universidad de guayaquil facultad de comunicaciÓn...
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I
UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL
FACULTAD DE COMUNICACIÓN SOCIAL
Trabajo de titulación previo a la obtención del título de Licenciada en
Comunicación Social
Tema: Análisis de la cultura Valdivia, su origen, cultura, arte y su desarrollo en el área de la comunicación.
Autor: Anggy Nataly Cedeño Pazán
Tutor: Lcdo. Dennis Chang Pappe MSc.
Guayaquil - Ecuador
Noviembre del 2015
II
UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL FACULTAD DE COMUNICACIÒN SOCIAL CARRERA DE COMUNICACIÓN SOCIAL
Trabajo de titulación previo a la obtención del título de Licenciada en
Comunicación Social
Tema:
Análisis de la cultura Valdivia, su origen, cultura, arte y su desarrollo en el área de la comunicación.
Propuesta
Plan de Difusión Cultural, para su aprendizaje en los estudiantes del
cuarto año período 2015-2016, de la carrera de Comunicación Social de
la Universidad de Guayaquil.
Autor: Anggy Nataly Cedeño Pazán
Tutor: Lcdo. Dennis Chang Pappe MSc.
Guayaquil - Ecuador
Noviembre del 2015
III
REPOSITORIO NACIONAL DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA
FICHA DE REGISTRO DE TESIS
TÍTULO Y SUBTITULO: Análisis de la cultura Valdivia, su origen, cultura, arte y su desarrollo en el área de la comunicación.
AUTOR: Anggy Nataly Cedeño Pazán
TUTOR: Lcdo. Deniss Stevee Chang Pappe Msc.
INSTITUCIÓN: Universidad de Guayaquil
FACULTAD: Comunicación Social
CARRERA: Comunicación Social.
FECHA DE PUBLICACIÓN:
Octubre de 2015
No. DE PAG.: 111
ÁREA TEMÁTICA: Cultura y Comunicación.
PALABRAS CLAVES: Cultura y comunicación, Plan, Difusión, aprendizaje
RESUMEN: Este trabajo de investigación tiene como objeto orientar al docente y estudiante a la excelencia académica. Elaborar un plan de difusión comunicacional sobre la cultura Valdivia, en el cual se dará a conocer su origen, cultura, arte, y desarrollo en la comunicación; además los docentes tendrán la oportunidad de brindarle al estudiante un conocimiento más amplio en temas culturales, mejorando su interés en este campo social, con lo cual los estudiantes se dispondrán a realizar proyectos de rescate de las raíces etnológicas del Ecuador, con recursos que sean invertidos, alternando una visión tangible en el mundo de la comunicación. La investigación se centra en el modelo descriptivo. Este proyecto es factible con investigación de campo, el trabajo bibliográfico consta en el documento. La población que se investigó pertenece a la carrera de Comunicación Social. La muestra: probabilística. Los tipos de investigación observación, encuestas y entrevistas a los implicados, con preguntas acorde al tema. Los resultados obtenidos justifican la propuesta de elaborar un plan de difusión comunicacional sobre la cultura Valdivia.
No. de Registro: No. DE CLASIFICACIÓN:
DIRECCIÓN URL (tesis en la web)
ADJUNTO PDF: ( x ) SÍ ( ) NO
CONTACTO CON AUTOR: Anggy Nataly Cedeño Pazán
Teléfono:
0999479432 E-mail:
CONTACTO CON LA
INSTITUCIÓN:
Nombre:
Eco. Eduardo Romero
TELÉFONO:
042937993 - 09911432552
IV
CERTIFICADO DE ACEPTACIÓN DEL TUTOR
En mi calidad de tutor de la Facultad de Comunicación Social, por el presente:
CERTIFICO
Que he analizado el proyecto de titulación presentado como requisito previo a
la aprobación y desarrollo de la investigación para optar por el grado de
Licenciada en Comunicación Social.
El problema investigado se refiere:
“Análisis de la cultura Valdivia, su origen, cultura, arte y su desarrollo en
el área de la comunicación”
Autor: Anggy Nataly Cedeño Pazán.
