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UNIVERSIDAD DE PANAMA

FACULTAD DE HUMANIDADES

MEMORIA

2014 El presente documento denominado MEMORIA de la Facultad de Humanidades, recoge la gestión institucional de esta unidad académica en cumplimiento al estatuto universitario y realizado a través de las diferentes actividades de docencia, investigación, asuntos estudiantiles, extensión, gestión administrativa, producción y servicios; para el periodo de noviembre 2013 a noviembre 2014.

Memoria de la Facultad de Humanidades

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ÍNDICE

PÁGINA

INTRODUCCIÓN

A- DOCENCIA 5 - 16

B- INVESTIGACIÓN 17 - 29

C- EXTENSIÓN 30 - 43

D- ASUNTOS ESTUDIANTILES 44 - 48

E- GESTIÓN ADMINISTRATIVA 49 - 50

F- PRODUCCIÓN 51 - 53

G- SERVICIOS 54 - 77

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INTRODUCCIÓN

El presente documento denominado MEMORIA 2014 de la Facultad de

Humanidades, recoge la gestión institucional de esta unidad académica en

cumplimiento al estatuto universitario y realizado a través de las diferentes

actividades de docencia, investigación, asuntos estudiantiles, extensión,

gestión administrativa, producción y servicios; para el periodo de noviembre

2013 a noviembre 2014.

El documento MEMORIA 2014 de la Facultad de Humanidades, se divide en

ocho (8) secciones a describir:

La primera sección que corresponde al factor docencia se describe la

dinámica curricular que se emprendió durante el periodo 2014 en la cual se

puede apreciar el progreso en la actualización de los planes de estudio vigente

y la aprobación de nuevos programas de pregrado y posgrado, también el éxito

que ha tenido el programa del Doctorado en Humanidades y Ciencias Sociales

y sus desafíos para los siguiente años y el progreso en la superación

académica de los docentes.

En la segunda sección denominada factor Investigación se aprecia el empuje

que se le ha dado a la gestión del nuevo conocimiento a través de las

investigaciones individuales, interdisciplinarias y transdisciplnarias que se

desarrollan por parte de los docentes y en los programa de posgrado,

doctorado y en los observatorios establecidos en la facultad.

La tercera sección refleja la importancia que se le ha dado al factor extensión

durante el precitado periodo en todas sus dimensiones como lo son la

educación continua, los proyectos institucionales y las actividades de

extensión.

4

En la cuarta sección se puede apreciar el trabajo que se ha realizado con el

activo más importante de nuestra universidad, lo estudiantes, la razón de ser

de nuestra institución. Aquí se describe el trabajo enmarcado en las diferentes

actividades en las cuales los estudiantes participan como los son: lo proyectos

de servicio social, práctica profesional, giras académicas, actividades

deportivas, culturales, concursos, festivales, encuentros etc.

La quinta sección llamada gestión administrativa describe el trabajo de

desarrollo humano que se realiza en la facultad con los colaboradores y el

aporte que hacen las autoridades de la facultad en facilitar el buen

desenvolvimiento de las diferentes acciones operativas.

En la sexta sección denominada producción se quiere visibilizar el aporte a la

sociedad que hacen los docentes de la facultad a través de las publicaciones y

la formación en idiomas de miles de personas que utilizan el Centro de lenguas

CELUP.

En la antepenúltima sección denominada servicios se quiere reconocer el

trabajo que realiza la Biblioteca especializada Miguel Ángel Martin y la gestión

permanente de la promoción de la oferta académica de la facultad.

La última sección anexos incorpora los informes de memoria 2014 inéditos

recibidos de las unidades académicas y administrativas recibidos para su

publicación.

Saludos

Mgtr. Carmen Guadalupe Córdoba

Decana

5

A- DOCENCIA

Es importante destacar que durante este periodo 2014, las autoridades en

conjunto con los directores de departamentos y programas de posgrado y

doctorado, hicieron énfasis en el cumplimiento de los proyectos contentivos en

el Plan de Mejora institucional y el de la Facultad de Humanidades con la

creación y apertura de nuevos programas, la actualización, modificación y

reestructuración de los planes de estudio pendientes incluyendo la

incorporación del núcleo común, el apoyo al desarrollo del Doctorado en

Humanidades y Ciencias Sociales y al seguimiento en la distinción y

superación académica de los docentes.

PROGRESO EN LA CREACIÓN DE NUEVOS PROGRAMAS DE DIPLOMADOS, TÉCNICOS, LICENCIATURAS, POSGRADOS Y MAESTRÍAS

Durante el periodo del año 2014 se aprobaron seis (6) nuevos programas,

todos orientados a la solución de los grandes problemas nacionales. De la

siguiente forma: una (1) Catedra, un (1) Diplomado, un (1) Técnico Superior,

un (1) Posgrado y dos (2) Maestrías.

CUADRO Nº1 APROBACIÓN DE NUEVOS PROGRAMAS DE DIPLOMADOS Y CARRERAS DE

TÉCNICOS, POSGRADOS Y MAESTRÍAS A NOVIEMBRE DE 2014

NOMBRE DEL PROGRAMA DEPARTAMENTO NIVEL CONDICIÓN

Catedra itinerante de Relaciones de Panamá con los estados Unidos

Historia Catedra Creación

Maestría en Educación Física Educación Física Maestría Creación

Posgrado en tecnología de la información documental

Bibliotecología Posgrado Creación

Maestría en Población, Desarrollo y Sociedad.

Sociología Maestría Creación

Técnico Superior en Prevención Social y Violencia Comunitaria.

Sociología Técnico Superior

Creación

Diplomado en Gobiernos Locales, y la Reducción de Riesgo en Desastres en la Planificación integral del Desarrollo Comunitario.

Sociología Diplomado Creación

Fuente: actas de las Junta de Facultad de Humanidades año 2014.

6

PROGRESO EN LA TRANSFORMACIÓN CURRICULAR

Para este periodo noviembre 2013 a noviembre 2014, la aplicación de la

Política de Transformación Curricular en la Facultad de Humanidades fue muy

dinámica, es así que se aprobaron cuatro (4) actualizaciones, una (1)

extensión, dos (2) modificaciones y una (1) Reestructuración de los planes de

estudio de técnico, licenciatura, posgrado y maestría, de la siguiente forma:

CUADRO Nº 2 APROBACIÓN DE LA ACTUALIZACIÓN, REESTRUCTURACIÓN,

EXTENSIÓN Y MODIFICACIÓN EN LOS PLANES DE LAS CARREAS DE LICENCIATURA, POSGRADO Y MAESTRÍAS A NOVIEMBRE DE 2014

NOMBRE DEL PROGRAMA

DEPARTAMENTO NIVEL CONDICIÓN

Licenciatura en Español Español Licenciatura Modificación.

Técnico en Corrección y Estilo de la Expresión Oral y Escrita

Español Técnico Superior

Actualización

Maestría en lingüística del texto Aplicada a la Enseñanza del Español

Español Maestría Actualización

Posgrado en Tecnología de la Información Documental

Bibliotecología Posgrado Extensión

Licenciatura en Bibliotecología y Ciencias de la Información

Bibliotecología Licenciatura Modificación

Licenciatura en Filosofía e Historia

Filosofía Licenciatura Actualización

Licenciatura en Filosofía Ética y valores

Filosofía Licenciatura Actualización

Licenciatura en Historia Historia Licenciatura Reestructuración. Fuente: Actas de Junta de Facultad de Humanidades año 2014.

En lo que concierne a la situación actual del avance en la actualización de los

planes y programas de estudio en el marco del proceso de transformación

curricular, a finales del mes de noviembre del precitado periodo, la Facultad de

Humanidades, cuenta con una oferta de quince (15) carreras en licenciaturas

de las cuales once (11) han culminado formalmente el proceso de

actualización, mientras que las restantes, se encuentran finalizando el

precitado proceso.

7

CUADRO Nº 3 SITUACIÒN DE LA ACTUALIZACIÓN DE LOS PLANES DE ESTUDIO A NOVIEMBRE 2014

DENOMINACIÒN ACTUALIZADA EN PROCESO FINAL

CARRERAS DE LICENCIATURAS

Licenciatura en Bibliotecología y Ciencias de la Información *

Licenciatura en Gestión Archivística *

Licenciatura en Educación Física *

Licenciatura en español *

Licenciatura en Filosofía, Ética y Valores *

Licenciatura en Filosofía e historia *

Licenciatura en Francés *

Licenciatura en Geografía e Historia *

Licenciatura en Cartografía * *

Licenciatura en historia *

Licenciatura en ingles *

Licenciatura en Sociología. *

Licenciatura en Turismo Geográfico Ecológico *

Licenciatura en Turismo Histórico cultural *

Licenciatura en Antropología Hasta el segundo año * Fuente: informe 2014 del Vice Decanato al Consejo de Facultades de Humanidades.

PROGRESO DE LA CREACIÓN Y APERTURA DE POST GRADOS Y MAESTRIAS Durante este periodo 2014, se realizaron significativos avances en la creación de nuevos programas de especialización:

CUADRO Nº 4 PROGRERSO EN LA CREACIÓN Y APERTURA DE POSGRADOS Y

MAESTRÍAS DEPARTAMENTO NOMBRE DEL

PROGRAMA DESCRIPCIÒN DEL PROGRESO

FRANCES MAESTRÍA EN FRANCÉS LENGUA EXTRANJERA

Durante el presente año académico, la Comisión realizo ajustes menores al Plan de Estudios, tanto en la denominación de algunas asignaturas como en la asignación de cantidad de horas teóricas y prácticas y los créditos correspondientes. Además de proponer enfoques y temas para cada una de las asignaturas contempladas en el Plan de Estudios, con miras a facilitar la redacción de los programas sintéticos y analíticos.

BIBLIOTECOLOGÍA

TÉCNICO EN CENTROS DE RECURSOS PARA EL APRENDIZAJE Y LA INVESTIGACIÓN

Aprobada en Junta de Facultad 14 de noviembre de 2013.Inicio I Semestre 2014.

POSTGRADO TECNOLOGÍA DE INFORMACIÓN DOCUMENTAL

Aprobada en Junta de Facultad el 19 de agosto de 2014.Inicia I Semestre 2014.

SOCIOLOGÍA

Maestría en Población, Desarrollo y Sociedad.

Aprobada en octubre de 2014 en Junta de facultad. Inicia en marzo de 2015.

Técnico Superior en Prevención Social y Violencia Comunitaria.

Aprobada en noviembre de 2014 en Junta de facultad. Inicia en marzo de 2015.

Diplomado en Gobiernos Aprobada en noviembre de 2014 en Junta de facultad.

8

Locales, y la Reducción de Riesgo en Desastres en la Planificación integral del

Desarrollo Comunitario.

Inicia en marzo de 2015.

GEOGRAFÍA La carrera de Técnico en Guía de Turismo Geográfico Ecológico, la Licenciatura en Humanidades con la especialización e Turismo Alternativo. La Licenciatura en Cartografía y Sistema de Información Geográfica.

En proceso de subsanación.

EDUCACIÓN FÍSICA Técnico superior en entrenamiento deportivo y Maestría en Deporte.

En revisión por la Vicerrectoría Académica

Fuente; informe de memoria anual 2014 de los departamentos académicos.

PROGRESO DEL DOCTORADO EN HUMANIDADES Y CIENCIAS SOCIALES.

El Doctorado en Humanidades y Ciencias Sociales entra en su tercera y última

etapa la cual se define como la de la investigación doctoral. Los estudiantes

se encuentran en esta última fase que tiene que ver con la presentación de

avances de investigación a través de los Seminarios de Tesis 1, 11 y 111; es la

etapa de la producción y el aporte al nuevo conocimiento, a partir del trabajo

individual original bajo la orientación metodológica del profesor tutor y el

Director de Tesis.

A continuación presentamos los cuadros correspondientes a la matrícula de los

estudiantes del Doctorado en Humanidades y Ciencias Sociales durante el

primer y segundo semestre del año académico 2014.

Énfasis N° de estudiantes matriculados en la asignatura: Seminario de Tesis II Primer semestre 2014

Énfasis en Ambiente y Ordenamiento Territorial

4

Énfasis en Literatura y Cultura Hispanoamericana

7

Énfasis en Sociología 2

Énfasis en Historia Cultural y Social de Panamá

2

9

Énfasis N° de estudiantes matriculados en la asignatura: Seminario de Tesis III Segundo semestre 2014


4


6



2

Énfasis N° de estudiantes matriculados en la asignatura: Actividades Académicas Supervisadas II Primer semestre 2014


4


7



2

Énfasis N° de estudiantes matriculados en la asignatura: Actividades Académicas Supervisadas III Segundo semestre 2014


4


6



2

10

CUADRO Nº 5 ACTIVIDADES DEL FACTOR DOCENCIA REALIZADAS EN EL

DOCTORADO DE HUMANIDADES Y CIENCIAS SOCIALES AÑO 2014 No. Denominación Fecha de la

Actividad

Lugar / Medio de difusión

1. Café-Conversatorio:

Logros y Desafíos del

Doctorado en

Humanidades y

Ciencias Sociales

9 de mayo de

2014 Salón VIP-24, a las 6:00 p.m.

2. FODA del Doctorado

en Humanidades y

Ciencias Sociales

Por:

Virgilio Bazán

9 de marzo de

2014

Salón VIP-24

3. Artículo publicado:

Turismo y

Ordenamiento

Territorial.

