universidad nacional federico villarreal
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ASIS DE LA IE SIMON BOLIVARTRANSCRIPT
UNIVERSIDAD NACIONAL FEDERICO VILLARREAL
FACULTAD DE ODONTOLOGIA
ODONTOLOGIA PREVENTIVA Y SALUD PUBLICA
DOCENTE: Mg. CD. Marysela Ladera Castañeda
INTEGRANTES:
Diestra moran, Gerardo Seminario Bravo Geraldine Rojas Zubizarreta,Stefany
2015
I. ASPECTOS GENERALES
1. INTRODUCCIÓN
El análisis de situación de salud (ASIS) es un proceso analítico-sintético que
permite caracterizar, medir y explicar el perfil de salud-enfermedad de una
población, incluyendo los daños y problemas de salud, así como sus
determinantes, con el fin de identificar necesidades y prioridades en salud. El cual
tiene como objetivo elaborar un diagnóstico para ordenar y comparar la
información obtenida, a través de diversas fuentes en una población determinada
con el propósito de contribuir al diseño de las estrategias de acuerdo a los
factores de riesgo epidemiológicos, así como establecer las actividades de salud
que permitan la reducción de las brechas en salud identificadas.
Es por esto que los alumnos de la Facultad de Odontología de la Universidad
Nacional Federico Villarreal, ponen a disposición el presente documento técnico
“Análisis Situacional de Salud de la Institución Educativa SIMON BOLIVAR –
Cercado de Lima 2015”, que abordará las principales necesidades y problemas
de esta institución a lo largo del presente año, así mismo será realizado con la
participación multidisciplinaria y comprometida, a través de una metodología para
abordar los determinantes de la salud ubicando los factores de riesgo , en el
proceso de Análisis Situacional de Salud. Este documento proporciona
información real de los determinantes sociales, situación socioeconómica, perfil
epidemiológico y respuesta social, en la Institución Educativa; estableciendo
prioridades para adoptar un plan de intervención con medidas específicas y a
plazos determinados que permita mejorar el estado de salud de la comunidad
estudiantil enfatizando en la epidemiologia bucal, para intervenir y mejorar
nuestra realidad nacional.
2.-DATOS GEOGRAFICOS GENERALES
Localización de la Institución Educativa
La I.E. SIMON BOLIVAR se encuentra localizado en la Calle Santa
Justina S/N altura de la cuadra 7 de la Av. Alejandro Bertello, en la
Urb. Palomino del distrito de Cercado de Lima, en la provincia de
Lima.
Teléfono: 564-7815
Límites de la Institución Educativa
LA I.E. SIMON BOLIVAR limita por :
El sur con la av. v. Alejandro Bertello
El norte con la Av. Santa Francisca
Oeste con la Av. Santa Honorata
Este con la Av. Santa Justina
Fuente:http://www.viasatelital.com/mapas/lima.htm
3. DESCRIPCION DEL TERRITORIO
Distrito del Cercado de Lima, es el más antiguo de la república, fue creado como
centro poblado por don José de San Martín el 04 de agosto de 1821 y luego como
distrito por el presidente Ramón Castilla el 06 de enero de 1857.
El 17 de octubre de 1963 se da la ley 14675 que conforma el área metropolitana
de Lima, manteniendo al Cercado como distrito independiente y actualmente, la
Ley 27972 – Ley Orgánica de municipalidades publicada el 27 de mayo de 2003,
lo reconoce así pero bajo el gobierno de municipalidad provincial.
POBLACION
71.891 Habitantes
LOCALIZACION
Es uno de los distritos de la Provincia y el departamento de Lima, situada
en el centro histórico.
LIMITES
El Distrito de Cercado de Lima limita con los siguientes distritos:
Norte: Los distritos de San Martín de Porres y el Rímac.
Sur: Los distritos de La Victoria, Lince, Jesús María, Breña, Pueblo Libre y San
Miguel.
Este: Los distritos de de San Juan de Lurigancho y El Agustino.
Oeste: La Provincia Constitucional del Callao.
SUPERFICIE
El Cercado de lima posee una extensión de 21.98 Km2
ALTITUD
2,87 m.s.n.m.
CLIMA
Templado
TEMPERATURA
Mínima: 14° C
Máxima: 30° C
HUMEDAD
88%
NUBOSIDAD
Verano: Despejado
Invierno: Muy nublado
ASPECTOS HISTÓRICOS
El distrito de Cercado de Lima guarda entre sus antiguas y modernas calles joyas
de arquitectura y muestras de la rica historia de la ciudad. La mayoría de esos
monumentos se encuentran agrupados en el Centro Histórico, el cual fue
declarado patrimonio cultural de la humanidad por la UNESCO.
