universidad peruana unión

Universidad Peruana UniónCarret. Central Km. 19.5 Ñaña. Telf. 01-6186300 - Fax 01-6186-339 Casilla 3564 Lima 1,Perú

S Í L AB O

I. Información General

1. Facultad:EAP:Carrera:Asignatura:Prerrequisito(s):

Facultad de Ciencias EmpresarialesAdministraciónAdministración y Negocios Internacionales - Sección 1Tecnologías de Información para los negocios Gpo: 1Informática .

2. Ciclo: 33. Número de Créditos: 34. Horas presenciales: 35. Horas no presenciales: 36. Nota Aprobatoria : 137. Nombre del Profesor : CP. Medina León José Edgardo8. Semestre Académico: Primero.9. Profesor(es) Adjunto(s): Valderrama Chumbes Rosell Alejandro10. Fecha (Inicio - Final): 04/03/2013 - 28/06/2013

II. SumillaEsta asignatura pertenece al área curricular de formación básica de carácter teórico/práctico, cuyo propósito es el desarrollo de habilidades necesarias para el desarrollo de aplicaciones, uso de instrumentos de análisis de datos y gestión avanzada de hojas de cálculo con la finalidad de aplicar el conocimiento adquirido en actividades de tipo académico, administrativo y profesional frente a las competencias que exige la sociedad globalizada. Los tópicos a tratar son: (1) Introducción a las tecnologías de información, (2) La hoja de cálculo MS-Excel y sus herramientas fundamentales, (3) macros y sus aplicaciones avanzadas, (4) Bases de datos, y (5) Desarrollo de aplicaciones sencillas con MS-Excel.

III. Competencia de la Asignatura

• Aplica y gestiona las Tecnologías de la Información utilizando apropiadamente el hardware y software de la computadora en el tratamiento de las hojas electrónicas de cálculo, como herramientas de trabajo de una organización teniendo en cuenta los criterios de calidad, seguridad y ética profesional propiciando el trabajo en equipo.

IV. Unidades de Aprendizaje

Unid. 1 Tecnologías de Información. Introducción a las tecnologías de información. Internet y las tecnologías de información. Tratamiento de la información.

Resultado de aprendizaje: Identifica nuevas oportunidades derivadas de las tecnologías de información para crear valor en su entorno académico y laboral.

Sesión Fecha Contenidos a tratarse en el aula HA HNP Aprendizaje autónomo

1. 04/03 - 10/03/2013

Introducción a las tecnologías de información: Conceptos y generalidades. Asignación de grupos de trabajo para las exposiciones e investigaciones grupales (Resp:Docente)

3 3 Elabora un mapa conceptual respecto a los temas referidos en clase (Resp:Educando)

2. 10/03 - 16/03/2013

Internet y las tecnologías de información (Resp:Docente)

3 3 Investiga acerca de aquellas aplicaciones y páginas que sirven de apoyo a los administradores (Resp:Educando)

3. 17/03 - 23/03/2013

Tratamiento de la información. Exposiciones grupales: Herramientas útiles para los administradores (Resp:Docente)

3 3 Realiza un resumen de tres páginas referido a lo expuesto en clase (Resp:Educando)

Unid. 2 Microsoft Excel: Principales técnicas avanzadas. Organización de información mediante las hojas de cálculo. Principales aplicaciones. Novedades Microsoft Excel. Administración de archivos. Manejo de datos en Microsoft Excel. Trabajar con filtros en Microsoft Excel.

Resultado de aprendizaje: Utiliza los recursos disponibles en la hoja de cálculo de Microsoft Excel para apoyo de los procesos administrativos – financieros.


1. 24/03 - 30/03/2013

Organización de información mediante las hojas de cálculo: Principales aplicaciones. Novedades Microsoft Excel. Administración de archivos, columnas, filas y celdas, barra de herramientas,

3 3 Tema personal de investigación: Los administradores y las tecnologías de la información (Resp:Educando)

configurar páginas en Microsoft Excel (Resp:Docente)

2. 31/03 - 06/04/2013

Manejo de datos en Microsoft Excel: Ingreso y edición de datos, modos de visualización, manejo y división de las hojas de cálculo, organizar las ventanas del libro, encabezado y pie de página, inmovilizar paneles (Resp:Docente)

3 3 Desarrolla el/los ejercicios asignados en la separata preparada por el docente(Resp:Educando)

3. 07/04 - 13/04/2013

Trabajar con filtros en Microsoft Excel: Formato condicional, filtros, ordenar y subtotales. Referencias consolidación, formularios, gestión de datos y listas (Resp:Docente)

