verso de memoria de vida pregunta clave erdad basica

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PREADOLESCENTE En el Campus VERSO DE MEMORIA 4-5 APP DE VIDA Paz: Demuestra que te preocupas más por los demás que por ganar una discusión PREGUNTA CLAVE ¿Cuáles son las formas en que puedes ser pacificador? VERDAD BASICA Yo puedo confiar en Dios sin importar qué. ACTIVIDAD DE VERSIÓN DE MEMORIA Pregúntele a alguien de su grupo si puede buscar y encontrar el versículo para memorizar en la Biblia por sí mismo. ORACIÓN Utilice esta guía para dirigir a su pequeño grupo en oración. “Querido Dios, gracias por hacernos trabajar juntos. Gracias por hacernos vivir en paz con los demás. Por favor, ayúdanos a compartir. Ayúdanos a poner a los demás primero. Ayúdanos a ser los primeros en pedir disculpas. Gracias porque cuando podemos compartir la paz que nos das, podemos hacer las paces con los demás. En el nombre de Jesús, Amén ". Por lo tanto, esforcémonos por promover todo lo que conduzca a la paz y a la mutua edificación. Romanos 14:19, NVI ACTIVIDADES PARA PEQUEÑOS GRUPOS # 1. Sea Un Pacificador Necesita: Trozos grandes de papel, pelotas de ping pong, cinta adhesiva, cartulina. Hacer: • Revise la historia utilizando lo siguiente para impulsar la discusión: »¿Quiénes fueron los pacificadores en la historia? ¿Qué los convierte en pacificadores? »¿Quiénes no fueron pacificadores? ¿Por qué no los considera pacificadores? »¿Qué pasa con los sirvientes que le contaron a Abigail sobre el plan de David? ¿Crees que estaban tratando de ser parte de la solución o estaban tratando de causar un drama innecesario? ¿Cuál es la diferencia entre ayudar y crear drama? (Esta es una oportunidad para hablar sobre la motivación detrás de sus acciones). »¿Qué pasa con David y sus hombres? ¿Fueron pacificadores o anti-pacificadores? (Potencialmente podrían ser ambos. Protegieron a los sirvientes de Nabal en los campos. Pero cuando no se salieron con la suya con Nabal, su respuesta agravó la situación). • Empareje a los niños en equipos. • Pídales que busquen y lean 1 Samuel 25: 1-35. • Indique a los compañeros de equipo que se coloquen uno frente al otro, en lados opuestos de la alfombra. • Coloque una hoja grande de papel frente a cada niño. • Coloque tres pelotas de ping pong iguales en el papel frente a cada niño, asegurándose de que los niños del mismo lado de la habitación tengan pelotas de ping pong del mismo color. (Y, por lo tanto, los compañeros de equipo tienen pelotas de ping pong de diferentes colores). • Déle a cada niño un trozo de cartulina o cartón. • Cuando dice "Adelante", los niños abanican sus pelotas de ping pong desde su lado de la habitación hacia la hoja de papel de su compañero de equipo en el otro lado de la habitación. • Básicamente, está desafiando a los niños a cambiar las pelotas de ping pong de un lado de la habitación al otro. • Los niños solo pueden mover las pelotas de ping pong abanicándolas con la cartulina; los niños no pueden tocar las pelotas de ping pong con las manos o los pies. • Preguntar: »No fue fácil cambiar de lugar con esas pelotas de ping pong. Me pregunto qué tan difícil fue para Abigail cambiar de lugar con Nabal y ser quien se acercó a David. Imagina que eres Abigail, ¿cómo te habrías sentido al acercarte a David, sabiendo que fueron las acciones de Nabal las que enloquecieron a David? »¿Qué pasa si dos amigos se pelean? Usted no causó la pelea ni la empeoró. ¿Cómo se supone que debes responder? ¿Cuál es su responsabilidad en términos de establecimiento de la paz? (Esto podría generar una discusión de que hay ocasiones en que usted no es la causa, pero aún puede ser parte de la solución. No es así. # 2: Hablar Preguntar: • ¿Por qué los seguidores de Jesús consideran que Jesús es el máximo pacificador? • ¿Cuáles son algunas de las razones por las que evitamos ser pacificadores en situaciones difíciles? • ¿Cuáles son algunas de las formas en las que podemos ser pacificadores? (Si es necesario, proporcione un escenario: si alguien le está dando el trato silencioso, ¿qué podría hacer usted para ser un pacificador? ¿Qué pasa si está viendo un programa y su hermano mayor entra y cambia lo que está viendo? ¿Qué podría hacer? hacer para ser un pacificador?) Fecha: 25/04/2021 Lección de Título: Abigail Interviene Referencia Bíblica: 1 Samuel 25:1-35

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Page 1: VERSO DE MEMORIA DE VIDA PREGUNTA CLAVE ERDAD BASICA

PREADOLESCENTEEn el Campus

VERSO DE MEMORIA

4-5

APP DE VIDA Paz:

Demuestra que te preocupasmás por los demás que por

ganar una discusión

PREGUNTA CLAVE¿Cuáles son las formas en

que puedes ser pacificador?

