LLENADO DE LIBRETAS ESCOLARES

VALORACIONESCUALITATIVAS

PARA LLENADO DELIBRETAS DEEDUCACIÓNREGULAR

EJEMPLOS DE VALORACIONES CUALITATIVASFACILIDAD PARA COMPRENDER LOS CONTENIDOS DESARROLLADOS EN LA CLASE(SABER) Y LIMITACIONES EN LA PRÁCTICA DE LOS VALORES DE LARESPONSABILIDAD (SER)

HABILIDADES EN LA PRÁCTICA Y APLICACIÓN DE LOS CONOCIMIENTOS (HACER) YDIFICULTADES PARA TOMAR DECISIONES (DECIDIR).

AMPLIA PRÁCTICA DE VALORES EN SU RELACIÓN CON OTRAS PERSONAS (SER) YDIFICULTADES EN CAPACIDADES Y APTITUDES PARA LA PRÁCTICA Y APLICACIÓN DELOS CONOCIMIENTOS (HACER).

DEMUESTRA SOLIDARIDAD Y RESPETO EN SU RELACIÓN CON OTRAS PERSONAS (SER)Y DIFICULTADES EN CAPACIDADES Y APTITUDES PARA LA PRÁCTICA Y APLICACIÓNDE LOS CONOCIMIENTOS (HACER)

ASUME LOS VALORES QUE SE PRACTICAN EN SU FAMILIA Y COMUNIDAD (SER) Y SEADVIERTEN LIMITACIONES PARA COMPRENDER LOS CONTENIDOS DESARROLLADOSEN MATEMÁTICA (SABER)

DEMUESTRA DIFICULTAD PARA COMPRENDER LOS CONTENIDOS DESARROLLADOSEN MATEMÁTICA (SABER) Y ASUME LA RESPONSABILIDAD COMO VALORSOCIOCOMUNITARIO. (SER)

DEMUESTRA RESPONSABILIDAD EN SU RELACIÓN CON OTRAS PERSONAS (SER) YLIMITACIONES EN LA COMPRENSIÓN DE LOS CONTENIDOS DESARROLLADOS (SABER)

DEMUESTRA SOLIDARIDAD EN SU RELACIÓN CON OTRAS PERSONAS (SER) YDIFICULTADES EN LA COMPRENSIÓN DE LOS CONTENIDOS DESARROLLADOS(SABER).

FACILIDAD EN LA COMPRENSIÓN DE LOS SABERES Y CONOCIMIENTOS QUE SEDESARROLLAN EN LA CLASE CON EXCEPCIÓN EN COMUNICACIÓN Y LENGUAJES(SABER) Y SE ADVIERTEN LIMITACIONES EN LA TOMA DE DECISIONES. (DECIDIR).

FACILIDAD EN LA COMPRENSIÓN DE LOS SABERES Y CONOCIMIENTOS QUE SEDESARROLLAN EN LA CLASE CON EXCEPCIÓN EN ARTES PLÁSTICAS Y VISUALES(SABER) Y SE ADVIERTEN LIMITACIONES EN LA TOMA DE DECISIONES. (DECIDIR).

FACILIDAD EN LA COMPRENSIÓN DE LOS SABERES Y CONOCIMIENTOS QUE SEDESARROLLAN EN LA CLASE CON EXCEPCIÓN EN CIENCIAS NATURALES (SABER) Y SEADVIERTEN LIMITACIONES EN LA TOMA DE DECISIONES. (DECIDIR).

FACILIDAD EN LA COMPRENSIÓN DE LOS CONOCIMIENTOS QUE SE DESARROLLAN ENLA CLASE CON EXCEPCIÓN EN CIENCIAS NATURALES (SABER) Y SE ADVIERTENLIMITACIONES EN LA TOMA DE DECISIONES. (DECIDIR).

DEMUESTRA HONESTIDAD, PUNTUALIDAD Y RESPONSABILIDAD COMO PRÁCTICACOTIDIANA (SER) Y DIFICULTADES EN LA COMPRENSIÓN DE LOS CONOCIMIENTOSDESARROLLADOS EN LA CLASE (SABER)

FACILIDAD PARA COMPRENDER LOS CONTENIDOS DESARROLLADOS EN LA CLASE(SABER) Y LIMITACIONES EN LA PRÁCTICA DE LOS VALORES DE LARESPONSABILIDAD (SER).

FACILIDAD PARA COMPRENDER LOS CONTENIDOS DESARROLLADOS EN LA CLASE(SABER) Y LIMITACIONES EN LA PRÁCTICA DE LOS VALORES DE LA SOLIDARIDAD YRESPETO ENTRE PARES. (SER).

DEMUESTRA SOLIDARIDAD, EQUIDAD, COMPLEMENTARIEDAD Y RESPETO ENTREPARES ENTRE EL TRABAJO GRUPAL (SER) Y DIFICULTADES EN LA COMPRENSIÓN DELOS CONOCIMIENTOS DESARROLLADOS EN LA CLASE (SABER)

COMPRENDE LOS CONOCIMIENTOS DESARROLLADOS EN LA CLASE (SABER) Y SEADVIERTE LIMITACIONES EN LA PRÁCTICA DE LOS VALORES DE RESPONSABILIDAD,EQUIDAD Y SOLIDARIDAD (SER).

COMPRENDE CON FACILIDAD LOS CONOCIMIENTOS DESARROLLADOS EN LA CLASE(SABER) Y PRESENTA DIFICULTADES PARA TOMAR DECISIONES (DECIDIR).

MANIFIESTA HABILIDADES EN LA PRÁCTICA Y APLICACIÓN DE LOS CONOCIMIENTOS(HACER) Y DIFICULTADES PARA TOMAR DECISIONES (DECIDIR).