Tutor: Lcdo. Dennis Chang MSc.
Guayaquil Ecuador
Noviembre del 2015
V
CERTIFICACIÓN DEL LECTOR GRAMATÒLOGO
En mi calidad de lector gramatólogo de la Facultad de Comunicación Social,
por el presente:
CERTIFICO
Que he analizado el proyecto de titulación presentado como requisito previo a
la aprobación y desarrollo de la investigación para optar por el título licenciado
en Comunicación Social
_______________________________________
Lector - Gramatológo
VI
APROBACIÓN DEL JURADO EXAMINADOR
Los miembros designados para la sustentación aprueban el Trabajo de
titulación sobre el tema:
Análisis de la cultura Valdivia, su origen, cultura, arte y su desarrollo en el área de la comunicación.
Propuesta
Plan de Difusión Cultural, para su aprendizaje en los estudiantes del
cuarto año período 2015-2016, de la carrera de Comunicación Social de la
Universidad de Guayaquil.
Del egresado:
Anggy Nataly Cedeño Pazán
De la Facultad de Comunicación Social de la Universidad de Guayaquil.
Guayaquil, Noviembre del 2015
Para constancia Firman:
____________________ ____________________
__________________
VII
ACTA DE RESPONSABILIDAD
La egresada de la Facultad de Comunicación Social de la Universidad de
Guayaquil, Señorita Anggy Nataly Cedeño Pazán, deja constancia escrita de
ser el autor responsable de la tesis presentada, por lo cual firma:
______________________
Anggy Nataly Cedeño Pazán.
C.I.: 0921572749
VIII
DECLARACIÓN DE AUTORIA
Yo, Anggy Nataly Cedeño Pazán, declaro que soy la única autora del trabajo
titulado: “Análisis de la cultura Valdivia, su origen, cultura, arte y su
desarrollo en el área de la comunicación”, y autorizo a la Universidad de
Guayaquil, para que haga el uso que considere pertinente.
Para que así conste, firmo
__________________________
Anggy Nataly Cedeño Pazán.
C.I.: 0921572749
IX
AGRADECIMIENTO
Agradecida con Dios por ser el principal apoyo cada día, quien me guía por
sendero sensato en mi vida; de manera única a mi madre Catalina Pazán, por
siempre respaldar mis sueños, reitero mi agradecimiento ante sus consejos, y
ayuda en todo momento, de seguro está orgullosa de este logro que ambas
hemos alcanzado.
A la Facultad de Comunicación Social de la Universidad de Guayaquil, por
encaminar mi formación en el ámbito profesional, que me impartió los mejores
conocimientos y experiencias a través de mis apreciados docentes durante
estos cinco años.
De forma especial y sincera, al Ing. Javier Demera Cedeño, por la motivación
considerable para realizar mi proyecto de tesis, te agradezco no tan solo por la
ayuda, sino por la preocupación, y los maravillosos momentos que hemos
pasado.
A mi grupo de amigos, Lino Feijóo Moncada, Andreina León Sánchez, y
Estefanía Arias González, que en todo momento estuvieron respaldando
desinteresadamente mi proceso de formación profesional, y como no
mencionar a mis amigos y familiares que celebran de alguna forma mi éxito.
A mis tíos queridos, Ruperto y Loly, que mediante vuestra constante
comunicación, y a pesar de la distancia, no cesaron sus consejos, y ayuda en
este proceso académico formativo, agradezco a Dios por contar con el amor
de ambos.
Agradecimiento al Lcdo. Dennis Chang Pappe por su acertada guía en el
desarrollo de este proyecto.
X
RECONOCIMIENTO
A mi madre por confiar que lograría mi meta con ayuda de Dios en todo
momento, por inculcar en mí valores y educación dentro de sus posibilidades,
cabe resaltar el amor constante, preocupación, motivación, y porque siempre
ha creído en mí.
A mi tía la Lcda. Blanca Verdezoto quién fue la mujer que me motivó a formar
mi camino en el área de la Comunicación Social, de seguro, allá en el cielo
se sentirá orgullosa que he logrado lo que dejo sembrado en mí mediante sus
consejos.
