APRENDIZAJE AUTÓNOMO

UNIVIMMichelle Yedid Salmerón PageCurso. Propedéutico UNIVIM

Lic. Evaluación y Planeación EducativaTutora. Liliana Huerta Herrejón

Ser autónomo

Ser protagonistas de su propio aprendizaje

Aprender a tu medida

Ser proactivo

Capacidad de tomar decisiones

Ser independiente

Ser responsable y comprometidoCapacidad de estudiar solo

Utilizar todos los recursosAprendizaje autodidacta

Administrar tiempo con responsabilidad

Saber decidir y elegir lo importante de lo urgente para hacer mas productivo nuestro aprendizaje

Administrar tu tiempo con tus actividades

Hacer las prioridadesSaber decir No

saber actuar decidir y elegir

Facilitar nuestro aprendizaje con las TIC

exige preparación capacidad manejo de fuentes información

Madurez para cumplir compromisos Madurez para cumplir compromisos

Buscar y ocupar todos los recursos que nos ofrecen las TIC

Interacción recursos,tututores,compañeros

Expectativas

interés

disposición

lleva a una adquisición de nuevos conocimientos

motivación

retroalimentación

Autóaprendizaje

Tener la capacidad autónomo de aprendizaje responsabilidad al trabajo descubrir diferentes rutas de trabajo

Estrategias de aprendizaje

cooperación

Mapa mental

Las TIC

Llegar a tomar tus propias decisiones el pensar actuar y decidir logramos autonomía intelectual

El ser autónomo dará el éxito académico

Madurez

independencia

disciplina

interdependencia

Autonomía Aprender a Aprender será nuestro éxito

nuestro compromiso será la base de nuestro aprendizaje autónomo

lealtad a nuestros ideales capacidad intelectual