Por:

Xenia Batista

12 de junio de

2014

Diario de circulación nacional Panamá América,

sección de Opinión


Regionalización,

experiencia en

Panamá.

Por:

Ignacio Rodríguez de

Gracia

20 de junio de

2014

Diario de circulación nacional Panamá América



Chiriquí Viejo una

6 de julio de

2014

Diario de circulación nacional Panamá América


11

cuenca con alto

potencial ecológico.

Por:

Melvys Vega

6. Jornada Académica:

Las Humanidades y las

Ciencias Sociales: sus

desafíos en el siglo XXI

Por: Comité

Organizador

Dra. Edilcia Agudo

Dra. Beatriz Rovira

Dr. Porfirio Sánchez

Dr. Octavio Tapia

Dr. Mario De León

20 de agosto

de 2014 Salón de Profesores Manuel Octavio Sisnett, en

horario de 8:00 a.m. a 4:45 p.m.

7.

Participación de la

Reunión Internacional

de Posgrados

Mesoamericanos en

Ciencias Sociales-Red

POSMA

Por:

Dra. Edilcia Agudo

1,2,3 de

octubre de

2014

Chiapas, México

8. Presentación de la

Revista SOCIETAS

Vol. 16, No. 1

Por: Dra. Edilcia Agudo, Mgtr. Vilma Chiriboga, Mgtr. Irina de Ardila, Mgtr. Glodia Robles, Mgtr. Arminda Gutiérrez, Mgtr. Lollalty de Cuvillier, Mgtr. Zulema Mayorga.

7 de octubre

de 2014

Salón de Profesores Manuel Octavio Sisnett

de 10:00 a.m. a 12:00 m.

9. Escribir en Revista

Indexadas

Por: Representante del

Del 6 al 24

de octubre de

2014

Salón de Profesores Manuel Octavio Sisnett

de 1:00 a 5:00 p.m.

12

Doctorado Luis Pulido Ritter

10. Conversatorio La

Memoria de la

Ciudad

Por:

Luis Pulido Ritter

29 de octubre Alcaldía de Panamá, de 4:30 a 7:30 p.m.

11. Seminario

Introducción al

Pragmatismo

Por: Representante del

Doctorado

Luis Pulido Ritter

17 de

noviembre al

4 de

diciembre de

2014

Facultad de Humanidades

12. Presentación de la

Revista académica

Convivencia Vol. 1,

No. 1

Por: Comité

Organizador Dra. Edilcia Agudo, Dr. Luis Pulido Ritter, Mgtr. Vilma Chiriboga, Mgtr. Gloria Jordán, Lic. Abdiel Rodríguez.

25 de

noviembre

del 2014

Salón de Profesores Manuel Octavio Sisnett, a

las 10:00 a.m.


Llega la revista

‘Convivencia’

Por:

25 de

noviembre de

2014

Diario de circulación nacional La Estrella de

Panamá sección de Cartelera

13

Melvys Vega 14. Presentación de la

Novela Canalera de

Panamá

Por:

Luis Pulido Ritter

2 de

diciembre de

2014

Centro Cultural de España-Casa del Soldado

15. Seminario-Taller:

Observatorio del

Ambiente y

Ordenamiento

Territorial de la

Universidad de

Panamá

Por: Dra. Edilcia Agudo

Vilma Chiriboga, Jorge

Roquebert, Ignacio

Rodríguez, Mirna

Rodríguez, Melvys

Vega, Lollalty de

Cuvillier, Gloria

Jordán, Samira Kiwan,

Beatriz Rovira, Luis

Pulido Ritter, Gilberto

Barragán, Carlos

Bazán, Octavio Tapia.

3 de

diciembre de

2014

Salón.

17. Página Web del

Doctorado en

Humanidades y

Ciencias Sociales

Por: Dr. Luis Pulido

Ritter

2014 En Proceso de Elaboración

Fuente: Informe del Doctorado en Humanidades y Ciencias Sociales para la memoria 2014.

La Comisión Académica, la coordinación del Doctorado y los profesores

tutores, aportan al trabajo académico y administrativo del Doctorado en

Humanidades y Ciencias Sociales, con la finalidad de generar las sinergías y la

sostenibilidad del programa que sitúa a la investigación como motor del

quehacer del programa, que a su vez se proyecta a la comunidad universitaria

a través de acciones concretas, tales como: coloquios y jornadas académicas

con la participación de los investigadores del doctorado y profesores

14

investigadores de la Universidad de Panamá y profesionales de instituciones

públicas del país.

Entre los retos del Doctorado hacia el año 2015 podemos mencionar los

siguientes:

Aportar al posicionamiento de las Humanidades y las Ciencias Sociales

en las agendas de los formuladores de políticas de formación e

investigación.

Construir una agenda de investigación endógena en el campo de las

Humanidades y las Ciencias Sociales ya que las nuevas tendencias de

investigación de los organismos internacionales y las transnacionales,

las Humanidades y las Ciencias Sociales ocupan un lugar marginal.

Promover incentivos para los profesores y estudiantes para participar

en eventos científicos y humanísticos internacionales que permitan

vincularnos con nuestros homólogos en una relación de igualdad y

equidad y compartir nuestra experiencia en el campo profesional y

disciplinario.

Mejorar las condiciones físicas de infraestructuras para el

desenvolvimiento del doctorado, tanto en su aspecto administrativo

como para el desarrollo de investigaciones de estudiantes, tutores y

asesores.

Crear las condiciones para contar con una biblioteca especializada, una

base de datos en el campo de las Humanidades y las Ciencias Sociales,

con fines al desarrollo de investigaciones y docencia.

Fortalecimiento de la proyección del doctorado en sus relaciones con

otras entidades académicas y científicas, tanto nacionales como

internacionales.

Fortalecer la investigación a través de la participación en redes

académicas.

Publicar los trabajos tanto avances de investigación como resultados de

investigación de los estudiantes en revistas indexadas y arbitradas.

Publicar un boletín informativo mensual por el Doctorado.

15

Proyectar la investigación a la comunidad universitaria a través de

coloquios y jornadas académicas.

PROGRESO EN LA FORMACIÓN Y ACTUALIZACIÓN ACADÉMICA DE LOS

DOCENTES

El compromiso de las autoridades y el esfuerzo de docentes en cumplir las

directrices del Plan de Mejora Institucional, en lo que respecta a la formación y

actualización permanente, tuvo su reconocimiento al registrase avances

significativos durante este periodo 2014:

CUADRO Nº 6

ACTUALIZACIÓN DE LA FORMACIÓN Y CAPACITACIÓN PERMANENTE DEL DOCENTE AL 30 DE NOVIEMBRE DEL AÑO 2014

Fuente: información suministrada por los directores de departamento y la unidad de extensión.

ANÁLISIS:

1. Un 7%, veinticinco (25) docentes cuentan con licenciatura pero tienen

formación (cursos, posgrado o maestría) en docencia superior y están

estudiando posgrado o maestría en su especialidad.

2. Un 4%, dieciséis (16) docentes solo cuentan con niveles de pos grado

pero tiene formación en docencia superior.

3. Un 72%, doscientos sesenta y uno (261) docentes cuentan con niveles

de maestría.

4. Un 17%, sesenta y un (61) docentes cuentan con niveles de doctorado.

DEPARTAMENTO

TOTAL DE DOCENTES

DOCENTES CON FORMACION EN DOCENCIA SUPERIOR (CURSOS, POSGRADO, MAESTRÍA O DOCTORADO)

REPORTE DE DOCENTES QUE ASISTIERON A SEMINARIOS DE ACTUALIZACION Y/O EN LA ESPECIALIDAD.

DOCENTES EN PROCESO DE REPORTAR INFORMACION A SUS DEPARTAMENTOS SOBRE ASISTENCIA A SEMINARIOS DE ACTUALIZACION

LICENCIATURA

POS GRADO MAESTRIA DOCTORADO

BIBLIOTECOLOGIA Y ARCHIVOLOGIA

22 1 4 17 - 22 15 7

EDUCACION FISICA 25 4 - 21 - 25 3 22

ESPAÑOL 66 1 6 42 17 66 55 11

FRANCES 12 4 1 5 2 12 6 6

GEOGRAFIA 34 3 1 26 4 34 32 2

HISTORIA 53 - 3 37 13 53 44 9

INGLES 86 - - 83 3 86 49 37

SOCIOLOGIA 40 3 1 20 16 40 30 10

FILOSOFIA 25 9 - 10 6 25 9 16

TOTAL 363 25 16 261 61 363 243 120

16

5. Un 100%, trecientos sesenta y tres (363) docentes cuentan con

formación (cursos, posgrado, maestría o doctorado) en Docencia

Superior.

6. Un 67%, doscientos cuarenta y tres (243) docentes asistieron a

capacitación de actualización y/o en la especialidad durante el año 2014

y un 33%, es decir los restantes ciento veinte (120) docentes están en

proceso de actualizar este dato en sus respectivos departamentos.

Otras series de acciones de importancia que se realizaron en el factor docencia

durante el periodo en mención son las siguientes:

Se recomienda candidatizar al Doctor Fernando Savater al Doctorado

Honoris Causa de la Universidad de Panamá.

Se candidatiza al Magister Gerardo Maloney al Premio Armando

Fortune.

Se formaliza el cierre del Pensum de los cursos de estudios generales

para la Facultad de Humanidades y se reemplazan por las asignaturas

del núcleo común.

Se aprueba resolución de la Facultad de Humanidades sobre la

propuesta de la enseñanza y aprendizaje del idioma ingles en el

programa de educación bilingüe del gobierno nacional.

Se aprobó la actualización de la estructura académica del departamento

de geografía.

Se solicita elevar ante el Consejo Académico y administrativo de la

Universidad de Panamá, la renovación de los derechos a sabáticas y

becas para estudiar doctorados.

17

B- INVESTIGACIÓN

A lo largo del año 2014, y tal como se observa en los cuadros posteriores, el

CIFHU ha promovido diversas conferencias, jornadas académicas y seminarios

tendientes a actualizar tanto a docentes como a estudiantes, en las disciplinas

de la Facultad, como la historia, la filosofía, la antropología y el español.

También se ofrecieron cursos para desarrollar ciertas capacidades y destrezas

indispensables en el mundo académico globalizado en el cual estamos

inmersos, como lo fue el seminario sobre la escritura de artículos y bibliografía

para revistas indexadas.

Se estimularon las investigaciones, mediante circulares e intervenciones en las

reuniones departamentales y por medio de conversaciones particulares, lo cual

se vio reflejado en su fomento

Durante este periodo el CIFHU recibió 17 propuestas de investigación. De ese

total, a siete (7) se les asignó el código correspondiente y 1 está en la VIP,

para la asignación del código; 4 fueron retiradas por sus autores y las restantes

cinco (5) están en diversos estadios de adecuación para el reenvío al CIFHU y

su revisión final por la Comisión Revisora de Propuestas de Investigación.

CUADRO Nº 7 SITUACION DE LOS PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN AÑO 2014

DEPARTAMENTO/ *INTERDISCIPLINARIO

SITUACION PROFESORES

INVESTIGADORES

NOMBRE DE LA INVESTIGACIÓN

APROBADA/CODIGO EN REVISIÓN

EDUCACIÓN FÍSICA

01-06-00-02-2014-05 --- Carmen de Astudillo Paradigma para la organización integral de las unidades académico-administrativas de la Facultad de Humanidades de la Universidad de Panamá

--- * Doris Argelia Zambrano Xenia Moreno de Calderón Emy Ponce

Diagnóstico del uso de la piscina universitaria Alcides Bernal Domínguez

--- * Xenia Moreno de Calderón Doris Zambrano Vielka Cedeño de Sánchez

Estudio analítico del comportamiento de la matrícula de la Escuela de Educación Física de la Universidad de Panamá en el periodo 2005-2014

--- * Francisco Castañeda Marcos Díaz

Estudio comparativo del peso y talla de los estudiantes de medicina veterinaria para determinar la condición mediata al inicio de su carrera.

BIBLIOTECOLOGÍA --- * Gregoria Velázquez Cáceres Máximo Morales

Panamá como aliado estratégico de los países miembros del MERCOSUR y Latinoamérica, para optimizar sus recursos de la actividad profesional, tecnológica y de la enseñanza en archivología

CIFHU / * IMUP HISTORIA

01-00-07-2014-01 --- *Eugenia Rodríguez Francisco Herrera

Mujeres indígenas en la ciudad de Panamá: cambios y permanencia en sus identidades étnicas y de género

18

CIFHU/ HISTORIA/*VIP

01-06-00-07-2014-04 --- Marcela Camargo Beatriz Rovira María Rosa de Muñoz

Panamá a través de los carteles: Aporte a la historia de la cultura visual una mirada a las políticas patrimoniales de la década de 1980

INGLES/ESPAÑOL/*OPI

01-06-00-07-2014-07 --- Edilcia Agudo *Filiberto Morales

Hacia una caracterización de la investigación histórica en la Universidad de Panamá de 1995-2008.

