valoración estética polifemo final
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VALORACIÓN ESTÉTICA
Estrofa VIPolifemo y Galatea
VALORACIÓN ESTÉTICA
FORMA
FONDOSITUACIÓN
RELACIONES ENTRE FONDO, FORMA Y SITUACIÓN
De este, pues, formidable de la tierra bostezo, el melancólico vacío a Polifemo, horror de aquella sierra, bárbara choza es, albergue umbrío y redil espacioso donde encierra cuanto las cumbres ásperas cabrío de los montes esconde: copia bella que un silbo junta y un peñasco sella.
RELACIONES ENTRE FONDO, FORMA Y SITUACIÓN
FONDO FORMA SITUACIÓN APRECIACIÓN La estrofa VI retrata la monstruosidad de Polifemo.
Se retrata a un ser que atemoriza con sus pasos de gigante.
Se describe el hogar del gigante, una cueva tenebrosa.
Empleo una hipérbole «horror de aquella sierra»
Uso exagerado del hipérbaton, alteración del orden sintáctico.
Las metáforas hacen referencia a la cueva: bostezo de la tierra, bárbara choza, albergue umbrío.
El barroco se caracteriza por el contraste, atención al detalle, horror al vacío, impresionar los sentidos, pesimismo…
El Imperio español afronta una crisis económica provocada por las guerras.
Afirmación que vincula fondo, forma y situación.
RELACIONES ENTRE FONDO, FORMA Y SITUACIÓN
La estrofa VI de la Fábula de Polifemo y Galatea retrata la monstruosidad del cíclope a través del empleo de la hipérbole. El modo horroroso de presentarlo acentúa las diferencias con la bella Galatea. Se expresa, de este modo, el contraste que caracteriza la literatura barroca.
VALORACIÓN ESTÉTICA
AUTOR
OBRACORRIENTE LITERARIA
TRASCENDENCIA DEL AUTOR Y LA OBRAAUTOR OBRA CORRIENTE
LITERARIAAPRECIACIÓN
Góngora Fábula de Polifemo y Galatea
Literatura barroca. Afirmación que vincula al autor, obra y corriente literaria.
VALORACIÓN ESTÉTICA
AUTOR
RECURSOS PREDOMINANTES
RAZONES DEL EMPLEO DE LOS
RECURSOS
ESTILO DEL AUTORAUTOR RECURSOS
PREDOMINANTES EN EL TEXTO
RAZONES POR LAS QUE UTILIZA ESOS RECURSOS
APRECIACIÓN
Góngora HipérbatonMetáforaEpítetoHipérbole
Expresar temorRepresentar lo tétricoAcentuar los rasgos de horror
Afirmación que vincula al autor y los recursos que emplea en el texto.