Buenas tardes compañeros y maestra acá esta mi propuesta de videoconferencia, les agradezco las sugerencias para mejorarla ya que es primer vez que construyo una hasta pronto.

VIDEOCONFERENCIATIPO DE VIDEO CONFERENCIA

Punto a punto

DIA Viernes 28 del año 2014 HORARIO 3:00 p.m.DURACIÓN 30 MinutosMEDIO DE TRANSMICIÓN

Skype

MATERIAL AUDIOVISUAL

Tablero electrónico y computador

TEMA Aprendizaje del Teorema de Pitágoras utilizando la estrategia de modelación a través del uso de applets geométricos

AUDIENCIA Alumnos del grado noveno del Sistema de Educación Nacional colombiano PUNTOS DE LA SESIÓN INTER

VIENEDURACIÓN APROXIMA-DA

MATERIAL DE APOYO

OBJETIVO

GENERAL

Investigar si la modelación matemática como estrategia de enseñanza del Teorema de Pitágoras con el uso de un applet geométrico mejora el aprendizaje en los alumnos

Rosario Arenas

4 minutos Power pointESPECÍFI-COS

Aplicar la MM como estrategia metodológica Despertar en los alumnos el interés por la geometría

Mejor la aprehensión del concepto del Teorema de Pitágoras

Estimular la creatividad en la formulación y resolución de problemaAumentar la habilidad en el uso de la tecnología

DIVISIÓN TEMÁTICA

TEOREMA DE PITAGORAS Rosario Arenas

7minutos Power point

MODELACIÓN MATEMÁTICA (MM) Rosario Arenas

6minutos Power point

La tecnología (Applets) Rosario Arenas

7 minutos Power point

EJERCICIOS A RESOLVER

Interactivos: http://matematicasbelleza.wordpress.com/2012/12/29/presentacion-del-teorema-de-pitagoras/teorema-de-pitagoras-2/http://www.ies.co.jp/math/java/geo/pythaprob/pythaprob.htmlhttp://tutormatematicas.com/archivoCAR/Interactivo_Teorema_Pitagoras.html

SECCIÓN DE PREGUNTAS 3 MinutosCONCLUSIONES 2 MinutosDESPEDIDA 1 Minuto