La Plaza Mayor, trazada por Francisco Pizarro al fundar la ciudad en 1535 es una
de las más bellas de Suramérica. Está flanqueada al norte por el Palacio de
Gobierno, al oeste por el Palacio Municipal de Lima y el Club de la Unión, y al
este por la Catedral y el Palacio Arzobispal. En las cuadras cercanas a la Plaza,
en el denominado "Damero de Pizarro" (por su trazado de estilo clásico español
de calles y avenidas perpendiculares que forman manzanas homogéneamente
cuadradas), se encuentran además el Convento Santo Domingo y el Convento
San Francisco, el Convento de San Pedro y la Basílica de Santa Rosa de Lima.
La Plaza Mayor está maravillosamente iluminada de noche. Es relativamente
segura y vale la pena esperar hasta el anochecer para apreciarla iluminada. Pero
no se aconseja alejarse de ella al anochecer, excepto para tomar el jirón de la
Unión hasta la Plaza San Martín.
Cerca de la Plaza Mayor hay otro emblema del centro histórico, la bella plaza San
Martín, con su famoso monumento central realizado en homenaje al libertador
Don José de San Martín.
No muy lejos de la plaza, se puede observar el Palacio de Torre Tagle, casona
virreinal que posee una fachada encantadora y hermosos balcones, los mejor
conservados de toda la ciudad. Otras casonas de gran importancia histórica y
arquitectónica son la Casa del Oidor, la Casa Oquendo (u Osambela) y la Casa
Aliaga.
El Barrio Chino, es sin duda una muestra de la mezcla de culturas que viven
armónicamente en el Perú.
4.- DESCRIPCION DE AMBITO DE TRABAJO
La I.E. SIMON BOLIVAR, de la Urbanización palomino, perteneciente al distrito
de Cercado de Lima, fue creado por resolución directoral zonal al N° 0483 de
fecha 26 de marzo de 1975 , siendo su directora fundadora la Sra. Prof.,
Esperanza Trigoso
Pertenece a la jurisdicción de la UGEL 03 Breña.
Su actual Directora es la Sra. Prof. Rosa Victoria Paredes Álvarez.
Población de profesores
Consta de 32 profesores
Población de alumnos
POBLACION TOTAL ESCOLAR : 471 alumnos
Infraestructura
El I.E. SIMON BOLIVAR consta de 3 pabellones, compuesta por 19 secciones,
un espacio recreativo contando con una loza deportiva, un área de simulacro en
caso de sismos, para cada una de sus aulas, así como para los profesores,
personal administrativo y a su vez para los visitantes, 2 oficinas, servicios
higiénicos con sus vestuarios, cuenta con laboratorio de ciencia-tecnología y
ambiente, biblioteca, 1 sala de computación e internet, 1 cafetería, auditórium y
jardines a los alrededores.
Rutas de acceso
El I.E. SIMON BOLIVAR tiene 4 rutas de acceso:
Av. Universitaria con la Av. Mariano Cornejo en dirección a la cuadra 7 de la Av
Alejandro Bertello.
Av. Venezuela con la Av. La Alborada en dirección a la cuadra 7 de la Av
Alejandro Bertello.
De la Plaza de la Bandera con la Av. Tingo Maria en dirección a la cuadra 7 de la
Av Alejandro Bertello.
Av. Venezuela con la Av. Tingo Maria en dirección a la cuadra 7 de la Av
Alejandro Bertello.
Fuente: http/www.GoogleMap.com
II.SITUACION DEMOGRAFICA Y CARACTERISTICAS SOCIONECONOMICAS:
ASPECTOS DEMOGRAFICOS DE I.E. SIMON BOLIVAR
POBLACION TOTAL ESCOLAR: La I.E SIMON BOLIVAR, cuenta con un
total de 417 alumnos, inscritos en la nomina correspondiente al periodo
2015.