01-06-00-08-2014-02 --- Eduardo Chaquio El trasfondo histórico de la labor literaria de Pearl S. Buck

--- * Cilia M. Arelllano Sury Palacios de Aguilar Margarita Vásquez

Propuesta y organización de un programa de licenciatura para la formación de traductores e intérpretes de la Universidad de Panamá.

--- * Dalys Anabel Tamayo *Luis Ramos Fátima Rosas Miguel González Iván Arango Cynthia de Small Juventina de Tuñón

Inglés para conexión interculturales (English for intercultural contexts –EIC)

* Víctor López La competencia comunicativa oral del inglés en los estudiantes de turismo ecológico y turismo histórico cultural de la Facultad de Humanidades”.

SOCIOLOGÍA

* Bélgica Bernal La canasta básica familiar de alimentos y familias en extrema pobreza en la provincia de Coclé

01-06-002-11-2014-03 --- Noemí Farinoni Observación virtual de la mujer indígena de Panamá en salud sexual y reproductiva

ESPAÑOL 01-06-00-03-2014-06 --- Fulvia Morales de Castillo La norma culta del español hablado en la ciudad de Panamá

FILOSOFÍA --- * Franz Poveda El problema de la filosofía en el ámbito del pensar de los filósofos alemanes contemporáneos: Bio-bibliografía, textos, fundamentos conceptuales y metodológicos para el comentario crítico y análisis hermenéutico de textos filosóficos

GEOGRAFÍA --- * Ana Hernández de Pitti Situación y perspectiva de las exportaciones panameñas de los productos agrícolas.

Fuente: informe del CIFHU para la memoria 2014./*OPI (Oficina de Pueblos Indígenas). *VIP (Vicerrectoría de Investigación y Posgrado. *IMUP (Instituto de la Mujer).

Es importante anotar en este informe 2014, que los programas de posgrados

de la facultad registran 89 proyectos de tesis de investigación y el programa del

Doctorado en Humanidades y Ciencias Sociales registra 23 proyectos de

investigación distribuidas de la siguiente forma:

CUADRO Nº 8

ESTUDIANTES QUE HAN REALIZADO INVESTIGACIONES DE POS GRADO PARA SU TESIS

PROGRAMA DE MAESTRÍA N° TESIS PENDIENTES Y PRÓXIMOS A SUSTENTAR

Geografía Regional de Panamá (Académica)

5 3

Filosofía Aplicada (Académica) 1 1

Historia, Antropología Social (Académica)

Pendiente de un curso y tesis (7)

Turismo con Énfasis en Gestión Patrimonial

3 2

19

Inglés: Traducción de Inglés al Español Y del Español al Ingles

Se encuentra en la última fase del plan de estudios.

Gestión de Información y Documentos

21 proyectos

(IDEN-FAC. HUM)

Lingüística de texto Postgrado con 17 estudiantes y otro con 23

Se inició en el centro regional de Coclé

La maestría en Geografía Regional de Panamá se inició en el Centro Regional de Pma. Oeste con 25 estudiantes (2013).

La maestría en Geografía Regional de Panamá se Inició en el Centro Regional Universitario de Veraguas (2013)

La maestría en Geografía Regional de Panamá en el Centro Regional de Colón se realizó y los 17 estudiantes deben elaborar sus tesis- faltaban asesores

Fuente. Informe de rendición de cuentas 2014 de la coordinación de Posgrado de la facultad de humanidades.

CUADRO Nº 9 Doctorado en Humanidades y Ciencias Sociales

ÉNFASIS N° TESIS PENDIENTES Y PRÓXIMOS A SUSTENTAR

1. Historia Cultural y social de Panamá

3 Se encuentran realizando las investigaciones básicas para sus tesis doctorales con son las investigaciones en campo, documental, ampliación de la bibliografía, fortalecimiento del marco teórico y metodológico, algunos han iniciado la redacción del primer capítulo (hay informes de avances en el proceso de investigación)

2. Ambiente y ordenamiento Territorial de Panamá

9

3. Literatura y Cultura Hispanoamericana

8

4. Sociología 3

Fuente. Informe de rendición de cuentas 2014 de la coordinación de Posgrado de la facultad de humanidades.

20

Al respecto, la Comisión Revisora como esta Dirección, identifica debilidades

en las diferentes propuestas de investigación que se reciben. Estas debilidades

que se convierten en oportunidades de fortalecimiento serán abordadas y

superadas con seminarios, cursos, diplomados o posgrados, para el periodo

2015, las debilidades son:

1. Planeamiento del problema: el planteamiento no se relaciona con los

objetivos propuestos.

2. Antecedentes: poco se habla de la teoría a utilizar y de lo que se quiere

lograr con la investigación.

3. Objetivos en ocasiones parecen actividades a desarrollar.

4. La hipótesis de trabajo. no muestra relación entre el planteamiento del

problema y los objetivos.

5. Limitaciones en la propuesta metodológica. No se dan explicaciones

sobre los métodos y técnicas a utilizar o sus descripciones.

6. Cronograma de actividades deficientemente expuesto. Cuesta plantear

un cronograma de actividades de manera gráfica y en la narrativa

olvidan algunas de las actividades a realizar, que incluyen en los

antecedentes.

7. No redactan la presentación financiera. La programación financiera

generalmente no se incluye lo cual.

8. Bibliografía mal confeccionada. Ocasiones hubo que no se presentaba

en orden alfabético.

9. Los investigadores descuidan la presentación, redacción y ortografía en

los proyectos.

10. Escasa revisión de la propuesta por el Director del Departamento.

ACTIVIDADES DE DOCENCIA, CAPACITACIÓN, EXTENSIÓN Y PUBLICACIONES.

CONFERENCIAS

ACTIVIDAD FECHA CONFERENCISTA TÍTULO ESPECIALIDAD

CONFERENCIAS 15-IV-14 Bethanny Aram Una arteria del Imperio entre Occidente y Oriente.

Historia

21

Comercio, transferencia cultural y el istmo de Panamá, 1513-1671,

20-V-14 Porfirio Sánchez Reconocimiento al valor literario de la obra de Gabo

Español

12-XI-14 Xabier Insausti Ideas para una teoría crítica para el siglo XXI

Filosofía

JORNADAS ACADÉMICAS

NOMBRE Una mirada teórica y metodológica sobre el género

18 de junio de 2014

Expositores Título conferencia/ponencia Especialidad

Dra. Eugenia Rodríguez

Dra. Urania Ungo

Dr. Jesús López

Género en Antropología: el reto de la igualdad de género en la diversidad cultural

Los estudios de género: significación, aportes y dificultades para las Ciencias Sociales y la Filosofía

Masculinidad y salud

Antropología

Filosofía

Psicología

NOMBRE Conversatorio: 20 años de Belém do Pará y el Cairo 94.

30 de septiembre de 2014

Expositores Título conferencia/ponencia Especialidad

Dra. Briseida Allard

Licda. Jennifer Delgado

Licda. Ana Elena Badilla

Los derechos humanos y el orden internacional a 20 años de las Convenciones de El Cairo y Belém do Pará Convenciones del Cairo y Belém do Pará 20 años de las Convenciones de El Cairo y Belém do Pará: Avances, logros y desafíos

Administración Pública

Socióloga. Defensoría del Pueblo

Asesora Regional para género y juventud de la Oficina para América Latina y el Caribe del Fondo de Naciones Unidas para Asuntos de Población

22

SEMINARIOS, DIPLOMADOS

TÍTULO Diplomado en Género y migración

FACILITADOR

Eugenia Rodríguez

FECHA mayo-diciembre 2014

TÍTULO Seminario: Introducción a la Historia Ambiental

FACILITADOR Guillermo Castro

FECHA 8-12 de septiembre de 2014

TÍTULO Seminario Elaboración de artículos y reseñas para revistas indexadas y base de datos bibliográficos.

FACILITADOR Luis Pulido Ritter

FECHA 6-10 y 20-24 de octubre de 2014.

TÍTULO Seminario especializado Introducción al Pragmatismo: pensamiento y práctica moderna.

FACILITADOR Luis Pulido Ritter

FECHA 11 al 21 de noviembre

GESTION DEL CONOCIMIENTO A TRAVÉS DE LOS OBSERVATORIOS

ESTABLECIDOS Y APOYO ACADÉMICO.

I- OBSERVATORIO SOCIAL DE PANAMÁ

Se incluye el resumen referido a la gestión de recopilación y reorganización de

las estadísticas sociales del país, de investigación y de apoyo académico a

docentes y estudiantes de la Facultad de Humanidades, de otras facultades,

centros e institutos de investigación y de otras direcciones de esta casa de

estudios.

23

Coordinación del sostenimiento de la base de datos del Observatorio

Social de Panamá, en gestación.

Los resultados de la actividad del Observatorio Social de Panamá de este año

son las siguientes tablas:

1- Situación económica del país y su evolución 2013.

2- Situación de la ocupación, los salarios y costo de la vida en Panamá 2013 y 2014

3- Situación de la salud en Panamá año 2013

4- Situación de la educación en Panamá 2013 y 2014

5- Situación de la población en Panamá 2014

6- informe social no 10: temas varios.

7- Situación de las regiones provinciales y comarcales de panamá.

Colaboración con otros observatorios como el Observatorio de las

Drogas, Observatorio del Estado de la Nación y en el Observatorio de

Salud Sexual y Reproductiva.

Cuadros para el estudio del trabajo, la educación, la salud, la seguridad

ciudadana, el medio ambiente y la gobernabilidad en Panamá para el

Observatorio del Estado de la Nación de la Vicerrectoría de

Investigación y Postgrado. (NOTA: El Observatorio del Estado de la

Nación no ha convocado para su publicación anual)

Cuadros sobre los delitos relacionados al tráfico y consumo de drogas

para el Observatorio de las Drogas.

Cuadros sobre la población Ngobé Buglé de 2014 para el Observatorio

de Salud Sexual y Reproductiva de la Comarca Ngobe-Bugle.

Cuadros sobre indicadores demográficos de 2012 en la Comarca Ngobe

Buglé para el Observatorio de Salud Sexual y Reproductiva de la

Comarca Ngobe-Bugle.

24

Apoyo con estadísticas diversas y actualizadas a la actividad docente

Durante este año 2014.

Apoyo al curso de: Sociología Urbana, seminario Género y migración, a

docentes de Sociología, al Observatorio del idioma Español y del idioma ingles

( en construcción), Departamento de Geografía) y a la Conferencia sobre la

disponibilidad de una base de datos para estudios regionales de Panamá en el

Centro de Investigaciones de la Facultad de Humanidades (Semana de la

Geografía)

Apoyo a la investigación de los docentes.

“Mujeres indígenas en la Ciudad de Panamá”, “La riqueza turística de Chepo”,

“sobre el Casco Viejo de la ciudad de Panamá”.

Apoyo con estadísticas actualizadas a la investigación de los estudiantes.

“La deserción escolar en Panamá“ (estudiantes de Comunicación Social),

“extranjeras y estudiantes en Panamá"(estudiantes de Filosofía), “El consumo

de Drogas en la juventud de Panamá” (estudiantes de sociología), “Deserción y

cobertura escolar” (estudiantes de Sociología)

Colaboración con otras direcciones de esta Universidad.

Dirección de Centros Regionales con investigación sobre “Bocas del

Toro y su potencial para el emprendimiento”

Secretaria privada del Rector con estadísticas sobre el estado del

aprendizaje del inglés en Panamá.

Dirección de Asuntos Indígenas de la Universidad de Panamá.

Charla con miembros y docentes de la Dirección de Asuntos indígenas

para explicar disponibilidad de estadística sobre Comarcas.

Colaboración con la Dirección en Actividades Generales.

Aportes al plan de mejoras del CIFHU.

Colaboración con información a medios de comunicación.

Entrevistas ofrecidas a medios como Telemetro Reporta y La Estrella de

Panamá.

25

II- OBSERVATORIO SOBRE LA DROGA

En el transcurso de 2014, el Observatorio sobre las Drogas del

Departamento de Sociología de la Facultad de Humanidades realizó varias

investigaciones, produjo una cronología, participó en varias conferencias

nacionales e internacionales y desarrolló un trabajo de campo en la

comunidad de Koskuna, Veracruz, distrito de Arraiján.

El Observatorio sobre las Drogas parte del análisis crítico del problema

asociado con el tráfico ilícito de estupefacientes a escala internacional y su

impacto sobre Panamá.

Desde la perspectiva académica enfocamos cuatro instancias relacionadas

con el problema, que va de lo más sencillo a lo más complejo. Se comienza

presentando los estragos producidos por la pérdida de control sobre las

drogas y el creciente abuso de estas sustancias. Relacionamos este daño a

los miembros de nuestra sociedad con la falta de políticas de educación. A

su vez, esta ignorancia crea las oportunidades para desarrollar políticas

represivas. Por último, en la escala de mayor complejidad, se verá como

este problema se convierte en uno de los instrumentos más eficaces para

manejar miles de millones de dólares por redes financieras clandestinas.

