universidad nacional autÓnoma de...

Plan de trabajo de la asignatura Práctica Forense Penal

Licenciatura en Derecho

Licenciada María del Carmen Patricia Mora Brito.

1

PLAN DE TRABAJO DE LA ASIGNATURA

NOMBRE DE LA ASIGNATURA

Objetivo general de la

asignatura:*

Las y los alumnos analizarán los elementos teóricos que fundamentan el juicio oral, así

como, su elaboración, depuración y su desahogo en las etapas del juicio. Periodo lectivo 2017-1

Nombre del profesor Lic. María del Carmen Patricia Mora Brito. Semestre Noveno

DATOS DE CONTACTO Y HORARIOS

Teléfonos SUAyED 56.23.16.17

56.23.15.71 Teléfono particular o celular

(mismo que se registró en la carta

compromiso SAE)

5562514807

Correo electrónico [email protected]

Asesoría en salón Horario: martes 17:00 – 19:00 hrs.

Para ingresar a esta asignatura en SAE:

1) Solicita la contraseña de la materia a tu profesor.

2) Ingresa a www.ceted.acatlan.unam.mx/sae

3) Escribe tu usuario: número de cuenta (9 dígitos, sin guión, si te hacen

falta números, agrega cero(s) al inicio)

4) Escribe tu contraseña personal: fecha de nacimiento (4 dígitos del

año, seguido con 2 del mes y 2 del día: yyyymmdd)

5) Ingresa a SAE, da clic en el nombre de la materia

6) Escribe la contraseña de materia

En los ingresos posteriores, sólo se te pedirá tu usuario y tu contraseña

personal

Asesoría en cubículo Horario: sábado 8:00 – 10:00 hrs.

SAE

( ) Recurso

( ) Sustitución

( x) Distancia

http://www.ceted.acatlan.unam.mx/sae




2

ACREDITACION DE LA ASIGNATURA

La calificación final se integrará de la siguiente manera: Evaluaciones parciales: 40 puntos.

Examen final (1ª ó 2ª vuelta): 60 puntos.

EVALUACIÓN PARCIAL

Unidad

(es)*

Actividades de

evaluación1 Puntos

Fecha de

aplicación o

entrega

Fecha de

retroalimentación

Instrucciones para realizar

la actividad

1 Examen y actividades 8 27-agosto-16 30-agosto-16 Las especificadas en el plan

2 Examen y actividades 8 17-septiembre-16 20-septiembre-16 Las especificadas en el plan 3 Examen y actividades 8 15-octubre-16 18-octubre-16 Las especificadas en el plan 4 Examen y actividades 8 5-noviembre-16 8-noviembre-16 Las especificadas en el plan 5 Examen y actividades 8 22-noviembre-16 22-noviembre-16 Las especificadas en el plan

EVALUACIÓN FINAL

Evaluación objetiva

por Moodle

60

Consulta el

calendario de

exámenes al final

del semestre

Calificación final 100

1 Puede ser monografías, cuestionarios, ensayos, control de lectura, examen, participación en foro o wiki, presentación, etc.




3

FORMA GENERAL DE TRABAJO

Trabajo individual y en equipo: Todas las actividades que comprenden de la Unidad 1 a la 3 se harán de forma individual, y las que

corresponden a las Unidades 4 y 5 se harán en equipo de acuerdo a lo señalado las Guías de Estudio. Los equipos se formarán de la siguiente

forma: de la lista de alumnos inscritos en la materia, la primera mitad tendrán el rol y las actividades de Ministerio Público y la segunda mitad

tendrán el rol y las actividades de defensa, lo cual se les notificará a través de correo electrónico por su Asesora.

Entrega de trabajos y/o aplicación de exámenes: Los exámenes se aplicarán presencialmente y las actividades se presentarán en las fechas

señaladas en el calendario que se adjunta al presente plan de trabajo, las cuales serán enviadas al correo electrónico de la Asesora.

Penalización por entrega tardía: Los trabajos se entregarán en la fecha señalada en el calendario o a más tardar al día siguiente.

