VALORES

Valores Instrumentales: Son comportamientos mediante los cuales conseguimos los fines deseados.

Valores Terminales: Son metas que al individuo le gustaría conseguir a lo largo de su vida.

Valores instrumentales

VALENTÍA

ALEGRÍA

Valores terminales

VERDAD

SERVICIO

HONESTIDAD

DIGNIDAD

ARMONÍA

AMISTAD

FELICIDAD

VALENTÍALa valentía es un valor universal que nos enseña a defender aquello

que vale la pena, a dominar nuestros miedos y a sobreponernos en la adversidad.

VERDAD

El ser valiente es demostrado en una

persona cuando dice la verdad en toda

circunstancia, por ejemplo cuando un docente se

presenta a un trabajo y no altera información alguna.

SERVICIO

Muchas veces el servicio que debemos realizar

requieren de la valentía, ya que es un reto educar

realmente a los estudiantes siendo

asertivos.

HONESTIDAD

En todas las situaciones la valentía nos permite ser honestos, por ejemplo: los

profesores deben prepararse para ir a

enseñar y no trabajar a la deriva.

La valentía es un valor universal que nos enseña a defender aquello que vale la pena, a dominar nuestros miedos y a sobreponernos en la adversidad.

ALEGRÍAAlegría, es el grato y vivo movimiento del ánimo, constituyendo a la vez un íntimo sentimiento de satisfacción que resulta de la posesión

de un bien, sea real o imaginario.

ARMONÍA

Los docentes deben ir a la escuela alegres y crear un ambiente acogedor para el

desarrollo de la clase.

AMISTAD

El docente debe demostrar alegría para crear un

ambiente de confianza, por ende ser un amigo de

sus estudiantes.

FELICIDAD

La alegría debe ser un ingrediente muy importante

para crecer en felicidad. Es decir, una profesora

que emplea la alegría en su vida diaria va a

contagiar a sus estudiantes y apaciguar la

infelicidad.

CONTROL SEGURIDAD

Ejemplo: El director de una Institución educativa que tiene como valor el control adecuado y positivo de sus trabajadores logrará alcanzar el valor de la seguridad, es decir sentirá que sus trabajadores caminan juntos hacia el cumplimiento de los objetivos comunes.

CONTROL LIBERTAD

 Ejemplo: El director de una Institución educativa que tiene como valor el control adecuado y positivo de sus trabajadores además de lograr seguridad también alcanza la libertad. Esta libertad referida a un ambiente que promueve la expresión de opiniones de los trabajadores así como la libertad del director para tomar las decisiones que busquen el beneficio de toda la Institución educativa.

PODER SERVICIO

Ejemplo: Lo ideal de obtener el valor del poder es conducirnos al logro del servicio. Si un político llega a la presidencia logra obtener el poder, este poder debe ser utilizado de la manera más adecuada y conducirte al logro del servicio, ya que todo el accionar y gestión del presidente estaría enfocada para servir al pueblo peruano, al servicio de los ciudadanos.

PODER HONESTIDAD

Ejemplo: El presidente del Perú al tener el poder del gobierno de nuestro país debe estar al servicio de los ciudadanos pero también debe lograr alcanzar el valor de la honestidad, para transmitir confianza al pueblo y transparencia en su gestión.

VALOR INSTRUMENTAL: RESPONSABILIDADVALORES TERMINALES: LIBERTAD - ARMONÍA

Ejemplo:Un docente que se preocupa por ser competente y está en búsqueda de capacitaciones constantes para cumplir con su labor adecuadamente, será, a largo plazo, un profesional que alcance la seguridad y la dignidad.

VALOR INSTRUMENTAL: CAPACIDADVALORES TERMINALES: SEGURIDAD - DIGNIDAD

Ejemplo:Si una persona asume el cuidado del medio ambiente con responsabilidad; es decir, recicla, evita sustancias contaminantes, no desperdicia el agua, etc., está tomando las medidas necesaria para la protección de nuestro planeta. entonces, a largo plazo, la sociedad contará con la libertad para administrar los recursos naturales de manera que coexistamos en armonía.

GRACIAS