XI
PORTADA……………………………………………………………….…………….I
CONTRAPORTADA…………………………………………………………………II
REPOSITORIO………………………………………………………………………III
ACEPTACIÓN DEL TUTOR……………………………………………………….IV
CERTIFICACIÓN DEL GRAMATÓLOGO………………………………………...V
APROBACIÓN DEL JURADO
EXAMINADOR…………………………………………………..………….……....VI
ACTA DE RESPONSABILIDAD…………………………………………………..VII
DECLARACIÓN DE AUTORIA…………………………………………………..VIII
AGRADECIMIENTO……………………………………………………………......IX
RECONOCIMIENTO…………………………………………………………….…..X
INDICE DE CONTENIDOS…………………………………………………...XI-XV
ÍNDICE DE
TABLAS…..………..………………………………………….…………….……....XVI
ÍNDICE DE
GRÁFICOS……………………………………………………….….………….....XVII
ÍNDICE DE
ANEXOS………………………………………………………...…..……………..XVIII
RESUMEN…………………………………………………………………...……...XIX
ABSTRACT………………………………………………………………………….XX
INTRODUCCIÓN……………………………………………………………...……..1
CAPÍTULO I…………………………………………………………………….…….3
EL PROBLEMA…………………………………………...……………………….…3
1.1 Planteamiento del Problema…….…………………………………………….3
XII
1.2 Ubicación del Problema en su contexto…….………………….………….….4
1.3 Situación conflicto…………………….…………………………….…………...8
1.4 Alcance……………………………………………………………….…………..9
1.5 Relevancia Social…………………………………………………………….….9
1.6 Causas y Consecuencias………………………………..…………..…….….10
1.7 Formulación del Problema…………………………..…………………...……11
1.8 Evaluación del Problema…………………….……………………..…………11
1.9 Objetivos General………………………………..…………………………….11
1.10 Objetivo Específico…………………………………..……………….………12
1.11 Justificación e Importancia……………………………………...…..……….12
1.12 Hipótesis…………………………………………………………..………...…13
CAPÍTULO II………………………………………………………………………...14
MARCO TEÓRICO…………………………………………………………………14
2.1. Antecedentes del Estudio…………………………………………………….14
2.2. La Comunicación Cultural Valdivia…………………………………………..14
2.2.1. La Comunicación y Cosmovisión de la Cultura Valdivia………………..15
2.2.2 La Comunicación Antigua de la Cultura Valdivia……………….….……..16
2.2.3. La identidad, las costumbres y cultura………………………….………...18
2.3. Origen de la Cultura Valdivia………………………..…………………....….21
2.4. La Cultura Valdivia…………………………………………………….……....23
2.5. La Mujer Valdivia…………………………………………………………...….24
2.6. El Spóndilus…………………………………….…………….…………..……25
2.7. Alfarería, Cerámica & Arcilla.....................................................................26
2.8. El Barro……………………………………………………………….…...……27
2.9. La Venus De Valdivia…………………………………………….…………...28
XIII
2.10. Los Sepulcros…………………………………………………………….....29
2.11. Ritos……………………………………………………………………….….32
2.12. Agricultura……………………………..………………………………….…..32
2.12. Pesca………………………………………………………………………….33
2.14. La Arqueología Cultural…………………………………………………......34
2.15. Proyecto de Desarrollo y Diversidad de la Cultura…………….………...43
2.16 Fundamentación Histórica…………………………………….……………..44
2.17 Fundamentación Epistemológica…………………………….……………..46
2.18 Fundamentación Legal…………………………………….…………..…….48
2.19 Definición de Términos……………………………………………………….49
CAPÍTULO III……………………………………………………………………….51
METODOLOGÍA…………………………………………………………………….51
3.1 Métodos de Investigación……………………………………………….…….52
3.2 Tipo de Investigación…………………………………………………….…….52
3.3 Población y Muestra……………………………………………………….…..53
3.3.1 Formula calculo muestral…………………………………………………...53
3.4 Técnicas de la Investigación………………………………………….……....54
3.5 Instrumentos de la Investigación……………………………………………..54
3.6 Operacionalidad de las variables………………………………….………….55
CAPÍTULO IV……………………………………………………………………….56
4. ANÁLISIS E INTERPRETACIÓN DE LOS RESULTADOS……….………..56
4.1 Discusión de los Resultados……………………………...………….……….75
XIV