MANIFIESTA HABILIDADES EN LA PRÁCTICA Y APLICACIÓN DE LOS CONOCIMIENTOS(HACER) Y LIMITACIONES EN LA PRÁCTICA DE LOS VALORES DE LA SOLIDARIDAD YRESPETO ENTRE PARES. (SER).

DEMUESTRA SOLIDARIDAD, EQUIDAD, COMPLEMENTARIEDAD Y RESPETO ENTREPARES EN EL TRABAJO GRUPAL (SER) Y DIFICULTADES EN LA PRÁCTICA YAPLICACIÓN DE LOS CONOCIMIENTOS (HACER)

MANIFIESTA HABILIDADES EN LA PRÁCTICA Y APLICACIÓN DE LOS CONOCIMIENTOS(HACER) Y LIMITACIONES EN LA PRÁCTICA DE LOS VALORES DE LA SOLIDARIDAD YRESPETO ENTRE PARES (SER).

ASUME LOS VALORES QUE SE PRACTICAN EN SU FAMILIA Y COMUNIDAD (SER) YMANIFIESTA DIFICULTAD EN LA PRÁCTICA Y APLICACIÓN DE LOS CONOCIMIENTOS.(SABER)

ASUME LOS VALORES QUE SE PRACTICAN EN SU FAMILIA Y COMUNIDAD (SER) Y SEADVIERTEN LIMITACIONES PARA COMPRENDER LOS CONTENIDOS DESARROLLADOSEN ARTES PLÁSTICAS (SABER)

ASUME LOS VALORES QUE SE PRACTICAN EN SU FAMILIA Y COMUNIDAD (SER) Y SEADVIERTEN LIMITACIONES PARA COMPRENDER LOS CONTENIDOS DESARROLLADOSEN COMUNICACIÓN Y LENGUAJES (SABER)

ASUME LOS VALORES DE SOLIDARIDAD Y RESPETO ENTRE PARES (SER) Y SEADVIERTEN LIMITACIONES PARA COMPRENDER LOS CONTENIDOS DESARROLLADOSEN COMUNICACIÓN Y LENGUAJES (SABER).

MANIFIESTA HABILIDADES EN LA PRÁCTICA Y APLICACIÓN DE LOS CONOCIMIENTOS(HACER) Y DIFICULTADES EN ASUMIR LOS VALORES DE SOLIDARIDAD YRECIPROCIDAD (SER).

SISTEMATIZA LOS CONCEPTOS DESARROLLADOS EN LA CLASE (SABER) Y PRESENTADIFICULTADES EN ASUMIR LOS VALORES DE TOLERANCIA Y RESPETO. (SER)

ASUME ACTITUDES DE TRABAJO COMUNITARIO Y DE RESPETO POR LA NATURALEZA(SER) Y PRESENTA DIFICULTADES PARA COMPRENDER LOS CONTENIDOSDESARROLLADOS (SABER)

PRACTICA LA AYUDA MUTUA ENTRE LAS Y LOS COMPAÑEROS DE GRUPO Y ENTRELOS GRUPOS (SER) Y PRESENTA DIFICULTADES EN LA PRÁCTICA Y APLICACIÓN DELOS CONOCIMIENTOS. (HACER)

MANIFIESTA RESPONSABILIDAD EN EL DESARROLLO DE LAS ACTIVIDADESINDIVIDUALES Y GRUPALES (SER) Y LIMITACIONES EN COMPRENDER ALGUNOSCONTENIDOS DESARROLLADOS (SABER).

COMPRENDE LOS CONTENIDOS DESARROLLADOS EN COMUNICACIÓN Y LENGUAJES(SABER) Y PRESENTA LIMITACIONES EN ASUMIR LOS VALORES DE LARESPONSABILIDAD Y PUNTUALIDAD. (SER)

COMPRENDE LOS CONTENIDOS DESARROLLADOS EN MATEMÁTICA (SABER) YPRESENTA LIMITACIONES EN ASUMIR LOS VALORES DE LA RECIPROCIDAD YCOMPLEMENTARIEDAD. (SER).

COMPRENDE CON FACILIDAD LOS CONTENIDOS DESARROLLADOS EN EDUCACIÓNMUSICAL (SABER) Y PRESENTA LIMITACIONES EN ASUMIR LOS VALORES DERESPONSABILIDAD (SER).

ASUME ACTITUDES DE TRABAJO COMUNITARIO Y DE RESPETO POR LA NATURALEZA(SER) Y PRESENTA DIFICULTADES PARA COMPRENDER LOS CONTENIDOSDESARROLLADOS EN MATEMÁTICA (SABER)

ASUME ACTITUDES DE RESPETO Y TOLERANCIA (SER) Y PRESENTA DIFICULTADESPARA COMPRENDER LOS CONTENIDOS DESARROLLADOS EN MATEMÁTICA (SABER)

MANTIENE SU RITMO EN LA COMPRENSIÓN DE CONOCIMIENTOS CON EXCEPCIÓN ENMATEMÁTICA (SABER) Y SE ADVIERTEN LIMITACIONES EN LA TOMA DE DECISIONES(DECIDIR) Y LIMITACIONES EN LA PRÁCTICA DE LOS VALORES DE LARESPONSABILIDAD (SER)

FACILIDAD EN LA COMPRENSIÓN DE LOS SABERES Y CONOCIMIENTOSDESARROLLADOS CON EXCEPCIÓN EN MATEMÁTICA (SABER) Y MANTIENELIMITACIONES EN LA TOMA DE DECISIONES (DECIDIR)

ASUME LA HONESTIDAD, PUNTUALIDAD Y RESPONSABILIDAD COMO PRÁCTICACOTIDIANA (SER) Y MANIFIESTA DIFICULTADES EN LA COMPRENSIÓN DE LOSCONOCIMIENTOS DESARROLLADOS EN LA CLASE DE CIENCIAS SOCIALES (SABER).

