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Valladolid, 11 de mayo de 2020 Estimadas Familias de 2º de E.I.: Ante la CONTINUIDAD de medidas de suspensión de las actividades lectivas para la contención de la transmisión del virus COVID-19, desde el colegio les enviamos las siguientes recomendaciones para realizar durante el período del 11 hasta el 15 de mayo. TUTORAS Algunas actividades para trabajar la LECTOESCRITURA: Seguro que estos días estáis ayudando un montón a papá y mamá en las tareas domésticas, y entre otras cosas a COCINAR ricos platos. Vamos a intentar escribir el nombre o copiar los ingredientes de alguna receta que hayáis cocinado con vuestras familias u os gustaría hacerlo. Podéis usar el ANEXO 1 o crear vuestro propio formato.. Donde pone foto del plato , lo podéis sustituir por un dibujo; y en los ingredientes os fijáis en los productos y copiáis el nombre el envase, con que escribáis 3 es suficiente. Tenemos que tener en cuenta estos consejillos a la hora de cocinar, que encontraréis en el . ANEXO 2 ; os tendrán que ayudar vuestra familia a leer ; después intentaréis escribir las palabras que faltan al lado del pictograma: 1, 3 , 5 y 9. ¿Qué tal os van saliendo esas letras? Seguro que ya las escribís como los mayores. Esta semana practicaremos con la letra e; seguid los pasos de la canción y veréis qué bien os salen: TRAZO LETRA E . PINCHA AQUÍ CANCIÓN LETRA E Algunas actividades para trabajar la LÓGICA- MATEMÁTICA: Es muy importante después de comer este delicioso plato que habéis cocinado cuidar muy bien vuestra dentadura; ya sabéis que el Ratón Pérez sólo se lleva los dientes bien limpios y relucientes para terminar su gran castillo; así que a frotar bien todos y cada uno de vuestras muelas y dientes. No os equivoquéis al elegir el cepillo, fijaros muy bien en las indicaciones. ANEXO 3 En el siguiente enlace tenéis una explicación de los ordinales para poder hacer la tarea: VER ANTES DE HACER LA FICHA. HAZ CLIC AQUÍ VIDEO EXPLICATIVO ORDINALES Hemos hecho en el cole muchas actividades como la siguiente, ¿os acordáis cuando hablábamos del REPARTO justo e injusto? Pues en esta actividad tenéis que hacer un reparto justo. VER ANTES DE HACER LA FICHA . HAZ CLIC AQUÍ VIDEO EXPLICATIVO REPARTO REGULAR Para ello cogemos dos muñecos que tengamos en casa y 6 lapiceros y hacemos lo siguiente: 1º Contar todos los elementos a repartir (lapiceros en este caso) 2º Empezamos dando 1 lapicero al niño y otro a la niña; si nos sobran seguimos repartiendo de la misma manera, de 1 en 1. 3º Cuando ya no nos queden más lapiceros contamos los que tiene el niño y los que tiene la niña; como hemos dicho que tiene que ser un reparto justo o regular, ambos tienen que tener los mismos, si es así estaría bien y ya podemos pasar a hacer la ficha que encontraréis en el ANEXO 4

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Valladolid, 11 de mayo de 2020

Estimadas Familias de 2º de E.I.:

Ante la CONTINUIDAD de medidas de suspensión de las actividades lectivas para la contención de la

transmisión del virus COVID-19, desde el colegio les enviamos las siguientes recomendaciones para

realizar durante el período del 11 hasta el 15 de mayo.

TUTORAS

Algunas actividades para trabajar la LECTOESCRITURA:

♣ Seguro que estos días estáis ayudando un montón a papá y mamá en las tareas domésticas, y

entre otras cosas a COCINAR ricos platos.

Vamos a intentar escribir el nombre o copiar los ingredientes de alguna receta que hayáis cocinado con

vuestras familias u os gustaría hacerlo. Podéis usar el ANEXO 1 o crear vuestro propio formato.. Donde

pone foto del plato , lo podéis sustituir por un dibujo; y en los ingredientes os fijáis en los productos y

copiáis el nombre el envase, con que escribáis 3 es suficiente.

