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UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL
FACULTAD DE COMUNICACIÓN SOCIAL CARRERA DE DISEÑO GRÁFICO
PROYECTO DE INVESTIGACIÓN
Previo a la obtención del Título de Ingeniero en Diseño Gráfico
TEMA
Valores éticos en el ambiente laboral para el desarrollo profesional del
Diseñador Gráfico sin preparación académica.
PROPUESTA
Elaboración de Campaña Grafica para la aplicación de valores éticos y
buenas costumbres de los Diseñadores Gráficos de las
PYMES de Babahoyo.
Autor: Danny Stalin Cabezas Valverde
Tutor: Ing. Luis Olvera Vera, MSc.
Promoción
Guayaquil, Febrero 2017
ii
REPOSITORIO NACIONAL EN CIENCIA Y TECNOLOGÍA
FICHA DE REGISTRO DE TESIS
TÍTULO Y SUBTÍTULO: VALORES ÉTICOS EN EL AMBIENTE LABORAL PARA EL
DESARROLLO PROFESIONAL DEL DISEÑADOR GRÁFICO SIN PREPARACIÓN
ACADÉMICA. PROPUESTA: ELABORACIÓN DE CAMPAÑA GRAFICA PARA LA
APLICACIÓN DE VALORES ÉTICOS Y BUENAS COSTUMBRES DE LOS DISEÑADORES GRÁFICOS DE LAS PYMES DE BABAHOYO.
AUTOR/ES:
Danny Stalin Cabezas Valverde TUTORES: Ing. Luis Olvera Vera, MSc. REVISORES: Econ. Eduardo Romero
INSTITUCIÓN: Universidad de Guayaquil FACULTAD: Comunicación Social
CARRERA: Ingeniería en Diseño Gráfico
FECHA DE PUBLICACIÓN: No. DE PÁGS:
TÍTULO OBTENIDO: Ingeniería en Diseño Gráfico
ÁREAS TEMÁTICAS: Diseño Gráfico, Éticos, Educación,
PALABRAS CLAVE: Diseño Gráfico, Valores éticos, Ambiente laboral, Desarrollo Profesional
RESUMEN: Este proyecto de tesis tiene como finalidad rescatar los valores éticos y buenas costumbres en el ambiente laboral para el desarrollo profesional del Diseñador Gráfico sin preparación académica y el respectivo desarrollo de una campaña gráfica que permita a la sociedad reconocer de manera académica, profesional e integral el papel del diseñador gráfico como profesional dentro de la PYME de la ciudad de Babahoyo. El marco teórico referencial se basa en fundamentaciones histórica, epistemológica, psicológica, andragogica y legal que sustentan la problemática de esta investigación. La metodología utiliza los métodos, científicos, inductivo, experimental y empírico. Los tipos de investigación de campo, participativa, descriptiva y documental. La muestra se lo obtuvo mediante la fórmula del muestreo no probabilístico, basado en la recolección y selección de datos. Se utilizó la observación, entrevista, documentos bibliográficos y la encuesta utilizada como instrumentos de investigación. Los resultados de las encuestas permitieron justificar la propuesta de diseñar e implementar una campaña grafica para la aplicación de valores éticos y buenas costumbres de los Diseñadores Gráficos de las PYMES de la ciudad de Babahoyo.
No. DE REGISTRO (en base de datos):
No. DE CLASIFICACIÓN:
DIRECCIÓN URL (tesis en la web):
ADJUNTO PDF: SI NO
CONTACTO CON AUTOR/ES Teléfono: 0967926527 E-mail: [email protected]
CONTACTO EN LA INSTITUCIÓN: Nombre: Carrera de Diseño Gráfico
Teléfono: 042643991
E-mail: [email protected]
X
iii
UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL FACULTAD DE COMUNICACIÓN SOCIAL
CARRERA DE DISEÑO GRÁFICO
DIRECTIVOS ____________________ ________________________
Dr. Kléber Loor, MSc. MSc. Christel Matute Zhuma DECANO VICEDECANA
_______________________ _______________________ Lcdo. Alfredo Llerena MSc. Lcda. Beatriz Vallejo MSc.
COORDINADOR DIRECTORA GENERAL
_______________________
Ab. Pedro Moncada Ahuad, MSc. SECRETARIO GENERAL
iv
Master Kléber Loor Valdiviezo Decano de la Facultad de Comunicación Social Ciudad. De mi consideración:
Tengo a bien informar que el egresado: Danny Stalin Cabezas
Valverde con C.C. # 1206149807; diseñó y ejecutó el Proyecto de
Investigación con el tema: Valores éticos en el ambiente laboral para el
desarrollo profesional del Diseñador Gráfico sin preparación académica.
Con la Propuesta: Elaboración de campaña grafica para la aplicación de
valores y buenas costumbres de los Diseñadores Gráficos de las PYMES
de Babahoyo.
El mismo que ha cumplido con las directrices y recomendaciones
dadas por el suscrito.
El autor ha ejecutado satisfactoriamente las diferentes etapas
constitutivas del proyecto; por lo expuesto se procede a la APROBACIÓN
y pone a vuestra consideración el informe de rigor para los efectos legales
correspondientes.
v
Master Kleber Loor Valdivieso DECANO DE LA FACULTAD DE COMUNICACIÓN SOCIAL Ciudad.-
De mis consideraciones:
Para los fines legales pertinentes comunico a usted que el Proyecto de
Investigación TEMA: VALORES ÉTICOS EN EL AMBIENTE LABORAL
PARA EL DESARROLLO PROFESIONAL DEL DISEÑADOR GRÁFICO
SIN PREPARACIÓN ACADÉMICA. PROPUESTA: ELABORACIÓN DE
CAMPAÑA GRAFICA PARA LA APLICACIÓN DE VALORES ÉTICOS Y
BUENAS COSTUMBRES DE LOS DISEÑADORES GRÁFICOS DE LAS
PYMES DE BABAHOYO, elaborado por el egresado Cabezas Valverde
Danny Stalin, ha sido revisado en el Sistema Detector de Coincidencias
URKUND, por lo que su resultado de 7% ha sido SATISFACTORIO
demostrando que cumple con las condiciones que el mismo exige,
encontrándose APTO para presentar el Proyecto de investigación a las
autoridades competentes, se adjunta documento impreso del sistema
URKUND.
vi
Master Kléber Loor Valdiviezo Decano de la Facultad de Comunicación Social Ciudad.
De mi consideración:
Tengo a bien informar lo siguiente:
Que el egresado: Danny Stalin Cabezas Valverde con C.C. # 1206149807,
diseño, elaboró e implemento la propuesta: ELABORACIÓN DE CAMPAÑA
GRAFICA PARA LA APLICACIÓN DE VALORES Y BUENAS COSTUMBRES DE
LOS DISEÑADORES GRÁFICOS DE LAS PYMES DE BABAHOYO.
El mismo que ha cumplido con las directrices y recomendaciones técnicas
dadas por el suscrito.
El autor ha ejecutado satisfactoriamente las diferentes etapas constitutivas
del desarrollo de la propuesta técnica; por lo expuesto se procede a la
APROBACIÓN del Proyecto, y pone a vuestra consideración el informe de rigor
para los efectos legales correspondientes.
vii
Master Kléber Loor Valdiviezo Decano de la Facultad de Comunicación Social Ciudad. De mis consideraciones:
Para los fines legales pertinentes comunico a usted que los derechos
intelectuales del Proyecto de Investigación: Valores éticos en el ambiente laboral
para el desarrollo profesional del Diseñador Gráfico sin preparación académica.