Comunicación con alumnos: La comunicación será básicamente vía correo electrónico, vía telefónica, presencial y en asesorías en SAE, y en

los casos urgentes el alumno puede llamar al teléfono celular del profesor entre las 05 pm y 10 pm. Cabe destacar que el alumno debe asistir a

la última sesión para recoger sus exámenes y conocer su promedio previo al examen final. En caso de no poder asistir, deberá pedir a un

compañero que solicite su promedio y documentos

Política contra el plagio: Todo trabajo escrito debe ser consecuencia de una lectura cuidadosa del material provisto, de una investigación

complementaria y debe ser original.

A este respecto, deben notar que el plagio es una ofensa académica grave y los estudiantes que lo cometan serán sancionados dependiendo de

la extensión de la falta. El plagio es una forma de deshonestidad que ocurre cuando una persona pasa como propio el trabajo de alguien más.

Esto varía desde no citar a un autor (persona o institución) cuyas ideas se incorporaron al trabajo, o bien copiar y pegar párrafos sacados de

libros, artículos o páginas diversas en la Web, hasta la descarga o copia de escritos enteros. Las sanciones pueden variar desde la calificación

de cero en la actividad en la que fue sorprendido el plagio hasta reprobar el curso completo e incluso el alumno que cometa esta falta podría ser

sujeto de proceso en la oficina de Asuntos Jurídicos de Acatlán.




4

ORIENTACIONES PARA EL ESTUDIO INDEPENDIENTE

UNIDAD 1 TEORÍA DEL CASO

Fuentes de consulta

básica-obligatoria

Temas que se abordan en la

lectura

Orientaciones para el estudio

MORENO HOLMAN, Leonardo. Teoría del Caso. Ediciones Didot/Ubijus Editorial. 2° edición, 2012.

Páginas de la 13 a la 39

Teoría del Caso Las especificadas en la Guía de Estudio para esta actividad



Teoría fáctica, jurídica y

probatoria de conformidad con la

propuesta de la Agencia de los

Estados unidos para el Desarrollo

Internacional (USAID)

Las especificadas en la Guía de Estudio para esta actividad

UNIDAD 2 CONSTRUCCIÓN DE LA TEORÍA DEL CASO.

Fuentes de consulta

básica-obligatoria


lectura



Páginas de la 54 a la 83.

Construcción de Teoría del Caso Las especificadas en la Guía de Estudio para esta actividad



Teoría jurídica Las especificadas en la Guía de Estudio para esta actividad



Proposiciones fácticas Las especificadas en la Guía de Estudio para esta actividad



Medio de prueba, evidencia Las especificadas en la Guía de Estudio para esta actividad



Detección de debilidades de

casos para establecer estrategias.

Clasificación de evidencia





5

UNIDAD 3 ETAPA DE INVESTIGACIÓN.

Fuentes de consulta

básica-obligatoria


lectura


Código Nacional de Procedimientos Penales Etapas del proceso, Actos de

investigación.


Código Nacional de Procedimientos Penales Requisitos para calificar de legal

o no una detención. Detención

por Flagrancia y Caso Urgente.


Código Nacional de Procedimientos Penales Formulación de Imputación. Las especificadas en la Guía de Estudio para esta actividad

Código Nacional de Procedimientos Penales Requisitos para vincular o no

vincular a proceso a un imputado


Código Nacional de Procedimientos Penales Medida cautelar. Procedencia,

objeto y causas de revocación.

Prisión preventiva


Código Nacional de Procedimientos Penales Investigación complementaria. Las especificadas en la Guía de Estudio para esta actividad

UNIDAD 4 ETAPA INTERMEDIA.

Fuentes de consulta

básica-obligatoria


lectura


Código Nacional de Procedimientos Penales Formulación de Acusación desde

la visión del Ministerio Público.


Código Nacional de Procedimientos Penales Contestación de la Acusación

desde la visión de la Defensa.


Código Nacional de Procedimientos Penales Fase oral de la etapa. Acuerdos

probatorios, admisión o

exclusión de prueba. Ato de

apertura a juicio oral.





6

UNIDAD 5 ETAPA DE JUICIO.

