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Fernando Luis Rolando – catedra@gmx.com

Comunicación Oral y Escrita

UTILIZACIÓN DEL CELULAR: EN CONTRA

TP 3 Argumentación oral y escrita.

Balocchi Valentina Comunicación de Moda

Cedeño Mariangel Diseño Gráfico

94093 – 93985 - 92828

Costante Sara Diseño Gráfico

3 Clase 4

1: ¿Quién es el Protagonista? - El protagonista es Lola. 2: ¿Quién es el Antagonista? - El antagonista es el Tiempo. 3: ¿Qué tipo de estructura es? Explique porqué. - Su estructura es circular, ya que en la historia siempre finaliza y vuelve a

comenzar durante toda la película sufriendo leves variaciones. 4: ¿Hay algún flashback? Indique al menos 2 - Flashback 1: Al inicio de la película Mannie le pregunta a Lola porqué su retraso,

a lo que ella debe viajar al pasado para explicarle que su bicicleta ha sido robada, por lo que tuvo que caminar.

- Flashback 2: Mannie explica por qué debe conseguir 100.000. Mediante un flashback él le comenta a Lola que se olvidó la bolsa con el dinero en el subte.

5: ¿Hay algún flashfoward? Indique al menos 2 - Flashfoward 1: - Flashfoward 2: - Flashfoward 3: 6: ¿Cuál es el conflicto? Defínalo - El conflicto de la película es conseguir $100.000 o Mannie será asesinado. 7: ¿Hay uno o más clímax? Descríbalos - Al haber 3 finales, hay 3 clímax: Clímax 1: Previo al primer final, Mannie y Lola se ven rodeados por la policía. El clímax genera un estado de tensión en los espectadores. Clímax 2: Previo al segundo final, Mannie se encuentra en el medio de la calle y, al girar, visualiza una ambulancia que se dirige hacia él. Clímax 3: El tercer clímax se genera cuando Mannie recupera la bolsa que contenía el dinero que poseía el vagabundo, pero éste le pide a cambio el arma. Mannie se la da. 8: Describa 2 puntos de giro. 9: Indique cuantos finales visibles tiene la película. - Final Visible 1: Mannie consigue el dinero y vive, pero Lola Muere. - Final Visible 2: Lola consigue el dinero y vive, pero Mannie Muere. - Final Visible 3: Ambos consiguen el dinero y viven. 10: Indique cuantos finales no visibles cree que puede tener la historia, utilizando una tabla.

FINAL MANNIE LOLA $

1 (Visible) Vive Muere Mannie

2 (Visible) Muere Vive Lola

3 (Visible) Vive Vive Ambos

4 (No Visible) Muere Muere Ninguno

5 (No Visible) Vive Vive Ninguno

6 (No Visible) Muere Vive Mannie

7 (No Visible) Vive Muere Lola

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TP 2 Argumentación oral y escrita.

a)

Aplicando las inteligencias múltiples lógico-matemática, lingüística y visual

encontrar al menos 8 finales posibles para el film visionado en clase.

b) • Conformar grupos de 2 a 4 alumnos como máximo y ponerse de

acuerdo con un grupo opositor respecto del tema. • Redactar un argumento a favor o en contra del tema elegido usando

como disparador un tópico de actualidad controversial o de un

personaje o hecho conocido artístico, social, político, etc. • Buscar fuentes oficiales que respalden dicha argumentación. • Redactar una sinopsis (resumen para exposición breve) de la

exposición oral. • Realizar una defensa argumentativa en forma oral y con carácter de

debate, la cual no podrá ser inferior a 5 minutos por grupo. • Explicar que tipo de argumento utilizó. • Realizar una apoyatura en material gráfico a favor o en contra en

powerpoint para mostrar durante la defensa oral. • Escribir las conclusiones de lo desarrollado y porque se está a favor

o en contra de lo tratado.

Entrega: Con carátula UP, consigna, desarrollo y conclusiones en .doc, en .pdf impresa y en powerpoint en cd. Clase 4

8 (No Visible) Muere Muere Ambos

9 (No Visible) Vive Muere Ambos

10 (No Visible) Muere Vive Ambos

11 (No Visible) Muere Vive Ninguno

12 (No Visible) Vive Muere Ninguno

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EL USO DEL TELÉFONO CELULAR

ARGUMENTOS EN CONTRA

INTRODUCCIÓN:

En 1983, apareció el primer teléfono celular y desde entonces los avances tecnológicos han crecido a una velocidad impactante. En sus comienzos era un aparato grande y pesados, bastante básico en cuanto a sus funciones. Permitía mantener la comunicación entre personas mediante llamadas y mensajes de texto a lo mucho y en casos de emergencia como algún accidente, quedarse varados en algún lugar o contactar a un familiar lejano.

Actualmente, se envían millones de mensajes de texto a nivel mundial y constantemente escuchamos sonidos de timbres de los mismos en cualquier lugar y a cualquier hora. Es bastante común ver a las personas enganchadas en su celular para poder estar comunicados todo el tiempo y es muy raro encontrar a alguien sin su móvil en este mundo completamente globalizado.