Con la Propuesta: Elaboración de campaña grafica para la aplicación de valores
y buenas costumbres de los Diseñadores Gráficos de las PYMES de Babahoyo
Atentamente,
Danny Stalin Cabezas Valverde
C.C. # 1206149807
viii
CERTIFICADO DE REVISIÓN REDACCIÓN Y ORTOGRAFÍA
Ing. LUIS OLVERA VERA, Certifico: que he revisado la redacción y ortografía del
contenido del proyecto de investigación, cuyo tema es: VALORES ÉTICOS EN EL
AMBIENTE LABORAL PARA EL DESARROLLO PROFESIONAL DEL DISEÑADOR
GRÁFICO SIN PREPARACIÓN ACADÉMICA, y su propuesta ELABORACIÓN DE
CAMPAÑA GRAFICA PARA LA APLICACIÓN DE VALORES ÉTICOS Y BUENAS
COSTUMBRES DE LOS DISEÑADORES GRÁFICOS DE LAS PYMES DE BABAHOYO,
elaborado por DANNY STALIN CABEZAS VALVERDE con cédula de ciudadanía
120614980-7, como requisito previo para optar al título de INGENIERO EN DISEÑO
GRÁFICO de la Facultad de Comunicación Social de la Universidad de Guayaquil.
Para el efecto he procedido a leer y analizar de manera profunda el estilo y la forma del
contenido del texto.
Se denota pulcritud en la escritura en todas sus partes.
La acentuación es precisa.
Se utilizan los signos de puntuación de manera acertada.
En todos los ejes temáticos se evita los vicios de dicción.
Hay concreción y exactitud en las ideas.
No incurre en errores en la utilización de las letras.
La aplicación de la sinonimia es correcta.
Se maneja con conocimiento y precisión la morfosintaxis.
El lenguaje es ACADÉMICO, sencillo y directo por lo tanto de fácil comprensión.
Por lo expuesto, y en uso de mis derechos como docente, según el Reglamento de
Titulación de la Universidad de Guayaquil Comisión Académica Enero 2015, Capítulo IV
DEL PROCESO DE TITULACIÓN Art. 20, Literal a), b); Art. 21 y Art. 22, recomiendo la
VALIDEZ ORTOGRÁFICA del presente proyecto previo a la obtención del título de
INGENIERO EN DISEÑO GRÁFICO.
ix
UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL
FACULTAD DE COMUNICACIÓN SOCIAL
CARRERA DE DISEÑO GRÁFICO
A D V E R T E N C I A
Se advierte que las opiniones, ideas o
afirmaciones vertidas en el presente
proyecto, son de exclusiva
responsabilidad del autor del mismo
y no está incluida la responsabilidad
de la Universidad de Guayaquil.
x
PROYECTO
VALORES ÉTICOS Y AMBIENTE LABORAL PARA EL DESARROLLO
PROFESIONAL DEL DISEÑADOR GRÁFICO SIN PREPARACIÓN
ACADÉMICA. CON LA PROPUESTA: ELABORACIÓN DE CAMPAÑA
GRAFICA PARA LA APLICACIÓN DE VALORES Y BUENAS COSTUMBRES
DE LOS DISEÑADORES GRÁFICOS DE LAS PYMES DE BABAHOYO.
APROBADO
_______________________ MIEMBRO DEL TRIBUNAL
______________________ ______________________ MIEMBRO DEL TRIBUNAL MIEMBRO DEL TRIBUNAL
______________________ ______________________ SECRETARIO ESTUDIANTE
xi
DEDICATORIA
Dedico este proyecto principalmente a Dios por ser mi guía espiritual y
fortaleza. A mi queridos Padres por acompañarme durante todo este
camino, por ser mi pilar de apoyo y guiarme hacia lo correcto e inculcar
la honestidad como un valor primordial y fundamental en la superación
del hombre.
A mi tío Mauro Flores, que me alentó en las situaciones difíciles para
poder alcanzar mis metas trazadas. A mis grandes amigos, que siempre
estuvieron ahí aconsejándome en lo bueno para mí. A mis profesores,
por la orientación y motivación que puso de manifiesto en la trayectoria
de la elaboración de mi proyecto.
Danny Stalin Cabezas Valverde
C.C. # 1206149807
xii
AGRADECIMIENTO
Las Gracias infinitas a Dios por darme la vida, las fuerzas necesarias, por
permitirme llegar hasta este momento tan importante de mi vida profesional.
Este proyecto lo dedico con todo mi cariño a mis padres Jenny Valverde y
Ernesto Cabezas, porque en algún momento de mi existencia se los
prometí, para ellos con todo mi amor y convicción en el lugar que los tenga
el creador millón gracias por haber sido mi fortaleza en los momentos que
más los necesite, gracias por guiarme por el camino de la superación
A mis queridos sobrinos, aunque están pequeño pero son los que me dieron
las fuerzas para seguir avanzando en la vida.
A mis hermanos queridos, Erick, Tatiana y kerly por su apoyo moral. Deseo
expresar mi agradecimiento a todas las personas que de una forma u otra
hicieron posible la realización de este Proyecto, pues todos con su granito
de arena fueron acrecentando este mi ideal, algunos ya no están
presentes, pero están en mi corazón y sus recuerdos fueron parte del logro
de este trabajo.
Un agradecimiento profundo a la Universidad de Guayaquil, y
especialmente al Lcdo.: Luis Olvera Vera y a quienes también respaldaron
mis estudios, a los cuales admiro por sus conocimientos entereza y
dedicación.