SISTEMATIZA LOS CONCEPTOS DESARROLLADOS EN LA CLASE (SABER) Y PRESENTADIFICULTADES EN ASUMIR LOS VALORES DE TOLERANCIA Y RESPETO. (SER)

ASUME ACTITUDES DE TRABAJO COMUNITARIO Y DE RESPETO POR LA NATURALEZA(SER) Y PRESENTA DIFICULTADES PARA COMPRENDER LOS CONTENIDOSDESARROLLADOS EN EDUCACIÓN MUSICAL (SABER)

ASUME ACTITUDES DE RESPETO Y TOLERANCIA (SER) Y PRESENTA DIFICULTADESPARA COMPRENDER LOS CONTENIDOS DESARROLLADOS EN VALORESESPIRITUALIDAD Y RELIGIONES (SABER)

EXPRESA SOLIDARIDAD Y RESPETO POR LOS APORTES DE LA OTRA Y EL OTRO (SER)Y DIFICULTADES PARA COMPRENDER LOS CONTENIDOS DESARROLLADOS. (SABER).

TRABAJA CON ACTITUD PROPOSITIVA Y PROACTIVA (SER) Y SE ADVIERTEDIFICULTADES EN LA COMPRENSIÓN DE LOS CONOCIMIENTOS DESARROLLADOS ENLA CLASE DE CIENCIAS NATURALES (SABER).

TRABAJA EN EQUIPO SIN DISCRIMINACIÓN (SER) Y PRESENTA DIFICULTADES EN LAPRÁCTICA Y APLICACIÓN DE LOS CONOCIMIENTOS. (HACER).

PARTICIPA DE MANERA PROPOSITIVA EN LA CLASE (SER) Y SE ADVIERTENDIFICULTADES EN LA PRÁCTICA Y APLICACIÓN DE LOS CONOCIMIENTOS (HACER).

TOMA DECISIONES PARA TRANSFORMAR LA REALIDAD (DECIDIR) Y PRESENTADIFICULTADES PARA COMPRENDER LOS CONTENIDOS DESARROLLADOS ENMATEMÁTICA (SABER)

ASUME DECISIONES PARA TRANSFORMAR LA REALIDAD (DECIDIR) Y COMPRENDECON DIFICULTAD LOS CONTENIDOS DESARROLLADOS EN COMUNICACIÓN YLENGUAJES. (SABER).

ASUME ACTITUDES DE DIÁLOGO Y APERTURA FRENTE A PROBLEMAS COMUNES.(SER) Y SE ADVIERTE DIFICULTADES EN LA COMPRENSIÓN DE LOS CONOCIMIENTOSDESARROLLADOS EN LA CLASE DE CIENCIAS NATURALES (SABER).

ANALIZA CRÍTICA Y REFLEXIVAMENTE LOS CONTENIDOS DESARROLLADOS (SABER)Y PRESENTA DIFICULTADES EN ASUMIR LOS VALORES DE TOLERANCIA Y RESPETO.(SER).

ASUME EL COMPROMISO DE TRABAJAR COMUNITARIAMENTE (SER) Y PRESENTADIFICULTADES PARA COMPRENDER LOS CONTENIDOS DESARROLLADOS ENMATEMÁTICA (SABER).

TRABAJA EN EQUIPO COMPARTIENDO SUS LOGROS Y DIFICULTADES (SER) YPRESENTA LIMITACIONES EN LA PRÁCTICA Y APLICACIÓN DE LOS CONOCIMIENTOSEN EL ÁREA DE TÉCNICA TECNOLÓGICA (HACER)

COMPRENDE LOS CONOCIMIENTOS DESARROLLADOS EN LA CLASE, ESPECIALMENTEEN EL ÁREA DE CIENCIAS SOCIALES, (SABER) Y MUESTRA DIFICULTADES PARATOMAR DECISIONES (DECIDIR).

MANIFIESTA CAPACIDADES Y APTITUDES PARA LA PRÁCTICA Y APLICACIÓN DE LOSCONOCIMIENTOS (HACER) Y PRESENTA DIFICULTADES EN ASUMIR LOS VALORES DETOLERANCIA Y RESPETO CON SUS COMPAÑEROS (SER).

COMPRENDE LOS CONOCIMIENTOS DESARROLLADOS EN LA CLASE, EN ESPECIALCIENCIAS SOCIALES, (SABER) Y PRESENTA DIFICULTADES EN ASUMIR LOS VALORESDE TOLERANCIA Y RESPETO. (SER).

NOTA IMPORTANTE: LAS PALABRAS QUE SE ENCUENTRAN ENTRE PARÉNTESISSOLO FUERON COLOCADAS PARA LA MEJOR COMPRENSIÓN NO DEBIENDO SER PARTEESTAS DE UNA VALORACIÓN CUALITATIVA.

OTROS EJEMPLOS….

COMPRENSIÓN DE LOS CONTENIDOS DEL ÁREA, MEDIANTE APLICACIÓN PRÁCTICAEN LA VIDA, PERO SE ADVIERTEN LIMITACIONES EN EL COMPORTAMIENTO EN LASINTERACCIONES.

MUESTRA RESPETO EN SU COMPORTAMIENTO ENTRE COMPAÑEROS, CON PERO TIENEDIFICULTAD EN EL APRENDIZAJE DEL ÁREA DE MATEMÁTICA.

MUESTRA ACCIONES SOLIDARIAS EN LAS ACTIVIDADES DE LA UNIDAD EDUCATIVAY EN EL AULA PERO SE ADVIERTEN LIMITACIONES EN LA TOMA DE DECISIONES.

DEMUESTRA RESPONSABILIDAD Y SOLIDARIDAD EN LAS DIFERENTES ACTIVIDADES,COMPRENDE Y APLICA LOS CONTENIDOS DESARROLLADOS PERO SE ADVIERTENLIMITACIONES AL TOMAR DECISIONES.