♣ Tenemos que tener en cuenta estos consejillos a la hora de cocinar, que encontraréis en el .

ANEXO 2 ; os tendrán que ayudar vuestra familia a leer ; después intentaréis escribir las palabras que

faltan al lado del pictograma: 1, 3 , 5 y 9.

♣ ¿Qué tal os van saliendo esas letras? Seguro que ya las escribís como los mayores. Esta semana

practicaremos con la letra e; seguid los pasos de la canción y veréis qué bien os salen:

TRAZO LETRA E . PINCHA AQUÍ 👉 CANCIÓN LETRA E

Algunas actividades para trabajar la LÓGICA- MATEMÁTICA:

♣ Es muy importante después de comer este delicioso plato que habéis cocinado cuidar muy bien

vuestra dentadura; ya sabéis que el Ratón Pérez sólo se lleva los dientes bien limpios y relucientes para

terminar su gran castillo; así que a frotar bien todos y cada uno de vuestras muelas y dientes. No os

equivoquéis al elegir el cepillo, fijaros muy bien en las indicaciones. ANEXO 3

En el siguiente enlace tenéis una explicación de los ordinales para poder hacer la tarea:

VER ANTES DE HACER LA FICHA. HAZ CLIC AQUÍ 👉 VIDEO EXPLICATIVO ORDINALES

♣ Hemos hecho en el cole muchas actividades como la siguiente, ¿os acordáis cuando

hablábamos del REPARTO justo e injusto? Pues en esta actividad tenéis que hacer un reparto justo.

VER ANTES DE HACER LA FICHA . HAZ CLIC AQUÍ 👉 VIDEO EXPLICATIVO REPARTO REGULAR

Para ello cogemos dos muñecos que tengamos en casa y 6 lapiceros y hacemos lo siguiente:

1º Contar todos los elementos a repartir (lapiceros en este caso)

2º Empezamos dando 1 lapicero al niño y otro a la niña; si nos sobran seguimos repartiendo de la misma

manera, de 1 en 1.

3º Cuando ya no nos queden más lapiceros contamos los que tiene el niño y los que tiene la niña; como

hemos dicho que tiene que ser un reparto justo o regular, ambos tienen que tener los mismos, si es así

estaría bien y ya podemos pasar a hacer la ficha que encontraréis en el ANEXO 4

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Algunas actividades para trabajar en el RINCÓN DEL ARTE:

♣ Para ser un buen cocinero nos tenemos que preparar con un delantal que tengáis por casa y

nosotros nos vamos a fabricar un gorro de cocinero. En este enlace os indica los pasos a seguir, es muy

fácil y así pareceréis unos auténticos CHEF, después lo podéis decorar como más o guste. (se puede

sustituir la goma eva o cartulina por folios)

HAZ CLIC AQUÍ 👉 ELABORACIÓN GORRO COCINERO

INGLÉS

LUNES:

Ver:

Peppa pig

https://www.youtube.com/watch?v=O39Y8pqssqQ

vídeo explicativo del juego

Juego de números

https://www.abcya.com/games/number_match

MARTES:

Escuchar: audiomartes

Ver:

Get squiggling. Letter T

https://www.youtube.com/watch?v=GmHUqmF4aS8

T song

https://www.youtube.com/watch?v=fvwDHxMaM-4

Los niños que quieren pueden escribir la letra T en una hoja y alrededor dibujar cosas que

empiecen con el sonido “T” en inglés (triangle, tree, teddy, two, ten, tennis, table, toes..)

JUEVES:

Ver:

Im an ugly monster song

https://www.youtube.com/watch?v=BAo-hAFNbDE

Preparar una hoja y pinturas para dibujar y ver: dibujar un monstruo

VIERNES

Ver: listenanddo

Ver y bailar!

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Body boogie

https://www.youtube.com/watch?v=cZeM18fPbvI

PSICOMOTRICIDAD

Esta semana os propongo JUEGOS CON GLOBOS.