Danny Stalin Cabezas Valverde
C.C. # 1206149807
xiii
ÍNDICE GENERAL
PORTADA REPOSITORIO NACIONAL EN CIENCIA Y TECNOLOGÍA
i ii
DIRECTIVOS iii
INFORME DEL PROYECTO iv
APROBACION DEL PROYECTO v
DERECHOS INTELECTUALES vi
CERTIFICADO DE REVISIÓN DE LA REDACCIÓN Y ORTOGRAFÍA vii
ADVERTENCIA viii
ACTA DEL TRIBUNAL EXAMINADOR ix
DEDICATORIA xi
AGRADECIMIENTO xii
ÍNDICE GENERAL xiii-xv
ÍNDICE DE CUADRO xvi
ÍNDICE DE GRAFICOS xvii
RESUMEN xix
ABSTRACT xx
INTRODUCCIÓN 1-3
CAPÍTULO I
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA 4-6
UBICACIÓN DEL PROBLEMA EN UN CONTEXTO 7
SITUACIÓN CONFLICTO 8
CAUSAS DEL PROBLEMA, CONSECUENCIAS 9
OBJETIVOS DE LA INVESTIGACIÓN 10
OBJETIVO GENERAL 10
OBJETIVO ESPECÍFICOS 10
DELIMITACIÓN 10-11
EVALUACIÓN DEL PROBLEMA 11
PREGUNTAS DE INVESTIGACIÓN 12
JUSTIFICACIÓN E IMPORTANCIA 12-14
CAPÍTULO II
ANTECEDENTES DE LA INVESTIGACIÓN 15-16
MARCO TEÓRICO 17-18
Conceptualizaciones 18-19
FUNDAMENTACIÓN TEÓRICA 19
Definición de ética y profesión 19
Ética profesional 20
Valores éticos profesionales 21
Importancia de los valores éticos en una profesión 22-26
La ética como ciencia normativa 26
Las herramientas de la ética 26-27
La ética profesional aplicada al diseño gráfico 27
Valores fundamentales 28-29
xiv
La universidad como constructora de valores 29
Significado del valor en la educación superior 29
Valores que deben fomentarse en la educación superior 30
La formación de valores en el contexto universitario 31
El trato interpersonal 32
Diferencia entre el trato intrapersonal e interpersonal 33-36
FUNDAMENTACIÓN HISTÓRICA 37
FUNDAMENTACIÓN EPISTEMOLOGICA 39
FUNDAMENTACIÓN PSICOLÓGICA 40
FUMDAMENTACIÓN ANDRAGOGICA 42
FUNDAMENTACIÓN LEGAL 43
MARCO CONSTITUCIONAL 44
LEY ORGÁNICA DE EDUCACIÓN SUPERIOR 44
ESTATUTO ORGÀNICO DE LA UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL 45-46
MARCO CONTEXTUAL 50
VARIABLES DE LA INVESTIGACIÓN 55
VARIABLE INDEPENDIENTE 56
VARIABLE DEPENDIENTE 56
CAPÍTULO III
METODOLOGÍA 56
Método Científico 56
Método Inductivo 57
Método Experimental 57
Métodos Empírico 58
TIPOS DE INVESTIGACIÓN 58
Investigación Participativa 59
Investigación de Campo 59
Investigación Descriptiva 60
Investigación Documental 60
POBLACIÓN Y MUESTRA 60
Muestra no probabilística 61
TÉCNICAS DE INVESTIGACIÓN 61
La Observación 62
La Entrevista 62
La Encuesta 63
Documentación Bibliográfica 63
PROCEDIMIENTO PARA LA RECOLECCIÓN DE DATOS 64
ANÁLISIS DE LOS RESULTADOS DE LOS INSTR. APLICADOS 65
DISCUSIÓN DE LOS RESULTADOS 87
RESPUESTAS A LAS INTERROGANTES DE LA INVESTIGACIÓN 89
CONCLUSIONES 91
RECOMENDACIONES 92
CAPÍTULO IV
PROPUESTA, DESCRIPCIÓN DEL PROYECTO 93
xv
JUSTIFICACIÓN 93
FUNDAMENTACIÓN 94
¿Qué es el Diseño Gráfico? 94
Valores éticos profesionales 95
Importancia de los valores éticos en una profesión 95
Ética Profesional 95
¿Qué es una Campaña Gráfica? 95
OBJETIVOS 96
OBJETIVO GENERAL 96
OBJETIVOS ESPECÍFICOS 96
IMPORTANCIA 97
UBICACIÓN SECTORIAL Y FÍSICA 97
FACTIBILIDAD 98
ALCANCE 98
DESCRIPCIÓN DE LA PROPUESTA 99
USABILIDAD 99
TEMPORALIDAD 100
LOGO 100
TIPOGRAFÍA 101
COLORES 102
ESTRATEGIA DE CAMPAÑA 103
PIEZAS GRÁFICAS 104
ESTRUCTURA DE PIEZA GRÁFICA 107
MEDIDAS Y PROPORCIONES 108
ACTIVIDADES 109
RECURSOS 110
PERCEPCIÓN DE IMAGEN 110
FUNDAMENTACIÓN LEGAL 111
MARCO CONSTITUCIONAL 111
LEY ORGÁNICA DE EDUCACIÓN SUPERIOR 115
ESTATUTO ORGÀNICO DE LA UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL 117
ASPECTOS PEDAGÓGICOS 118
ASPECTOS ANDRAGÓGICOS 119
ASPECTOS PSICOLÓGICOS 120
ASPECTOS SOCIOLÓGICOS 120
MISIÓN 121
VISIÓN 122
BENEFICIARIOS 122
IMPACTO SOCIAL 122
DESCRIPCIÓN DEL USUARIO O BENEFICIARIO 123
ETAPAS DE DESARROLLO 124
DESARROLLO CREATIVO 125
ESTRATEGIAS DE PRODUCCIÓN Y DISTRIBUCIÓN 126
ESPECIFICACIONES FUNCIONALES 127
Conceptualizaciones 127
ESPECIFICACIONES TÉCNICAS 128
Características generales de la Campaña Gráfica 128
ESPECIFICACIONES DE IMPLEMENTACIÓN 128
xvi
Estructura y descripción de la propuesta 129
Adobe Illustrator y el proceso de diseño de la propuesta 130
CONCLUSIONES 132
RECOMENDACIONES 133
DEFINICIÓN DE TÉRMINOS RELEVANTES 134
BIBLIOGRAFÍA 137
LINKOGRAFÍA 139
ANEXOS 140-41
xvii
ÍNDICE DE CUADROS
Gráfica #1 Causas y Consecuencias 9
Gráfica #2 Operacionalizacion de las variables 53
Gráfica #3 Población 58
Gráfica #4 Muestra 59
Gráfica #5 Conocimiento sobre ética profesional 74
Gráfica #6 Acceso a capacitación sobre ética profesional 75
Gráfica #7 La universidad como formadora de valores 76
Gráfica #8 Importancia del ambiente laboral en los negocios 77
Gráfica #9 Valores éticos como factor que evita conflictos laborales 78
Gráfica #10 El ambiente laboral y su influencia en los clientes 79
Gráfica #11 El acceso a la universidad y su influencia en la profesión de DG. 80
Gráfica #12 La instrucción académica y el desarrollo laboral 81
Gráfica #13 El aporte de la campaña gráfica en los valores éticos 82
Gráfica #14 Respaldo al desarrollo e implementación de la campaña gráfica 83
xviii
ÍNDICE DE GRÁFICOS
Gráfica #1 Causas y Consecuencias 9
Gráfica #2 Operacionalizacion de las variables 53
Gráfica #3 Población 58
Gráfica #4 Muestra 59
Gráfica #5 Conocimiento sobre ética profesional 74
Gráfica #6 Acceso a capacitación sobre ética profesional 75
Gráfica #7 La universidad como formadora de valores 76
Gráfica #8 Importancia del ambiente laboral en los negocios 77
Gráfica #9 Valores éticos como factor que evita conflictos laborales 78
Gráfica #10 El ambiente laboral y su influencia en los clientes 79
Gráfica #11 El acceso a la universidad y su influencia en la profesión de DG. 80
Gráfica #12 La instrucción académica y el desarrollo laboral 81
Gráfica #13 El aporte de la campaña gráfica en los valores éticos 82
Gráfica #14 Respaldo al desarrollo e implementación de la campaña gráfica 83
Gráfica #15 Localización 94
Gráfica #16 Logotipo de la campaña 97
Gráfica #17 Grafimetría del logotipo 97
Gráfica #18 Tipografía del logotipo 98
Gráfica #19 Colores del logotipo 99
Gráfica #20 Pieza Gráfica #1 – Afiche 100
Gráfica #21 Pieza Gráfica #2 – Díptico 101
Gráfica #22 Pieza Gráfica #3 – Folleto de 8 caras 102
Gráfica #23 Estructura de Pieza Gráfica 103
Gráfica #24 Medidas y proporciones de Afiche 104
Gráfica #25 Medidas y proporciones de Dípticos 104
Gráfica #26 Medidas y proporciones de Folleto de 8 caras. 105
Gráfica #27 Planificación de trabajo / Etapa de desarrollo 121
Gráfica #28 Presupuesto 123
xix
UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL FACULTAD DE COMUNICACIÓN SOCIAL
CARRERA DE DISEÑO GRÁFICO
Tema
Valores éticos y ambiente laboral para el desarrollo profesional del Diseñador
Gráfico sin preparación académica. Con la Propuesta: Elaboración de campaña
grafica para la aplicación de valores y buenas costumbres de los Diseñadores
Gráficos de las PYMES de Babahoyo .