Fuentes de consulta

básica-obligatoria


lectura


Código Nacional de Procedimientos Penales Alegato de apertura a juicio

desde la visión del Ministerio

Público y de la Defensa.


Código Nacional de Procedimientos Penales Interrogatorio,

contrainterrogatorio, objeciones.

Desahogo de prueba testimonial

y pericial en juicio.


Código Nacional de Procedimientos Penales Alegato de clausura desde la

visión del Ministerio Público y

de la Defensa.





7

REFERENCIAS COMPLEMENTARIAS

BBiibblliiooggrrááffiiccaass..

Baytelman A. Andrés y Mauricio Duce J. Litigación Penal. Juicio oral y prueba. Fondo de Cultura Económica e Instituto Nacional

de Ciencias Penales. México 2000.

Carbonell, Miguel. Los juicios orales en México. Porrúa 3ª edición.

Guía de Apoyo para el estudio y aplicación del Código Nacional de Procedimientos Penales, editada por la Suprema Corte de Justicia de la Nación y el Consejo de la Judicatura Federal.

LLeeggiissllaacciióónn..

CCoonnssttiittuucciióónn PPoollííttiiccaa ddee llooss EEssttaaddooss UUnniiddooss MMeexxiiccaannooss..

LLeeyy GGeenneerraall ddee VVííccttiimmaass..

LLeeyy NNaacciioonnaall ddee MMeeccaanniissmmooss AAlltteerrnnaattiivvooss ddee SSoolluucciióónn ddee CCoonnttrroovveerrssiiaass..

PPrroottooccoollooss ddee AAccttuuaacciióónn PPoolliicciiaall ddee llaa SSeeccrreettaarrííaa ddee SSeegguurriiddaadd PPúúbblliiccaa ddee llaa CCiiuuddaadd ddee MMééxxiiccoo..




8

CALENDARIO

Sesión Semana (fecha) Unidad Temas, lecturas o actividades

1. 9-agosto-16 1 Presentación del curso. Lectura páginas 13-39. Equiparaciones de la lectura con el Código Nacional

de Procedimientos Penales.

2. 13-agosto-16 1 Comentarios a las películas o bien de la lectura anterior.

3. 16-agosto-16 1 Lectura páginas 41-43. Que comprendería el elemento fáctico del Caso Farías Sherman desde el

punto de vista del M.P., a través de la postura de USAID.

4. 20-agosto-16 1 Contenido del elemento jurídico del Caso Farías Sherman, a través de la postura de USAID.

5. 23-agosto-16 1 Desglosar el elemento probatorio del Caso Farías Sherman, a través de la postura de USAID.

6. 27-agosto-16 1 EXAMEN PARCIAL UNIDAD 1

7. 30-agosto-16 2 Lectura páginas 54-83. Contestar cuestionario.

8. 3-septiembre-16 2 Lectura páginas 83-88. Teoría jurídica aplicable al Caso Espinoza.

9. 6-septiembre-16 2 Lectura páginas 88-98. Hacer proposiciones fácticas del Caso “La Canasta Mexicana” y teoría

jurídica desde el punto de vista del M.P.

10. 10-septiembre-16 2 Lectura páginas 98-108. Conteste el cuestionario.

11.

13-septiembre-16 2 Lectura páginas 108-127. Identificar las debilidades del Caso Palma García desde el punto de vista

de la defensa y M.P. Cual es la estrategia a seguir y cuáles son los beneficios que le acarreará a su

representado la estrategia a seguir. Tomando el rol del Ministerio Público, hacer un inventario de los

medios de prueba de cargo para hacer la clasificación.

12. 17-septiembre-16 2 EXAMEN PARCIAL UNIDAD 2

13. 20-septiembre-16 3 De la carpeta Álvarez Meza determine si dichas son suficientes para ejercitar acción penal.

14. 24-septiembre-16 3 Formule argumentos para calificar de legal la detención con el método de USAID.

15. 27-septiembre-16 3 Hacer formulación de imputación del caso Álvarez Meza.

16. 1-octubre-16 3 Elaboración de una petición de vinculación a proceso del caso Álvarez Meza con el método USAID.