El teléfono celular es un aparato que constantemente se encuentra evolucionado y ofreciendo al público no sólo comunicación, sino también, entretenimiento y diversión por medio de las miles de aplicaciones que existen, haciendo que la demanda de estos aparatos crezca a pasos agigantados. El problema no radica en el uso del celular en sí mismo, el problema está cuando se abusa de éste y esto se convierte en una dependencia muy fuerte.

En el siguiente trabajo, analizaremos los puntos en contra del uso del teléfono celular desde todos los aspectos, el por qué creemos que su uso debería ser limitado y cómo debería existir mayor conciencia y atención con uso desmedido. A continuación, presentamos los temas investigados.

1. “NOMOFOBIA”

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“Existe en el ser humano un atendencia a la adicciones en general, que no sólo involucra a sustancias como las drogas o el alcohol, sino que también a toda circunstancia placentera. En la época actual se ha evidenciado que muchos obtienen placer desmesurado en las actividades laborales, entre otras razones porque éstas han ido invadiendo períodos que antes se aislaban del trabajo, como el ocio, las vacaciones y el juego”, explica el doctor Luis Risco, subdirector del Departamento de Psiquiatría de la Universidad de Chile.

Sólo basta con que una persona carezca de afecto, tenga problemas comunicándose con los demás o que esté atravesando por momento de dificultades en su vida, como los adolescentes que se encuentran especialmente vulnerables a información y publicidad dañina como el tener la figura perfecta, atarse a los videojuegos y la tecnología, la constante necesidad de tener todo lo nuevo que sale al mercado y por ende, tener siempre el último modelo de celular.

Es tanto el crecimiento del uso del móvil en la sociedad que se ha desarrollado una dependencia masiva, en la cual mucho no pueden salir a la calle sin él, se desvía la atención a asuntos importantes como la familia, los amigos y los estudios. La Nomofobia se considera como una nueva enfermedad, la cual podría conllevar a un gran sufrimiento emocional que podría llevar a consecuencias muy graves como robar y mentir por tener un teléfono celular, como cualquier otra adicción. Es bastante común de identificar ya que la persona descuida sus actividades cotidianas por estar constantemente atento a cualquier señal de su celular, casi de manera incontrolado y compulsiva ya que consideran su uso obligatorio.

Lo vemos todo el tiempo, personas tomando fotos de todo lo que hacen, todo lo que ven; mandando mensajes a todas horas y escuchando música durante todo su tiempo libre. Les resulta casi imposible pasar 5 minutos sin revisar su celular y sienten pánico a extraviarlo, olvidarlo en algún lado o perderlo de vista por un tiempo considerable.

Es una enfermedad que no ha sido difundida ni tomada como importante, pero deberíamos darle la atención que requiere como cualquier otra enfermedad o adicción pues está afectando a nuestra sociedad. Comienza a una edad muy temprana, desde los once y doce años, pues ahora los celulares son de fácil acceso y con muchas cosas atractivas para los niños, como dibujos y debido a que los padres se sienten más cómodos con sus hijos teniendo una manera de comunicarse con ellos ante cualquier situación. Vivimos en tiempos diferentes, en donde los aparatos electrónicos, como el celular, tienen un papel protagónico y están presentes en todas nuestras actividades.

2. SOCIAL

Como mencionamos anteriormente, el uso excesivo o desmedido del celular está afectando significantemente a nuestra sociedad creando una grande dependencia entre la persona y el aparato celular, causando no sólo problemas mentales, sino también una desconexión entre las personas y el entorno.

Hay muchos efectos de este problema en las personas como:

o Aislamiento de los demás y soledad. o Comportamiento alterado. o Alteraciones del estado de ánimo. o Comportamiento compulsivo.

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o Problemas de comunicación. o Peligro de hacer contactos no demasiado buenos como quedar con

desconocidos, que pueden traer consecuencias negativas. o El comportamiento adictivo hace ser muy sensible a los juicios y

valoraciones de los demás y acrecienta los sentimientos de inseguridad. o Se puede llegar al fracaso escolar o la agresividad. o En los casos más graves, se puede llegar a robar y a mentir con tal de

tener un móvil porque la adicción es capaz de anular todo nuestro control como personas.

Además, provoca un desajuste significativo de interacción entre las personas ya que preferimos estar conectados a nuestros dispositivos móviles, estar al tanto de lo que hacen nuestros amigos y conocidos por medio de redes sociales o simplemente usar nuestros celulares como distracción, y en muchos casos para evitar directamente la interacción con otra persona. De esta manera, perdemos la capacidad de comunicarnos directamente, evadiendo la convivencia social y provocando una desconexión con la realidad.