Autor: Danny Stalin Cabezas Valverde
Tutor: Ing. Luis Olvera Vera, MSc.
Resumen
Este proyecto de tesis tiene como finalidad rescatar los valores éticos y buenas
costumbres en el ambiente laboral para el desarrollo profesional del Diseñador
Gráfico sin preparación académica y el respectivo desarrollo de una campaña
gráfica que permita a la sociedad reconocer de manera académica, profesional e
integral el papel del diseñador gráfico como profesional dentro de la PYME de la
ciudad de Babahoyo. El marco teórico referencial se basa en fundamentaciones
histórica, epistemológica, psicológica, andragogica y legal que sustentan la
problemática de esta investigación. La metodología utiliza los métodos,
científicos, inductivo, experimental y empírico. Los tipos de investigación de
campo, participativa, descriptiva y documental. La muestra se lo obtuvo mediante
la fórmula del muestreo no probabilístico, basado en la recolección y selección de
datos. Se utilizó la observación, entrevista, documentos bibliográficos y la
encuesta utilizada como instrumentos de investigación. Los resultados de las
encuestas permitieron justificar la propuesta de diseñar e implementar una
campaña grafica para la aplicación de valores éticos y buenas costumbres de los
Diseñadores Gráficos de las PYMES de la ciudad de Babahoyo.
DESCRIPTORES: Diseño Gráfico, Valores éticos, Ambiente laboral, Desarrollo
Profesional
xx
UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL FACULTAD DE COMUNICACIÓN SOCIAL
CARRERA DE DISEÑO GRÁFICO
Valores éticos y ambiente laboral para el desarrollo profesional del Diseñador
Gráfico sin preparación académica. Con la Propuesta: Elaboración de campaña
grafica para la aplicación de valores y buenas costumbres de los Diseñadores
Gráficos de las PYMES de Babahoyo .
Autor: Danny Stalin Cabezas Valverde Tutor: Ing. Luis Olvera Vera, MSc.
Summary
This thesis project aims to rescue the ethical values and good habits in the working
environment for the professional development of the Graphic Designer without
academic preparation and the development of a campaign that will enable the
society recognize academic, professional and comprehensive graphic designer's
role as a professional within the SMES of the city of Babahoyo. The referential
theoretical framework is based on historical, epistemological foundations,
psychological, legal and andragogica that sustain the challenges of this research.
The methodology uses the methods, scientists, inductive, empirical and
experimental. The types of field research, participatory, descriptive and
documentary. The sample was obtained using the formula in the non-probability
sampling, based on the collection and selection of data. We used the observation,
interview, bibliographic documents and the survey used as research tools. The
results of the surveys made it possible to justify the proposal to design and
implement a campaign for the implementation of ethical values and good habits of
Graphic Designers of SMES in the city of Babahoyo.
Keywords: Graphic Design, ethical values, work environment, Professional
Development
INTRODUCCIÓN
El siguiente proyecto de investigación, está orientado a los valores
éticos en el ambiente laboral para el desarrollo profesional del Diseñador
Gráfico sin preparación académica y el respectivo desarrollo de una
campaña gráfica que permita a la sociedad reconocer de manera
académica, profesional e integral el papel del diseñador gráfico como
profesional dentro de la ciudad de Babahoyo.
En la actualidad gran parte de las personas que ejercen la profesión
de Diseño Gráfico en el campo laboral en la ciudad de Babahoyo, en
algunas ocasiones no cuentan con preparación académica universitaria, es
decir lo desarrollan de una forma empírica, de cual influyen no solo en la
calidad que presentan sino también en su formación personal que influyen
en el trato con sus compañeros, en el trato con los clientes y con sus
superiores
Es muy necesario para la vida profesional del diseñador gráfico,
proponer una solución para un problema existente en el ámbito del diseño
gráfico, la poca practica de los valores éticos y la ética profesional en los
diseñadores al momento de desempeñarse en el ámbito laboral, ha
desencadenado una irresponsabilidad con la sociedad y ámbito laboral. Es
por ello que este proyecto plantea: primero el análisis de la ética
profesional, la ética del diseñador gráfico, las causas y resultado de usarlas
con parámetros éticos que permita a los diseñadores de las PYMES a que
hagan uso responsable del diseño gráfico como tal.
El presente trabajo de investigación a realizarse tiene como objetivo
cuatros capítulos establecidos de la siguiente forma:
En el capítulo I, se establece el problema por la cual será argumento
de estudio en un entorno, la ubicación del sitio donde se presenta el
problema, la ubicación de la problemática detalla las manifestaciones por
la cual se provoca este problema, las causas y consecuencias en las que
establecen las consideraciones del problema, se detallan las variables
notando el problema mediante una pregunta, en la evaluación del problema
donde se obtendrá que relatar aspectos que presente el problema, los
objetivos de la investigación donde se detallara un objetivo general y cinco
objetivos específicos, en la interrogante de la investigación, se establece y
se crea la hipótesis comprobando si el proyecto es realizable y por último
la justificación e importancia y las interrogantes de la misma e actual
investigación.
En el capítulo II, interpretar el marco teórico de la ética profesional del
diseñador gráfico tanto en sus antecedentes del estudio y su
fundamentación teórica que describe la definición del perfil profesional del
diseño gráfico y su ética profesional, sus objetivos, importancia, funciones,
características; así como la conceptualización de valores y ética profesional
en sus distintos campos de aplicación. Con una apropiada fundamentación
sociológica, andragogica, psicológica, tecnológica y legal, culminando con
las variable independiente y dependiente.
En el capítulo III, se da a conocer como estructura los métodos de
investigación que se designaran al proyecto, tipo de investigación, la
población y muestra, por tal motivo en las técnicas de investigación se
establecerá lo que se utilizó para obtener la información, en el
procedimiento de investigación se indicaran los parámetros que se
efectuara para desarrollar la investigación, todo esto se desarrolla con un
respectivo orden. Por tal motivo se detallara la recopilación de datos de la
investigación derivado de la muestra de la población; así como el
correspondiente análisis de los datos con gráficos y tablas estadísticas y
luego las conclusiones y recomendaciones juntadas y analizadas de la
investigación.
En el capítulo IV, Se describe el titulo como propuesta: Elaboración
de Campaña Grafica para la aplicación de valores éticos y buenas
costumbres de los Diseñadores Gráficos de las PYMES de Babahoyo, que
se llevara a cabo la propuesta del proyecto con su establecida introducción,
objetivos de la propuesta; tanto generales y específicos; de su respectivo
contenido y desarrollo de la misma.