3 3 Desarrolla el/los ejercicios asignados en la separata preparada por el docente (Resp:Educando)

4. 14/04 - 20/04/2013

Evaluación: Contenido de unidades 1 y 2. (Resp:Docente)

3 3 Desarrollo de casos prácticos (Resp:Educando)

Unid. 3 Microsoft Excel: Herramientas generales y utilidades. Gráficos y tablas dinámicas en Microsoft Excel. Fórmulas e introducción a funciones en Microsoft Excel. Trabajar con fórmulas comunes: Fórmulas financieras, de fecha y hora, matemáticas, de texto, de comparación. Seguridad y plantillas. Formatos condicionales y análisis SI en Microsoft Excel.

Resultado de aprendizaje: Emplea la hoja de cálculo Microsoft Excel para procesar, automatizar y representar datos mediante gráficos y cuadros comparativos a partir del uso de fórmulas y funciones.


1. 21/04 - 27/04/2013

Gráficos y tablas dinámicas en Microsoft Excel (Resp:Docente)


2. 28/04 - 04/05/2013

Fórmulas e introducción a funciones en Microsoft Excel. Configuración de herramientas específicas: Vistas, paneles e impresión (Resp:Docente)


3. 05/05 - 11/05/2013

Microsoft Excel: Trabajar con fórmulas comunes: Fórmulas financieras, de fecha y hora, matemáticas, de texto, de comparación. Seguridad y plantillas. Referencias, consolidación y formularios (Resp:Docente)


4. 12/05 - 18/05/2013

Formatos condicionales y análisis SI en Microsoft Excel: Tablas de datos con variables de entrada, buscar objetivos y complemento solver. (Resp:Docente)


Unid. 4 Microsoft Excel: Herramientas avanzadas. Macros en Microsoft Excel. Macros, tablas dinámicas y gráficos avanzados en Microsoft Excel. Base de datos. Introducción a Visual Basic para aplicaciones con excel.

Resultado de aprendizaje: Crea hojas Excel automatizadas mediante macros y emplea Visual Basic para aplicaciones para proponer soluciones de casos aplicados en la vida real para una eficiente gestión de los procesos internos de la empresa.


1. 19/05/2013 Jornada Académico Profesional (JAP) 2013-I (Resp:Proesad)

3 3 Presenta un resumen de cada uno de los seminarios en los cuales ha participado, enviándolo al aula virtual (Resp:El estudiante)

2. 26/05 - 01/06/2013

Macros en Microsoft Excel: Grabar, ejecutar y asignar macros a un botón (Resp:Docente)


3. 02/06 - 08/06/2013

Macros, tablas dinámicas y gráficos avanzados en Microsoft Excel (Resp:Docente)


4. 09/06 - 15/06/2013

Intruducción a Visual Basic para aplicaciones con Excel (Resp. Docente)


5. 16/06 - 22/06/2013

Proyecto de aplicación en Excel parte I 3 3 Desarrolla el proyecto de aplicación (Resp. Estudiante)

6. 23/06 - 29/06/2013

Evaluación Final por el aula virtual (Resp:El docente)

3 3 Reflexiona sobre todo lo aprendido en la materia (Resp:El estudiante)

7. 30/06/2013 Presentación y evaluación del proyecto (Resp:El docente)

3 3 Reflexiona sobre todo lo aprendido en la materia (Resp:El estudiante)

V.Estrategias Metodológicas Básicas

Cognitivo Dinámicas Grupales. Lluvia de Ideas.

Aplicativo Demostraciones. Estudio de Casos. Trabajo Dirigido.

Formativo Cordialidad con los semejantes. Uso de un lenguaje decente en su comunicación diaria. Vestimenta decorosa.

Actividades Integración Fe-Enseñanza (IFE) Devocionales personales y grupales. Participación activa en las meditaciones del salón. Participación en oraciones intercesoras. Uso de referencias bíblicas en el trabajo académico.

VI. Asesoría, monitoreo y consultoría docente

VII. Aspectos y Técnicas de Evaluación

N° Fecha Estrategia - Descripción Ponderado1. 21/04/2013 Prácticas Calificadas. Desarrollo de los ejercicios asignados en la separata

preparada por el docente y práctica calificada.12.5000 %

2. 12/05/2013 Prácticas Calificadas. Desarrollo de los ejercicios asignados en la separata preparada por el docente y práctica calificada.