Por otro lado, conlleva a un problema de exposición a grandes peligros. Debido al valor monetario de un teléfono celular hoy en día, no es raro que sea bastante cotizado y que por el mismo tu vida corra peligro en un robo. Así mismo, a causa de pérdida o robo, todo la información almacenada en un teléfono móvil puede ser expuesta y mal utilizada por otras personas, corriendo en riesgo datos e información personal que pueden ser usadas en contra.

3. EDUCACIÓN

Tras un estudio realizado por los investigadores del College of Education, Health and Human Services de la Universidad Estatal de Kent en Ohio, afirman que el uso frecuente del celular está directamente asociado con el bajo rendimiento académico, ansiedad e infelicidad en los estudiantes universitarios.

Se encuestaron a más de 500 estudiantes universitarios durante el estudio para evaluar su uso de los celulares y posteriormente realizar una comparación con su calificaciones, pruebas de ansiedad y satisfacción con la vida. El nivel de uso del celulares en los estudiantes se vincularon con sus calificaciones y con sus niveles de ansiedad. Cuanto mayor el uso del celular del estudiante, menores sus calificaciones y mayores sus niveles de ansiedad.

Aunque podría funcionar del lado adverso, es decir, que el problema de ansiedad es el que conduce a un mayor uso del celular; se relaciona directamente con el bajo rendimiento académico, baja actividad física y condición física. Los investigadores afirman el uso del celular podría ser el causante de grandes problemas de salud relacionados con un estilo de vida altamente sedentario e inactivo.

Por otro lado, el uso del celular puede afectar significantemente a la escritura formal de texto en estudiantes, ya que el lenguaje utilizado en mensajes de texto y en redes sociales es casual, donde se utilizan muchas abreviaciones de palabras y símbolos o emoticones que reemplazan palabras y hasta oraciones. Es tan común su uso y desde una edad tan temprana que se pierden grandes cualidades de la comunicación formal y de ortografía. Es un tema de comodidad, en el cual las personas no formulan textos bien redactados o escritos por la facilidad y rapidez de la abreviación o la utilización de “emojis”.

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El uso del celular debería ser tomando con mayor seriedad especialmente con niños y adolescentes, ya que por medio del mismo y gracias al Internet se puede tener acceso a cualquier tipo de información, la misma que no siempre es de uso benefactor para el usuario. Existen grandes cantidades de publicidades y virus con contenido explícito que pueden ser de mayor impacto en el aprendizaje de un niño o de un adolescente. Teniendo un teléfono móvil con ellos todo el tiempo, no se puede tener un control absoluto a la información a la cual pueden acceder libremente. Y no sólo eso, hoy en día existen aplicaciones móviles de todo tipo, que te ponen en contacto con desconocidos, situaciones de alto peligro o sexuales y violencia. Es una de las principales causas de crecimiento prematuro en las nuevas generaciones y de pérdida de su inocencia.

4. SALUD

El uso del celular se ha incrementado de manera gigantesca durante la última década y no somos conscientes de que además de todos los puntos anteriores existen importantes riesgos para nuestra salud. A diferencia de los demás artefactos que emiten radiación, los celulares si producen enfermedades que a largo plazo podrían afectarían al cerebro, produciéndose pérdida de memoria, dolores de cabeza y hasta cáncer, además de trastornos psicologicos, fisicos, emocionales y sociales.

• Provoca estrés: Estos aparatos se han vuelto cada día más necesarios, lo que puede causar

insomnio y estrés, especialmente en adolescentes. Esto es porque se reduce la producción de melatonina, una hormona que favorecería el sueño. Además a principios del 2012, un grupo de investigadores de Worcester en Reino Unido, concluyó que esa ansiedad por estar todo el día conectados aumentan los niveles de estrés.

• Rizartrosis del pulgar: Los expertos creen que las lesiones en general, podrían ser aun más

frecuentes en el futuro, cuando una nueva generación de adictos al celular y a otros aparatos electrónicos alcance la edad adulta.

• Problemas de visión: Al estar mucho tiempo viendo la pantalla el ojo realiza un esfuerzo mayor. En

personas con astigmatismo e hipermetropía, aumenta la dificultad para ver la pantalla. Quienes están mucho tiempo en la pantalla, disminuyen la frecuencia de parpadeo y el ojo se pone rojo por falta de lubricación.

• Capacidad de atención: El celular está cambiando al cerebro que se está acostumbrando al

multiestímulo. Cuando estamos en una reunión o estudiando, sentimos que nos falta algo y desviamos la atención a cualquier cosa, porque nos habituamos a las alertas del celular. Cuesta concentrarnos en una sola cosa.

• Radiación: Los teléfonos celulares son radios de microondas de doble vía que nunca

fueron debidamente probados para comprobar su seguridad. Las antenas de los

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teléfonos celulares continuamente están buscando señales de las torres para enviar y recibir información. El cuerpo o el cerebro absorben la mitad de la radiación emitida de un teléfono en cualquier momento. Y los niños la absorben más que los adultos.