4
CAPÍTULO I
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
Considerando el tema a desarrollarse se recalca la importancia dentro
de la realidad profesional y social, referenciar esta actividad como un apoyo
laboral y sustancialmente tecnificado, ya que con anterioridad no se
especificaba este tipo de actividad porque el hombre no tenía una clara
ilustración e información personal del mismo. Pero en el venir del tiempo la
tecnología ha desplazado a cierto prototipo y esquema de trabajo que se
hacían de manera circunstancial.
Es prescindible considerar que junto a la profesión y técnica tiene que
prevalecer valores éticos y profesionales del individuo y en tales
circunstancias servir a la comunidad con los diseños gráficos, aportando
así al desarrollo profesional de quienes arduamente han seleccionado este
renglón productivo de esta profesión.
Todo esto ha generado la creación de reglamentos del CÓDIGO DE
ÉTICA DE LA CORTE CONSTITUCIONAL. Uno de estos dictamina el
Art.4.- De los Valores del Personal de la Corte Constitucional, que las
conductas morales y el comportamiento del personal del organismo, en el
ejercicio de sus funciones se orienta bajo los siguientes valores que la
entidad ostenta como; el respeto, la responsabilidad y lealtad e integridad
y honestidad.
Hoy en día los diseñadores gráficos no toman en cuenta los valores
éticos, ya que son los parámetros que indican el camino para conducir de
una manera correcta un campo profesional, en el que ayudara a tener un
5
pensamiento lleno de ideas de como transmitirse hacia los demás, es decir
la manera de utilizar y cultivando algunos valores, dando a conocer el
ambiente laboral como un desarrollo profesional, ya que son base de la
armónica de la ética.
El alcance de este proyecto será de conocimiento para que los
clientes sean tratados como seres humanos con respeto, educación y sobre
todo concientizar al cliente y cuando elevando la calidad de la producción
visual, enfocada desde el punto que el diseño sea de fácil entendimiento y
cumpla con su cometido que es concientizar al diseñador, por estar
enmarcado dentro de la modalidad de un proyecto realizable.
Todos estos parámetros establecidos en los párrafos anteriores, son
poco aplicados en la sociedad actual; una sociedad que desconoce la
problemática referente al desarrollo profesional como diseñador gráfico. La
mayoría de las personas causantes presentan valores éticos erróneos, en
un ambiente laboral poco saturado.
En el hipotético caso de que un profesional de esta referida rama no
logre obtener e implantar a sus clientes con los valores éticos, se puede
sustentar con el mayor acierto que dicha comercialización tendría
tendencias de fracaso. No siendo este el objetivo de esta carrera, al
contrario tiene que darse en el profesional de diseño gráfico un auténtico
técnico dotado de valores éticos que esgrimen una autentica aceptación
comercial para el comportamiento diario y por ende un éxito mayoritario de
ganancias.
Ubicación del problema en un contexto
En este basto campo de acción del diseño gráfico, podría citarse una
variedad de causas, síntomas y efectos que necesariamente el hombre
6
tiene que entrar a un estado de investigación exhaustiva del problema, ser
imprescindibles tales circunstancias, porque hay parámetros que la
realidad poblacional, tenga un espacio donde va a encontrar una serie de
variables, que implican la necesidad de confrontarlas y poner a
consideración esta profesión de diseño gráfico. Para tal efecto hay que
observar el espacio, el medio, el ambiente y tratar de manejar con eficacia
y contundencia esta actividad profesional.
Situación conflicto
Indudablemente en toda circunstancia de la vida, es que prevalezca
la actividad del ser humano, sea de manera voluntaria o profesional, ya que
siempre van a surgir conflictos y acarrear problemas de carácter razonable
e inclasificable, pero es este mismo profesional que tiene que fortalecer y
fundamentar en términos claros y precisos para que nutra su rama
profesional.
Considerando a la auténtica profesional gráfica con una gama de valores
éticos y culturales, que en la actualidad gran parte de las personas que
ejercen la profesión de Diseño Gráfico en el campo laboral en la ciudad de
Babahoyo, en algunas ocasiones no cuentan con preparación académica
universitaria, es decir lo desarrollan de una forma empírica, de cual influyen
no solo en la calidad que presentan sino también en su formación personal
que influyen en el trato con sus compañeros, en el trato con los clientes y
con sus superiores esto en muchas de sus ocasiones causa en que los
Diseñadores Gráficos tengan k ser separados de las empresas
indistintamente de que dominen las herramientas por los conflictos que se
generan al momento de relacionarse con el resto de compañeros.
Causas del problema, consecuencias
Varios son los problemas que se pueden ocasionar dentro del
desarrollo gráfico, cuando necesariamente el diseñador no posee ciertos
7
efectos éticos y culturales e incluso variadas herramientas que prevalezcan
la perfección del trabajo.
Indudablemente se van a presentar problemas y consecuencias que
a la postre van a tener problemas y consecuencias álgidos.
Pero el técnico gráfico tiene que saber asumir y aludir dicha causas,
problemas y consecuencias implantando de una manera objetiva su
profesionalismo.
Causas y consecuencias
Causas Consecuencias
Escasos centro de preparación académica en el área de diseño gráfico de la ciudad de Babahoyo.
Algunas personas realizan trabajos de forma empírica, ya que no tienen acceso local para la profesionalización en el área de Diseño Gráfico.
Poca formación en valores éticos y profesionales
Las personas en algunas ocasiones no cuenta con actitud profesional, ante sus compañeros y/o clientes
Poco cuidado en su aspecto personal.
En algunos casos, la imagen de las personas impide que sus compañeros y/o cliente no le den un trato adecuado.
Mala imagen en su presentación personal.
Inseguridad del cliente
Ambiente inapropiado Ausentismo del cliente
Problemas de transporte Acceso de llegada
Incumplimiento en las horas de entrega y fechas del trabajo.
Clientes Insatisfechos
Fuente: Proceso de Investigación
Elaborado por: Danny Cabezas Valverde
Gráfica #1
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OBJETIVOS DE LA INVESTIGACIÓN
Objetivo General
Diagnosticar la aplicación de los valores éticos y buenas costumbres
en el diseñador gráfico de las PYMES.
Objetivo Específicos
Analizar el comportamiento y manejo de atención del diseñador
gráfico.
Diagnosticar los factores que influyen en el desarrollo ético
profesional de los diseñadores gráficos de Babahoyo.
Categorizar el manejo de atención que conlleva el diseñador
gráfico en un ámbito laboral.
Identificar la imagen y su conducta en su desarrollo laboral del
diseñador gráfico.
Establecer una campaña publicitaria para mejorar los valores
éticos en los diseñadores gráficos.
Mejorar el trato interpersonal de los diseñadores gráficos en el
campo laboral de las PYMES de la Ciudad de Babahoyo.
DELIMITACIÓN
Campo: Laboral, Diseño Gráfico.
Área: Laboral, PYMES, Diseño Gráfico, Ética.
Aspecto: Diseño Gráfico, Valores éticos, Ambiente laboral, Desarrollo
Profesional.
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Tema: Valores éticos en el ambiente laboral para el desarrollo
profesional del Diseñador Gráfico sin preparación académica.
Propuesta: Elaboración de Campaña Grafica para la aplicación de
valores éticos y buenas costumbres de los Diseñadores Gráficos de las
PYMES de Babahoyo.