17. 4-octubre-16 3 Hacer un pedimento de medida cautelar del caso Oros-Santacruz con el método USAID.

18. 8-octubre-16 3 Construcción de argumentos jurídicos para pedir desde el rol del Ministerio Público el tiempo que

necesita para la investigación complementaria y los datos de prueba que se necesitan recabar

tomando la información del Caso Oros-Santacruz.

19. 11-octubre-16 3 SIMULACIÓN

20. 15-octubre-16 3 EXAMEN PARCIAL UNIDAD 3

21. 18-octubre-16 4 Elaboración de una formulación de acusación, conteste en que consiste el descubrimiento probatorio




9

que hace el Ministerio Público y su término.

22. 22-octubre-16 4 Conteste el escrito de acusación del Ministerio Público como defensa y conteste en que consiste el

descubrimiento probatorio que hace y su término.

23. 25-octubre-16 4 SESIÓN PRESENCIAL. En la que se debatirán los acuerdos probatorios y la admisión o exclusión

de las pruebas ofrecidas y se elaborará el Auto de Apertura a Juicio Oral.

24. 29-octubre-16 4 SIMULACIÓN

25. 1-noviembre-16 DÍA INHABIL

26. 5-noviembre-16 4 EXAMEN PARCIAL UNIDAD 4

27. 8-noviembre-16 5 Construcción de alegatos de apertura tanto de Ministerio Público como de Defensa.

28. 12-noviembre-16 5 Interrogatorios y contrainterrogatorios así como desfile probatorio de Ministerio Público y de la

defensa.

29. 15-noviembre-16 5 Construcción de alegatos de clausura tanto del Ministerio Público como de la Defensa.

30. 19-noviembre-16 5 SIMULACIÓN.

31. 22-noviembre-16 5 EXÁMEN PARCIAL UNIDAD 5

Todos los semestres tienen 16 semanas efectivas de asesorías y todas deben estar programadas en esta tabla.

Si es semestre primavera, incluya una semana más de vacaciones e indíquela como tal. Asimismo, indique los días feriados que coinciden con sus asesorías de

salón.




10

CALENDARIO DE EXÁMENES Y ACTIVIDADES.

Agosto 2016

Dom Lun Mar Mié Jue Vie Sáb

1

2

3

4

5

6

7

8

9 UNIDAD 1.

Lectura Moreno Holman, pág. 13-39. Equiparaciones de lectura con el Código Nacional de Procedimientos Penales.

10

11

12

13 UNIDAD 1.

Comentarios a las películas o bien de la lectura.

14

15

16 UNIDAD 1.

Lectura Moreno Holman, pág. 41-43. Que comprende el elemento fáctico del Caso Farías Sherman desde el punto de vista del Ministerio Público con el modelo USAID.

17

18

19 Entrega del elemento fáctico del Caso Farías Sherman.

20 UNIDAD 1. Contenido del Elemento Jurídico del Caso Farías Sherman, de acuerdo al modelo USAID

21

22 Entrega del contenido del elemento jurídico del Caso Farías Sherman.

23 UNIDAD 1. Desglosar el Elemento Probatorio de acuerdo al modelo de USAID.

24

25

26 Entrega desglose del Elemento Probatorio.

27 EXAMEN UNIDAD 1

28

29

30 UNIDAD 1.

Lectura Moreno Holman, pág. 54-83. Contestar cuestionario.

31




11

Septiembre 2016


1

2 Entrega cuestionario de la lectura.

3 UNIDAD 2 Lectura Moreno Holman, pág. 83-88. Cuál sería la Teoría Jurídica aplicable al caso Espinoza.

4

5 Entrega Teoría Jurídica del Caso Espinoza.

6 UNIDAD 2. Lectura Moreno Holman, pág. 88-98. Hacer proposiciones fácticas del caso “La Canasta Mexicana” y teoría Jurídica desde el punto de vista del Ministerio Público.

7

8

9 Entrega de proposiciones fácticas del Caso “La Canasta Mexicana” y teoría jurídica desde el punto de vista del Ministerio Publico.