Hay escasez de información sobre las políticas relacionadas con las drogas

en materia de educación, investigación y salud. En 2014 el Observatorio

sobre las Drogas trabajó dándole seguimiento al problema de las drogas y le

dio asesoría a las distintas instancias, tanto de la Universidad de Panamá

como a las instituciones extra-universitarias.

Conferencias:

En 2014 el Observatorio participó en seis conferencias ofreciendo los

resultados de sus investigaciones:

26

Conferencia Ponentes Títulos Lugar y fecha

Proyecto para fortalecer los observatorios nacionales sobre drogas (CONAPRED)

Marco A. Gandásegui Opal Jones

Análisis crítico sobre el problema de las drogas Tratamiento de la adicción a las drogas

Hotel El Panamá, 11 de septiembre

Presentación informe del Observatorio 2013

Briseida Allard Normas internacionales sobre drogas

Facultad de Humanidades

XIV Congreso Centro-americano de Sociología

Marco A. Gandásegui Briseida Allard Azael Carrera

Las drogas y los negocios Normas internacionales sobre drogas Violencia, criminalidad y narcoactividad en América Central

David, Chiriquí, 23 de septiembre

Foro sobre la prevención de la violencia en Panamá

Marco A. Gandásegui Análisis crítico sobre el problema de las drogas

Hotel Country Club Inn, 14 de octubre

México Opal Jones Tratamiento de la adicción a las drogas

IAEN – Quito Ecuador

Marco A. Gandásegui Las drogas y los negocios

Instituto de Altos Estudios Nacionales, Quito, Ecuador

XI Seminario de Relaciones Internacionales

Marco A. Gandásegui Las drogas y los negocios

La Habana, Cuba, Instituto Superior de Relaciones Internacionales ISRI

Proyecto Koskuna

Los miembros del Observatorio sobre las Drogas se unieron con los

profesores Néstor Mathieu y Elvia Zúñiga del Departamento de Sociología

para desarrollar un trabajo en la comunidad de Koskuna, Veracruz, distrito

27

de Arraiján. Al grupo se unieron estudiantes de primer y segundo año de la

Escuela de Sociología.

Koskuna tiene una población de 750 habitantes, en su gran mayoría son de

la etnia kuna y sus jefes de familia trabajan en el área metropolitana de la

ciudad de Panamá. Cuenta con una escuela primaria donde asisten unos

150 estudiantes. Aquí se puso en práctica un modelo de prevención que

consistía en la identificación de factores de riesgo en el aula, de los factores

protectores y la realización sistemática de actividades de prevención. Se

utilizó la etnografía escolar para la elaboración de un diagnóstico que fue

base para diseño de actividades de intervención (talleres de lectura y

pintura)

El Observatorio invitó a los profesores Ologwagdi y Carlos Fong,

especialistas en artes plásticas y lectura oral, respectivamente, para trabajar

en la intervención con los niños de la escuela de Koskuna. Se organizaron

un total de 12 talleres de pintura y de lectura dirigidas por los profesores

Fong y Ologwagdi. El trabajo fue coordinado por Azael Carrera, junto con

Néstor Mathieu y Elvia Zúñiga. Gabriela Bell contribuyó a la sistematización

de la experiencia y Yolanda Crespo hizo los análisis de las experiencias

pictóricas de los niños en los talleres realizados en la escuela de Koskuna.

Marco A. Gandásegui, coordinador del Observatorio también participó

activamente.

El objetivo general era propiciar y aprovechar los espacios para la

convivencia pacífica entre los beneficiarios con el fin de ir fortaleciendo los

valores culturales, cívicos y morales de los niños. La idea era desarrollar

herramientas para la prevención del consumo de drogas en Koskuna cuya

población es considerada vulnerable.

El objetivo inmediato es formar y fortalecer una red de lectura oral en la

escuela de la comunidad para la prevención del fenómeno de la droga. La

metodología consiste en el desarrollo de lectura oral aprendida y ejecutada

por miembros de la comunidad. Además, se crearía una red comunitaria que

28

trabajaría en la promoción de lectura oral comprensiva en niños y

adolescentes de la comunidad.

Miembros del Observatorio sobre la Droga en el Congreso de Acas, septiembre de 2014

Proyecto Koskuna: Carlos Fong, especialista en lectura oral.

ÚLTIMAS ACTIVIDADES RELACIONADAS CON LA CELEBRACION DEL V

CENTENARIO DEL AVISTAMIENTO DEL MAR DEL SUR

La Comisión que trabajó la organización del V Centenario del Avistamiento del

Mar del Sur, se preocupó por publicar las ponencias y conferencias generadas

29

en dos de las actividades que se llevaron a cabo en tal evento, de esas

gestiones tenemos:

Edición especial de la Revista Lotería, con algunas de las conferencias

dictadas durante el desarrollo de la “Cátedra Mar del Sur”.

Gestión para la impresión de la Memoria del “Encuentro: El Mar del Sur

500 años después, una visión interdisciplinaria” cuyo material se

encuentra en la Editorial Universitaria.

PUBLICACIONES

Publicación por la Lotería, de un número especial con las conferencias

dictadas durante la Cátedra Mar del Sur, creada para conmemorar el V

Centenario del Avistamiento del Mar del Sur.

Restructuración de la Revista Cátedra. Se consideran candidatos para

la conformación del Comité Editorial y el Consejo Científico, además se

gestiona el ISSN en Francia.

Renovación del sitio web del CIFHU. Al cual se le ha incluido su

ubicación dentro del edificio de Humanidades y una nueva estructura de

presentación.

Se adelantan gestiones con la Editorial de la Universidad de Panamá

para la publicación de la Memoria del V Centenario del Avistamiento del

Mar del Sur.

C- EXTENSIÓN

Durante el periodo 2014, se destinaron recursos y esfuerzos en fortalecer la

Extensión y la Educación Continua en la Facultad, en cumplimiento a los

proyectos del Plan de Mejora institucional y el de la Facultad. Es así que se

30

realizaron más de 194 actividades de extensión, en la que participaron más de

1,203 personas. Durante el periodo en mención se destacaron las actividades

de educación continua dirigidas a los docentes y colaboradores, también se

destacan las actividades relacionadas a las conferencias dictadas por los

docentes y las publicaciones de artículos especializados en periódicos y

revistas de interés nacional y finalmente la implementación de los proyectos de

extensión realizados por los docentes. Las actividades se distribuyen de la

siguiente manera:

CUADRO Nº 10 RESUMEN DE LAS ACTIVIDADES DE EXTENSIÓN AÑO 2014

NUMERO DE

ACTIVIDADES

TIPO DE ACTIVIDADES DE

EXTENSIÓN REALIZADAS

PARTICIPANTES

41 EDUCACIÓN CONTINUA

DIRIGIDA A DOCENTES

901


DIRIGIDAS A COLABORADORES

57


DIRIGIDAS A INSTITUCIONES

210

1 DIPLOMADO 35

78 CONFERENCIAS DICTADAS POR

DOCENTES

No Aplica 6 PROYECTOS REALIZADOS POR

DOCENTES

57 PUBLICACIONES REALIZADAS

POR DOCENTES

TOTAL 194 actividades de extensión realizadas 1,203 participantes

Fuente: Informe para la memoria 2014 de la Coordinación de Extensión.

Seminario Análisis y Tecnología en las Unidades de Información: El Reto del Nuevo Milenio

CUADRO Nº 11 ACTIVIDADES DE EDUACION CONTINUA SEMINARIOS, TALLERES Y

DIPLOMADOS DIRIGIDOS A DOCENTES Y COLABORADORES DURANTE EL AÑO 2014

ACTIVIDAD DENOMINACIÓN FECHA PARTICIPANTES FACILITADORES

31

1. Seminario-Taller

Advance Academic Writing

20 de enero al 19 de febrero

14 Gerald Strei

2. Seminario-Taller

Methodos and testing

20 de enero al 19 de febrero

14 Gerald Strei

3. Seminario Métodos y técnicas de investigación social

17 al 21 de febrero

58 Varios expositores

4. Seminario - Taller

Análisis y Tecnología en las Unidades de Información: El Reto del Nuevo Milenio

17 al 21 de febrero

47 Ida Cecilia Mitre

Marilyn Navarro

Luis Rodríguez y otros


Computación en la nube

24 de febrero al 7 de marzo

21 Vladimir Camaño

6. Seminario Estado Nación e identidad. A los 50 años del 9 de enero de 1964

24 al 28 de febrero

30 Varios expositores

7. Seminario – Taller

Metodología para la creación de bases de datos e implementación de sistemas de información

14 de marzo al 15 de abril

10 Gisella Rubier

8. Seminario Estrategias creativas para la enseñanza de la lengua y civilización francesa

17 al 21 de marzo

9 Kafda Vergara

9. Seminario – Taller

Los procedimientos de la argumentación en el discurso Escrito, Académico y Científico.

26 de abril al 24 de mayo

9 Rafael Ruiloba

10. Seminario Turismo religioso y accesible

5 al 10 de mayo

23 Rogelio Martínez Cárdenas


La nueva ortografía de la lengua española

12 al 16 de mayo

14 Margarita Vázquez y Muriel Londoño

12. Seminario 1 del Diplomado Género y migración

Aproximación teórica

27 de mayo al 24 de junio

35 Eugenia Rodriguez e invitados

32

13. Seminario Herramientas WEB para el desarrollo del proceso de enseñanza-aprendizaje

31 de mayo al 21 de junio

18 Vladimir Camaño

14. Seminario El cincuentenario de la gesta de enero de 1964 sus proyecciones

2 al 6 de junio 70 Coordinador Celestino Araúz

15. Seminario Seminario Las nuevas corrientes para la investigación y el análisis

23 al 27 de junio

26 Rogelio Rodríguez Coronel

16. Seminario- Taller

Semiótica contemporánea

14 al 18 de julio

38 Mariluz León Ávila


El punto de vista gramatical

21 al 25 de julio

21 Ana María González Mafud

18. Seminario Aproximación Semántica a la lógica

21 al 25 de julio

10 Francisco Díaz Montilla


Metodología para la elaboración de guías didácticas

28 de julio al 1 de agosto

51 Ana María Díaz

20. Seminario: Observación de aves

4 al 8 de agosto

15 Ramiro Duque

21. Seminario: Naturaleza Sociológica y práctica de la animación sociocultural como complemento de los procesos de salvaguardia de la cultura popular tradicional.

4 al 8 de agosto

40 Ana Margarita de la Torre


Género migración y desarrollo desde un enfoque de derechos

5 de agosto al 2 de septiembre

30 Eugenia Rodríguez e invitados

23. Seminario para administrativos

Curso de excel básico

18 al 19 de agosto

18 Eyra Jaen

24. Seminario: Primeros Auxilios para áreas remotas

18 al 23 de agosto

19 Iván Batista

25. Seminario: Flora y Fauna de interés turístico.

1 al 6 de septiembre

18 Luis D’Cross

Ricaurte Pacheco

Jacobo ASraúz

33

Frank Solís

26. Seminario: Actualización de Geografía de Panamá


30 Diversos expositores

27. Seminario: Introducción a la Historia Ambiental


13 Guillermo Castro


Mujeres migrantes y feminización de las migraciones

16 de septiembre al 14 de octubre

30

29. Seminario: Guía de Sendero 18 al 23 de septiembre

15 Iván Batista

30. Seminario: Instructional strategies for teaching esl


20 Ma. Teresa Ricord.

Gerald Strei

Modesto de Leòn

Beatriz Tinoco

31. Seminario para los administrativos

Trabajo en equipo 30 de septiembre al 2 de octubre

25 Virgilio Bazán

32. Seminario Taller

Tradiciones y gastronomía turca

27 de septiembre al 8 de noviembre

18 Mustafa

(Seminario 3 del diplomado de Cultura turca)

Berry

Aiye

33. Seminario: Guía de montaña 6 al 11 de octubre

18 Diversos expositores

34. Seminario: Elaboración de páginas web

6 al 10 de octubre

15 Vladimir Camaño

35. Seminario: Elaboración de artículos y reseñas para revistas indexadas y Bases de datos bibliográficos

6 al 24 de octubre

14 Luis Pulido Ritter y Octavio Castillo

36. Seminario: Internet para el estudio y desarrollo de educación Física

12 al 17 de octubre

15 Donna Rooper

37. Seminario: Ética, protocolo y animación turística

20 al 24 de octubre

18 Ela Urriola

Javier Anaya

Briseida Ayard

34

38. Seminario para administrativos

Power point y Publisher básico

20 al 24 de octubre

20 Eyra Jaen

39. Seminario para los administrativos

Trabajo en equipo 22 al 24 de octubre

19 Virgilio Bazán

40. Seminario Investigación en Educación física

27 al 31 de octubre

17 Luis Valdés y Carlos A. Fernández

41. Seminario: Metodología para la elaboración de Guías Didácticas.

27 al 31 de octubre

15 Ana María Díaz

42. Seminario: Introducción al pragmatismo, pensamiento y práctica moderna

11 de noviembre al 4 de diciembre

6 Luis Pulido Ritter


Políticas, programas y proyectos sobre migración con enfoque de género

18 de noviembre al 3 de diciembre

27 Eugenia Rodríguez

Fuente: informe para la memoria 2014 de la Coordinación de extensión.