EVALUACIÓN DEL PROBLEMA
Relevante: El presente proyecto de investigación es relevante debido
a la importancia que tienen para el área del diseño gráfico, contar con
colaboradores o profesionales que realicen sus trabajos con principios y
valores éticos que les permita brindar un servicio con calidad y calidez.
Claro: De igual forma es claro ya que los datos redactados en este
documento son breves, precisos, concisos y sobre todo entendibles para
las personas que deseen revisar la información contenida en el mismo.
Factible: Es factible ya que los recursos físicos y económicos están
al alcance del autor del proyecto así como se cuenta con el aval y las
autorizaciones correspondientes.
Delimitado: La delimitación de este proyecto está basado en el
direccionamiento o público objetivo que son los trabajadores de las PYMES
de diseño gráfico de la Ciudad de Babahoyo.
Original: Así mismo el presente proyecto de investigación es original
ya que dentro del proceso de investigación se puede observar que es la
primera vez que se presenta esta temática destinada a la delimitación antes
mencionada y es de la autoría de quien la propone.
Contextual: Todos los hechos que acontecen alrededor del público
10
objetivo se pueden observar y evidenciar en un contexto real.
PREGUNTAS DE INVESTIGACIÓN
¿Los temas poco tratados en los profesionales y la falta de
información cívica, conllevan muchas veces a la poca práctica de valores
influyentes de la sociedad?
¿Cómo influye el comportamiento de los Diseñadores Gráficos ante
sus compañeros en el campo laboral?
¿Es necesario el desarrollo de campañas que involucren temas de
valores cívicos y profesionales del área de diseño gráfico?
¿La falta de acceso a la preparación académicas superior influyen en
el desarrollo ético y profesional de los Diseñadores Gráficos de Babahoyo?
¿La formación en valores éticos influye en el comportamiento del
Diseñador Gráfico en el campo laboral?
JUSTIFICACIÓN E IMPORTANCIA
Es importante y relevante proponer una solución para un problema
existente en el ámbito del diseño gráfico y la comunicación visual, la falta
de los valores éticos y la ética profesional en los diseñadores al momento
de desempeñarse en el ámbito laboral, ha desencadenado una
irresponsabilidad con la sociedad y ámbito laboral. Es por ello que este
proyecto plantea: primero el análisis de la ética profesional, la ética del
diseñador gráfico, las causas y resultado de usarlas con parámetros éticos
11
que permita a los diseñadores y los usuarios ponerlos en práctica, que
hagan uso responsable del diseño gráfico como tal.
Este desarrollo profesional busca promover la ética profesional del
diseñador, de una manera básica, pero también que los diseñadores
eduquen a los clientes a no proponer hacia al usuario, que sean tratados
como seres humanos con respeto, valorando su trabajo elevando la calidad
de la producción visual, enfocada desde un punto de un diseño que sea de
fácil entendimiento y cumpla con su cometido que es concientizar al
diseñador.
El alcance de desarrollo profesional ayudaría a fomentar y establecer
una mejor atención al usuario de una manera básica, aplicando la ética
profesional, ya que una correcta utilización por medio del diseñador gráfico
es dando a conocer sus conocimientos, su desenvolvimiento dentro del
campo laboral, se puede decir que en la comunicación también es de suma
importancia en la actual sociedad en donde un diseñador sin ética podría
generar decisiones y malos pensamientos por quienes los rodean, ya que
la única forma básica es aplicando la integridad de las personas y la
conservación del entorno, con alternativas de diseño amigables con ámbito
laboral.
Dentro del campo o área de conocimiento que enmarca esta
investigación, se encuentra en el ámbito de la ética profesional, en la cual
por medio de un estudio analítico, tratara de establecer la perspectiva
opinión de la ciudadanía, ya que así se pude fundamentar de una mejor
manera una ética hacia al usuario.
La conveniencia de este proyecto, es que hace falta los valores éticos
en el mundo laboral y sobre todo en los diseñadores gráficos profesionales,
ya que un mal uso es aplicando la forma de desenvolver diariamente, ya
que al tener un mal comportamiento hacia al usuario puede generar críticas
12
o mala atención y perdida hacia al usuario, por lo tanto debe desarrollarse
dentro del contexto de la ética principios de éticas.
La utilidad que tendrá el presente proyecto busca de una manera
lógica la capacidad de poder desempeñarse mejor y a su vez aplicando una
mejor ética profesional, ya que es útil para un buen desarrollo de los
diseñadores gráficos a no proponer mala imagen al usuario, que sean
tratados como seres humanos con respeto, valorando su trabajo, siempre
y cuando elevando la calidad de la producción visual. Es decir que el diseño
gráfico no se trata de un lujo sino de un elemento fundamental a la hora de
que el público se perciba tal y como debe.
La elaboración de este proyecto es de mucha fatuidad porque a través
de esta actividad como un apoyo laboral, prevalezcan a las personas que
de hoy en día pueden establecer una conversación quizás correcta pero
con muy poco desenvolvimiento, pero a la hora de establecer una
conversación lo harán de una manera errónea y en los diseñadores gráficos
debería de existir ese requisito obligatorio de un buen desenvolvimiento
ético, pero algunos diseñadores no aplican la ética, ya que es un parámetro
esencial en la persona, poniendo en riesgo el prestigio de desempeño en
la función que uno ofrece como diseñador.
13
CAPÍTULO II
ANTECEDENTES DE LA INVESTIGACIÓN
Tomando en cuenta los parámetros de este capítulo se ha elaborado
un análisis acerca de tema a tratar en la que está relacionada con este
presente proyecto, en el que servirá como base de fortalecimiento para el
desarrollo del mismo. Por tal motivo a continuación se exponen los
siguientes:
Título: Valoración profesional del diseñador gráfico en las PYMES de
la parroquia Tarqui en el sector de la Universidad de Guayaquil.
Propuesta: Diseño y elaboración de campaña gráfica
Autor: Molina Tomalá Michael Ricardo
Tutores: Msc. Delia Peña Hojas, Msc. Carlos Mora.
Año: 2016
Resumen: Este proyecto de investigación se basa en la importancia
que tiene el Diseño Gráfico dentro de la comunidad económica, ya que
permite generar múltiples oportunidades y variables económicas que están
orientadas al marketing, más que todo en el poder de comunicar. Por tal
motivo permite un mayor desenvolvimiento en la que influye en hábitos de
compra, venta y demás consumidores para un mejor desarrollo económico
que genere competencia sana. Es decir este proyecto ha dado a conocer
la realización de una campaña gráfica que permita la valoración profesional
de los diseñadores, en la que como profesionales destaquen en un ámbito
14
profesional, una de las propuestas fue radicada en dicho sector de la
universidad de Guayaquil, quienes ejercen sin ser reconocidos
profesionalmente.
MARCO TEÓRICO
Considerando la ética aplicada al ámbito de la representación gráfica
Se concentra en un examen en concebir formas de lidiar con la ley del plan.
Hacer como tales, entre controles diferentes a la teoría y a la historia. Es
un proyecto destinado a potenciar el pensamiento y plantear cuestiones
vitales relacionadas con la especialidad de ser proficiente representación
gráfica mediante la aplicación de los valores éticos en el campo de laboral.