Las ondas RF de los celulares son una forma de radiación no ionizante. Esas ondas no son lo suficientemente fuertes como para causar cáncer. Sin embargo, el tema está siendo invetigado. De hecho, Emilie van Deventer -autora de unas 50 publicaciones científicas sobre radiaciones no ionizantes- dice que la OMS lo está investigando de nuevo.

Si bien hay falta de evidencia, también es cierto que hay "riesgos potenciales a largo plazo" especialmente relacionados con tumores en la cabeza y en el cuello, cuenta la especialista.

Los teléfonos celulares cambian el cerebro. Después de 50 minutos de tener el teléfono pegado a la oreja, el cerebro de un adulto saludable muestra cambios significativos en el metabolismo de la glucosa (el combustible del cerebro). Investigaciones recientes sugieren que los teléfonos celulares, los teléfonos y otros dispositivos inalámbricos también pueden alterar el ritmo cardíaco.

• Disminución de la producción de espermatozoides: Los hombres que usan teléfonos celulares de 2 a 4 horas al día tienen 30%

menos espermatozoides, que los que no usan; el uso diario de más de 4 horas resulta en 40% menos espermatozoides y estudios han demostrado que la radiación de microondas puede dañarlos.

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• En niños: El creciente número de niños que utiliza celulares es preocupante, y los

someterá durante muchos años a las radiaciones, sobre todo si los usan todos o, casi todos los días. El Parlamento Europeo dio a conocer un estudio que desalienta la fabricación de teléfonos celulares con especiales detalles para llamar la atención de los niños, como colores y juegos electrónicos, por entenderse que su uso produce daños neurológicos y afecta el desarrollo evolutivo y los resultados escolares de los niños hasta la pre adolescencia.

• Sistema inmune:

El toque incesante con nuestros celulares puede hacer puede hacer que alberge más gérmenes. El residuo grasiento o aceitoso en su teléfono después de usarlo todo un día puede contener más gérmenes de enfermedades propensas que las que se encuentran en un inodoro. Incluso, hay personas que entran con su móvil al baño, esto puede aumentar la cantidad de gérmenes en el dispositivo.

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• Tinnitus: Fenómeno perceptivo que consiste en notar golpes o sonidos en el oído, que

no proceden de ninguna fuente externa. Los investigadores del Instituto de Salud Ambiental de la Universidad de Viena, Austria muestran que las personas que utilizaban teléfonos móviles durante una media de 10 minutos al día tenían un 71 por ciento más probabilidad de padecer tinnitus que el resto. El estudio descubrió además que aquellos que llevaban usando un móvil desde hacía cuatro o más años duplicaban el riesgo de padecer un pitido crónico en los oídos.

Datos:

➢ La Organización Mundial de la Salud (OMS) aceptó que el uso de los teléfonos celulares provocaría cáncer, clasificando a los aparatos como “posibles cancerígenos”.

➢ El físico médico Rolando Paucar Jáuregui, del Instituto de Investigación para la Energía y el Desarrollo (IEDES), dice que la radiación de los celulares genera problemas neuronales y posibles tumores cerebrales, si se excede en su uso.

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➢ En 2012 – Grupo de investigadores de Wordcenter en Reino Unido concluyeron que la ansiedad que provoca el uso del celular aumentan considerablemente los niveles de estrés.

➢ Un estudio publicado en la revista Clinical Neurophysiology menciona que estar expuesto a una conversación de media hora a través de un dispositivo 4G bajo el estándar Long Term Evolutión, afecta la actividad neuronal en ambos hemisferios

5. ACCIDENTES POR EL USO DE CELULAR

• En el trabajo: Es corriente, ver a simple vista a empleados de distintos rubros concentrados

en su celular, enviando mensajes privados, navegando por Internet o deleitándose con alguna de las casi infinitas aplicaciones o funciones que hoy en día ofrecen estos aparatos.

Durante horario laboral, el empleado deja de observar sus básicas obligaciones, dedicando una parte considerable de la jornada en beneficio propio y más delicado aún, cuando nos situamos en ambientes laborales donde puede verse comprometido el bienestar psicofísico del trabajador, la seguridad de terceros y/o de los bienes de la empresa.

El uso del aparato por parte del personal, constituiría un incumplimiento grave que viola los mínimos estándares y deberes de conducta que deben observarse durante el desarrollo del contrato de trabajo, por la proyección gravemente dañosa de dicho accionar (Despido por uso de teléfono celular, s/f).

Por supuesto, el potencial efecto nocivo de la utilización del teléfono móvil personal en el lugar y horario de trabajo, difiere según los casos. Así, no es lo mismo una oficina administrativa, que una planta industrial, un establecimiento educativo, etc.

En aquéllos ámbitos laborales que podríamos denominar “de alto riesgo” el potencial acaecimiento de accidentes se eleva considerablemente. La seguridad del propio trabajador y de quienes lo rodean se ve directamente involucrada.

Prácticamente todos los industriales ya prohíben los celulares en las plantas y, muchos también han empezado a limitarlos en los sectores administrativos. Las causas que aluden los empresarios son variadas, pero básicamente apuntan a tres aspectos: riesgo, productividad laboral y desconcentración (Petovel P, 2013).