CUADRO Nº 12 ACTIVIDADES DE EXTENSIÓN (CONFERENCIAS) DURANTE EL AÑO 2014 CONFERENCIAS DICTADAS POR LOS DOCENTES DEPARTAMENTO PROFESOR TITULO DE LA ACTIVIDAD

1. Emilio Bernales Conferencia introducción a la norma RDA

35

2. Archivología y Bibliotecología

Marilyn Navarro

3.

Educación Física

Marcos Díaz Día internacional de la actividad física.

4. Marcos Díaz Tabla gimnástica universitaria

5. Marcos Díaz Celebración de la semana del Psicólogo

6. Marcos Díaz Liga de Fut-sal.

7.

Español

Español

Rafael Ruiloba Conferencia: La importancia del Libro Azul de Rubén Darío en la Literatura Hispano Americana.

8. Rafael Ruiloba Ponencia: El 9 de enero en las letras

9. Alondra Badano Acerca de la cultura panameña y la literatura panameña.

10. Alondra Badano Conversatorios de crítica teatral con especialistas internacionales.

11. Alondra Badano Coloquio con los ganadores del premio Miró.

12. Alondra Badano Mesa de lectura de cuento por sus autoras.

13. Alondra Badano Taller “Rutas de la creación”

14. Alondra Badano Conferencia/ semana de la literatura panameña.

15. Alondra Badano Jurado del premio nacional de literatura sección teatro.

16. Alondra Badano La valla / España – Madrid

17. Alondra Badano Jurado XXXIV concurso M. León Soto 2014

18. Porfirio Sánchez Investigación y extensión en la costa arriba de colón

19. Margarita Vázquez Ponencia: El 9 de enero en la poesía panameña

20. Ana María Díaz Metodología para la elaboración de guías didácticas

21.

Filosofía

Filosofía

Fernando Rios Un nuevo código Deontológico para la profesión docente.

22. Fernando Rios Situación de los estudios humanísticos y filosóficos en la Universidad de Panamá

23. Francisco Díaz Montilla

El matrimonio homosexual …


Adiós al filósofo rey…

25. Pedro Pineda Ponencia: Qué es y para qué sirve la epistemología?

36

26.

Ela Urriola Ponencia en el Seminario Estado, Nación e identidad a los 50 años del 9 de enero de 1964.

27. Ela Urriola Importancia de los valores en Turismo

28. Ela Urriola

29. Pedro Luis Prado Ponencia en el Seminario Estado, Nación e identidad a los 50 años del 9 de enero de 1964.

30. Francés Joel Mercier Filosofía de la historia en Voltai

31.

Geografía

Moises Solanilla Seminario de introducción a la lectura de cartas náuticas, navegación y posicionamiento geográfico.

32. Luis Camaño Comisión de sensibilización y orientación comunitaria

33. Pablo Montenegro Ponencia en el seminario sobre Actualización de la geografía de Panam

34.

Historia

Historia

Fermina Santana Conferencia: La importancia de la línea del tiempo en la labor de campo de una ONG.

35. Marcela Camargo III jornada

Hablemos de Patrimonio 2014 “Museos: las colecciones crean conexiones.

36. Marcela Camargo Presentación del libro Cébaco, Panamá, contada por sus pobladores.

37. Osman Robles El 9 de enero de 1964: Antecedentes, importancia y trascendencia, en la afirmación del Estado Nacional panameño.

38. Osman Robles La posición geográfica y su influencia en la formación de la conciencia nacional del panameño.

39. Osman Roblez Ponencia en el Seminario Taller: El cincuentenario de la gesta de enero de 1964 y sus proyecciones. La situación actual sobre la enseñanza de la asignatura Historia de las relaciones entre Panamá y los Estados Unidos.

40. Celestino Arauz Jurado calificador en ciencias sociales – concurso anual literario / lotería nacional.

41. Celestino Arauz Ponencia en el Seminario Taller: El cincuentenario de la gesta de enero de 1964 y sus proyecciones. La lucha diplomática en defensa de la soberanía y personalidad internacional de Panamá

37

42.

Historia

Yolanda Marco Ponencia en el Seminario Estado, Nación e identidad a los 50 años del 9 de enero de 1964

43. Fernando Aparicio Ponencia en el Seminario Estado, Nación e identidad a los 50 años del 9 de enero de 1964

44. Fernando Aparicio Ponencia: El 9 de enero en la prensa extranjera.

45. Enilsa de Cedeño Ponencia en el Seminario Estado, Nación e identidad a los 50 años del 9 de enero de 1964

46. Agatha Williams Ponencia en el Seminario Estado, Nación e identidad a los 50 años del 9 de enero de 1964

47. Ana Elena Porras Ponencia en el Seminario Estado, Nación e identidad a los 50 años del 9 de enero de 1964

48. Patricia Pizzurno Ponencia: Los escenarios y las agendas del 9 de enero

49. Denis Chávez Ponencia en el Seminario Taller: El cincuentenario de la gesta de enero de 1964 y sus proyecciones. El contexto nacional e internacional.

50. Raymundo Gurdián Ponencia en el Seminario Taller: El cincuentenario de la gesta de enero de 1964 y sus proyecciones. La lucha diplomática en defensa de la soberanía y personalidad internacional de Panamá

51. Orestes Arenas Ponencia en el Seminario Taller: El cincuentenario de la gesta de enero de 1964 y sus proyecciones. La lucha diplomática en defensa de la soberanía y personalidad internacional de Panamá

52. Inglés

Verónica D. Forte Conferencia: Presencia de la Etnia Negra en Panamá.

53. Verónica D. Forte Conferencia: Vestidos y la forma actual en que se han Estilizado.

54. Leidiana Hils Conferencia: Assessing oral language in ESL classrooms.

55. Dalys A. Tamayo Talleres de inglés para contextos interculturales.

56. Gloria de Ho Limpieza de playa contaminada en Farfan.

57. Gloria de Ho Conocimientos necesarios de inglés para beneficiarse de becas.

58. Rosa Ameluia de Gracia y Amarilis Zalazar

Revisar los programas analíticos de Ingles de la Primaria del Colegio Santo Domingo, Penonomé, Coclé.

59. Rosa Ameluia de Gracia y Amarilis Zalazar

Revisar los programas analíticos de Ingles de la Primaria del Colegio Santo Domingo, Penonomé, Coclé.

38

60. Inglés

GLORIA FUENTES DE HO

Desarrollo de la Fuerza laboral enfocada en las Instituciones universitarias y organizaciones sin fines.

61. ADRIAN JIMENEZ Tutoría de servicio social de la estudiante Zoray Vasquez.

62. Dimas González Conferencia: Reality of the bilingual education in panama.

63. Víctor Lopez Comunicación y tecnología

64. Alejandra Cruz Basic English for academic communication

65. Apolinar Torres Panama “The bridge of the Americas”

66. Gloria de Ho Sharing experiencies from an merican university, MLK scholarship

67. Ma. Teresa Ricord. Ponencia en el seminario Instructional strategies for teaching esl

68. Modesto de Leòn Ponencia en el seminario Instructional strategies for teaching esl

69. Sociología

Sociología

Alfredo Figueroa Ponencia: Cambios en la educación panameña superior contemporánea.

70. Carlos Castro Ponencia: Importancia de la investigación en el trabajo sociología.

71. Olmedo García Ponencia: Uso de la teoría y los paradigmas en la investigación social.

72. Carmen Quintero Ponencia: Construcción del diseño en la investigación cuantitativa.

73. Enriqueta Davis Ponencia: Aplicación de la estadística en análisis sociológico.

74. Noemí Farinoni Ponencia: Observatorio de las mujeres indígenas en salud sexual y reproductiva

75. Xiomara Rodríguez Ponencia: Construcción del diseño en la investigación cualitativa

76. Roberto Pinnock Ponencia: Enfoque integrador en los enfoques cualitativos y cuantitativos.

77. Olmedo Beluche Ponencia en el Seminario Taller: El cincuentenario de la gesta de enero de 1964 y sus proyecciones.

78. Marcos Gandásegui Ponencia: Proyecciones del 9 de enero


CUADRO Nº 13 ACTIVIDADES DE EXTENSIÓN (PROYECTOS) DURANTE EL AÑO 2014

PROYECTOS

DEPARTAMENTO PROFESOR TITULO DEL PROYECTO

39

1.

Historia

Silvia Chan, Ana Ferreira y Mirla de Correa

Empresas Dakar Kuna

2.

Geografía

Ana Hernández de Pittí

La Geografía y la Historia en el pasado, presente y futuro del Canal de Panamá.

3. Luis Camaño Una comunidad sana, también es una comunidad segura “ Sin mosquito no hay Dengue”

4. Yasmin Luna de Leis Desarrollo y mantenimiento de una web para la comunicación y divulgación de las actividades servicios y proyectos del departamento de Geografía de la Universidad de Panamá

5. Luis Alberto Camaño

El turismo en la conservación y protección del medio ambiente

6. Sociología Martina de Castillo En la búsqueda de una reingeniería social en el corregimiento de Curundú: como insertarse en ella. fase de sensibilización.


CUADRO Nº 14

ACTIVIDADES DE EXTENSIÓN (PUBLICACIONES) DURANTE EL AÑO 2014

PUBLICACIONES DEPARTAMENTO PROFESOR TITULO

1.

Archivología y bibliotecología

María Centeno Maestría en gestión y preservación del patrimonio documental, artístico, cultural y sistema archivístico de la Universidad de Panamá – La experiencia de una profesional de la archivística.

2. María Centeno Unificación criterios para la gestión archivística

3. María Centeno Los tres elementos de la gestión documental

4. Educación Física Francisco Casteñadas

¿Qué es el Pre arranque?

5.

Educación Física

Francisco Casteñadas

El Entrenamiento deportivo en una función pedagógica.

6. Francisco Casteñadas

Componentes de importancia en el comportamiento del hombre.

7. Marcos Diaz Gimnasia Aeróbica

8.

Alondra Badano La suerte del olvido.

19. Alondra Badano Libro: Sospecha de sospecha.

10. Alondra Badano Representación de la Escuela de español en la entrevista para la Feria del Libro.

40

11. Español

Alondra Badano Publicación del cuento “El Músico” en la antología de autoras panameñas y mexicanas. Escenarios y provocaciones.

12. Rafael Ruiloba Las dos versiones del poema Patria o el mito del poema imperfecto

13.

Filosofía

Francisco Díaz Montilla

Filosofía, investigación y conocimiento


Una mirada a las tecno humanidades


Mitos sobre el derecho al trabajo


Impuesto de inmuebles y patrimonio familiar

17. 9 de enero de 1964, un legado para la posteridad.

18. Fernando Ríos Vida y obra del filósofo panameño Pedro Pablo Espinosa

19.

Geografía

Ana Hernández de Pitti

Se conmemoran 75 años del departamento de Geografía

20. Ana Hernández de Pitti

Recuento de la evolución del departamento de Geografía desde su fundación en1939

21. Ana Hernández de Pitti

Desastres por fenómenos naturales

22. Luis Camaño Transformaciones urbanas

23. Danilo Quintero La estructura urbana de la ciudad de Panamá

24.

Historia

Patricia Pizzurno El fin de una era.

25. Patricia Pizzurno Espacio comunidades y raza en el istmo en 1821

26. Patricia Pizzurno La construcción de la identidad

27. Patricia Pizzurno Los escenarios y las agendas del 9 de enero

28. Patricia Pizzurno En busca de la nación

29.

30. Beatriz Rovira Artefactos de la modernidad temprana.

31.

Celestino Arauz Contrabando, corrupción institucional y hegemonía mercantil británica en el istmo de panamá y sus proyecciones en el pacífico (1700-1848)

32. Celestino Arauz Una época convulsionada

33. Celestino Arauz Una misión difícil ante la OEA

34. Celestino Arauz Una histórica carta

35. Marcela Camargo La cultura en el siglo XIX

36. Yolanda Marco La cultura en el siglo XX

37.

38. Yolanda Marco Participación de las mujeres en los movimientos de independencia hispanoamericanos

41

39.

Historia

Yolanda Marco Obreros españoles en el canal de panamá 1904-1914 Revista . Tareas

40. Yolanda Marco Exiliados Españoles en Panamá

41. Yolanda Marco Las elecciones de 1936

42. Yolanda Marco Mujeres votantes en Panamá 1941-1946

43. Yolanda Marco Anarquistas y socialistas españoles en la construcción del Canal de Panamá

44. Yolanda Marco El partido nacional feminista de Panamá ante la disputa fronteriza de Panamá con Costa Rica.

45. Arminda Gutiérrez

Etapas de la construcción del Canal de Panamá y Estados Unidos.

46. Fernando Aparicio

Contribución de los trabajadores español a la construcción del canal de panamá.


Contribución de panamá al proyecto bolivariano 1821-1826


El 9 de enero, visto por la prensa de la Zona del Canal.

49. María Rosa de Muñoz

La marcha del hambre y la desesperación de

Colón. Una aproximación a la historia oral.

50.

Inglés

Adrián Jiménez Why is it important to study a bachelor`s degree in humanities with concentration in english at the university of Panama today.