TABLA N°1
DISTRIBUCION DE LA POBLACION ESCOLAR POR GENERO, SEGÚN
GRUPO ETAREO DE LA INSTITUCION EDUCATICA SIMON BOLIVAR 2015
GRUPO DE EDAD
MASCULINO % FEMENINO % TOTAL %
11 AÑOS 11 64.70588235 6 35.29411765 17 4.07673860912 AÑOS 40 58.82352941 28 41.17647059 68 16.3069544413 AÑOS 48 69.56521739 21 30.43478261 69 16.5467625914 AÑOS 55 61.79775281 34 38.20224719 89 21.3429256615 AÑOS 50 54.34782609 42 45.65217391 92 22.0623501216 AÑOS 33 52.38095238 30 47.61904762 63 15.1079136717 AÑOS 10 71.42857143 4 28.57142857 14 3.35731414918 AÑOS 0 0 4 100 4 0.95923261419 AÑOS 1 100 0 0 1 0.239808153
TOTAL 248 59.47242206 169 40.52757794 417 100FUENTE: Nomina de alumnos de la I.E. SIMON BOLIVAR
INTERPRETACION: En la tabla observamos que la mayoría de la población
estudiantil del I.E. SIMON BOLIVAR es de sexo masculino con un total de 248
alumnos de 417. Trabajando en base al 100 % de alumnos tenemos que el grupo
de 15 años, son los que mas cantidad de alumnado presenta, con un 22% de total
de la población estudiantil.
GRAFICO N°1
11 AÑOS
12 AÑOS
13 AÑOS
14 AÑOS
15 AÑOS
16 AÑOS
17 AÑOS
18 AÑOS
19 AÑOS
0
20
40
60
11
4048
55 50
33
100 16
2821
3442
30
4 4 0
DISTRIBUCION DE LA POBLACION ESCOLAR POR GENERO, SEGÚN GRUPO ETAREO DE LA INSTITUCION EDUCATIVA
SIMON BOLIVAR - 2015
MASCULINO
FEMENINO
TABLA N°2
DISTRIBUCION DE LA POBLACION ESCOLAR SEGÚN GRADO DE ESTUDIO
DE LA INSTITUCION EDUCATIVA SIMON BOLIVAR 2015
GRADO DE ESTUDIO TOTAL %
1er Grado 88 21.103117512do Grado 77 18.465227823er Grado 88 21.103117514to Grado 94 22.541966435to Grado 70 16.78657074TOTAL 417 100
FUENTE: Nomina de alumnos de la I.E SIMON BOLIVAR
INTERPRETACION: Observamos que del total de la población estudiantil 471
alumnos (100%) el 4to Grado tiene la mayor cantidad de alumnado,
correspondiente a 94 de 417.
GRAFICO N°2
21%
18%21%
23%
17%
DISTRIBUCION DE LA POBLACION ES-COLAR SEGÚN GRADO DE ESTUDIO DE
LA INSTITUCION EDUCATIVA SIMON BOLIVAR - 2015
1er Grado
2do Grado
3er Grado
4to Grado
5to Grado
TABLA N°3
DISTRIBUCION DE LA POBLACION ESCOLAR POR GÉNERO SEGÚN
GRADO DE ESTUDIO DE LA INSTITUCION EDUCATIVA SIMON BOLIVAR
GRADO DE ESTUDIO
MASCULINO % FEMENINO % TOTAL %
1er Grado 55 62.5 33 37.5 88 21.103117512do Grado 51 66.23376623 26 33.76623377 77 18.465227823er Grado 55 62.5 33 37.5 88 21.103117514to Grado 51 54.25531915 43 45.74468085 94 22.541966435to Grado 36 51.42857143 34 48.57142857 70 16.78657074TOTAL 248 59.47242 169 40.52758 417 100
FUENTE: Nomina de alumnos de la I.E SIMON BOLIVAR
INTERPRETACION: En esta tabla observamos la distribución de alumnos del 1er
grado al quinto grado según género. Dándose que el 3er grado cuenta con 55
alumnos de género masculino y el 4to grado en relación con el género femenino,
con 43 alumnos. Se observa claramente que la población predominante en el I.E
SIMON BOLIVAR pertenece al grupo del sexo masculino.
GRAFICO N°3
1er Grado
2do Grado
3er Grado
4to Grado
5to Grado
0
20
40
6055
5155
51
363326
3343
34
DISTRIBUCION DE LA POBLACION ESCOLAR POR GENERO, SEGÚN GRADO DE LA INSTI-
TUCION EDUCATIVA SIMON BOLIVAR - 2015 MAS-CULINO
2 .- ASPECTOS SOCIOECONOMICOS
ASPECTOS DEMOGRAFICOS
POBLACIÓN EN GENERAL
POBLACION ESCOLAR
TOTAL: 429
CUADROS
ASPECTOS SOCIOECONOMICOS
INDICADORES SOCIALES DEL DISTRITO
POBREZA
La presente imagen muestra que la incidencia de pobreza es del 12.8% en el departamento de Lima y en Lima Centro que es el área de interés es de 6.2%, que en comparación con el resto de sectores es el menor.