Por el momento no existe normativa específica sobre la materia; y los casos planteados ante la justicia se han resuelto mayoritariamente a favor de los trabajadores.

En consecuencia, la empresa, en ejercicio de sus facultades legales de organización y dirección, resguardando un equilibrio entre éstas y el derecho a la

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intimidad del trabajador, puede válidamente establecer una política de uso del teléfono celular particular del empleado; incluyendo la potestad de aplicar sanciones (Dra. Uzal D.M., 2009).

• Conductores Tecnológicos: En diálogo con Diario Popular, María Cristina Isoba, directora de Investigación

y Educación Vial de la Asociación Civil Luchemos por la Vida, explicó que "Todos los estudios sobre incidencia en episodios viales, realizados en Estados Unidos y diversos países de Europa, sostienen que alrededor del 30% de los hechos tienen como causa la distracción de los conductores, jugando un rol clave la inapropiada utilización de los teléfonos celulares. En Argentina, nosotros medimos el uso del celular entre los conductores a lo largo de los años, y siempre va en aumento. En el 2007, por ejemplo, poco más del 4% de los conductores utilizaba equipos celulares, pero en 2010 esa cifra ya alcanzaba el 10%. Actualmente, estamos terminando un nuevo trabajo estadístico sobre esta problemática, y los guarismos son aún más elevados. Es realmente grave que ocurra esto", dijo la especialista.

La población tiene que saber que nuestro cerebro no está preparado para realizar dos acciones al mismo tiempo: Conducir y usar el teléfono. O caminar mientras se mantiene una conversación telefónica. Se aparta nuestra atención en el camino, en lo que nos rodea, tornándose peligroso para el protagonista y para los terceros", explicó Isoba. La experta de Luchemos por la Vida sostuvo que "Los análisis internacionales marcan que conducir mientras se utiliza el celular es similar a manejar con 0,5 miligramos de alcohol en sangre", y precisó que "La gente aún no es consciente de los peligros que conlleva esta práctica, y que muchas vidas corren riesgos por esta actitud".

El 20% de los accidentes de tránsito en la Ciudad son consecuencia del uso de dispositivos móviles, ya que los usan sin control conductores particulares y profesionales, pero también motociclistas, ciclistas y se suman a la problemática los peatones.

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• Peatones Tecnológicos: Mientras que en 2014 representaban el 10,5% de los individuos observados, en

2015 la cifra ascendió al 13,8%, y en 2016 es del 16,6%. De este total, se identificó que en el momento del cruce de calles y avenidas un 11,1% usan auriculares, 3,3% hablan por teléfono y 2,2% envían mensajes de texto.

Motivos de Accidentes Automovilisticos

Invasión de carril.Distracción.Velocidad Inadecuada.Maniobra Abrupta.No respetar la señalización.No respetar prioridad de paso.Distancia de seguimiento inadecuada.CansancioAlcohol/Drogas

Responsable de Accidente Automovilistico.

0 %

23 %

45 %

68 %

90 %

Humano Medio Vehículo

Responsable de Accidente Automovilistico.

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Cada 57 minutos, en la CABA tiene lugar un hecho de tránsito con, al menos, una víctima. Así surge del Informe sobre Siniestralidad Vial en la CABA de la Defensoría del Pueblo, que durante 2015 contabilizó 9242 siniestros viales, en los que resultaron damnificadas 9952 personas, entre víctimas fatales y lesionadas. En el desagregado por categoría de movilidad, los motociclistas, al igual que en 2014, ocupan el primer lugar en víctimas fatales y lesionadas.

Sin embargo, si se consideran los casos mortales durante 2015, la cantidad de peatones (33) fallecidos in situ iguala la de motociclistas. Estas dos categorías concentran el 72% de los 92 casos fatales (los automovilistas representan el 19,6%).

Fabián Pons, presidente de Ovilam, sostiene que las distracciones tecnológicas y cruzar la calle conversando o sin prestar atención al entorno no son un tema menor a la hora de considerar el índice de atropellos: "En nuestro país, según cifras de la Agencia Nacional de Seguridad Vial, mueren más de 620 peatones por año", dice.

Ese organismo contabilizó 5279 víctimas mortales en accidentes de tránsito en todo el país durante 2014: el 11,82% (624 personas) fueron peatones; 63,01% (3326), conductores, y el 25,17% (1329), acompañantes. Para Luchemos por la Vida, sin embargo, el número de peatones fallecidos anualmente asciende a 1500.

Con respecto al estudio realizado por Ovilam, Pons apunta: "Algunas personas dicen «no escucho, pero veo». No son conscientes de que si hay un vehículo en emergencia (ambulancia, bomberos o policía) circulando, por ejemplo, de contramano, ellos no se van a enterar. Hoy, un teléfono con música puede tener más decibeles que la bocina de un tren" (Ayuso M., 2016).