51. Víctor López Para impulsar el bilingüismo en Panamá

52. Alejandra Cruz Aprender o aprender el idioma ingles

53. Verónica Forte Cuatro cuentos

54.

55. Sociología

Alfredo Figueroa Una novela total

56. Alfredo Figueroa Admirable metodología

57. Alfredo Figueroa Genealogía e historia


CUADRO Nº 15 OTRAS ACTIVIDADES DE EXTENSIÓN REALIZADAS POR LOS

DIFERENTES DEPARTAMENTOS ACADÉMICOS AÑO 2014 UNIDAD ACADEMICA ACTIVIDADES DE EXTENSIÓN

Geografía Se publicó la investigación riesgos urbanos con el patrocinio del IDEN.

42

Se publicó el artículo la Basura, principal contaminante de la Ciudad de Panamá, en la Revista Miradas Hoy, que publica el IDEN.

Se publicó en la Revista: Geography in Higher Education el artículo: “Research Opportunities into Study Abroad Programs: A Case study from Panama, por tres autores.

Se adelantaron gestiones para lograr la firma del convenio con la Universidad de Costa Rica con el propósito de incorporar la Carrera de Turismo Ecológico de esa universidad.

Se realizaron eventos socioculturales por los 75 años de la fundación del departamento de geografía: reconocimiento a los profesores jubilados, inauguración de Galería de Directores, develación de la Placa Conmemorativa del 75 aniversario, misa de Acción de Gracias por el 75 aniversario del Departamento.

Se llevó a cabo un encuentro de profesores de Geografía del Campus, Extensiones, Centros Regionales y Programas Anexos (en el CRU de Coclé).

Una profesora del departamento participa como miembro de la comisión de extensión de la Facultad y participó en todas las reuniones convocadas por la comisión.

Profesores del departamento participan activamente en la reunión del Comité Técnico Interinstitucional y en las comisiones de trabajo de la Infraestructura Panameña de Datos Espaciales (IPDE).

Profesores del departamento participa en la revisión y corrección de temas del Atlas de Panamá 2015 que coordina el Instituto Geográfico Nacional Tommy Guardia.

Se logró compromiso la compañía ESRI para obtener el licenciamiento por un año de los programas relacionados con los Sistema de Información Geográfica para Universidad de Panamá. Este será efectivo próximamente.

Se publicó la investigación Riesgos Urbanos y fue presentada como parte del programa conmemorativo del aniversario del IDEN.

Se publicaron tres artículos de temas geográficos en el Semanario de la Universidad y dos en l Revista del IDEN Miradas Hoy.

Se entregó a la Radio Universitaria para su trasmisión Glosas del Documento la Geografía y la Historia en el Canal de Panamá.

Capacitaciones realizadas y coordinadas por el departamento: - Seminarios de Introducción a los Sistema de Información

Geográfica, actualización de la Geografía en Panamá.

- Congreso de Geógrafos Latinoamericanistas (CLAG): 125 conferencias y 3 giras.

- Foros de Ecoturismo: Desafíos, Contradicciones, Retos., Desarrollo Turístico en las Comunidades Indígenas., El turismo contribuye a la erradicación de la pobreza., El turismo y su influencia en la formación de la conciencia panameña.

- Conversatorios con los profesores del Campus, Centros Regionales y Extensiones (en el Centro Regional Universitario de Penonomé.

- Conferencias: el uso de la Geotecnología en la gestión de los recursos hídricos del Canal, El Centenario del Canal de Panamá, La Contaminación del Río La Villa, El estado actual de la sociedad panameña, Los clousters turísticos, una alternativa para el desarrollo de las comunidades, Las aulas virtuales en la enseñanza de la Geografía, La Gesta patriótica el 9 de enero de 1964 y la recuperación de la soberanía nacional, Avances del Plan Maestro de Desarrollo Sostenible 2007-2020, El

43

calentamiento global y sus efectos en Panamá, El fenómeno del Niño y sus efectos en Panamá, La cartografía digital en Panamá, Avances del nuevo Atlas de Panamá, La sismología en Panamá, El vulcanismo en Panamá, Actualización de la División Político-Administrativa del Estado Panameño, Análisis de los resultados del último Censo de Población y Vivienda del año 2010, La IPDE como responsabilidad del Estado para la innovación de la información geoespacial, La Plataforma ArcGis: Innovación a través de la Geografía para decisiones inteligentes y mejor colaboración, Amenazas del Volcán Barú: República de Panamá, Sistema de Información Geográfica del Sistema Nacional de Inversiones Públicas, Plataforma Geoespacial del Sistema de Información Ambiental (SINIA), Los SIG como soporte para decisiones inteligentes en la ACP, Aplicación de la Tecnología NTrip a los Sistemas de Información Geográfica, Los Sistemas de Información Geográfica (SIG), como herramienta tecnológica aplicada a investigaciones en salud pública en el ICGES, Análisis hidrológico utilizando SIG. Programas e incentivos de ESRI para el sector educativo.

BIBLIOTECOLOGÍA Y ARCHIVOLOGÍA

Con la celebración del Día de Bibliotecario y aniversario de la Escuela de Archivología se llevó a cabo dos conferencias tituladas:

- El gestor de información y las competencias informacionales “ - “Desarrollo de la microfilmación y digitalización en panamá. - Con la celebración de la semana del libro se realizó: un foro

“Importancia de la lectura en los profesionales”. 60partisipantes.

FRANCES Conferencias: «Torre Eiffel, Monumento de Francia, Filosofía de la Historia en el Marqués de Condorcet», «Filosofía de la Historia en Voltaire», “Vico y Herder dos mentes paralelas, Recital Poético Madeleine In Excelsis.

Fuente: Informe para la memoria 2014 de los departamentos académicos

D- ASUNTOS ESTUDIANTILES

El tema estudiantil es de prioridad para las autoridades de la facultad, es así

que durante este periodo 2014, se le dio énfasis a los proyectos del servicio

44

social, práctica profesional, distinciones, entrega de carnet, giras académicas,

actividades deportivas, toma de fotografía, trabajo por matricula, participación

de estudiantes en actividades culturales, obras de teatro, concursos, servicio

voluntario, festivales, becas, etc. La cantidad total de actividades realizadas fue

de 194 y la participación fue más de 10,900 estudiantes.

CUADRO Nº 16 ACTIVIDADES DIRIGIDAS A LOS ESTUDIANTES AÑO 2014

TIPO DE ACTIVIDAD

CANTIDAD NOMBRE DE LA ACTIVIDAD UNIDAD N° DE

ESTUDIANTES PARTICIPANTES.

Proyectos

8 Escuela de Inglés

Coordinación de asuntos estudiantiles

68

1 Escuela de Turismo Histórico Cultural 10

1 Escuela de Geografía 22

1 Turismo Geográfico Ecológico 45

2 Escuela de Francés 15

Práctica Profesional

86 Práctica Profesional de las Diferentes

Carreras que brinda la FAC-HUM Coordinación de Asuntos Estudiantiles 86

Distinción 1 Acto en honor a los estudiantes Sigma

Lambda y entrega de pines Coordinación de asuntos estudiantiles 60

Entrega de carné 15 Carné entregados Coordinación de asuntos estudiantiles 2,210

Giras académicas

20 Giras académicas por las escuelas de

geografía Escuela de Geografía 450

3 Giras de la escuela de Sociología Escuela de Sociología 168

28 Giras de la escuela de Turismo Histórico

Cultural Escuela de Turismo Histórico Cultural 780

2 Giras de la escuela de educación física Escuela de Educación física 51

Deportivas

2 Liga Interna Futsala

Coordinación de asuntos estudiantiles –

Escuela de Educ. Física

90

1 Interfacultades de fútbol 50

1 Simultánea de Ajedrez (Educ. Física) 17

1 Caminata (Educ. Física) 20

Toma de fotografía

1 Para estudiantes de primer ingreso 700

Trabajo por Matrícula

1 Estudiantes que trabajaron por matrícula VAE – Coordinación de Asuntos

Estudiantiles 11

Relación con los Estudiantes

1 Consejo Académico Ampliado

VAE – Coordinación de Asuntos Estudiantiles

5

1 Extensión de concursos de la Gesta del 9 de enero de 2014

VAE – Coordinación de Asuntos Estudiantiles

10

1 Junta de Facultad Representativa VAE – Coordinación de Asuntos

Estudiantiles 7

1 Obra Teatral “Nosotros 1964” VAE – Coordinación de Asuntos

Estudiantiles 20

1 Servicio Voluntario VAE – Coordinación de Asuntos

Estudiantiles 3

1 Listados/Trabajo x Matricula VAE – Coordinación de Asuntos

Estudiantiles 10

1 Concurso de Redacción para estudiantes

“Muchas Lenguas, un solo Mundo” VAE – Coordinación de Asuntos

Estudiantiles 3

45

1 Reunión / Seguro Estudiantil VAE – Coordinación de Asuntos

Estudiantiles 18

1 Festival de Cine Global Dominicano VAE – Coordinación de Asuntos

Estudiantiles 10

1 Invitación a la Inauguración del Verano

Estudiantil 2014 VAE – Coordinación de Asuntos

Estudiantiles 40

1 Convocatoria para trabajar en el Metro de

Panamá VAE – Coordinación de Asuntos

Estudiantiles 15

1 Becas para alumnos extranjeros no

comunitarios VAE – Coordinación de Asuntos

Estudiantiles 2

1 Capacitación del Tribunal Electoral VAE – Coordinación de Asuntos

Estudiantiles 20

1 Proyecto “El Emprendimiento se llama

Mujer” VAE – Coordinación de Asuntos

Estudiantiles 8

1 Convocatoria Congreso Internacional de

Vida Estudiantil VAE – Coordinación de Asuntos

Estudiantiles 2

1 Recolecta de agua VAE – Coordinación de Asuntos

Estudiantiles 100

1 Encuentro Cultural Artístico de

Universidades Estatales de Panamá- ECAUP VAE – Coordinación de Asuntos

Estudiantiles 125

1 Obra de Teatro “El Volcán” VAE – Coordinación de Asuntos

Estudiantiles 70

1 Feria de Salud y Coferencia “Controla tu

Vida” (MINSA) VAE – Coordinación de Asuntos

Estudiantiles 250

194 TOTAL 10,903 Fuente: informe memoria 2014 de la Unidad de Asuntos Estudiantiles.

Cuadro Nº 17 GIRAS ACADEMICAS DE LOS ESTUDIANTES

UNIDAD ACADEMICA LUGAR CANTIDAD DE ESTUDIANTES

BIBLIOTECOLOGÍA Y Visita al Archivo Nacional = 15

46

ARCHIVOLOGÍA

Visita al Archivo Ricardo J. Alfaro 12

Visita al Archivo Belisario Porras 10

GEOGRAFIA

GEOGRAFIA

Parque Nacional Volcán Barú, Provincia de Chiriquí 29

Granja Campo y Aventura, Provincia de Colón 33

Granja Campo y Aventura, Provincia de Colón 29

El Valle de Antón, Provincia de Coclé 47

Conjunto del Monumental del Casco Antiguo 28




Parque Nacional Altos de Campana 28

City Tour en la ciudad de Panamá 33

Colón: Esclusas de Gatún y Ampliación del Canal. 30

Kuna Yala 30

Valle de Antón 25

Parque Nacional y Reserva Biológica Altos de Campana

Isla Colón, Provincia de Bocas del Toro 33

Isla Colón, Provincia de Bocas del Toro 32

Provincia de Colón, Fuerte San Lorenzo, Esclusas de Gatún, Observatorio de la Ampliación del Canal e Isla Galeta.

58

Comunidad Piriatí-Emberá 12

Finca de producción en Capira 7

Provincia de Colón, Fuerte San Lorenzo, Esclusas de Gatún, Observatorio de la Ampliación del Canal e Isla Galeta.

18

Pedasí, sitios turísticos 28

Parque Natural Metropolitano 27

Parque Nacional Coiba 8

Provincia de Colón – City Tour, Fuerte San Lorenzo y la Ampliación del Canal

14

Comunidad de Volcán, en la provincia de Chiriquí 30

33

SOCIOLOGÍA Gira a renacimiento de la plantación de poroto 20

Asistencia a Congreso Centroamericano de Sociología ACAS 30 Fuente: informe memoria 2014 de la Unidad de Asuntos Estudiantiles.

CUADRO Nº 18 PROYECTO DEL SERVICIO SOCIAL DE LOS ESTUDIANTES

UNIDAD ACADEMICA

NOMBRE DEL PROYECTO COMUNIDAD CANTIDAD DE ESTUDIANTES

FRANCES

Taller De lecturas y actividades lúdicas Iglesia Internacional del evangelio cuadrangular de los andes Nº 2

5

Promoviendo la interculturalidad en los niños Centro educativo para un mejor futuro de los Andes

6

INGLES

Clases de Ingles Escuela Nuevos Horizontes de la Fundación Creo en Milagros.

3

Clases de Ingles Escuela el calabazo Nº 1 2

Clases de Ingles Viejo Veranillo y Brooklincito 2

Ingles Semanal Hogar metro Amigos 2

Curso básico de Ingles Bilingual support for children 2

Enseñanza del idioma ingles Jardín de la Infancia de la Escuela Martin Luther King.