COMPRENDE CON MAYOR FACILIDAD LOS CONTENIDOS DEL ÁREA DECOMUNICACIÓN Y LENGUAJES PERO SE ADVIERTEN LIMITACIONES EN ASUMIRDECISIONES.

COMPRENDE CON MAYOR FACILIDAD LOS CONTENIDOS DEL ÁREA DE ARTESPLÁSTICAS Y VISUALES PERO SE ADVIERTEN LIMITACIONES EN ASUMIR DECISIONES.

COMPRENDE CON MAYOR FACILIDAD LOS CONTENIDOS DEL ÁREA DE CIENCIASNATURALES PERO SE ADVIERTEN LIMITACIONES EN ASUMIR DECISIONES.

COMPRENDE CON MAYOR FACILIDAD LOS CONTENIDOS DEL ÁREA DE MATEMÁTICAPERO SE ADVIERTEN LIMITACIONES EN ASUMIR DECISIONES.

DEMUESTRA BUENAS INICIATIVAS DE LIDERAZGO PERO TIENE DIFICULTAD EN LAAPLICACIÓN DE LOS CONOCIMIENTO ADQUIRIDOS.

APLICA CON FACILIDAD LOS CONOCIMIENTOS ADQUIRIDOS EN EL ÁREA DE CIENCIASNATURALES PERO PRESENTA DIFICULTAD EN ASUMIR EL VALOR DE TOLERANCIA.

APLICA CON FACILIDAD LOS CONOCIMIENTOS ADQUIRIDOS EN EL ÁREA DE TÉCNICATECNOLÓGICA PERO PRESENTA DIFICULTAD EN ASUMIR EL VALOR DE SOLIDARIDAD.

APLICA CON FACILIDAD LOS CONOCIMIENTOS ADQUIRIDOS EN EL ÁREA DECOMUNICACIÓN Y LENGUAJES PERO PRESENTA DIFICULTAD EN ASUMIR EL VALORDE TOLERANCIA.

DEMUESTRA SENSIBILIDAD Y REFLEXIÓN CRÍTICA DURANTE LAS ACTIVIDADES DELA UNIDAD EDUCATIVA Y DEL AULA APRENDIENDO SIN DIFICULTAD LOSCONOCIMIENTOS DESARROLLADOS EN LAS DIFERENTES ÁREAS PERO SE ADVIERTENLIMITACIONES EN ASUMIR EL VALOR DE LA RESPONSABILIDAD

DEMUESTRA SENSIBILIDAD Y REFLEXIÓN CRÍTICA DURANTE LAS ACTIVIDADES DELA UNIDAD EDUCATIVA Y DEL AULA APRENDIENDO SIN DIFICULTAD LOSCONOCIMIENTOS DESARROLLADOS EN EL ÁREA DE MATEMÁTICA PERO SEADVIERTEN LIMITACIONES EN ASUMIR EL VALOR DE LA RESPONSABILIDAD.

DEMUESTRA SENSIBILIDAD Y REFLEXIÓN CRÍTICA DURANTE LAS ACTIVIDADES DELA UNIDAD EDUCATIVA Y DEL AULA APRENDIENDO SIN DIFICULTAD LOSCONOCIMIENTOS DESARROLLADOS EN EL ÁREA DE CIENCIAS NATURALES PERO SEADVIERTEN LIMITACIONES EN ASUMIR EL VALOR DE LA SOLIDARIDAD.

DEMUESTRA SENSIBILIDAD Y REFLEXIÓN CRÍTICA DURANTE LAS ACTIVIDADES DELA UNIDAD EDUCATIVA Y DEL AULA APRENDIENDO SIN DIFICULTAD LOSCONOCIMIENTOS DESARROLLADOS EN EL ÁREA DE CIENCIAS SOCIALES PERO SEADVIERTEN LIMITACIONES EN ASUMIR EL VALOR DE LA RESPONSABILIDAD.

VALORA LA IMPORTANCIA DE RECUPERAR LOS VALORES ANCESTRALES PARA ELVIVIR BIEN ENTRE LAS PERSONAS ASUMIÉNDOLOS EN SU VIDA COTIDIANA PEROTIENE DIFICULTAD EN APLICAR LOS CONOCIMIENTOS ADQUIRIDOS EN EL ÁREA DECIENCIAS NATURALES.

VALORA LA IMPORTANCIA DE RECUPERAR LOS VALORES ANCESTRALES PARA ELVIVIR BIEN ENTRE LAS PERSONAS ASUMIÉNDOLOS EN SU VIDA COTIDIANA PEROTIENE DIFICULTAD EN APLICAR LOS CONOCIMIENTOS ADQUIRIDOS EN EL ÁREA DECIENCIAS SOCIALES.

VALORA LA IMPORTANCIA DE RECUPERAR LOS VALORES ANCESTRALES PARA ELVIVIR BIEN ENTRE LAS PERSONAS ASUMIÉNDOLOS EN SU VIDA COTIDIANA PEROTIENE DIFICULTAD EN APLICAR LOS CONOCIMIENTOS ADQUIRIDOS EN EL ÁREA DEARTES PLÁSTICAS Y VISUALES.

PRACTICA LOS VALORES DE SOLIDARIDAD Y RESPETO EN SU VIDA COTIDIANA SINEMBARGO TIENE DIFICULTAD EN LA COMPRENSIÓN DE LOS CONTENIDOSDESARROLLADOS EN EL ÁREA DE MATEMÁTICA.

PRACTICA LOS VALORES DE SOLIDARIDAD Y RESPETO EN SU VIDA COTIDIANA SINEMBARGO TIENE DIFICULTAD EN LA COMPRENSIÓN DE LOS CONTENIDOSDESARROLLADOS EN EL ÁREA DE EDUCACIÓN MUSICAL.

