1. PROGRAMA FORMADOR DE FORMADORES COMPETENCIAS COMUNICATIVAS DIGITALES GRUPO : COMUNICADORAS EN LNEA G32 INTEGRANTES MARIA TERESA RODRGUEZ LEAL IVONNE MARITZA ROMAN GONZLEZ SANDRA MARITZA CIFUENTES VARGAS MARYLYN PATRICIA PINZN HERNANDEZ FORMADORA MARIA DEL CARMEN BERNAL UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD 2013

2. RUBRICA TIGRE Las comunicaciones interactivas deben ser dinmicas y colaborativas, es decir, que haya crecimiento e innovacin a partir de la discusin en el foro. La rbrica TIGRE es muy valiosa y permite una comunicacin efectiva y constructiva. El lenguaje digital debe ser como el tigre: gil, Certero y Efectivo 3. TIGRE hace referencia a un Buen Ttulo, que refleje el contenido del mensaje. Esto har que los participantes del Foro se interesen en el contenido, lo lean e interacten en la discusin. Analice lo que va a escribir y escriba un ttulo breve pero diciente, que abarque el contenido. Correcto: El ttulo es diciente y refleja el contenido del mensaje. Regular: Hay un ttulo poco relacionado con el contenido del mensaje. Incorrecto: Carece de titulo, es retomado de otro mensaje por error 4. A continuacin se dan ejemplos de ttulo asertivo y no asertivo Ejemplo de ttulo asertivo: Ejemplo de ttulo no asertivo: Mensaje inicial: Saludo e introduccin al curso. Re: Dudas sobre las fechas de entrega de trabajo colaborativo. o Re: Aclaracin de las fechas de entrega de trabajo colaborativo. Mensaje inicial: Saludo e introduccin al curso. Re: Saludo e introduccin al curso. o Re: Saludo e introduccin al curso. 5. TIGRE denota la Ilacin. Genera construccin a partir de las ideas de los dems, citando textualmente aquellos elementos que le sirven de base para construir. la Ilacin se entiende como el proceso de llegar a una conclusin a travs de conclusiones anteriores. Correcto: El mensaje se enriquece sobre mensajes previos y genera ideas nuevas Regular: El mensaje menciona otros mensajes que influyeron en el suyo, sin construir sobre las ideas propuestas. Incorrecto: El mensaje no hace ni toma en consideracin ningn mensaje anterior 6. A continuacin se da un ejemplo correcto de Ilacin. 7. TIGRE hace referencia a que los aportes deben construir y Generar ms discusin. No es discutir por discutir, sino generar nuevos interrogantes y enriquecer el debate. Quien se limita a opinar puede cerrar el tema e impedir que se avance. Correcto: La intervencin propicia y enriquece el debate, genera nuevos debates Regular: El mensaje incluye preguntas que no impactan directamente en la discusin Incorrecto: No hay ninguna nueva semilla de discusin, 8. A continuacin se da un ejemplo correcto de Generacin de discusin 9. TIGRE Se relaciona con la importancia de la Redaccin y buena presentacin. Muchas veces las ideas son buenas, pero no siguen las reglas ortogrficas o de puntuacin. Adems se debe cuidar siempre la redaccin. Es recomendable releer el mensaje y revisar que quede bien redactado, para ello es aconsejable leerlo en voz alta. De igual forma dar uso adecuado al smbolo @, ya que solo se debe utilizar como smbolo interactivo y no para expresar el gnero : Tod@s Correcto: El mensaje est bien escrito y en un formato y presentacin amigable Regular: El mensaje es comprensible pero no est bien redactado o presentado Incorrecto: El mensaje no es comprensible. 10. A continuacin se da un ejemplo de Redaccin y buena presentacin Correcto Incorrecto 11. TIGRE : Establece la necesidad de Enriquecer la discusin, agregando valor a la comunicacin. Decir lo planteado y no aportar, no ayuda a que la discusin prospere. Revis y s el tema est superado, no insista sobre lo que ya est concluido, analice y si fuera el caso avance en otro punto de discusin. Correcto: La intervencin genera discusin e invita al debate Regular: El mensaje trata sobre el tema tratado pero no da valor agregado. Incorrecto: La intervencin no corresponde con el tema de discusin. 12. A continuacin se da un ejemplo de forma correcta de alimentar una discusin Correcto Incorrecto 13. El dilogo, basado en slidas leyes morales, facilita la solucin de los conflictos y favorece el respeto de la vida, de toda vida humana. Por ello, el recurso a las armas para dirimir las controversias representa siempre una derrota de la razn y de la humanidad. Karol Jzef Wojtyla GRACIAS POR SU ATENCIN 14. Bibliografia Documentos en lnea ALVARO GALVIS. Criterios y rbrica tigre para autocontrolar calidad de aportes en discusiones. Extrado el da 21 de julio de 2013 desde: http://aportetigre.blogspot.com/ ISSUU - Rbrica Tigre by Mauricio Hernndez MAURICIO HERNANDEZ Rbrica Tigre. para participar en los Foros del SENA. Rbrica TIGRE para usar en los Foros cuando estemos participando. Extraido rl 21 de julio de 2013 desde http://issuu.com/mauriciohernandez/docs/tigre Glosario Competencias Comunicativas Digitales, http://aportetigre.blogspot.com/, retomado 21 de Julio de 2013. http://es.wikipedia.org/wiki/R%C3%BAbrica_(docencia)