2

47

Enseñanza del idioma ingles Escuela Manuel José Hurtado 2

Enseñanza del idioma ingles Iglesia Camino de Santidad 2

Enseñanza del idioma ingles Comedor Infantil Sopla Dios. 2

GEOGRAFÍA El turismo en la conservación y protección del medio ambiente

Varias 28

Una comunidad sana es una comunidad segura, sin mosquito no hay dengue

varias 37

SOCIOLOGÍA Búsqueda de una reingeniería social en el corregimiento de Curundú

varias

Proyecto de reciclaje varias

Fuente: informe memoria 2014 de la Unidad de Asuntos Estudiantiles

En la Facultad de Humanidades existen actualmente diez (10) asociaciones de

estudiantes, tres (3) grupos políticos y dos (1) representante ante los consejos

universitarios estructurados de esta manera:

ESCUELA SECRETARIO (A) GENERAL

Archivología Eder Jiménez

Bibliotecología Mauricio Sánchez

Español Luis Arias

Filosofía María Moran

Francés Noa Moreno

Geografía Pedro Almendas

Geógrafo profesional María Caldeon

Historia Sharon Wilfrewd

Ingles Juan Him

Sociología Eduardo Gil

Fuente: informe memoria 2014 de la Unidad de Asuntos Estudiantiles

GRUPOS POLITICOS DIRIGENTES

BPU Boris Sánchez

CLASE Paulino González

PAT Aaron Bracho

Fuente: informe memoria 2014 de la Unidad de Asuntos Estudiantiles.

48

REPRESENTATES ESTUDIANTILES ANTE LOS CONSEJOS

UNIVERSITARIO

CONSEJO DIRIGENTE

Consejo General Universitario Alyuri Wilfred

Fuente: informe memoria 2014 de la Unidad de Asuntos Estudiantiles.

E- GESTIÓN ADMINISTRATIVA

49

DESARROLLO DE LOS COLABORADORES (PERSONAL

ADMINISTTRATIVO)

Durante el periodo 2014, se trabajó en el reforzamiento de los colaboradores en capacitaciones dirigidas a la tecnología y trabajo en equipo.

CUADRO Nº 19 CAPACITACIONES A LOS COLABORADORES AÑO 2014

Nº NOMBRE DEL PROYECTO O ACTIVIDAD

FECHA DE INICIO

FECHA DE FINALIZACIÓN

FACILITADOR CANTIDAD DE PARTICIPANTES

1 Jornada sobre stress 22 de abril de 2014

22 de abril de 2014

Opa Jones 30

2 Seminario: Word Básico y Computación en la nube

19 de mayo de 2014

23 de mayo de 2014

Juliana Jordán y Vladimir Camaño

30

3 Seminario para administrativos Curso de excel básico

18 de agosto al 19 de agosto Eyra Jaen 18

4 Taller de Trabajo en equipo

30 de septiembre

al 2 de octubre Virgilio Bazán 25

5 Taller de Trabajo en equipo

22 de octubre 24 de octubre Virgilio Bazán 19

TOTAL DE ACTIVIDADES 5 ACCIONES DE CAPACITACION GRUPAL 122

Fuente: informe para la memoria 2014 de la Secretaria Administrativa y de la coordinación de extensión.

REMODELACIONES, REPARACIONES FISICAS Y SUMINISTROS DE

NUEVOS INSUMOS, EQUIPOS, ETC A LAS UNIDADES ADMINISTRATIVAS

Y ACADÉMICAS:

En cuanto a las mejoras físicas, de infraestructura y la adquisición del

mobiliario maquinaria y equipo en la facultad de humanidades, se

inauguran las nuevas instalaciones del Centro de Lenguas, y de la unidad

académica de geografía, se realizan las reparaciones y mejoras en los elevador

# 1 y # 2, se remodelan completamente los baños de varones de los dos (2)

edificios y se tienen significativos avances en las mejoras (lechada, pintura,

externa, aleros, etc) en la fachada externa del edificio nuevo de la Facultad de

humanidades.

CUADRO Nº 20

50

ADQUISICION DE MOBILIARIO Y EQUIPO PARA LAS DIFERENTES UNIDADES AÑO 2014

CANTIDAD SECCION DESCRIPCION

3 1 1

C.L C.L GEO.

AIREACONDICIONADO SPLIT36,BTU AIRE ACONDICIONADO SPLIT48.BTU AIRE ACONDICIONADO SPLIT 36,BTU

9 1

AIRE ACONDICIONADO DE VENTANA24 BTU AIRE ACONDICIONADO DE VENTANA 18 BTU

13 2

ASOC.ESTUDIANTILES

IMPRESORAS BLANCO Y NEGRO IMPRESORAS MULTIFUNCIONAL

19 1

COMPUTADORAS LAPTOP

2 INGLES/GEOGRAFIA SALA DIGITAL TIPO 4

4 2 7

DECANATO/EDUC.FIS. GEOGRAFIA/SOCIOLO. DEPARTAMENTOS

ARCHIVADOR DE 2GAVETAS ARCHIVADOR DE 5 GAVETAS. ARMARIO DE METAL 2 PUERTAS

25 AULAS/FACULTAD TABLERO BLANCO 4 X 8

509 1

AULAS DECANA

SILLAS PLASTICAS SILLA EJECUTIVA

10 DEPARTAMENTOS CASILLEROS Fuente: informe para la memoria 2014 de la unidad de inventario

CUADRO Nº 21 ADQUISICION DE MOBILIARIO Y EQUIPO PARA LAS DIFERENTES

UNIDADES AÑO 2014

CANTIDAD DEPARTAMENTO DESCRIPCION

1

ESC. EDUC.FISICA ARMARIO DE METAL 2 PUERTAS

1

DEP. GEOGRAFIA A/C TIPO VENTANA 10000 BTU

1

ESC. ESPAÑOL IMPRESORA HP TIPO I

1 1

GEOGRAFIA Archivologia

SILLA EJECUTIVA Silla ejecutiva

1

CIFHU PROYECTOR BASICO 3

1 1 3

Bibliotecologia Historia Biblioteca de ingles/Geografia/cart.

Silla de secretaria s/brazos Archivador vertical 4 gavetas Archivador de 4 gavetas

1 1 1

Ingles Inst. Cervantes Geografia

Refrigeradora 2puertas de 7” Aire acondicionado de pared 10000BTU Aire acondicionado splits de 18000

1 30 2

Reg. Docentes Aulas de la facultad C.lenguas

Escritorio tipo L Sillas plasticas tipo escritorio Scaner

Fuente: informe para la memoria 2014 de la unidad de inventario.

F- PRODUCCIÓN

51

En cuanto a la producción de publicaciones, durante este periodo del año

2014, los docentes han publicado tres (3) libros, una (1) novela, un (1) ensayo,

tres (3) revistas, un (1) boletín.

CUADRO Nº 22

PÙBLICACIONES DEL AÑO 2014

PUBLICACION TITULO AUTOR/UNIDAD

LIBROS

Riesgos Urbanos. La contaminación en la ciudad de Panamá

Ana hernandez de Pitti Acela Puyol Geografía

Hispanoamérica: sociedad, economía política multiculturalidad ecos del Bicentenario.

Pro. Carlos Gasnell Sociología.

Uso de la Estadística en el Análisis del Comportamiento Social Primero y Segundo Tomo.

Enriqueta Davis Villalba, Sociología.

NOVELAS

La Maldición de Cain Profesor Pablo Navarro Sociología.

Novela Canalera de Panamá Programa del Doctorado

ENSAYOS Identidad del ser Panameño. Profesor Octavio Tapia, Sociología

REVISTA

Revista Cultural Lotería Nº 516 Panamá y el mar del Sur el pasado de un presente con futuro

CIFHU Español, sociología, Historia.

Revista SOCIETAS vol.16, Nº 1 Programa del Doctorado Historia, Español, Geografía, Sociología.

Revista CONVIVENCIA VOL. 1, Nº 1

INFORMES Informe 2014 sobre las drogas Marco Gandasegui Sociología

BOLETINES

Actividades desarrolladas para conmemorar el 75 aniversario de fundación del departamento de geografía

Geografía

Fuente: informe para la memoria institucional 2014 del CIFHU, Vice decanto, Planificación y de los Departamentos.

En lo que concierne al trabajo de producción realizado por el Centro de

lenguas de la Facultad de Humanidades (CELUP), durante el periodo 2014,

es importante destacar lo siguiente:

Se realizaron doscientos setenta y nueve cursos (279) de diversos

idiomas en las cuales se matricularon más de tres mil (3,000)

estudiantes y los cursos de mayor demanda fueron: inglés, portugués,

mandarín, español (como segunda lengua), japonés, alemán, turco,

francés, ruso y turco. Veamos el detalle:

52

CUADRO Nº 23

ESTADÍSTICAS DE CURSOS Y MATRICULA DEL CELUP

NOVIEMBRE 2013 A NOVIEMBRE 2014

# DE CURSO IDIOMA MATRICULA

11 Alemán 105

24 Español 271

7 Italiano 97

12 Japonés 129

27 Portugués 215

7 Ruso 47

8 Francés 82

148 Ingles 1,888

25 Mandarín 223

1 Coreano 14

9 Turco 24

279 cursos 11 idiomas 3,095 personas

Fuente: informe para la memoria 2014 del CELUP

Atendiendo las disposiciones sobre el requisito del idioma exigido a los

estudiantes graduandos de las carreras técnicas, licenciaturas,

postgrados y maestrías, el CELUP atendió en las cuatro convocatorias

oficiales y en las excepcionales a todos los solicitantes, que en número

anual superan los cuatro mil (4,000) estudiantes.

El CELUP Recibió la visita de estudiantes extranjeros de China Taiwán,

Jamaica en calidad de intercambio, con el propósito de consolidar sus

conocimientos en el idioma español.

Se recibió en calidad de donación de parte de la Embajada de China

Taiwán, 7 computadoras ASUS. Este equipo estará instalado en uno de

los tres laboratorios del CELUP para uso de sus estudiantes.

Se dedicó recurso económico en el mejoramiento de sus instalaciones.

Es así como se instalaron once (11) televisores led inteligentes, uno en

cada aula. Con este equipo se busca mejorar la calidad de la enseñanza

con el uso de las TIC’s. Para brindar comodidad y un ambiente

53

agradables a los estudiantes, se adquirieron cómodas sillas e instalaron

cortinas bali-blinds en cada aula.

Se realiza la actividad académico-cultural OKTOBERFEST. En esta

ocasión, los estudiantes tuvieron la oportunidad de expresar las

habilidades lingüísticas adquiridas en el curso de alemán, de presentar

bailes y ejecutar piezas musicales regionales. Al final de la actividad se

ofreció a la concurrida audiencia la degustación de las conocidas

salchichas alemanas.

54

G- SERVICIOS

1- PLANIFICACIÓN ESTRATÉGICA, CAPACITACIÓN Y

PARTICIPACIÓN PERMANENTE PARA LA PROMOCIÓN Y

ORIENTACIÓN DE LA OFERTA ACADÉMICA

La oficina de admisión de nuestra Facultad, durante el periodo noviembre 2013

a noviembre 214, realizo un trabajo permanente de compromiso para la

promoción y orientación de la oferta académica dirigido a futuros prospectos

(estudiantes y profesionales) diversificando su procedencia además del sistema

educativo formal público y privado, incursionando en otros sectores como lo

son: asociaciones de profesionales, sindicatos, cooperativas, etc, para ingresar

a las diferentes disciplinas humanistas que como oferta académica dispone

nuestra Facultad de Humanidades.

Las diferentes actividades de esta unidad se agrupan en los siguientes

factores: docencia, Extensión y Servicio. Durante todo el año estamos

ejecutando las tareas concernientes a la inscripción de los estudiantes de

primer ingreso a nuestra Universidad, desde giras académicas a los colegios

de enseñanza media para orientarlos en la carrera de su elección, hasta la

entrega de sus resultados, culminando así en la instrucción para que cada uno

de ellos se ubique con lo requerido en la escuela de su preferencia y logre

matricularse en la carrera deseada. Al final del mismo, se observa la gráfica

que contiene el total de la inscripción para el año académico 2015.

Las actividades más importantes son las siguientes:

DOCENCIA

Confección de Planes Operativos a través de cronogramas de

actividades para el desarrollo de las tareas propuestas.

55

Organización y desarrollo de las Fases de Admisión, según

determinación de la Vicerrectoría Académica y la Dirección General de

Admisión.

Coordinación con el Ministerio de Educación, Direcciones de Sec.

Orientadoras, sobre las visitas y entrega de planes a desarrollar para la

oferta académica de Licenciaturas que ofrece la Facultad.

Organización y desarrollo del Seminario de Comprensión Lectora para

todos los estudiantes inscritos en la Universidad.

Participación en reuniones con otras unidades académicas de nuestra

facultad para generar estrategias en el funcionamiento óptimo que

redunde en beneficio de nuestros estudiantes.

Seminarios, charlas, consultivas periódicas para mejorar la calidad y

eficacia del personal que labora en la Unidad y correcto manejo de la

información a estudiantes, y público en general.