PRACTICA LOS VALORES DE SOLIDARIDAD Y RESPETO EN SU VIDA COTIDIANA SINEMBARGO TIENE DIFICULTAD EN LA COMPRENSIÓN DE LOS CONTENIDOSDESARROLLADOS EN EL ÁREA DE COMUNICACIÓN Y LENGUAJES.

PRACTICA LOS VALORES DE RESPONSABILIDAD Y RESPETO EN SU VIDA COTIDIANASIN EMBARGO TIENE DIFICULTAD EN LA COMPRENSIÓN DE LOS CONTENIDOSDESARROLLADOS EN EL ÁREA DE COMUNICACIÓN Y LENGUAJES.

PRACTICA LOS VALORES DE RESPONSABILIDAD Y RESPETO EN SU VIDA COTIDIANASIN EMBARGO TIENE DIFICULTAD EN LA COMPRENSIÓN DE LOS CONTENIDOSDESARROLLADOS EN EL ÁREA DE VALORES, ESPIRITUALIDAD Y RELIGIONES.

DEMUESTRA VALORES Y COMPORTAMIENTO ADECUADO EN SU VIDA COTIDIANAPERO TIENE DIFICULTAD EN COMPRENDER LOS CONTENIDOS DESARROLLADOS EN ELÁREA DE MATEMÁTICA.

DEMUESTRA VALORES Y COMPORTAMIENTO ADECUADO EN SU VIDA COTIDIANAPERO TIENE DIFICULTAD EN COMPRENDER LOS CONTENIDOS DESARROLLADOS EN ELÁREA DE CIENCIAS NATURALES.

ASUME EL VALOR DE LA RESPONSABILIDAD Y RESPETO EN SU VIDA COTIDIANAPERO PRESENTA LIMITACIONES EN LA COMPRENSIÓN Y APLICACIÓN DE LOSCONOCIMIENTOS DESARROLLADOS EN EL ÁREA DE CIENCIAS NATURALES.

ASUME EL VALOR DE LA RESPONSABILIDAD Y RESPETO EN SU VIDA COTIDIANAPERO PRESENTA LIMITACIONES EN LA COMPRENSIÓN Y APLICACIÓN DE LOSCONOCIMIENTOS DESARROLLADOS EN EL ÁREA DE CIENCIAS SOCIALES.

ASUME EL VALOR DE LA RESPONSABILIDAD Y RESPETO EN SU VIDA COTIDIANAPERO PRESENTA LIMITACIONES EN LA COMPRENSIÓN Y APLICACIÓN DE LOSCONOCIMIENTOS DESARROLLADOS EN EL ÁREA DE ARTES PLÁSTICAS Y VISUALES.

FACILIDAD EN LA COMPOSICIÓN DE TEXTOS SENCILLOS CON OBJETOS CERCANOS ALA FAMILIA PERO SE ADVIERTEN DIFICULTADES EN ASUMIR EL VALOR DETOLERANCIA.

FACILIDAD EN LA COMPOSICIÓN DE TEXTOS SENCILLOS CON OBJETOS CERCANOS ALA FAMILIA PERO SE ADVIERTEN DIFICULTADES EN ASUMIR EL VALOR DESOLIDARIDAD.

FACILIDAD EN LA COMPOSICIÓN DE TEXTOS SENCILLOS CON OBJETOS CERCANOS ALA FAMILIA PERO SE ADVIERTEN DIFICULTADES EN ASUMIR EL VALOR DECOOPERACIÓN EN LAS ACTIVIDADES ESCOLARES.

FACILIDAD EN LA COMPOSICIÓN DE TEXTOS SENCILLOS CON OBJETOS CERCANOS ALA FAMILIA PERO SE ADVIERTEN DIFICULTADES EN DEMOSTRAR ACTITUD DECOMPLEMENTARIEDAD Y RESPETO.

ASUME UN COMPORTAMIENTO RESPETUOSO EN LAS DIFERENTES ACTIVIDADES PEROTIENE DIFICULTAD EN LA ESCRITURA DE TEXTOS SENCILLOS

ASUME UN COMPORTAMIENTO RESPETUOSO EN LAS DIFERENTES ACTIVIDADES PEROTIENE DIFICULTAD EN LA REDACCIÓN DE TEXTOS NARRATIVOS Y DESCRIPTIVOS.

ASUME UN COMPORTAMIENTO RESPETUOSO EN LAS DIFERENTES ACTIVIDADES PEROTIENE DIFICULTAD EN IDENTIFICAR LOS DEPARTAMENTOS QUE CONFORMAN ELESTADO PLURINACIONAL DE BOLIVIA.

ASUME UN COMPORTAMIENTO RESPETUOSO EN LAS DIFERENTES ACTIVIDADES PEROTIENE DIFICULTAD EN EXPLICAR LAS CARACTERÍSTICAS DE LOS DEPARTAMENTOSQUE CONFORMAN EL ESTADO PLURINACIONAL DE BOLIVIA.

ASUME UN COMPORTAMIENTO RESPETUOSO CON LOS MIEMBROS DE SU FAMILIA YCOMUNIDAD PERO LE FALTA DESARROLLAR HABILIDADES Y DESTREZAS EN ELMANEJO DE HERRAMIENTAS TÉCNICAS Y TECNOLÓGICAS.

ASUME UN COMPORTAMIENTO RESPETUOSO CON LOS MIEMBROS DE SU FAMILIA YCOMUNIDAD PERO LE FALTA DESARROLLAR HABILIDADES Y DESTREZAS EN ELMANEJO DE HERRAMIENTAS TÉCNICAS Y TECNOLÓGICAS.

DESARROLLA LA PRÁCTICA DE PRINCIPIOS Y VALORES SOCIOCOMUNITARIOS EN LAFAMILIA, ESCUELA Y COMUNIDAD PERO LE FALTA DESARROLLAR HABILIDADES YDESTREZAS EN LA COORDINACIÓN PSICOMOTRIZ EN ACTIVIDADES FÍSICAS YRECREATIVAS.