CAPÍTULO V………………………………………………………………………..77
PROPUESTA………………………………………………………………………..77
5.1. Introducción……………………………………….……………………………77
5.2. Justificación………………………………………………………………..…..79
5.3. Objetivos………………………………………………………………………..80
5.3.1. Objetivo General………………………………….…………………………80
5.3.2. Objetivo Específico……………………………………….………….……...80
5.4. Ubicación Sectorial………………………………………….………………...80
5.5. Factibilidad……………………………………….…………….……….……...80
5.6. Destinatarios……………………………………….……………..……………81
5.6.1. Principal…………………………………….………………….…………..…81
5.6.2. Secundario…………………………………………………………………...81
5.7. Mensaje…………………………………………………………………………81
5.8. Estrategias................................................................................................82
5.9. Comunicación Interna……………………………..………………………….83
5.9.1. Comunicación Externa…………………………………………..……...….84
5.9.2. Comunicación General……………………………………………….…….84
5.10. Acciones de Comunicación…………………………………………………85
5.10.1. Material didáctico………………………………………...………………..85
5.10.2. Departamento de Relaciones Públicas de la Facultad de
Comunicación Social…………………………………………………………........85
5.10.3. Exposición, Entrega de informacion, Charlas
y Eventos dentro de la institución Académica…………………………...……..86
XV
5.10.4 Material Promocional de los Eventos…………………………………….86
5.10.5. Internet & Redes Sociales………………………………………………...86
5.11. Presupuesto…………………………………………………………………..87
5.12. Cronograma Referencial de ejecución de actividades……………….….88
5.13. Misión………………………………………………………………………….88
5.14. Visión………………………………………………………………….………89
5.15. Beneficiarios……………………………………………………………...…..89
5.16. Impacto Social…………………………………..……….…………….….….89
5.17. Aspecto Legal………………………………………………………...………90
CAPÍTULO VI……………………………………………………………………….91
Conclusiones…………………………………………………………………….….91
Recomendaciones……………………………………………………………….....92
Bibliografia…………………………….…………………….…………………....…93
Link………………………………………..…………………………………………94
Anexos…………………………………………………………………………….…95
XVI
INDICE DE TABLAS
Tabla # 1. Asignaturas de la carrera de Comunicación Social…...……………..5
Tabla # 2. Asignaturas de la carrera de Comunicación Social……….…….…..6
Tabla # 3. Causas y consecuencias…………………………………..…………10
Tabla # 4. Población y Muestra……………………………..…………………….53
Tabla # 5. Formula calculo muestral……………………………………………...54
Tabla # 6. Operacionalidad de las Variables……………………………………55
Tabla # 7. Asignatura………………………………………………………………60
Tabla # 8. Conocimiento…………………………………………………………...61
Tabla # 9. Difusión de la cultura……………………………………..……….…...62
Tabla # 10. Difundir y Socializar……………….………………………….…..….63
Tabla # 11. Mejorar tema culturales……………………………..………….……64
Tabla # 12. Plan de difusión………………………………………..……………..65
Tabla # 13. Atención, recurso e inversión…………………………..…….……..66
Tabla # 14. Actualización…………………………………………………………..67
Tabla # 15. Capacitación…………………………………………………………..68
Tabla # 16. Evaluar a los estudiantes…………………………………………….69
Tabla # 17. La Cultura Valdivia……………………………………………………70
Tabla # 18. Difundir la Cultura Valdivia……………………………………..……71
Tabla # 19. Asignatura Cultural…………………………………………………...72
Tabla # 20. Conocimiento………………………………………………………….73
Tabla # 21. Reforzar………………………………………………………………..74
Tabla # 22. Integración cultural comunicacional………………………………...75
Tabla # 23. Mensaje………………………………………………………………..82
Tabla # 24. Presupuesto……………………………………………………….…..87
Tabla # 25. Cronograma de difusión de la cultura Valdivia……………...........88
XVII
ÍNDICE DE GRÁFICOS
Gráfico N° 1. Malla curricular…………….………………………………………..7
Gráfico N° 2. Asignatura………………………………………………………….60