10 UNIDAD 2. Lectura Moreno Holman, pág. 98-108. Contestar cuestionario.

11

12 Entrega de cuestionario resuelto.

13 UNIDAD 2. Lectura Moreno Holman, pág. 108-127. Identificar las debilidades del Caso Palma García desde el punto de vista de la Defensa y Ministerio Público. Cuál es la estrategia a seguir y cuáles son los beneficios que le acarrearan a su representado la estrategia a seguir. Tomando el rol del Ministerio Público, haga un inventario de los medios de prueba de cargo para hacer la clasificación.

14

15

16

17 EXAMEN UNIDAD 2

18

19

20 UNIDAD 3. De la carpeta Álvarez Meza determine si dichas diligencias son suficientes para ejercitar acción penal.

21

22

23 Entrega del ejercicio correspondiente a determinar si las diligencia del caso Álvarez Meza son suficientes para el ejercicio de la acción penal.

24 UNIDAD 3. Formule argumentos en los que pretenda que la detención se le califique de legal en el Caso Álvarez Meza, utilizando el método de USAID.

25

26 Entrega de los argumentos donde se solicita la ratificación de la detención en el Caso Álvarez Meza.

27 UNIDAD 3. Hacer formulación de imputación en el Caso Álvarez Meza.

28

29

30 Entrega de la formulación de imputación del Caso Álvarez Meza




12

Octubre 2016


1 UNIDAD 3. Elaborar una petición de Vinculación a Proceso, Caso Álvarez meza, con el método de USAID.

2

3 Entrega de la petición de Vinculación a Proceso del Caso Álvarez Meza.

4 UNIDAD 3.

Hacer pedimento de Medida Cautelar del Caso Oros-Santacruz, con el método de USAID.

5

6

7 Entrega del pedimento de Medida Cautelar del Caso Oros-Santacruz.

8 UNIDAD 3. Construye el argumento jurídico para pedir el tiempo que necesita para el cierre de investigación complementaria y los datos de prueba que necesita recabar. Desde el rol del Ministerio Público.

9

10 Entrega del argumento para pedir el término del cierre de la investigación complementaria y los datos de prueba que se necesitan recabar.

11 UNIDAD 3

SIMULACIÓN

12

13

14

15 EXAMEN UNIDAD 3

16

17

18 UNIDAD 4.

Elaborar una formulación de acusación. Conteste en que consiste el descubrimiento probatorio que hace el Ministerio Público y el término que tiene

19

20

21 Entrega de la formulación de acusación y del cuestionario contestado.

22 UNIDAD 4.

La defensa deberá contestar el escrito de acusación del Ministerio Público y contestar en que consiste su descubrimiento probatorio y el término que tiene para hacerlo.

23

24 Entrega de la contestación de la defensa al escrito de acusación y del cuestionario.

25 UNIDAD 4.

SESIÓN PRESENCIAL. Debate sobre acuerdos probatorios y admisión y exclusión probatoria. Elaboración del Auto de Apertura a Juicio Oral.

26

27

28 Entrega del Auto de Apertura a Juicio Oral.

29 UNIDAD 4

SIMULACIÓN

30

31




13

Noviembre 2016


1

2

3

4

5 EXAMEN UNIDAD 4

6

7

8 UNIDAD 5.

Construcción del equipo del Ministerio Público de alegatos de apertura. Construcción del equipo de la defensa de alegatos de apertura.

9

10

11 Entrega de alegatos de apertura del Ministerio Público y de la defensa.

12 UNIDAD 5.

Elaborar de interrogatorios, contrainterrogatorios y del orden del desfile probatorio tanto del equipo del Ministerio Público como del equipo de la Defensa.

13

14 Entrega del interrogatorio, contrainterrogatorio y orden de desahogo de medios de prueba del Ministerio Público y Defensa.

15 UNIDAD 5.

Construcción de alegatos de clausura del equipo del Ministerio Público. Construcción de alegatos de clausura del equipo de la Defensa.

16

17

18 Entrega de alegatos de clausura de los equipos del Ministerio Público y de la Defensa.

19 UNIDAD 5

SIMULACIÓN

20

21

22 EXAMEN UNIDAD 5

23

24

25

26

27

28

29

30

universidad nacional autÓnoma de...

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