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Universidad Veracruzana 7° Foro de Centros de Idiomas y Centros de Autoacceso, 25
y 26 de octubre de 2012
Octubre 2012
“El Uso del Blog Personal para Facilitar el Proceso de Enseñanza-Aprendizaje
del Idioma Inglés” Ponencia
Centro de Idiomas Xalapa-Facultad de Idiomas
e-mails: [email protected]
Verónica Rodríguez Luna y Jorge Martínez Cortés
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Universidad Veracruzana
Objetivos de la Investigación
1.Presentar una alternativa de trabajo basada en el
aprendizaje distribuido.
2.Utilizar herramientas tecnológicas de la UV.
3.Fomentar la autonomía del aprendizaje.
4.Revisar y actualizar materiales en el programa
educativo.
5.Dar una propuesta de trabajo para el desarrollo de
proyectos académicos en Proyecto Aula.
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Problemática
Universidad Veracruzana
Docentes
Estudiantes
Falta de Innovación Tecnológica en los cursos
La generación del milenio, como se le ha
llamado recientemente, son alumnos multitareas
experimentados, acostumbran a comunicarse
con mensajes de texto y correo electrónico,
mientras hacen búsquedas en Internet o ven
Televisión.
(Meister, 2007)
Brecha Educativa
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Aprendizaje Distribuido / Blended Learning
Universidad Veracruzana
“Modo de aprender que combina la
enseñanza presencial con la enseñanza
virtual”
(COATEN, 2003; MARSH, 2003).
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• Buscar y encontrar información relevante en la red.
• Desarrollar criterios para valorar esa información.
• Aplicar información a la elaboración de nueva
información y a situaciones reales.
• Trabajar en equipo compartiendo y elaborando
información.
• Tomar decisiones en base a informaciones
contrastadas.
• Tomar decisiones en grupo.. (Bartolomé 2004)
Universidad Veracruzana
Blended learning es un modelo de aprendizaje
en el que el estudiante tiene que desarrollar
habilidades como:
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Universidad Veracruzana
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Un Blog es una página Web muy básica y sencilla donde el
usuario puede colgar comentarios, artículos, fotografías,
enlaces e incluso videos
blog
Propuesta Universidad Veracruzana
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Universidad Veracruzana Curso: Inglés Avanzado 201 del CIX
Uso del Blog Personal de la UV
3 poemas: Goodbye, New York, Chocolate Cake, y Many Have
Written Poems about Blackberries.
Actividades: vocabulario, gramática, comprensión lectora,
comprensión auditiva, expresión escrita.
Promoción de la investigación.
Discusión en el idioma inglés en los Foros de Discusión del
Blog.
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Universidad Veracruzana Cuestionario
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Universidad Veracruzana
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Universidad Veracruzana
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Universidad Veracruzana Conclusiones
*Los estudiantes con que contamos en la actualidad son de
una época digital, por lo que tienden a aceptar la
incorporación de la tecnología en nuestros cursos.
*Toda institución educativa que está interesada en mejorar
su calidad educativa busca estar involucrada en los
cambios que transforman la educación y que benefician a
sus estudiantes.
*“Evolucionamos junto al actual desarrollo de las TICs o nos
quedamos al margen de esta revolución tecnológica”
(Bautista, 2008:297)
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Universidad Veracruzana
Muchas Gracias
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Centros de Idiomas y
Centros de Autoacceso
Repensando y revitalizando la enseñanza aprendizaje
De lenguas: enfoques, contextos y desafíos.