ASUME RESPONSABILIDAD EN LOS TRABAJOS COMUNITARIOS EN ACTIVIDADES DELA FAMILIA Y ESCUELA Y SE ADVIERTEN LIMITACIONES EN LA TOMA DE DECISIONESEN EL CAMBIO DE ACTITUD SOBRE LA CONVIVENCIA ARMÓNICA ENTRE PERSONAS YLA MADRE TIERRA.

APLICA LAS FORMAS DE PREVENCIÓN, CUIDADO Y CONSERVACIÓN DEL AGUA ENEQUILIBRIO CON LA MADRE TIERRA, PERO TIENE DIFICULTAD EN ASUMIR EL VALORDE LA HUMILDAD.

FACILIDAD EN LA APLICACIÓN DE SABERES Y CONOCIMIENTOS EN LA PRODUCCIÓNORAL Y ESCRITA PERO TIENE DIFICULTAD EN ASUMIR EL VALOR DE LASOLIDARIDAD.

ASUME EL VALOR DE LA PUNTUALIDAD PERO TIENE DIFICULTAD EN LA APLICACIÓNDE SABERES Y CONOCIMIENTOS EN LA PRODUCCIÓN ORAL Y ESCRITA.

COMPRENDE LOS CONTENIDOS DE LAS ÁREAS CON MAYOR FACILIDAD PERO TIENEDIFICULTAD EN TOMAR DECISIONES.

TIENE DIFICULTAD EN LA COMPRENSIÓN DE CONTENIDOS DESARROLLADOS YASUME LOS VALORES QUE SE PRACTICAN EN SU FAMILIA.

COMPRENDE LOS CONOCIMIENTOS DESARROLLADOS EN LA CLASE CON EXCEPCIÓNEN COMUNICACIÓN Y LENGUAJES, DEMOSTRANDO LIMITACIONES EN LA TOMA DEDECISIONES.

FACILIDAD DE COMPRENSIÓN DE LOS CONTENIDOS DEL ÁREA DE COMUNICACIÓN YLENGUAJES Y LIMITACIONES EN LA APLICACIÓN EN LA VIDA DIARIA.

ASUME LOS VALORES QUE SE PRACTICAN EN LA ESCUELA Y LIMITACIONES PARACOMPRENDER LOS CONTENIDOS DESARROLLADOS.

COMPRENDE LOS CONTENIDOS DESARROLLADOS EN CIENCIAS SOCIALES YLIMITACIONES EN ASUMIR LOS VALORES DE TOLERANCIA.

FACILIDAD EN LA COMPRENSIÓN DE LOS SABERES Y CONOCIMIENTOS EN CIENCIASSOCIALES Y LIMITACIONES PARA LA TOMA DE DECISIONES.

MANIFIESTA HABILIDADES EN LA PRÁCTICA Y APLICACIÓN DE LOS CONOCIMIENTOSY LIMITACIONES EN LA PRÁCTICA DE VALORES DE SOLIDARIDAD

MANIFIESTA HABILIDADES EN LA PRÁCTICA Y APLICACIÓN DE LOS CONOCIMIENTOSY LIMITACIONES EN LA TOMA DE DECISIONES.

MANIFESTACIÓN HABILIDADES EN LA PRÁCTICA Y APLICACIÓN DE LOSCONOCIMIENTOS Y LIMITACIONES EN LA TOMA DE DECISIONES

FACILIDAD EN LA COMPRENSIÓN DE LOS SABERES Y CONOCIMIENTOSDESARROLLADOS EN EL ÁREA DE EDUCACIÓN FÍSICA, Y MANTIENE LIMITACIONESEN LA TOMA DE DECISIONES

DEMUESTRA SOLIDARIDAD Y RESPETO EN SU RELACIÓN CON OTRAS PERSONAS YDIFICULTAD ES EN CAPACIDADES Y APTITUDES PARA LA PRÁCTICA Y APLICACIÓNDE LOS CONOCIMIENTOS.

MANIFIESTA HABILIDADES EN LA PRÁCTICA E INTERPRETACIÓN DE INSTRUMENTOSMUSICALES Y LIMITACIONES EN LA PRÁCTICA DE VALORES DE SOLIDARIDAD YRESPETO.

DEMUESTRA SOLIDARIDAD Y RESPETO EN SU RELACIÓN CON OTRAS PERSONAS YDIFICULTADES EN CAPACIDADES Y APTITUDES PARA LA APLICACIÓN DECONOCIMIENTOS.

FACILIDAD EN LA COMPRENSIÓN DE LOS SABERES Y CONOCIMIENTOSDESARROLLADOS EN EL ÁREA DE EDUCACIÓN MUSICAL Y LIMITACIONES EN LATOMA DE DECISIONES.

ASUME VALORES DE SOLIDARIDAD Y RESPETO Y PRESENTA DIFICULTADES PARACOMPRENDER LOS CONTENIDOS DESARROLLADOS.

MEJORA EN LA COMPRENSIÓN DE CONOCIMIENTOS DESARROLLADOS ENMATEMÁTICAS Y LIMITACIONES EN LA PRÁCTICA DE LOS VALORES DERESPONSABILIDAD.

COMPRENDE LOS CONTENIDOS DESARROLLADOS EN CLASE Y PRESENTALIMITACIONES PARA TOMAR DECISIONES.

MEJORA EN LA COMPRENSIÓN DE CONOCIMIENTOS DESARROLLADOS Y DEMUESTRASOLIDARIDAD Y RESPETO.