VERDAD BASICAYo puedo confiar en Dios sin

importar qué.

ACTIVIDAD DE VERSIÓN DE MEMORIAPregúntele a alguien de su grupo si

puede buscar y encontrar el versículo para memorizar en la Biblia

por sí mismo.

ORACIÓN Utilice esta guía para dirigir a su pequeño grupo en oración.

“Querido Dios, gracias por hacernos trabajar juntos. Gracias por hacernos vivir en paz con los demás. Por favor, ayúdanos a compartir. Ayúdanos a poner a los demás primero. Ayúdanos a ser los primeros en pedir disculpas. Gracias porque cuando podemos compartir la paz que nos das, podemos hacer las paces con los demás. En el nombre de Jesús, Amén ".

Por lo tanto, esforcémonospor promover todo lo que conduzca

a la paz y a la mutua edificación.Romanos 14:19, NVI

ACTIVIDADES PARA PEQUEÑOS GRUPOS# 1. Sea Un Pacificador

Necesita: Trozos grandes de papel, pelotas de ping pong, cinta adhesiva, cartulina.

Hacer: • Revise la historia utilizando lo siguiente para impulsar la discusión: »¿Quiénes fueron los pacificadoresen la historia? ¿Qué los convierte en pacificadores?

»¿Quiénes no fueron pacificadores? ¿Por qué no los considera pacificadores?»¿Qué pasa con los sirvientes que le contaron a Abigail sobre el plan de David? ¿Crees que estaban

tratando de ser parte de la solución o estaban tratando de causar un drama innecesario? ¿Cuál es la diferencia entre ayudar y crear drama? (Esta es una oportunidad para hablar sobre la motivación detrás de sus acciones).

»¿Qué pasa con David y sus hombres? ¿Fueron pacificadores o anti-pacificadores? (Potencialmentepodrían ser ambos. Protegieron a los sirvientes de Nabal en los campos. Pero cuando no se salieron con la suya con Nabal, su respuesta agravó la situación). • Empareje a los niños en equipos.• Pídales que busquen y lean 1 Samuel 25: 1-35.• Indique a los compañeros de equipo que se coloquen uno frente al otro, en lados opuestos de la alfombra.• Coloque una hoja grande de papel frente a cada niño.• Coloque tres pelotas de ping pong iguales en el papel frente a cada niño, asegurándose de que los niñosdel mismo lado de la habitación tengan pelotas de ping pong del mismo color. (Y, por lo tanto, loscompañeros de equipo tienen pelotas de ping pong de diferentes colores).• Déle a cada niño un trozo de cartulina o cartón.• Cuando dice "Adelante", los niños abanican sus pelotas de ping pong desde su lado de la habitación haciala hoja de papel de su compañero de equipo en el otro lado de la habitación.• Básicamente, está desafiando a los niños a cambiar las pelotas de ping pong de un lado de la habitaciónal otro.• Los niños solo pueden mover las pelotas de ping pong abanicándolas con la cartulina; los niños nopueden tocar las pelotas de ping pong con las manos o los pies. • Preguntar:

»No fue fácil cambiar de lugar con esas pelotas de ping pong. Me pregunto qué tan difícil fue para Abigailcambiar de lugar con Nabal y ser quien se acercó a David. Imagina que eres Abigail, ¿cómo te habrías sentido al acercarte a David, sabiendo que fueron las acciones de Nabal las que enloquecieron a David?

»¿Qué pasa si dos amigos se pelean? Usted no causó la pelea ni la empeoró. ¿Cómo se supone quedebes responder? ¿Cuál es su responsabilidad en términos de establecimiento de la paz? (Esto podría generar una discusión de que hay ocasiones en que usted no es la causa, pero aún puede ser parte de la solución. No es así.

# 2: Hablar

Preguntar: • ¿Por qué los seguidores de Jesús consideran que Jesús es el máximo pacificador?• ¿Cuáles son algunas de las razones por las que evitamos ser pacificadores en situaciones difíciles?• ¿Cuáles son algunas de las formas en las que podemos ser pacificadores? (Si es necesario, proporcioneun escenario: si alguien le está dando el trato silencioso, ¿qué podría hacer usted para ser un pacificador?¿Qué pasa si está viendo un programa y su hermano mayor entra y cambia lo que está viendo? ¿Quépodría hacer? hacer para ser un pacificador?)

Fecha: 25/04/2021

Lección de Título: Abigail Interviene

Referencia Bíblica: 1 Samuel 25:1-35