El diseño está en un proceso de cambio ético. Existe un error en
acuerdos basados sólo en el estilo y la apariencia de la expresión individual.
La muestra y la industria las distribuciones han despertado la conciencia de
diseñar para el bien, sin embargo el enfrentamiento verbal sobre la
importancia de esta toma después de un par de preguntas.
En algunas ocasiones la falta de acceso a centro educativos
superiores, como universidad o centros tecnológicos influyen en que las
personas de Babahoyo, no acudan a realizar o a inscribirse para tener una
formación profesional académica pero a su vez, enriquecida en valores, ya
que en la universidad o centros superiores de estudios, en donde las
personas al acceder a una preparación académica van formándose, no solo
en cuanto a la utilización de herramientas tecnológicas o a las simulación
de teorías, sino que también como carácter profesional en el área en el que
se han inscritos también se va formando, por tal motivo al no tener acceso
a estos centros de estudios, ocasionan que las personas trabajan de forma
empírica, pero que su trabajo muchas veces no está apegado a una línea
ética profesional, ya que una cosa en el caso del Diseñador Gráfico, saber
15
hacer un diseño ser creativo y otra cosa tener esos conocimiento
adicionando el hecho de que hay cierto reglamentos ciertos parámetros que
se deben seguir para la creación de un diseño, sino para llevarlo a que el
cliente satisfactoriamente pueda adquirir ese producto o ese servicio que le
está brindando el Diseñador Gráfico por tal motivo en muchas ocasiones el
hecho de no tener una formación ética y profesional pueda ser que los
trabajos por muy buenos que sean, no sean adquiridos quizás el Diseñador
Gráficos no tengo un buen trato con el cliente, quizás el ambiente laboral
ocasione que sus compañeros a su vez no le colaboren al momento de
realizar un diseño y no sea un trabajo en equipo.
Sin embargo, la utilidad que tendrá el presente proyecto busca de una
manera lógica la capacidad de poder desempeñarnos mejor, ya que es útil
para el buen vivir de los diseñadores gráficos, logrando una mejor atención
al cliente. Es decir es que el diseño gráfico no se trata de un lujo sino de un
elemento fundamental a la hora de que el público perciba tal y como quiere
y a su vez aplicando una mejor ética profesional.
El presente ensayo establece una base para que los diseñadores,
educadores y estudiantes reflexionen sobre los valores y el potencial de
esta profesión. Desde cuyo movimiento es la actividad de esquematización,
programación, plan y visual intercambiadores, creado cuando todo está
dicho en hecho por medios modernos y propuso a transmitir mensajes
particulares a determinadas reuniones sociales a través de la ética.
Conceptos
A continuación se presenta informaciones teóricos, extraídos del
diccionario y generado por sus respectivas leyes que rige el Ecuador:
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Valor: Cualidad de una persona o cosa por la que se considera buena,
útil o digna de interés. Persona preparada o dotada para una actividad
determinada.
Ética: Recto o conforme con la ética, conjunto de normas que rigen la
conducta humana, relacionadas con el sentido del bien y del mal. Parte de
la filosofía que estudia el comportamiento del hombre desde el punto de
vista del bien o del mal, y los principios por los que debe regirse teniendo
como finalidad el bien (Moral).
Profesión: Actividad habitual y retribuida de una persona, para cuyo
ejercicio gralm., ha recibido formación. Hecho de profesar. (Trabajo).
Diseño gráfico: Se lo podría llamar como un arte audiovisual
publicitario donde se genera magnificas ideas y herramientas, donde el
individuo desarrollo su creatividad en el mundo del arte Gráfico.
FUNDAMENTACIÓN TEÓRICA
Definición de Ética y Profesión
La principal cosa a hacer es caracterizar lo que es ética y lo que es
una profesión, y después de que la adhesión a las ideas y llegar al
significado de experto ético. Empezando con la palabra ética, que procede
del griego Ethikos, que interpreta el personaje. Se podría afirmar, entonces,
que la ética es la investigación de las buenas y las actividades humanas,
teniendo en mente el objetivo final para limitar o renunciar a prácticas
indeseables y promover prácticas adecuadas o derecho, así como a ser
mucho más alegres y vivir en paz con nuestro pueblo hermano, son las
normas morales, para tener una buena relación.
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Una profesión, es intercambio o la ocupación realizado por un
individuo con el fin de asociarse con la prosperidad del grupo o sociedad,
aplicando una obra de intriga, que no es remunerado, como por su eficacia
y su importancia para la empresa y para la sociedad.
Podría ver que ambas ideas están firmemente relacionados, ya que la
ética rige el buen comportamiento del profesional, con el objetivo final de
evitar malas prácticas con la finalidad de obtener beneficios mal habidos,
para una ocupación mal hecho o por duplicidad.
Ética Profesional
Ahora que se conoce las últimas ideas se podría afirmar que la ética
profesional es una agrupación de reglas morales, que rigen la buena
costumbre del ejercicio profesional, sea cual sea el área en la cual se
desenvuelve el profesional. En cualquier caso, la idea es mucho más
amplia y va ayudar, ya que se podría afirmar, que la ética profesional
pretende regular las ocupaciones que se desarrollan en el ámbito
profesional.
Por tal razón, tomar nota que la ética profesional no es coactiva, es
decir, no impone sanciones ni normas legítimas, sino en la posibilidad de
que está tipificada en los códigos de la moralidad de las principales
ocupaciones en el planeta, que por implicación controla el gran experto de
la práctica. Son modelos morales, que le permitan llevar la ejecución de
expertos con el humanismo y con la administración a otros, manteniéndose
alejado de hipótesis y doble tratamiento, que llevaría al caos.
En la actualidad, los enfoques de investigación de todo el mundo,
enseñan a sus suplentes que dominan la moral y la mayoría de los expertos
incorporar este código de moralidad en su día a día, ejercicios, que permite
exclusivamente, las buenas prácticas profesionales.
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Cualquier persona que se jacte de profesional debe ejercer o practicar su profesión de manera ética. Es importante ser justo y equitativo con los clientes, proveedores, colegas y demás personas con las que está siempre en contacto. (García, Octubre)
Es decir que cualquier persona que puede presumir de experto debe
practicar o practicar su vocación de una manera moral, ser imprescindible
permite ser razonable y equitativo con otras personas con las cuales usted
está confiablemente rodeado.
Valores Éticos Profesionales
Cada trabajador tiene o debería construir un ética profesional que
caracteriza a la fidelidad que le debe a su trabajo, llamando, negocios y
colaborar, esto depende de las cualidades individuales con las que el
individuo ha tenido en sus primeras etapas, pues, por la experiencia que
tiene en el trascurrir de la vida. Considerando las cualidades fundamentales
surgen en cada experto, que están conectados a su dedicación a la
sociedad.
Cada profesional o persona que está aplicando algún tipo de llamada
deben pensar: "Es bueno, genuina o perfecto, buscado o seductor para un
individuo o un grupo potencialmente" Estoy haciendo lo que tengo que
hacer. Estoy haciendo que las ventajas para mi cliente, mi jefe, a la
sociedad, a la asociación, a mi nación, el planeta? Además,
consecuencialmente, ¿Estoy participando de lo que tengo derecho?