NECESIDADES BÁSICAS INSATISFECHAS
ESCOLARIDAD
ACCESO A SERVICIOS BASICOS
Saneamiento: En el grafico se muestra que en Lima se recogen de 100 a más toneladas de basura.
SEGURIDAD:
Serenazgo – Cámaras de Vigilancia - Comisarias
En total se cuenta, actualmente, con 181
cámaras de video vigilancia en Cercado de
Lima.
ACTIVIDADES ECONOMICAS
NEGOCIOS
Dicho grafico muestra que en la zona de Cercado de Lima, el negocio de mayor demanda es el de Restaurantes, seguido de las Bodegas.
Apertura de bodegas
DENSIDAD EMPRESARIAL
Respecto a la densidad empresarial, el Cercado de Lima ocupa el cuarto lugar, es decir que hay flujo monetario y con ello capacidad de empleo para los vecinos.
GASTO PROMEDIO POR PERSONA
Dicho gráfico presenta que cada persona gasta en promedio 789 nuevos soles al mes.
3. ANALISIS DEL PROCESO SALUD ENFERMEDAD
4. RESPUESTA SOCIAL A LOS PROBLEMAS DE SALUD
INTERVENCIONES ESENCIALES EN LA ETAPA DE LA NIÑEZ
Proteger la vida y la salud de los niños es una exigencia que ha quedado plasmado en diferentes instrumentos internacionales. Siendo la vacunación un componente esencial para reducir la mortalidad de niños menores de 5 años, a través de la prevención de enfermedades infecciosas prevenibles por vacunas. Son pocas las intervenciones en este campo que han evitado tantas defunciones y enfermedades como las vacunas aplicadas mediante programas organizados de inmunización.
En ese sentido es importante mantener coberturas óptimas de vacunación.
La organización de los servicios de salud, es fundamental para asegurar niños con vacuna completa en la Región Lima, estableciendo sistemas de seguimiento nominal y discriminando los niños vacunados procedentes de otras cohortes o zonas de residencia.
CRECIMIENTO Y DESARROLLO
El control de crecimiento y desarrollo, representa un conjunto de intervenciones, procedimientos y actividades dirigidas a las niñas y niños con el objetivo de vigilar de manera adecuada la evolución de su crecimiento y desarrollo. Es parte del paquete de atención integral dirigido al menor de 10 años, y contempla: evaluación nutricional, valoración física, evaluación del desarrollo, evaluación de la agudeza visual, tamizaje de anemia, descarte de parasitosis, tamizaje de violencia intrafamiliar, suplementación con micronutrientes, vacunación, consejería y más.
MICRORREDES DE SALUD
La institución Simón Bolívar pertenece al distrito de Cercado de Lima, perteneciendo a la Micro red n° 1, tiene límites con pueblo libre y Breña.
INFRAESTRUCTURA
V. CONCLUSIONES:
1. El análisis situacional es un proceso analítico-sintético que permite
caracterizar, medir y explicar el perfil de salud-enfermedad de una
población.
2. Elaborar el ASIS del IE SIMON BOLIVAR nos permite tener una visión real
y objetiva respecto a la población con la que vamos a trabajar.
3. La elaboración del ASIS nos permitirá realizar un estudio de la población y
grupos etarios del colegio en el cual realizaremos la tarea de prevención de
las enfermedades bucales más prevalentes como la caries dental y la
gingivitis
4. La elaboración del ASIS nos permitirá identificar los grupos etarios para
poder elaborar adecuadamente el material educativo y canalizar
adecuadamente la motivación y conocimiento acerca de salud bucal.
5. La elaboración del ASIS nos permitirá identificar la condición social de las
familias pertenecientes a la institución educativa, para poder elaborar
adecuadamente el material educativo y canalizar adecuadamente la
motivación y conocimiento acerca de salud bucal.
6. La elaboración del ASIS nos permitirá identificar la condición económica de
las familias pertenecientes a la institución educativa, para poder elaborar
adecuadamente el material educativo y canalizar adecuadamente la
motivación y conocimiento acerca de salud bucal.