5279 Victimas mortales

PeatonesConductoresAcompañantes

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María Cristina Isoba, directora de Investigación y Educación Vial de Luchemos por la Vida, también percibe con preocupación la extensión de esta costumbre: "El crecimiento de esta tendencia abarca también a los conductores, que tienen un muy alto índice de uso del celular: en 2014, el 11% lo hacía mientras manejaba, cifra que en 2007 era del 4%".

Gustavo Brambati, subgerente de Seguridad Vial del Centro de Experimentación y Seguridad Vial (Cesvi) cuenta que realizaron experiencias en entornos controlados, donde al conductor de un vehículo se le hacían preguntas mientras manejaba, a través de un celular con sistema de manos libres. "Eran preguntas triviales o cuentas matemáticas sencillas. Pero en el 90% de los casos, al intentar responder, cometía errores como voltear conos o contestar equivocadamente", señala.

Para Pons, no es cuestión de "combatir la tecnología", sino que hay que trabajar en la educación y en un mayor nivel de concientización. "El aumento en el uso de la tecnología por parte de los peatones es una tendencia a nivel mundial y en otros países ya está regulada: hay ciudades en Japón con sendas especiales para ese tipo de tránsito", ejemplifica.

"El peatón también tiene responsabilidades. Si bien la ley establece que tiene absoluta prioridad de paso, debe moverse de forma defensiva, ser precavido", subraya. "Sin embargo, la sensación de impunidad que tiene al saber que no sufriría ninguna multa ni llamado de atención complementa las conductas temerarias.” (Tres de cada diez accidentes, por manejar usando el celular, 2014).

6. SANGRE EN EL CELULAR

"Es una gran paradoja y hasta es hipócrita que vivamos en una sociedad hiperconectada donde abunda la información y a la vez vivamos desconectados de cuál es el origen de este bienestar", explica a Catalunya Plural la periodista Gemma Parellada, que desde 2006 sigue informativamente la realidad de la República Democrática del Congo (RDC).

El país africano concentra cerca del 80% del coltán mundial, un mineral de color negro pizarra compuesto de columbita y tantalita que resiste altas temperaturas y que se utiliza para las baterías de dispositivos móviles, GPS u ordenadores, entre otros aparatos. Se conocen yacimientos de este mineral en Colombia, Venezuela, Brasil, Afganistán, Finlandia, Estados Unidos, Australia, Canadá, Mozambique, Etiopía

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y China; sin embargo el 80% del coltán que se utiliza en aparatos móviles proviene del Congo.

Congo es un país azotado por la pobreza, la violencia y la guerra civil. Así las cosas, las consecuencias de la alta demanda internacional del coltán son las esperables: olas de violencia y masacres perpetradas por grupos que toman el control de la producción, y que para ello esclavizan a prisioneros de guerra o incluso a niños, para la dura faena de extracción del mineral. Por más de 15 años los habitantes del Congo han sido presa de estos grupos armados que buscan el control del comercio del mineral, comprando el beneficio de los gobernantes y favoreciendo a corporaciones transnacionales (Fabiola, 2011).

En Congo existen más de 200 minas, pero sólo 13 de ellas dan gran cantidad de coltán. 12 de éstas están controladas por grupos armados, que imponen condiciones laborales de terror a los "esclavos" de las minas: sin seguridad y con ganancias que fluctúan entre 1-5 dólares por día.

En una población donde cerca de la mitad son menores de edad y donde la extracción del mineral es a menudo complicada para un cuerpo adulto, muchos menores (mayormente entre 8 y 15 años) son víctimas de trabajo forzado y explotación infantil. Son utilizados en las minas, obligados a dejar la escuela y esclavizados, y entre las niñas, además, existe la prostitución forzada (Oleniuk L., 2016).

"La guerra en el este de Congo tiene orígenes étnicos, pero desde los años 90 los precios de minerales cruciales para fabricar celulares se dispararon. La guerra se convirtió entonces en una disputa de grupos armados por el acceso a las minas, con las que pueden ganar millones y millones de dólares", dijo Poulsen a BBC Mundo.

La guerra en Congo ha dejado más de cuatro millones de muertos desde 1998, según organizaciones humanitarias. La violación es utilizada frecuentemente como arma de guerra y según Naciones Unidas más de 200.000 mujeres han sido violadas en el marco del conflicto.

7. CONTAMINACIÓN

En la actualidad se cree que el número de teléfonos celulares es de tres veces más que el número de usuarios de telefonía móvil debido a que el avance de la tecnología celular es muy rápido y esto hace que los usuarios los desechen

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rápidamente y compren nuevos teléfonos celulares que en tres o cuatro años volverán a ser desechados y así sucesivamente.

Cuando un teléfono celular es desechado, por lo general éste va acompañado con su batería, la misma que es muy dañina para el medio ambiente ya que son una fuente muy potencial de contaminación por su contenido de metales pesados de primer orden.

Otro de los efectos del uso creciente de los teléfonos celulares son el incremento de consumo de recursos, como la energía eléctrica, los distintos metales para su fabricación e inclusive los materiales que se utilizan para fabricar sus accesorios.