Participación conjunta con escuelas de la Facultad para divulgar y promover

carreras de bajo ingreso estudiantil como: Bibliotecología, Cartografía,

Filosofía, entre otras.

Orientar a los estudiantes en la selección de carreras según las opciones, títulos y

requisitos especiales.

EXTENSIÓN

Constante revisión del Programa de Base de Datos, en Coordinación con la

Dirección General de Admisión para la obtención del Índice Predictivo.

Transferir mutuamente a los estudiantes a otras facultades y/o centros

regionales de acuerdo a carreras preferenciales.

56

GIRAS ACADÉMICAS:

Con estas giras se ha logrado:

Orientar e informar a los estudiantes graduandos (12º) que aspiran

ingresar a la Primera Casa de Estudios Superiores.

Facilitar la interacción entre estudiantes y profesores para tener una

visión de una carrera universitaria más acorde con la realidad que viven

muchos de ellos.

dar a conocer, al futuro universitario, una oferta cónsona a su

presupuesto e intereses académicos.

Mantener una estrecha relación y comunicación comunidad (colegio) –

universidad y ofrecerles nuestra orientación, además de proveerles el

material necesario sobre nuestras carreras para que, al momento de

presentarse en la institución para realizar su inscripción, logren, sin

mayor dificultad.

Resaltar la imagen renovada de la Universidad.

Difundir las actividades académicas y culturales, que promueve la

Vicerrectoría de Extensión, dirigidas a la sociedad panameña y la

comunidad en general.

Informar sobre los servicios que el estudiante tiene a su disposición en la

ciudad universitaria, como ejemplo: el Centro de Lenguas en donde se

dictan cursos de inglés, francés, mandarín, alemán, italiano, portugués,

japonés, ruso, coreano, hebreo.

Presentar nuestra institución como líder en educación superior, a la vez

que le ofrece al estudiante una gama de carreras a un bajo costo para

formar profesionales exitosos.

Crea un espíritu comprometido por parte de nuestros docentes.

Fortalece las vías de comunicación con las autoridades de los colegios.

Incrementa la productividad académica.

Motiva la elección de una carrera universitaria.

57

Fomenta la investigación.

Para este año 2014, las giras se iniciaron desde el mes de abril. Contamos con

el apoyo de nuestro personal de Admisión, además de la participación de los

Docentes, designados por el Director de cada escuela de nuestra facultad, a

saber: María Centeno, Gregoria Velásquez, Máximo Morales, María Murillo,

Eliecer Del Cid (Departamento de Archivología y Bibliotecología) Pura de

Vargas, Rosalina Romero (Departamento de Español), Francisco Díaz

(Departamento de Filosofía) , Carlos Arellano, Kafda Vergara, Elisa de Julia

(Departamento de Francés), Rosa Amelia De Gracia, Beatriz Tinoco, Cilia

Arellano (Departamento de Inglés), Danilo Quintero (Departamento de

Geografía) Ángela Gutiérrez (Departamento de Historia) y Ángela Yanis

(Departamento de Estudios Generales) a quienes les reiteramos nuestro

agradecimiento.

COLEGIOS VISITADOS: Abril, mayo, junio, julio y agosto de 2014

Feria Educativa EXPANDE 2014, organizada por el IFARHU, los días 3, 4 y 5

de abril en el Centro de Convenciones Atlapa.

58

Instituto José Dolores Moscote (25 de abril de 2014)

Instituto Dr. Alfredo Cantón (25 de abril de 2014)

59

Instituto Panamericano (25 de abril de 2014)

Nota: Cuando los colegios escogen la fecha de promoción de las carreras, puede coincidir el

día y hora con otra u otras escuelas. Para ello el Coordinador de Admisión, emprende la

estrategia de dividir el grupo (personal de Admisión y Profesores que apoyan) para cubrir

con el compromiso en las mismas. Este fue el caso del Instituto José Dolores Moscote,

Instituto Alfredo Cantón y el Instituto Panamericano.

Escuela Americana (9 de mayo de 2014)

60

Centro Educativo Mons. Francisco Beckmann (15 de mayo de 2014)

Instituto Nacional (16 de mayo de 2014)

61

Colegio Venancio Fenosa Pascual (19 de mayo de 2014)

Colegio Cristóbal Adán De Urriola (11 de junio de 2014)

62

Instituto Justo Arosemena (12 de junio de 2014)

I.P.T. Nicolás Del Rosario (17 de junio de 2014)

63

Escuela Profesional Isabel H. de Obaldía (18 de junio de 2014)

Instituto Comercial Bolívar (20 de junio de 2014)

64

Centro Educativo Francisco De Miranda (25 de junio de 2014)

Colegio José A. Remón Cantera (27 de junio de 2014)

65

Colegio Dr. Harmodio Arias Madrid (30 de junio de 2014)

66

Instituto Rubiano (4 de julio de 2014)

I.P.T. Jeptha B. Duncan (8 de julio de 2014)

67

FERIA ACADÉMICA “Conoce mi Facultad”

Organizada por la Facultad de Economía de la Universidad de Panamá

14 de agosto de 2014

68

El Consejo Académico (reunión ampliada No.28-14) aprobó la

continuidad del Curso Preparatorio (Español y Matemáticas).para el

ingreso a la Universidad de Panamá, esta disposición aplicará en todas

las facultades a nivel nacional.

o En el 2013, por iniciativa de la Decana, Prof. Carmen Guadalupe

Córdoba, todos los estudiantes debían realizar un seminario de

comprensión lectora, (reemplazando así el Curso de

Reforzamiento en las áreas de Español y Matemáticas,

implementado en años anteriores). El Coordinador de Admisión,

Prof. Luis Alberto Camaño, en conjunto con la Prof. Fulvia de

Castillo del Departamento de Español organizaron esta labor.

APLICACIÓN DE LA PRUEBA DE CAPACIDADES

ACADÉMICAS (P.C.A.)

La Coordinación de Admisión solicita, cada año, el apoyo de los docentes

para la aplicación de las pruebas de ingreso a la Universidad de Panamá.

69

Se solicita a la Dirección General de Admisión una capacitación previa para

los profesores encargados de custodiar estas pruebas y atender a los

estudiantes el día asignado. Es de gran importancia recibir esta instrucción por

el grado de responsabilidad que ello implica.

Capacitación a los Profesores aplicadores para la Prueba de Capacidades Académicas (3 de octubre de

2014), dictada por el Lic. José Cunningham, de la Dirección General de Admisión.

70

PRUEBA DE CAPACIDADES ACADÉMICAS: (P.C.A.)

Evalúa habilidades verbales y numéricas, las que se desarrollan en el

transcurso de muchos años de estudio y práctica que han recibido los

estudiantes en la educación básica y media.

Organización del espacio físico a utilizar para la aplicación de

pruebas.

Aplicación de la P.C.A.

71

(Primera convocatoria 2014)

Realizada el sábado, 25 de octubre de 2014

Se realizó una segunda aplicación para estudiantes con casos especiales.

(Viernes, 31 de octubre de 2014)

-SEGUNDA CONVOCATORIA-

Tuvimos una tercera aplicación realizada el sábado, 15 de noviembre

de 2014

Además de la aplicación de la P.C.A. en donde este año 2014,

tuvimos un total de cuatrocientos noventa (490) estudiantes inscritos

de primer ingreso, se unen aquellos que se les valida su hoja de

inscripción, realizan cambio de sede, facultad, entre otros.

72

CUADRO Nº 24

ESTADÍSTICA DE INGRESO DE ESTUDIANTES POR CARRERA ESTUDIANTES DE PRIMER INGRESO

ADMISIÓN 2014-2015

Fuente: informe para la memoria 2014 de la unidad de admisión.

PRIMERA

CONVOCATORIA

Val.

Seg. Convoc.

Total General

No. LICENCIATURAS G1 G2 G3 G4 G5 G6 G7 G8 G9 G10 Total G1

1 Gestión Doc. y Archivos 1 3 1 - - 1 3 1 3 - 13 1 - 14

2 Bibliotecología - - - - 1 - - - - - 1 - 1

3 Inglés 26 13 17 13 14 14 17 17 20 2 153 6 7 166

4 Sociología 1 - 1 2 - 1 1 1 1 1 9 - 9

5 Turismo Geog. Ecol. 10 22 21 20 17 19 15 18 15 3 160 3 4 167

6 Turismo Hist.Cultural 2 6 6 7 8 5 6 7 6 2 55 1 - 56

7 Educación Física 3 1 2 - 3 1 4 1 3 2 20 2 1 23

8 Español - - - - - 1 1 4 - - 6 2 - 8

9 Filosofía, Ética y Val. 1 - - 1 1 - - - 1 - 4 1 5

10 Filosofía e Historia 1 - - 1 1 - - - - - 3 - 3

11 Francés 2 - 1 - 1 - 2 - 1 1 8 - 8

12 Geografía e Historia 2 1 - 1 - 4 - 1 - - 9 2 1 12

13 Historia 1 - - 3 2 2 1 - - - 9 - 9

14 Corrección de Estilo - - - - - - 1 - - - 1 - 1

15 Cartografía - - 1 - 1 1 - - - - 3 - 3

16 Antropología - 2 - 2 1 - - - - - 5 - 5

Subtotal 50 48 50 50 50 50 50 50 50 11 459 14 473

Validaciones *son estudiantes que no tuvieron que hacer prueba por diversas razones. Ver pág. 24 17 17

TOTAL 490

73

TOTAL

490

74

Para el periodo noviembre 2014 a noviembre 2014, la Biblioteca

Especializada Miguel Ángel Martin brindo a la comunidad universitaria los

siguientes servicios:

Veinte (20) nuevos títulos comprados para una inversión de B/.649.40;

Doscientos catorce (214) monografías ingresadas a la colección; ciento

setenta y cinco (175) estudiantes y veinte (20) profesores capacitados en el uso

de la base de datos; Dos mil seiscientos once (2,611) consultas del material

bibliográfico; Mil seiscientos (1,600) usuarios; Doscientos diecinueve (219)

usuarios solicitaron préstamos de libros y siete mil seiscientos cuarenta y tres

(7,643) hicieron uso del internet en la biblioteca.

CUADRO Nº 25

SERVICIOS BRINDADOS POR LA BIBLIOTECA MIGUEL ANGEL MARTIN

MES/AÑO

DE TITULOS

COMPRADOS

INVERSION B/.

DE TITULOS

INGRESADOS A LA

COLECCIÓN

DE

MONOGRAFIAS INGRESADAS A LA COLECCION

CAPACITACIONES EN BASES DE

DATOS

CONSULTAS DEL MATERIAL

BIBLIOGRAFICO

DE USUARIOS

DE PRESTAMO

USO DE INTERNET

2013 EST. PROF.

NOVIEMBRE 11 339 208 47 978

DICIEMBRE 10 93 56 22 286

TOTAL 21 432 264 69 1264

2014 21

ENERO 70 34 7 128

FEBRERO 43 97 39 4 170

MARZO 12 230 141 28 405

ABRIL 16 125 8 288 201 22 798

MAYO 6 457 251 38 1.050

JUNIO 127 8 445 210 32 1.197

JULIO 7 94 62 11 651

AGOSTO 5 199 140 16 849

SEPTIEMBRE 9 313.60 32 4 435 273 30 1.312

OCTUBRE 11 336.00 13 296 249 31 1.083

NOVIEMBRE 3

TOTAL 20 649.60 214 175 20 2611 1600 219 7643

Fuente: informe para la memoria 2014 de la Biblioteca Miguel Ángel Martín.

OTRAS ACTIVIDADES

Formación de usuarios

La Biblioteca Miguel A. Martin de la Facultad de Humanidades, participó de la

Jornada de Inducción a la vida Universitaria: “Conoce tu Universidad”, dirigida a

estudiantes de primer ingreso el día 4 de febrero de 2014 a las 11:00 a.m.

organizada por la Unidad de Orientación Psicológica de la Facultad.

75

La participación tuvo como finalidad orientar a los estudiantes acerca del uso

de la Biblioteca y los servicios que ofrece a toda la comunidad universitaria.

La presentación tuvo una duración de 45 minutos en la misma se dio respuesta

a algunas inquietudes por parte de los estudiantes con respecto a los servicios.

76

Conversatorio: “Para que sirve la literatura” con la autora Mónica

Miguel Franco

Fecha: 22 de octubre de 2014 Lugar: Biblioteca de Humanidades

Proceso de re-inventario de la colección en la Biblioteca de Humanidades

Miguel Ángel Martín

Con el propósito de atender los avances que experimenta la biblioteca

académica en el ámbito mundial y lograr un mayor análisis de la información

documental e interacción eficiente con la comunidad usuaria, El Sistema de

Bibliotecas (SIBIUP), inició en este año 2014 el proceso de re-inventario en las

Bibliotecas de Facultades.

Esta tarea involucró el desarrollo de varias actividades: colocación del código

de barra a la colección bibliográfica, la catalogación con una nueva norma de

descripción bibliográfica y la migración al Programa (software) KOHA.

77

Para llevar a cabo esta labor se inició desde el 1 de septiembre del año en

curso, con la colocación del código de barra a toda la colección de la Biblioteca

de Humanidades y la inclusión del mismo en la base de datos KOHA.

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