12.5000 %

3. 26/05/2013 Informe de Seminarios. Informe impreso de evidencia de participación en la Jornada Académica Profesional (JAP) 2013-1. El informe debe incluir tema, breve resumen (200 palabras como máximo), apreciación de la organización, listado de lo que aprendió, fotos evidencia. El informe será considerado para efectos de evaluación considerando el registro de asistencia. El informe deberá ser entregado a mas tardar 7 días calendario luego de haberse realizado el JAP

7.0000 %

4. 23/06/2013 Análisis de Lecturas. Informe de lectura a través de la plataforma virtual. El informe debe contener: breve resumen del libro leído(máximo 500 palabras) "SEÑALES DE ESPERANZA" autor Alejandro Bullón, Caratula: Contenido: Nombres y Apellidos, código del alumno, responder ¿Por qué el contenido del libro es importante para ti como profesional en Administración y Negocios Internacionales?¿Qué cambios debes hacer en tu vida a la luz de lo leído?¿Cual es tu plan para hacer estos cambios?¿Qué resultados esperas al aplicar esos cambios?. Este informe puede ser presentado en cualquier momento mientras se desarrolla la asignatura.

8.0000 %

5. 23/06/2013 Proyección Social. Participación activa en el Programa de Formación en el Servicio (PROFES), según organización y criterios de evaluación de las bases publicadas en PROESAD.

10.0000 %

6. 30/06/2013 Evaluación Sumativa. Tutorias Virtuales (Actividades de autoaprendizaje y participación en las tutorías virtuales)

20.0000 %

7. 30/06/2013 Aspecto Formativo. Genera informe de participación en actividades de integración académica y social entre miembros de la sección de PROESAD(PROVID). Excluidos PCP, PROFES, JAP. Informe a ser presentado en formato digital vía plataforma virtual hasta luego de 10 días calendario luego de realizada la actividad.

5.0000 %

8. 30/06/2013 Sustentación de Trabajos. SUSTENTACION DE TRABAJOS, TRABAJO PRODUCTIVO, EXAMEN FINAL. El estudiante compila evidencias de lo aprendido y será evaluado a través de la demostración del desarrollo de competencias de la asignatura.

25.0000 %

Total: 100.0000 %

VIII. Bibliografía

1. Diccionario de informática e internet.Empresa Editora Macro.Lima: Macro, 2008. \ 100 p., 29 cm2. La ruta práctica a Windows XP.Lima, Perú: Editorial Macro, 2003. \ 98 p., il. gráfs., cuadros, tablas, 30 cm3. Oceda Samaniego, César Miguel.Excel 2007 : desarrollo de aplicaciones y casos cada vez más prácticos.Lima:

Macro, 2007. \ 527 p., il., diagrs., 21 cm. + CD-ROM4. Pantigoso Silva, Robert Jaime.Descubriendo excel 2007.Lima: Megabyte, 2007. \ 554 p., il., 22 cm. + 01 CD-

ROM5. Pascual González, Francisco.Guía de campo Excel 2007.México: Alfaomega, 2007, reimp. 2008. \ 230 p., il., 23

cm6. Ruiz, Hugo. Excel Avanzado: Macros, programación VBA. Editorial Macro

IX. Enlaces en internet

1. Blog de excel avanzadohttp://www.excelavanzado.com

2. Curso básico de hojas de cálculohttp://www.deseoaprender.com/CursoExcel/PagMenuExcel.htm

3. Curso de excel Aulaclichttp://www.aulaclic.es/excel2010/index.htm

4. Curso virtual desde el nivel Básico Excelhttp://www.aulafacil.com/Excel/temario.htm

Universidad Peruana UniónCarret. Central Km. 19.5 Ñaña. Telf. 01-6186300 - Fax 01-6186-339 Casilla 3564 Lima 1,Perú

S Í L AB O

I. Información General

1. Facultad:EAP:Carrera:Asignatura:Prerrequisito(s):

Facultad de Ciencias EmpresarialesAdministraciónAdministración y Negocios Internacionales - Sección 1Informática Gpo: 1.

2. Ciclo: 13. Número de Créditos: 34. Horas presenciales: 35. Horas no presenciales: 36. Nota Aprobatoria : 137. Nombre del Profesor : CP. Medina León José Edgardo8. Semestre Académico: Primero.9. Profesor(es) Adjunto(s): Valderrama Chumbes Rosell Alejandro10. Fecha (Inicio - Final): 04/03/2013 - 28/06/2013

II. SumillaAsignatura de carácter teórico-práctico perteneciente al área de formación básica. Su propósito es desarrollar en los estudiantes las habilidades y destrezas necesarias para el uso adecuado de herramientas informáticas en su desempeño profesional. La asignatura contempla temas como: Técnicas de búsqueda de información, aplicación del estilo de redacción para proyectos de investigación y procesamiento de datos empleando software de ofimática.

