COACHING Y MENTORING MENTORINGEltrminoMENTORproviene delaobraLaOdisea,donde Ulisesencargaasuhio Telmaco,asuamigo !Mentor" Esas#$ueeltrminoMENTOR seempie%aausarcomo sin&nimo de conseero, amigo, pro'esor ( persona sabia )eaplic&enlaedadmedia*protegidovse+perto,, luegoenlapocaindustrial*e'evs-Empleado,, hasta ho( en dia llegar al !Mentoring" EL MENTORING . )U /0LI1/1I2N EN L/ /1TU/LI3/3El Mentoring, es una metodolog#a de 'ormaci&n mu( actual $ue se aplica por los siguientes 'actores, o en las siguientes situaciones4-0orreducci&nenlacapacidad*presupuesto, delpersonaldeldepartamentode'ormaci&n4 !ha(unademandaporaprendercasos relacionados con la misma empresa"-3esarrollodecarreras4Enlasorgani%aciones actuales cada individuo est5 mas presionado para dirigirsupropiacarrera-0orelloa(udatener !una persona al lado $ue a(ude ( aconsee" EL MENTORING . )U /0LI1/1I2N EN L/ /1TU/LI3/3-!Organi%aciones$ueaprenden"4Las organi%acionesabiertasalaprendi%ae- Esnecesariodesignarmentorespor$ue losindividuostienenlaresponsabilidad de su propio aprendi%ae- 1adave%ha(mase+igenciasde conocimientos en todos los niveles de la organi%aci&n4 La innovaci&n ElMentoringatrae,desarrolla(mantiene pro'esionales de alto potencial para4 3isponerdesustitutosparadeterminados puestos- 0romoveraunaposici&nverticaler5r$uica superior,directiva,dedirecci&ngeneral,de conseero, etc- 0romoveraunaposici&nlateraldema(or amplitud o como '&rmula de rotaci&n- )ervir de contraste a pro'esionales situados en posicionesdem5+imaresponsabilidadenla empresa- /crecentar el capital intelectual de la empresa-6--EL MENTORING . )U /0LI1/1I2N EN L/ /1TU/LI3/3 Elpro'esionaldesarrollapors#mismo suscapacidadespersonales( pro'esionales-/d$uierepotencialdelidera%go( autoridad moralpor la e'ectividaddelos resultadosobtenidos(lapr5cticade unos valores identi'icables-)e siente con el control de su 'uturo-7ENE8I1IO) 3EL MENTORING Meoranotoriadelaproductividad(de los resultados- Elprogramadevuelveaunpro'esional con una e+periencia e$uivalente adicional elevada ( con gran potencial de lidera%go/cortalacurvadeaprendi%aee Incrementalaretenci&n(elcompromiso con la empresa-)edotadem5stalento,disponedeideas m5screativas,tomameoresdecisiones empresariales-Ensumaincrementasu capital intelectual-66- 7ENE8I1IO) 3EL MENTORING Elpro'esionaldesarrollapors#mismo suscapacidadespersonales( pro'esionales-/d$uierepotencialdelidera%go( autoridad moral gracias a la e'ectividad delosresultadosobtenidos(ala pr5cticadeunosvalores-Tomael control de su 'uturo 66- 7ENE8I1IO) 3EL MENTORING 1O/19ING-Carretadeloesteystatecoacho medio de transporte -Coachoentrenar:Elaprendizaje seaceleraconlaayudadeun entrenador hbil y objetivo, el coach 1O/19ING4Esunviaedeaprendi%ae,de desarrollo de habilidades ( de competencias1O/19ING4Esunproceso'ormativo,liderado poruncoach,$uepretendemeorarel rendimiento de un individuo: con el prop&sito de alcan%ar un determinado obetivo- El coaching surge en los EE.., cuando se empieza ae!trapolarelconceptodelmundodeportivoal empresarial: - "#os $%&s : En 'ersonajes pol(ticos , para cambiar y mejorar su imagen -)uego,enlasorganizaciones*porlanecesidadde psicoterapia : es mejor contar con una orientaci+n, con una mirada e!terna, contar siempre con alguien ,ue te asesore. )uego se llega a di-erenciar coaching y psicoterapia: .e dice hay coaches naturales1O/19ING - 1O/19ING 4 Es un proceso acordado para 'avorecer el desarrollo personal ( el logro de la autocon'ian%a1O/19ING El coaching trata del cambio, de c&mo hacer cambios-!El coach es un mago del cambio, $ue toma las cartas $ue tienes ( te acompa;a para $ue las uegues meor, incluso para $ue cambies las reglas del uego o el uego en si mismo, por uno meor"1O/19ING !Elcoachnos&loesunmagodel cambio,sino$uetambinunluchador por la libertad"-La libertad tiene dos 'acetas4 Liberarse de algo ( go%ar de esa libertad-El coach apo(a al cliente a liberarse de lascircunstanciasinsatis'actorias( desagradables(luegoleabreotras posibilidades-1O/19ING 1O/19ING