FACILIDAD EN LA COMPRENSIÓN DE CONOCIMIENTOS DESARROLLADOS ENCIENCIAS NATURALES Y LIMITACIONES EN LA APLICACIÓN EN LA VIDA DIARIA

COMPRENDE LOS SABERES Y CONOCIMIENTOS DESARROLLADOS EN CIENCIASNATURALES Y LIMITACIONES EN LA TOMA DE DECISIONES

ASUME DECISIONES PARA TRANSFORMAR LA REALIDAD Y COMPRENDE CONDIFICULTAD LOS CONTENIDOS DESARROLLADOS EN EL ÁREA DE VALORESESPIRITUALIDADES.

ASUME EL VALOR DEL RESPETO EN LA FAMILIA Y COMUNIDAD PERO SE ADVIERTEDUDAS EN LA PRÁCTICA Y APLICACIÓN DE LOS CONOCIMIENTOS.

MANIFIESTA CREATIVIDAD AL EJECUTAR SU TRABAJO Y LIMITACIONES CONSOLIDARIDAD Y PUNTUALIDAD.

DEMUESTRA RESPONSABILIDAD Y SOLIDARIDAD CON SUS COMPAÑEROS YDIFICULTAD AL MANIPULAR CORRECTAMENTE LAS HERRAMIENTAS.

COMPRENDE E INTERPRETA LOS TEXTOS QUE LEE Y PRESENTA DIFICULTAD ENASUMIR EL VALOR DE SOLIDARIDAD.

EXPONE CON CLARIDAD SUS IDEAS Y OPINIONES, PRESENTANDO DIFICULTADPARA TOMAR DECISIONES.

EXPRESA SOLIDARIDAD CON SUS COMPAÑEROS Y PRESENTA DIFICULTAD EN LACOMPRENSIÓN DE CONTENIDOS.

ANALIZA REFLEXIVAMENTE LOS CONTENIDOS DESARROLLADOS Y PRESENTADIFICULTAD EN LA TOMA DE DECISIONES.

INVESTIGA SOBRE LOS HECHOS HISTÓRICOS Y PRESENTA DIFICULTAD EN LATOMA DE DECISIONES.

DEMUESTRA DIFICULTAD PARA COMPRENDER LOS CONTENIDOS DE LASDIFERENTES ÁREAS Y EXPRESA SOLIDARIDAD Y RESPETO HACIA SUSCOMPAÑEROS.

DEMUESTRA HABILIDADES EN LA COMBINACIÓN DE COLORES Y PRESENTALIMITACIONES EN EL TRABAJO GRUPAL.

APLICA LAS TÉCNICAS DE PINTURA EN LA EXPRESIÓN DE IMÁGENES YDEMUESTRA LIMITACIONES EN ASUMIR DECISIONES.

ASUME VALORES DE SOLIDARIDAD Y RESPETO Y SE ADVIERTE DIFICULTAD EN LAPRÁCTICA Y APLICACIÓN DE CONOCIMIENTO.

MANIFIESTA CAPACIDADES EN LA PRÁCTICA DE ACTIVIDADES MOTORAS Y ASUMEACTITUDES DE RESPONSABILIDAD EN EL TRABAJO COMUNITARIO.

DOMINA LAS ACTIVIDADES FÍSICO-MOTORAS EL TRABAJO COMUNITARIO YDEMUESTRA DIFICULTADES DE RESPETO POR LA NATURALEZA.

DEMUESTRA TRABAJO SIN DISCRIMINACIÓN Y PRESENTA DIFICULTAD EN LAPRÁCTICA Y APLICACIÓN DE CONOCIMIENTOS.

DEMUESTRA HONESTIDAD Y RESPONSABILIDAD COMO PRÁCTICA COTIDIANA YDIFICULTAD PARA TOMAR DECISIONES.

MANIFIESTA HABILIDADES EN LA PRÁCTICA Y APLICACIÓN DE LOSCONOCIMIENTOS Y LIMITACIONES PARA LIMITACIONES PARA ASUMIR DECISIONES

DEMUESTRA SOLIDARIDAD RESPETO EN SU RELACIÓN CON OTRAS PERSONAS YDIFICULTAD EN CAPACIDADES Y APTITUDES PARA LA PRÁCTICA Y APLICACIÓN DECONOCIMIENTOS EN EL ÁREA DE EDUCACIÓN MUSICAL.

DEMUESTRA APTITUD EN EL RAZONAMIENTO MATEMÁTICO PERO MANIFIESTALIMITACIONES EN ASUMIR EL VALOR DE LA RESPONSABILIDAD.

EMPLEA ESTRATEGIAS EN LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS MATEMÁTICOS Y SEADVIERTE LIMITACIONES EN LA TOMA DE DECISIONES.

PRESENTA DIFICULTAD EN EL RAZONAMIENTO LÓGICO, DEMUESTRA HONESTIDADEN RELACIÓN CON SUS COMPAÑEROS.

IDENTIFICA LOS ALIMENTOS NUTRITIVOS DE LA COMUNIDAD Y MANIFIESTALIMITACIONES EN EL TRABAJO DE GRUPO.

DEMUESTRA INTERÉS POR INVESTIGAR Y MANIFIESTA LIMITACIONES EN LA TOMADE DECISIONES

ASUME HONESTIDAD Y PUNTUALIDAD COMO PRÁCTICA COTIDIANA Y MANIFIESTADIFICULTAD EN LA COMPRENSIÓN DE LOS CONTENIDOS.

ASUME EL VALOR DE LA SOLIDARIDAD Y SE ADVIERTE LIMITACIONES EN LACOMPRENSIÓN DE LOS CONTENIDOS DEL ÁREA DE VALORES RELIGIONES YESPIRITUALES.

FACILIDAD EN LA COMPRENSIÓN DE SABERES Y CONOCIMIENTOS QUE SEDESARROLLAN EN EL ÁREA DE VALORES, ESPIRITUALIDADES Y RELIGIONES YMANTIENE LIMITACIONES EN LA TOMA DE DECISIONES.