RETO DEL GLOBO.-

Este juego es muy sencillo, seguro que has jugado más veces. Sólo necesitas un globo hinchado y el

objetivo es no dejar que el globo caiga al suelo.

Podéis practicar los mismos pasos que con la pelota: 1º Con ambas manos al alto y conseguir recogerlo con ambas manos.

2º Con la mano derecha.

3º Con la mano izquierda.

4º Alternando manos.

5º Con el dorso de la mano.

6º sentado en el suelo o tumbado…

Seguro que se te ocurren muchísimas formas de tocar el globo con cualquier parte de tu cuerpo…pero ya

sabes…¡NO LO DEJES CAER A L SUELO!

Vamos a conseguir mínimo 10 toques del globo sin que llegue al suelo, ¿Serás capaz de conseguir más

toques?

RAQUETA PARA GLOBOS

Construye una raqueta con un plato de

cartón o plástico y un palito y… ¡A

JUGAR!

Con este juego además de realizar

actividad física en casa, entrenáis la

concentración, la precisión de los

movimientos y la coordinación óculo-

manual.

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CUENTAGOTAS CON GLOBO

Pedimos ayuda a un adulto para colgar un globo en la jamba de una puerta, para que sólo podamos

tocarlo si saltamos (a lo mejor es necesario poner un cordón al globo para que caiga un poco más hacia el

suelo). El objetivo esta vez es… ¡SALTAR Y TOCAR EL GLOBO CON LA MANO!

Alternativas:

Configura el reloj 1 minuto para contar cuántas veces puedes tocar el globo.

Juega con alguien de la familia, colgar dos globos de diferente color y a ver quién da más toques.

MÁS JUEGOS DIVERTIDOS CON GLOBOS: https://youtu.be/ba8JP7Ylh7U

Puedes intentar hacer algunos de los juegos del vídeo, los que sean más complicados con mucho cuidado,

no te hagas daño.

CANCIÓN “ UN GLOBO, DOS GLOBOS, TRES GLOBOS”: https://youtu.be/7uAFddXwOdc

Podéis poner esta canción de fondo mientras jugáis con los globos…os va a encantar, es una canción que

los mayores de casa seguro que conocen bien.

YA SABES QUE PUEDES SEGUIR PRACTICANDO DIARIAMENTE LOS JUEGOS Y LAS

ACTIVIDADES MOTRICES PROPUESTAS EN SEMANAS ANTERIORES, YOGA O NUESTRAS

CANCIONES…TODO LO QUE MÁS TE HAYA GUSTADO Y TAMBIÉN PUEDES SALIR DE PASEO

ACOMPAÑADO DE UN ADULTO…SIGUE PRACTICANDO Y SOBRE TODO…

¡DIVIÉRTETE MUUUCHO! .

RELIGIÓN

Jesús con sus amigos: los niños

Hola chic@s, espero que todos estéis bien. Os cuento, cuando Jesús hablaba a las personas

mayores, en muchas ocasiones, había niños también escuchando, y Jesús decía “dejad que los niños se

acerquen a mí”.

En la siguiente ficha, veréis a Jesús hablando a mucha gente, también a niños. En este caso, os

sugiero que pintéis a Jesús de color morado y el resto de personas, como vosotros queráis, también

podéis añadir un sol, nubes, un arcoíris...cada uno, lo que se le ocurra..

Espero que lo paséis muy bien pintando esta ficha, con los materiales que vosotros queráis y tengáis por

casa, un saludo!!!!!

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Esperamos que estas recomendaciones os resulten útiles y que la situación se normalice lo antes

posible. Hasta entonces, mucho ánimo para estos días difíciles.

Un cordial saludo

Profesorado del CEIP Miguel Delibes

Valladolid, 11 de mayo de 2020.

ANEXOS

ANEXO 1. MODELO RECETA COCINA

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ANEXO 2. CONSEJOS PARA COCINAR

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ANEXO 3. ORDINALES

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ANEXO 4. REPARTO JUSTO