III. Competencia de la Asignatura

• Aplica herramientas informáticas para redactar proyectos de investigación, empleando técnicas de búsqueda y procesamiento de datos; teniendo en cuenta los principios y valores cristianos.

IV. Unidades de Aprendizaje

Unid. 1 La hoja de cálculo: Campus virtual. Uso de celdas. Funciones de impresión

Resultado de aprendizaje: Identificación de los elementos del entorno de MS Excel como libros, hojas y celdas para ingresar y modificar datos


1. 10/03 - 16/03/2013

Campus Virtual: ingreso y uso. Información del silabo (sumilla, competencias, contenido programático, metodología y evaluación Conceptos básicos de hojas de cálculo ¿Qué es una hoja de cálculo? ¿Cómo está organizada una hoja de cálculo? Comenzando a usar Excel Tipos de cursor en MS Excel ¿Cómo empezar a trabajar con MS Excel? Descripción del área de trabajo de MS Excel 2010 Elección de comandos Desplazamiento en las hojas Creación de nuevas hojas Cambiar el nombre de la hoja Crear un nuevo libro Abrir un libro de trabajo existente Abrir varios libros a la vez Abrir un libro de trabajo cerrado recientemente Guardar un libro de trabajo por primera vez Salir de Excel (Resp:Docente.)

3 3 Investiga los contenidos temáticos por internet y realiza actividades prácticas virtuales. (Resp:Alumno.)

2. 17/03 - 23/03/2013

Uso de celdas Ingresar datos en una celda Repetir un dato en un rango de celdas Corregir un dato ya ingresado Cancelar el ingreso de un dato Formato de celdas ¿Cómo colocar bordes utilizando la barra de herramientas? Aplicación de bordes utilizando la barra de menús Aplicación de relleno (sombreado) en el interior de las celdas Aplicación de color de texto (Resp:Docente.)


3. 24/03 - 30/03/2013

Funciones de Impresión Configuración de página Insertar saltos de página Insertar un salto de página por encima y a la izquierda de la celda seleccionada Insertar saltos de página horizontales Insertar saltos de página verticales Anular saltos de página Obtener una vista preliminar de la hoja de cálculo Impresión del documento Cómo definir propiedades de la impresión. (Resp:Docente.)


Unid. 2 Introducción a fórmulas y funciones: Manejo de fórmulas. Referencias entre celdas. Manejo de funciones

básicas. Funciones de texto

Resultado de aprendizaje: Manejo y uso de fórmulas y funciones básicas a través de accesos rápidos proporcionados por MS Excel, asimismo, realiza operaciones aritméticas y de comparación utilizando fórmulas y funciones


1. 31/03 - 06/04/2013

Manejo de fórmulas sencillas ¿Qué es una fórmula? Elementos para el manejo de fórmulas Diseño de fórmulas


2. 07/04 - 13/04/2013

Referencias entre celdas Referencia a celdas Recomendaciones al usar referencias Referencias entre hojas y libros Recomendaciones al usar referencias Operaciones entre hojas de libros distintos Creación de nombres para las celdas o bloque de celdas


3. 14/04 - 20/04/2013

Manejo de funciones básicas Creación de nombres para las celdas o bloque de celdas Insertando funciones mediante asistente Editando funciones Manejando nombre de rango dentro de las funciones Funciones básicas Función SUMA Función PROMEDIO Funciones MAX y MIN


4. 21/04 - 27/04/2013

Funciones de texto Función CONCATENAR Función IZQUIERDA, DERECHA y EXTRAE Separar texto en columnas Casos prácticos usando funciones de texto Funciones matemáticas Función REDONDEAR Función RESIDUO Función ENTERO Casos prácticos usando funciones matemáticas


Unid. 3 Visualización de datos a través de gráficos: Funciones lógicas. Creación de gráficos. Gráficos personalizados

Resultado de aprendizaje: Creación de gráficos a partir de datos insertados en MS Excel. Modificación del aspecto visual de los gráficos creados en una hoja de MS Excel.