HABILIDADES EN LA PRÁCTICA Y APLICACIÓN DE LOS CONOCIMIENTOS YDIFICULTADES PARA TOMAR DECISIONES.

DEMUESTRA COLABORACIÓN Y RESPETO CON SUS COMPAÑEROS, TIENEDIFICULTAD AL CONCLUIR SU TRABAJO.

PARTICIPA EN LAS ACTIVIDADES DE AULA, PERO SE LE DIFICULTA LA PRACTICA YAPLICACIÓN DE CONOCIMIENTOS.

FACILIDAD PARA COMPRENDER LOS CONTENIDOS DESARROLLADOS EN EL AULA YLIMITACIONES EN LA RESPONSABILIDAD.

APLICA SUS CONOCIMIENTOS EN LA REALIZACIÓN DE ACTIVIDADES PERO SE LEDIFICULTA TRABAJAR EN GRUPOS.

MANIFIESTA LIMITACIONES EN LA COMPRENSIÓN DE CONTENIDOS, PERODEMUESTRA FACILIDAD AL RELACIONARSE CON SUS COMPAÑEROS.

MUESTRA CIERTA DIFICULTAD EN LA COMPRENSIÓN DE CONTENIDOSDESARROLLADOS Y ASUME LA RESPONSABILIDAD COMO VALORSOCIOCOMUNITARIO.

ASUME VALORES QUE SE PRACTICAN EN LA FAMILIA Y DEMUESTRA FACILIDADDE COMPRENSIÓN DE CONTENIDOS DESARROLLADOS.

DEMUESTRA SOLIDARIDAD CON SUS COMPAÑEROS Y DIFICULTADES EN LAREALIZACIÓN DE ACTIVIDADES EN EL ÁREA DE ARTES PLÁSTICAS

ASUME ACTITUD DE TRABAJO COMUNITARIO Y DEMUESTRA DIFICULTAD EN ELÁREA DE TÉCNICA TECNOLÓGICA

FACILIDAD EN LA COMPRENSIÓN DE LOS SABERES Y CONOCIMIENTOS PEROMANTIENE LIMITACIONES EN LA TOMA DE DECISIONES.

ASUME ACTITUD DE TRABAJO COMUNITARIO EN LAS PRACTICAS DE ACTIVIDADESMOTORAS, Y DEMUESTRA DIFICULTADES DEL VALOR DE LA RESPONSABILIDAD.

DEMUESTRA SOLIDARIDAD CON SUS COMPAÑEROS Y DIFICULTADES EN APTITUDESPARA LA PRÁCTICA EN EL ÁREA DE EDUCACIÓN FÍSICA.

DEMUESTRA SOLIDARIDAD Y RESPETO EN SU RELACIÓN CON OTRAS PERSONAS YDIFICULTADES PARA LA PRÁCTICA Y APLICACIÓN DE LOS CONOCIMIENTOS EN ELÁREA DE EDUCACIÓN MUSICAL.

FACILIDAD EN LA COMPRENSIÓN DE LOS SABERES Y CONOCIMIENTOSDESARROLLADOS EN EL ÁREA DE EDUCACIÓN MUSICAL, DIFICULTAD EN LA EN LATOMA DE DECISIONES.

DEMUESTRA SOLIDARIDAD Y RESPETO EN SU RELACIÓN CON OTRAS PERSONAS YDIFICULTADES EN APTITUDES PARA LA PRÁCTICA Y APLICACIÓN DE LOSCONOCIMIENTOS EN EL ÁREA DE EDUCACIÓN MUSICAL.

EXPRESA FACILIDAD AL COMPRENDER LOS CONTENIDOS DESARROLLADOS ENCLASES Y PRESENTA DIFICULTAD EN LA PRÁCTICA DE VALORES.

EXPRESA FACILIDAD EN LA PRODUCCIÓN DE NUEVOS TEXTOS Y LIMITACIONES ENLA PRÁCTICA DEL VALOR DE RESPONSABILIDAD.

DEMUESTRA EN SUS EXPOSICIONES LOS CONOCIMIENTOS DESARROLLADOS PERO LEDIFICULTA ORGANIZARSE EN GRUPOS DE TRABAJO.

DEMUESTRA RESPONSABILIDAD CON SUS DEBERES ESCOLARES, PERO PRESENTADIFICULTAD EN LA PRÁCTICAY APLICACIÓN DE LOS CONTENIDOS DESARROLLADOSEN CLASE.

MUESTRA INTERÉS POR LOS CONTENIDOS DESARROLLADOS EN CLASES YLIMITACIONES EN LA TOMA DE DECISIONES.

MANIFIESTA EL VALOR DE SOLIDARIDAD EN LOS TRABAJOS DE GRUPO PEROPRESENTA DIFICULTAD EN COMPRENDER LOS CONTENIDOS QUE SE DESARROLLANEN LAS DIFERENTES ÁREAS.

EXPRESA AMOR HACIA SU PRÓJIMO A TRAVÉS DEL RESPETO Y SE ADVIERTELIMITACIONES EN LA COMPRENSIÓN DE LOS SABERES Y CONOCIMIENTOS.

IDENTIFICA CUALIDADES DE SU PRÓJIMO Y PRESENTA DIFICULTAD EN LACOMPRENSIÓN DE CONTENIDO DESARROLLADOS EN EL ÁREA DE MATEMÁTICA.

FACILIDAD PARA COMPRENDER LOS CONTENIDOS DESARROLLADOS EN EL AULA YLIMITACIONES EN LA PRÁCTICA DEL VALOR DE LA TOLERANCIA.

COOPERA CON SUS COMPAÑEROS, Y SE ADVIERTE LIMITACIONES AL EJECUTAR SUTRABAJO.

CONOCE LAS PRECAUCIONES Y NORMAS DE SEGURIDAD PERO TIENE LIMITACIONESAL TOMAR DECISIONES.