El impacto ambiental de las telecomunicaciones se centra en varios aspectos: o Generación de residuos sólidos.

o Electrosmog: Contaminación electromagnética de ultra-baja potencia.

o Incremento de niveles de ruido.

o Cambios de uso del suelo.

o Remoción y afectación de la cobertura vegetal.

“Los celulares están hechos con más de 20 elementos de la tabla periódica, en formato puro o en distintas aleaciones. Entre ellos, hay un conjunto de metales pesados que debido a su toxicidad se restringe cada vez más su uso. Es imposible eliminar todas las sustancias contaminantes pero se pone un límite a su uso en los aparatos”, sostiene Gustavo Fernández Protomastro, director de la consultora Grupo Ecogestionar.

Los continuos desarrollos tecnológicos hacen que los teléfonos celulares tengan una vida extremadamente corta. Todos los meses aparecen nuevos modelos con características innovadoras que incitan al reemplazo de los teléfonos. Las estadísticas de Ecogestionar marcan que hoy toda persona que va a comprar un equipo no lo hace por primera vez sino que lo está cambiando por uno nuevo (Koop F., 2013).

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LISTA DE REFERENCIAS: • Ayuso M. (2016), Peatones distraídos: la tecnología aumenta el riesgo de

accidentes. Recuperado de: http://www.lanacion.com.ar/1897712-peatones-tecnologia-riesgos

• Cesvi Argentica, (s/f), Estadísticas. Recuperado de: https://www.cesvi.com.ar/SeguridadVial/Estadisticas/SeguridadEstadisticas.aspx

• Cuáles son los riesgos para la salud de llevar el celular a la cama, (2017). Recuperado de: http://www.infobae.com/2015/04/08/1720962-cuales-son-los-riesgos-la-salud-llevar-el-celular-la-cama/

• Despido por uso de teléfono celular, (s/f). Recuperado de: http://www.estudiovilaplana.com.ar/despido-uso-telefono-celular/

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• Disminución de espermatozoides, problemas de salud. Chicos: Su Celular Está Dañando Su Esperma, (2015). Recuperado de: http://articulos.mercola.com/sitios/articulos/archivo/2015/06/24/la-radiacion-del-celular-afecta-el-conteo-de-espermas.aspx

• Dra. Uzal D.M., (2009), El teléfono celular privado del trabajador y su utilización en el ámbito laboral. Recuperado de: http://www.actio.com.ar/reportes/1700.pdf

• Dr. Mercola, (2014), El uso de teléfonos celulares está relacionado con un bajo rendimiento académico, ansiedad y mucho peor. Recuperado de: http://articulos.mercola.com/sitios/articulos/archivo/2014/01/06/uso-del-telefono-celular.aspx

• El celular al volante ya provoca el 20% de los accidentes de tránsito, 2014. Recuperado de: http://archivo.larazon.viapais.com.ar/actualidad/celular-volante-provoca-accidentes-transito_0_572400223.html

• Fabiola, (2011), El coltan y los móviles de sangre. Recuperado de: http://ecosofia.org/2011/09/el_coltan_y_los_moviles_de_sangre.html

• Hugo Robin, (2012) Despertando Salud: Los peligros del uso del celular. Recuperado de: http://despertandosalud.com/salud-fis/166-peligros-al-usar-el-celular

• Karen Vasquez, (2011), Nomofobia ¿La nueva enfermedad? Recuperado de: http://nomofobialanuevaenfermedad.blogspot.com.ar/

• Koop F. (2013), Celulares y contaminación, una alianza peligrosa. Recuperado de: http://claves21.com.ar/celulares-y-contaminacion-una-alianza-peligrosa/

• Los problemas de salud causados por los celulares y cómo evitarlos, (2015). Recuperado de: http://www.bbc.com/mundo/noticias/2015/06/150629_salud_movil_problemas_salud_il

• Oleniuk L., (2016), La cara más oscura de la telefonía móvil. Recuperado de: http://www.eldiario.es/catalunya/coltan-Congo-cara-oscura-tecnologia-movil_0_487152042.html

• Petovel P., (2013), El celular en el trabajo es todo un problema. Recuperado de: http://www.diaadia.com.ar/cordoba/celular-trabajo-es-todo-problema

• Rosa Vera, (s/f), Adicción al teléfono móvil. Recuperado de: http://www.psicologia-online.com/autoayuda/adiccion-movil/adicion_telefono.shtml

• Tres de cada diez accidentes, por manejar usando el celular, (2014). Recuperado de: https://www.diariopopular.com.ar/general/tres-cada-diez-accidentes-manejar-usando-el-celular-n190041

•

Referencia Bibliográfica: Ferré, R. (2005), Análisis sintácticos y textos argumentativos, Lengua y Literatura, Madrid: Mcgraw-Hill Ediciones.