1. 28/04 - 04/05/2013

Introducción a las funciones lógicas Función SI Formato condicional Casos prácticos usando funciones lógicas


2. 05/05 - 11/05/2013

Creación de gráficos utilizando el asistente ¿Qué es un gráfico? Elementos de un gráfico Creación de gráficos mediante el asistente Cambio de los elementos de un gráfico Para agregar un cuadro de texto a un gráfico Para agregar títulos al gráfico y a los ejes Para agregar una leyenda al gráfico Para mover y cambiar el tamaño de las leyendas Para agregar rótulos de datos Para cambiar los colores, diseños, líneas y bordes Para cambiar el formato de los números


3. 12/05 - 18/05/2013

Gráficos personalizados ¿Para qué personalizar un gráfico? ¿Cómo personalizar un gráfico? ¿Cómo aplicar un autoformato personalizado? Manejo de gráficos en 3D Diferencias entre un gráfico 2D y 3D Aplicación de giro y rotación


Unid. 4 Desarrollo virtual de aplicaciones: Creación de hojas tipo comprobantes. Registro por cobrar en excell. proyecto de aplicación

Resultado de aprendizaje: Elabora aplicaciones en Excel según su especialidad


1. 19/05/2013 Jornada académico-profesional PROESAD 3 3 Presenta un resumen de cada uno de los seminarios en los cuales ha participado, enviándolo al aula virtual (Resp:El Estudiante)

2. 26/05 - 01/06/2013

Crear hoja de tipos de comprobantes, Nombres o razón social, hoja de estado de cuenta, crear listas,

3 3 Reporte individual de un caso real según

filtros, usar formula concatenar, subtotales parámetros previstos

3. 02/06 - 08/06/2013

Registro letras por cobrar en excel: Uso de las formulas Si, Mes, Dia

3 3 Reporte individual de un caso real según parámetros previstos

4. 09/06 - 15/06/2013

Proyecto de aplicación en Excel parte I 3 3 Desarrolla el proyecto

5. 16/06 - 22/06/2013

Proyecto de aplicación en Excel parte II 3 3 Desarrolla el proyecto

6. 23/06 - 29/06/2013

Proyecto de aplicación en Excel parte III 3 3 Desarrolla el proyecto

7. 30/06/2013 Evaluación Final por el aula virtual: Presentación y evaluación del proyecto

3 3 Reflexiona sobre todo lo aprendido en la materia. Servicio abnegado (Resp:El Estudiante)

V.Estrategias Metodológicas Básicas

Cognitivo Diálogo y Debate. Dinámicas Grupales. Lluvia de Ideas.

Aplicativo Demostraciones. Estudio de Casos. Trabajo Dirigido.

Formativo Clarificación de Valores. Servicio a la Comunidad. Uso de un lenguaje decente en su comunicación diaria. Vestimenta decorosa.

Actividades Integración Fe-Enseñanza (IFE) Devocionales personales y grupales. Participación activa en las meditaciones del salón. Participación en oraciones intercesoras.

VI. Asesoría, monitoreo y consultoría docente

VII. Aspectos y Técnicas de Evaluación

N° Fecha Estrategia - Descripción Ponderado1. 07/04/2013 Evaluación Sumativa. Desarrollo de los ejercicios asignados en la separata

preparada por el docente y Practica calificada20.0000 %

2. 05/05/2013 Evaluación Sumativa. Evaluación Sumativa. Desarrollo de los ejercicios asignados en la separata preparada por el docente y Practica calificada

20.0000 %

3. 26/05/2013 Informe de Seminarios. Informe impreso con evidencia de participación en Jornada Académica Profesional (JAP) 2013-1. El informe debe incluir tema, breve resumen (200 palabras como màximo), apreciaciòn de la organizaciòn, listado de lo que aprendiò, fotos como evidencia. El informe serà considerado para efectos de evaluaciòn considerando el registro de asistencia. El informe deberà ser entregado a màs tardar 7 dìas calendario luego de haberse realizado el Jap

7.0000 %

4. 23/06/2013 Análisis de Lecturas. Informe de lectura a través de la plataforma virtual. EL informe debe contener: breve resumen del libro leído "Señales de Esperanza" autor Alejandro Bullón (máximo 500 palabras), Caratula: Contenido: Nombres y apellidos, código del alumno, responder ¿Por qué el contenido del libro es importante para ti como profesional en Administración y Negocios Internacionales?, ¿Qué cambios debes hacer en tu vida a la luz de lo leído?, ¿Cuál es tu plan para hacer estos cambios? ¿Qué resultados esperas al aplicar esos cambios?. Este informe puede ser presentado en cualquier momento mientras se desarrolla la asignatura

