ventajas y desventajas del uso de las tic

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VENTAJAS Y DESVENTAJAS DEL USO DE LAS TIC ACTIVIDAD ES CON USO DE TIC VENTAJAS DESVENTAJAS Favorecen el uso y apropiación de las TIC. Nos encontramos en un mundo cada vez más globalizado, en donde los avances tecnológicos marcan la pauta y se hace necesario contar con ciudadanos competentes en el uso de TIC. Facilitan la innovación en el aula. Nuestra tarea como docentes es, además de formar, mejorar la calidad de la educación, y que mejor manera de lograrlo que usando herramientas tecnológicas para innovar nuestras prácticas pedagógicas. Atracción hacia las TIC por parte de los estudiantes. La generación de estudiantes de hoy están muy conectados a las nuevas tecnologías y se sienten muy atraídos por ellas, si usamos estas herramientas en el desarrollo de las actividades, con seguridad que se obtendrán mejores resultados que hacerlo en forma tradicional. Dotación de Herramientas Tecnológicas. Nuestras escuelas no están dotadas de equipos tecnológicos suficientes y adecuados para desarrollar clases innovadoras con uso de TIC que permitan al estudiante mantenerse motivado durante el desarrollo de esta y por ende avanzar en el aprendizaje. Cambio de paradigmas en los docentes. En las instituciones se encuentran muchos docentes que se niegan a cambiar de paradigmas en cuanto a las prácticas pedagógicas, prefieren seguir usando el método tradicional, quizás por el temor de sentirse opacados frente a los estudiantes al momento de usar las TIC. Incertidumbre al momento de usar las TIC. Los aparatos tecnológicos al momento de usarlos pueden presentar inconvenientes (no reconoce la USB, no lee el video, el sonido falló, se fue la luz, la versión no es

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Page 1: Ventajas y Desventajas Del Uso de Las Tic

VENTAJAS Y DESVENTAJAS DEL USO DE LAS TIC

ACTIVIDADES CON USO

DE TIC

VENTAJAS DESVENTAJAS Favorecen el uso y apropiación de las

TIC. Nos encontramos en un mundo cada vez más globalizado, en donde los avances tecnológicos marcan la pauta y se hace necesario contar con ciudadanos competentes en el uso de TIC.

Facilitan la innovación en el aula. Nuestra tarea como docentes es, además de formar, mejorar la calidad de la educación, y que mejor manera de lograrlo que usando herramientas tecnológicas para innovar nuestras prácticas pedagógicas.

Atracción hacia las TIC por parte de los estudiantes. La generación de estudiantes de hoy están muy conectados a las nuevas tecnologías y se sienten muy atraídos por ellas, si usamos estas herramientas en el desarrollo de las actividades, con seguridad que se obtendrán mejores resultados que hacerlo en forma tradicional.

Dotación de Herramientas Tecnológicas. Nuestras escuelas no están dotadas de equipos tecnológicos suficientes y adecuados para desarrollar clases innovadoras con uso de TIC que permitan al estudiante mantenerse motivado durante el desarrollo de esta y por ende avanzar en el aprendizaje.

Cambio de paradigmas en los docentes. En las instituciones se encuentran muchos docentes que se niegan a cambiar de paradigmas en cuanto a las prácticas pedagógicas, prefieren seguir usando el método tradicional, quizás por el temor de sentirse opacados frente a los estudiantes al momento de usar las TIC.

Incertidumbre al momento de usar las TIC. Los aparatos tecnológicos al momento de usarlos pueden presentar inconvenientes (no reconoce la USB, no lee el video, el sonido falló, se fue la luz, la versión no es compatible, etc,) que hace que se pierda parte del tiempo dispuesto para la clase, si esto se presenta con mucha frecuencia, puede que el docente y los estudiantes se desmotiven para usar TIC en el aula.

ACTIVIDADES SIN USO DE TIC

Seguridad en el desarrollo de la actividad. Al desarrollar la actividad no se acorre el riesgo de que la actividad se puede entorpecer, porque el material de apoyo (talleres, lecturas, carteleras, libros) está ahí.

Material de apoyo suficiente. El material de apoyo necesario para el desarrollo de la clase es dispuesto por el

Motivación escasa por parte de los estudiantes. La motivación de los estudiantes en desarrollo de la clase se puede perder en cualquier momento, puesto que el desarrollo de talleres por ejemplo, no les resulta una actividad atractiva.

Indisciplina durante el desarrollo de la clase. Como la actividad sin uso de TIC

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docente y está a la mano y al alcance de todos los estudiantes.

no es atractiva, se pierde la motivación generando indisciplina durante el desarrollo de esta, y por ende los objetivos propuestos por el docente serán alcanzado en bajo nivel.