor les addiccions sense substància 4 Gaudir amb els videojocs

Sucre? Sí, però sense excésPantalles? Sí, però sense excés

Associació de Consumidors deMitjans Audiovisuals de Catalunya

www.consumidorsaudiovisuals.cat

Programa d’Educació AudiovisualCurs 2018-2019

Sèries TVCinema

VideojocsYouTubeTauletes

Xarxes socials

MòbilsPerfils

InfluencersSeguretatMenors

CiberbullyingPrivacitatNetiqueta

CervellEducació

Page 2: Videojocs - WordPress.com · 2018-11-15 · CERVELL, PANTALLES I OCI AUDIOVISUAL: 4 Temps i bons usos 4 Conèixer millor les addiccions sense substància 4 Gaudir amb els videojocs

Programa d’Educació Audiovisual

TALLER INTERACTIU DE 60/90 MINUTS:

4 Com afecten les pantalles en el desenvolupament del cervell del menors?

4 Com educar en l’ús eficaç de les pantalles i l’aprofitament del temps lliure?

4 Com donar el millor exemple?

4 Com evitar les addiccions sense substància? Als videojocs A les xarxes socials A les sèries de televisió

w Tallers adaptats segons els cicles educatius: Educació Infantil, Primària, Secundària i Batxillerat

w Truca al 93 488 17 57 i reserva la teva data

w El centre educatiu pot sol·licitar informació sobre qualsevol altre tema d’interès relacionat amb l’educació i les pantalles

Totes les activitats que realitzem amb els pares es componen de:

4 Taller interactiu 4 Enquesta anònima en directe (mòbil)

ctivitats per a pares, mares i educadors

Vols

acompanyar

els teus fills

digital?

en seva

vida

A Curs 2018-2019

la

Page 3: Videojocs - WordPress.com · 2018-11-15 · CERVELL, PANTALLES I OCI AUDIOVISUAL: 4 Temps i bons usos 4 Conèixer millor les addiccions sense substància 4 Gaudir amb els videojocs

CERVELL, PANTALLES I OCI AUDIOVISUAL:

4 Temps i bons usos

4 Conèixer millor les addiccions sense substància

4 Gaudir amb els videojocs i les xarxes socials sense enganxar-s’hi

4 Analitzar els continguts de les sèries de televisió més vistes

4 Com prevenir i evitar: El ciberbullying i els abusos a la xarxa? La ciberludopatia? La ciberpornografia?

w Tallers adaptats segons els cicles educatius: Educació Primària, Secundària, Batxillerat i Formació ProfessionalTotes les activitats que realitzem

amb els alumnes es componen de:

4 Enquesta prèvia 4 Vídeos seleccionats 4 Taller interactiu

Activitats per alumnes

Elsprotagonistes:

pensar...

...opinardebatre!

escollir?

Amb la col·laboració de:

Associació de Consumidors deMitjans Audiovisuals de Catalunya

www.consumidorsaudiovisuals.cat

Page 4: Videojocs - WordPress.com · 2018-11-15 · CERVELL, PANTALLES I OCI AUDIOVISUAL: 4 Temps i bons usos 4 Conèixer millor les addiccions sense substància 4 Gaudir amb els videojocs

Informar-se, el primer pas per escollir béConeixes els nostres canals d’informació?

4 App amb tota la informació actualitzada

4 Revista mensual en paper i digital

4 Web d’anàlisi i crítiques audiovisuals

Col·laborem amb:

Si et preocupa el ciberassetjament, la pri-vacitat a les xarxes socials, l’ús que fan els menors dels dispositius digitals, els hàbits de consum familiar, els continguts sense filtres de control parental, les sèries que veuen els joves, els videojocs als quals dediquen tantes hores d’oci, etc.: sol·licita, sense compromís, informació sobre les di-ferents activitats que realitza l’Associació en centres educatius.

Amb la col·laboració de:

Programa d’Educació Audiovisual

www.contraste.info

Crítiques i anàlisi de cinema, televisió, videojocs i pàgines web.

Contraste genera contingut original i mai difon res basat en rumors, comentaris o altres fonts que no siguin pròpies. És a dir: el nostre equip veu, ana-litza o juga a cadascun dels tí-tols que publica.

Educar la mirada, contemplar el món audiovisual amb perspec-tiva i convertir-nos en especta-dors crítics és el que ens fa con-sumidors lliures i intel·ligents.

Curs 2018-2019

Associació de Consumidors deMitjans Audiovisuals de Catalunya

[email protected]

93 488 17 57