10.0000 %

5. 23/06/2013 <<< 10.0000 %6. 23/06/2013 Evaluación Virtual. Presentaciòn final de una aplicaciòn pràctica en excel. Tutorìas

virtuales (Actividades de autoaprendizaje y participaciòn en las tutorìas virtuales)23.0000 %

7. 30/06/2013 Proyección Social. Participación activa en el Programa de formación en el Servicio (PROFES), según organización y criterios de evaluación de las bases publicadas en PROESAD

10.0000 %

Total: 100.0000 %

VIII. Bibliografía

1. Diccionario de informática e internet.Empresa Editora Macro.Lima: Macro, 2008. \ 100 p., 29 cm.2. La ruta práctica a Windows XP.Lima, Perú: Editorial Macro, 2003. \ 98 p., il. gráfs., cuadros, tablas, 30 cm.3. Oceda Samaniego, César Miguel.Excel 2007 : desarrollo de aplicaciones y casos cada vez más prácticos.Lima:

Macro, 2007. \ 527 p., il., diagrs., 21 cm. + CD-ROM4. Pantigoso Silva, Robert Jaime.Descubriendo excel 2007.Lima: Megabyte, 2007. \ 554 p., il., 22 cm. + 01 CD-

ROM

5. Pascual González, Francisco.Guía de campo Excel 2007.México: Alfaomega, 2007, reimp. 2008. \ 230 p., il., 23 cm

6. Ruiz, Hugo. Excel Avanzado: Macros, programación VBA. Editorial Macro

IX. Enlaces en internet

1. Blog de excel avanzadohttp://www.excelavanzado.com

2. Curso básico de hojas de cálculohttp://www.deseoaprender.com/CursoExcel/PagMenuExcel.htm

3. Curso de excel Aulaclichttp://www.aulaclic.es/excel2010/index.htm

4. Curso virtual desde el nivel Básico Excelhttp://www.aulafacil.com/Excel/temario.htm

V. Editando Evaluaciones <Regresar a Cuerpo> AyudaDescripción:

Fecha Estrategía - Descripción Ponderado21/04/2013 Prácticas Calificadas. Desarrollo de

los ejercicios asignados en la separata preparada por el docente y práctica calificada <Borrar>

17.5000 %

05/05/2013 Prácticas Calificadas. Desarrollo de los ejercicios asignados en la separata preparada por el docente y práctica calificada <Borrar>

17.5000 %

26/05/2013 Informe de Seminarios. Informe impreso de evidencia de participación en la Jornada Académica Profesional (JAP) 2013-1. El informe debe incluir tema, breve resumen (200 palabras como máximo), apreciación de la organización, listado de lo que aprendió, fotos evidencia. El informe será considerado para efectos de evaluación considerando el registro de asistencia. El informe deberá ser entregado a mas tardar 7 días calendario luego de haberse realizado el JAP <Borrar>

7.0000 %

23/06/2013 Análisis de Lecturas. Informe de lectura a través de la plataforma virtual. El informe debe contener: breve resumen del libro leído(máximo 500 palabras) "SEÑALES DE ESPERANZA" autor Alejandro Bullón, Caratula: Contenido: Nombres y Apellidos, código del alumno, responder ¿Por qué el contenido del libro es importante para ti como profesional en Administración y Negocios Internacionales?¿Qué cambios debes hacer en tu vida a la luz de lo leído?¿Cual es tu plan para hacer estos cambios?¿Qué resultados esperas al aplicar esos cambios?. Este informe puede ser presentado en cualquier momento mientras se desarrolla la asignatura <Borrar>

8.0000 %

De click en el botón Añadir Unidad Evaluativa para crear una nueva evaluación.Si necesita editar, dar click en laFecha correspondiente a la evaluación a editar.Para borrar una evaluación declick en el link borrar, una vez borrada ya no podrá ser recuperada.

Recuerde que la suma de losp

Aceptar

Añadir Unidad Evaluativa

30/06/2013 Evaluación Sumativa. Tutorias Virtuales (Actividades de autoaprendizaje y participación en las tutorías virtuales) <Borrar>

20.0000 %

30/06/2013 Aspecto Formativo. Participación de las actividades programadas por la facultad, seminarios, proyección social, asistencia a clases, responsabilidad, lealtad <Borrar>

7.0000 %

30/06/2013 Evaluación Virtual. Presentaciòn final de una aplicaciòn pràctica en excel. <Borrar>

23.0000 %

Total: 100.0000%

universidad peruana unión

Documents