7. Realizando el ASIS nos permitirá conocer la situación del colegio
descubriendo los problemas y áreas de oportunidades que nos ofrece
para así buscar una alternativa de solución a dichos problemas
aprovechando de manera productiva las oportunidades que se nos ofrecen.
RESEÑA HISTORICA
LA INSTITUCION EDUCTIVA “SIMON BOLIVAR” , de la urbanización palomino ,
fue creado por resolución directoral zonal al N° 0483 de fecha 26 de marzo de
1975 , siendo su directora fundadora la Sra. Prof., Esperanza Trigoso y su actual
Directora: Es la Sra. Prof. Rosa Victoria Paredes Álvarez .
El plantel cuenta con mas de 30 profesores altamente calificados , personal
administrativos y personal administrativos y personal de servicio asimismo con 20
secciones en los dos turnos : mañana y tarde y mas de 400 alumnos del nivel de
educación secundaria mixto de menores . Además cuenta con laboratorio de
ciencia-tecnologia y ambiente , biblioteca , sala de computación e internet ,
auditórium y con una loza deportiva con sus vestuarios.
La Institución Educativa “SIMON BOLIVAR” , analiza acciones para brindar un
servicio de calidad a la juventud que alberga y a la comunidad en general ,
desarrollando una educación integral para el desarrollo del país de acuerdo con la
política actual del gobierno y con el nuevo enfoque educativo , ser una de las
mejores de América Latina.
LIMA 15 DE ABRIL DEL 2006
MISION
La Institución Educativa “SIMON BOLIVAR” ofrece el estímulo y la orientación
necesaria para que a lo largo de su vida, el egresado Bolivariano logre una
apropiada formación academica y desarrolle aptitudes adecuadas en el orden
intelectual, estético, técnico y laboral.
En nuestro planteamiento educativo promovemos la practica cotidiana de respeto
a la persona humana y de este modo garantizar una convivencia social,
enmarcada en valores y virtudes morales que eleven la calidad y dignidad
humana.
En nuestro enfoque educativo, dentro del proceso de globalización, aplicamos una
propuesta en la cual el docente es orientador, investigador y agente activo con
capacidad de organizar un currículo diversificado, flexible y transformador que
enfatize el desarrollo de hábitos de trabajo.
En este quehacer educativo , los padres de familia juegan un papel importante ya
que están comprometidos con el proyecto de la institución , para asi lograr , los
objetivos trazados , que en la actualidad demanda el sistema educativo básico
regular a nivel secundaria de menores dentro de un país en pleno desarrollo.
VISION
Al 2020 ser una institución educativa líder en la comunidad de palomino y distritos
aledaños, brindando una educación de calidad, donde los estudiantes sean
personas integras y competentes con valores, actitudes y habilidades que le
permitan insertarse en forma asertiva en un mundo globalizado.
Con directivos y docentes comprometidos, capaces de asumir una actitud de
cambio acorde con la exigencias de los avances científicos y tecnológicos.
Asimismo con la participación de los padres de familia en la formación de valores
e identificación con la institución , fomentando en los alumnos una vida con
sentido de libertad, responsabilidad y crítica constructiva , que tengan como base
la igualdad ante todos los futuros ciudadanos , para que construyan una sociedad
armoniosa y pacífica.
CROQUIS DE LA INSTITUCION EDUCATIVA
HORARIO TURNO MAÑANA
HORARIO TURNO TARDE
HORA LUNES MARTES - VIERNESENTRADA 13:00 p.m.
1° 1:10 – 1:45 1:10 – 1:50
1:45 – 2:20
2° 2:20 –2:55 1:50 – 2:30
3° 2:55 – 3:30 2:30 – 3:10
4° 3:30 – 4:05 3:10 – 3:50
RECREO 3:50 04:25
5° 4:25 – 5:00 4:10 – 4:50
6° 5:00 – 5:35 4:50 – 5:30
7° 5:35 – 6:10 5:30 – 6:10
HORA LUNES MARTES - VIERNESENTRADA 07:05 a.m.
1° 7:25 – 8:00 7:25 – 8:10
8:00 – 8:40
2° 8:40 – 9:20 8:10 – 8:55
3° 9:20 – 10:00 8:55 – 9:40
4° 10:00 10:40 9:40 – 10:25
RECREO 10:25 11:00
5° 11:00 – 11:40 10:45 – 11:30
6° 11:40 – 12:20 11:30 – 12:15
7° 12:20 – 13:00 12:15 – 13:00