Gráfico N° 3. Conocimiento…………………………………………….…....…..61
Gráfico N° 4. Difusión de la Cultura…………….…………………….…………62
Gráfico N° 5. Difundir y socializar……………………………………………….63
Gráfico N° 6. Mejorar temas Culturales…………………..………………….....64
Gráfico N° 7. Plan de difusión……………………………………………..…….65
Gráfico N° 8. Atención, recursos e inversión…………………………………..66
Gráfico N° 9. Actualización………………………………………………………67
Gráfico N° 10. Capacitación………………………………….………………….68
Gráfico N° 11. Evaluar a los estudiantes………………….…………….……...69
Gráfico N° 12. La cultura Valdivia…………………………….…………..……..70
Gráfico N° 13. Difundir la cultura Valdivia……………………………….……..71
Gráfico N° 14. Asignatura cultural………………………….…………………...72
Gráfico N° 15. Conocimiento…………………………………………….………73
Gráfico N° 16. Reforzar…………………………………………………………..74
Gráfico N° 17. Integración cultural comunicacional……………….…………..75
Gráfico N° 18. Modelo de mensaje………………………………………….…..78
Gráfico N° 19. Estrategias………………………………….…………….………83
Gráfico N° 20. Acciones de comunicación……………………………………..85
XVIII
ÍNDICES DE ANEXOS
Anexo # 1. Entrevista dirigida al Director de la carrera de
Comunicación Social……………………………………………………………….95
Anexo # 2. Encuesta dirigida a los estudiantes de la carrera de
Comunicación Social……………………………………………………………….96
Anexo # 3. Encuesta dirigida a los docentes dela carrera de
Comunicación Social……………………………………………………………….98
Anexo # 4. Fotos……………………………………………
XIX
RESUMEN
Este trabajo de investigación tiene como objeto orientar al docente y
estudiante a la excelencia académica. Elaborar un plan de difusión
comunicacional sobre la cultura Valdivia, en el cual se dará a conocer
su origen, cultura, arte, y desarrollo en la comunicación; además los
docentes tendrán la oportunidad de brindarle al estudiante un
conocimiento más amplio en temas culturales, mejorando su interés
en este campo social, con lo cual los estudiantes se dispondrán a
realizar proyectos de rescate de las raíces etnológicas del Ecuador,
con recursos que sean invertidos, alternando una visión tangible en el
mundo de la comunicación. La investigación se centra en el modelo
descriptivo. Este proyecto es factible con investigación de campo, el
trabajo bibliográfico consta en el documento. La población que se
investigó pertenece a la carrera de Comunicación Social. La muestra:
probabilística. Los tipos de investigación observación, encuestas y
entrevistas a los implicados, con preguntas acorde al tema. Los
resultados obtenidos justifican la propuesta de elaborar un plan de
difusión comunicacional sobre la cultura Valdivia.
XX
ABSTRACT
This research work aims to guide the teacher and the student to the academic
excellence. Develop a communication plan about the Valdivia culture, in which it
will let know their origin, culture and communication development; teachers will
also have the opportunity the give students a more understanding knowledge
about cultures, improving their interest in the social field, in which students will
be able to perform ethnological projects about the Ecuadorian roots, with
resources to be invested, alternating a tangible vision into the world of
communication. This project is feasible with field investigation; the bibliographic
work is in the document. The population under investigation belongs to the
Social Communication career. The sample: probabilistic. The observation
research types, surveys and interviews to those involved, with question related
to the subject. The results justify the proposal to develop a communication plan
about the Valdivia culture.