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TEXTO ARGUMENTATIVO:

El texto argumentativo tiene como objetivo expresar opiniones o rebatirlas con el fin de persuadir a un receptor. La finalidad del autor puede ser probar o demostrar una idea , refutar la contraria o bien persuadir o disuadir al receptor sobre determinados comportamientos, hechos o ideas.

La argumentación, por importante que sea, no suele darse en estado puro, suele combinarse con la exposición. Mientras la exposición se limita a mostrar, la argumentación intenta demostrar, convencer o cambiar ideas. Por ello, en un texto argumentativo además de la función apelativa presente en el desarrollo de los argumentos, aparece la función referencial, en la parte en la que se exponen las ideas.

PROCEDIMIENTOS ORGANIZATIVOS

El texto argumentativo suele organizar el contenido en tres apartados: introducción, desarrollo o cuerpo argumentativo, y conclusión.

La INTRODUCCIÓN suele partir de una breve exposición (llamada “introducción o encuadre”) en la que el argumentador intenta captar la atención del destinatario y despertar en él una actitud favorable.

A la introducción le sigue la IDEA PRINCIPAL (por ejemplo Oportunista o Comprometido) en torno a la cual se reflexiona. Puede estar constituida por una sola idea o por un conjunto de ellas.

El DESARROLLO. Los elementos que forman el cuerpo argumentativo se denominan pruebas, o argumentos y sirven para apoyar la idea principal o refutarla.

Según la situación comunicativa, se distingue entre :

ESTRUCTURA MONOLOGADA: La voz de un solo sujeto organiza la totalidad del texto argumentativo. Es el caso del investigador que valora el éxito de un descubrimiento en una conferencia.

ESTRUCTURA DIALOGADA: El planteamiento, la refutación o la justificación y la conclusión se desarrollan a lo largo de réplicas sucesivas. Es el caso de los debates en los que es fácil que surjan la controversia, la emisión de juicios pasionales, las descalificaciones y las ironías.

Según el orden de los componentes, se distinguen varios modos de razonamiento:

La DEDUCCIÓN (o estructura analítica) se inicia con la tesis y acaba en la conclusión.

La INDUCCIÓN (o estructura sintética) sigue el procedimiento inverso, es decir, la tesis se expone al final, después de los argumentos.

** A su vez, los argumentos empleados pueden ser de distintos tipos:

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Argumentos racionales: Se basan en ideas y verdades admitidas y aceptadas por el conjunto de la sociedad.

Argumentos de hecho: Se basan en pruebas comprobables.

Argumentos de ejemplificación: Se basan en ejemplos concretos.

Argumentos de autoridad: Se basan en la opinión de una persona de reconocido prestigio.

Argumentos que apelan a los sentimientos. Con estos argumentos se pretende halagar, despertar compasión, ternura, odio…

La CONCLUSIÓN. Es la parte final y contiene un resumen de lo expuesto (la idea principal y los principales argumentos que la sostienen).

PROCEDIMIENTOS DISCURSIVOS

Se trata de procedimientos que no son exclusivos de la argumentación antes bien son compartidos por otros modos de organización textual, como la exposición. Destacan:

La DEFINICIÓN. En la argumentación se emplea para explicar el significado de conceptos. En ocasiones, se utiliza para demostrar los conocimientos que tiene el argumentador.

La COMPARACIÓN (o analogía) sirve para ilustrar y hacer más comprensible lo explicado. Muchas veces sirve para acercar ciertos conceptos al lector común.

La CITAS son reproducciones de enunciados emitidos por expertos. Tienen el objetivo de dar autenticidad al contenido. Las citas se emplean como argumentos de autoridad.

La ENUMERACIÓN ACUMULATIVA consiste en aportar varios argumentos en serie. Cumple una función intensificadora.

La EJEMPLIFICACIÓN se basa en aportar ejemplos concretos para apoyar la tesis. Los ejemplos pueden ser el resultado de la experiencia individual.

La INTERROGACIÓN se emplea con fines diversos: provocar, poner en duda un argumento, comprobar los conocimientos del receptor

PROCEDIMIENTOS LINGÜÍSTICOS

El párrafo es el cauce que sirve para distribuir los diferentes pasos (planteamiento, análisis o argumentos y conclusión) contenidos en la argumentación escrita.

De entre los elementos de cohesión textual que relacionan los contenidos repartidos en los diferentes párrafos destacan tres: la repetición conceptual en torno al tema y los marcadores discursivos que permiten seguir el proceso de análisis o argumentación y avisan del momento de la conclusión.

BIBLIOGRAFÍA:

Ferré, R. (2005), Análisis sintácticos y textos argumentativos, Lengua y Literatura, Madrid: Mcgraw-Hill Ediciones.

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*FILMOGRAFIA:

Corre Lola corre , (1998), Director, Tom Tykwer. Alemania.

Ver:

http://www.youtube.com/watch?v=inpKeU9kfyk

http://www.filmaffinity.com/es/film531259.html

http://www.cineismo.com/criticas/corre_lola_corre.htm

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