En general, existen tres componentes que influyen en la persona
resolver sobre las opciones éticas o de confianza (Ferrell, 87-96), que son:
Valores individuales - Los estados de ánimo, encuentros y aprendizaje
de la persona y de la forma de vida en la que se encuentra le ayudará a
averiguar lo que es correcto o incorrecto de una actividad.
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Comportamiento y valores de otros - Los grandes o terribles efectos
esenciales de los individuos en la vida del individuo, por ejemplo, los
padres, compañeros, amigos, , supervisores, maestros, , líderes políticos y
religiosos coordinará su comportamiento al coger una decisión.
Código oficial de ética - Este código coordina la conducta ética del
empleado, aunque sin él podría tomar una determinación antiéticas.
En este trabajo se parte de las características de la ética profesional como marco para el análisis de los valores profesionales que son inherentes a ella como son el compromiso y la responsabilidad. También se analizan los valores que plantean los códigos éticos de dos profesiones: abogado y sociólogo. (Ibarra, 2007)
Habla de las cualidades capaz por los códigos de moralidad de dos
vocaciones: consejero legal y humanista ya que son como una estructura
para el examen de los valores profesionales que son innatos a ella similar
a la dedicación y el compromiso.
Importancia de los valores éticos en una profesión
Las cualidades éticas es un elemento muy indispensable e importante
en el campo de trabajo, pues a través de ella la población general interpreta
sus pensamientos, que es el estado que piensan acerca de una meta a
través de su imagen.
Como disciplina, el Diseño está fundamentalmente identificado con la
posibilidad de la energía creativa, uniendo en este tanto el punto de buen
gusto a la práctica. Básicamente, se compone de buen gusto en el moldeo
de las consideraciones en la mente. En este sentido, la responsabilidad
social que el arreglo debe ser posible, no tiene un significado negativo. Que
es el estado, el esquema no debería consultar tanto en los objetivos
20
morales que puedan tener, sino sobre las perspectivas constructivas que
pueden añadirse para construir la realización individual. Thusly, no tienes
que parar en el "compromiso de no hacer" sino que requiere adaptar
inventively en que "debe y no debe hacer." Así que podría encontrarse en
el diverso alcance requeridas en el plan.
El Diseñador Gráfico, independientemente, el individuo supervisa
cómo dar una respuesta innovadora y creativa a la necesidad de las
empresas de hoy, recordando el objetivo último de ofrecer la identidad de
una determinada imagen, mensaje o sitio que lo requiera. Un experto aquí
decente debería ser capaz, en este sentido, evaluar el estado actual del
mundo correspondencia y mercados, pueden tomar cursos de acción cuya
lengua es comprensible, y a pesar de los parámetros.
En lo que se refiere al plan, la zancada innovadora desarrolla
asimismo un punto de confinamiento en la zona de material. En cualquier
caso, esto no sólo incorpora la era y el adelanto de la imaginativa
componentes podría decirse de expresión del pensamiento, a pesar de los
requerimientos del mercado en cuanto a calidad y costos.
El Diseñador Industrial toma después de la línea de la energía creativa
para el aire de las cuestiones en el territorio reconocido pagó con su propio
círculo. Considerando esto, es en esta gama, lo que es más importante,
que casi se relaciona la utilitaria y requisitos de buen gusto, alegando que
en su unidad será capaz de encontrar reacciones adecuadas para ganar
en una comprensión normal fusionados en la creación y el mercado.
Considerando el diseño, se ocupa del desarrollo para el cambio de la
práctica y ricos espacios de vida: hogar, trabajo o abrir evidenciable y
particularmente agregando al cambiar de la realización individual. Por fin,
la Representación computarizada es invocada para descifrar
consideraciones o reflexiones que ofrecen planes de plástico, de gran
sabor, y dando a conocer los marcos en el campo de expresión práctica.
21
Su objetivo definitivo es, en este sentido, transmitir un mensaje o un poco
de sustancia a través del reconocimiento y actualización de imagen.
Además, se da a mostrar cómo cada una de las ramas de la forma hace
que este investigador e imaginativa, denominada la ley de que, en algún
fotograma, particularmente los impactos de la realización individual de todo
el público. Por lo tanto, el punto de ruptura de la imaginación de los
productores es básico, prestando escasa respecto a la probabilidad de esto
requiere impregnadas con otras dos reflexiones básicas: innovación y
mejora.
El desarrollo, en lo que se refiere al diseñador, permitirá evaluar el
cambio como una puerta abierta con un fin específico y meta que ya resulta
obsoleto e improductivo. De esta manera, a través de un trabajo metódico,
el diseñador tendrá capacidad para conquistar lo que en su extensión es
ahora obsoleto e inútil, transmitir nuevas ideas para la ejecución de la
utilidad, y razonables.
El desarrollo, desde una perspectiva, requiere que el creador
mantiene un cambio de su generación, teniendo en cuenta el objetivo final
de mantener y mejorar su posición o de la oficina en el mercado, la
ampliación de la agresividad y la potenciación de la producción de más
imaginativas y planes prácticos.
La ética ha sido caracterizada tradicionalmente como la
reglamentación de las tradiciones. Para Aristóteles, la ética moral son
aquellos que se han completado prácticamente hablando y se han ido para
la consecución de un fin, mientras que el dianoeticas, son los verdaderos
aprendidas excelencias. Las primeras fueron las excelencias que sirvió
para el reconocimiento de la Orden en la vida del Estado -la justicia- Valor:
compañerismo y así sucesivamente. Su causa puede ser encontrada en las
tradiciones y propensiones, que puede ser llamado virtudes de
propensiones o inclinaciones. La última tiene un lugar las excelencias que
22
son normas fundamentales de la moral, la ética del conocimiento o razón:
la perspicacia y prudencia. Con el discurrir del tiempo, avanzado el
sentimiento de la palabra y la ética ha sido reconociendo progresivamente
con la ética y moral ha llegado a significar la ciencia que los arreglos con
las protestas éticas en cada una de sus estructuras, además se comprendió
tan bien la racionalidad. La palabra autoestima proviene de la palabra latina
estima, valere (calidad, bienestar, ser sólidos, ser sólido).
Cuando se dice que algo tiene valor nos demuestran que es genial,
merecedor de la gratitud y la estimación. En el campo de la moral y la ética,
cualidades serán valores que pueden ser encontrados en nuestro entorno
general. En una escena (scene), maravillosa en un hombre (un legit
individual), en una asamblea pública (una sociedad tolerante), en un marco
político (un marco político razonable), en una actividad realizada por
alguien (un gran actividad), en una organización fiable (asociación), y así
sucesivamente.
A pesar del hecho de que son impredecibles y clases diferentes, cada
una de las calidades de acuerdo que tienen como promedio definitivo para
mejorar la naturaleza de nuestras vidas. La clasificación más extendida es
la siguiente:
Valores biológicos. Como resultado el bienestar, y se desarrollan a
través de la instrucción física y la limpieza.
Valores sensibles. Aviso para el gozo, la alegría, el entretenimiento.
Valores económicos. Dar todo lo que es útil; son los valores útiles y
las tasas comerciales.
Valores estéticos. Demostrar a nosotros la magnificencia de cada
uno de sus estructuras.
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Valores intelectuales. Acoger con beneplácito la realidad y el
aprendizaje.
Valores religiosos. Permite alcanzar la cota de los consagrados.
Valores morales. Su práctica nos lleva más cerca a Dios de la
decencia, la equidad, la oportunidad, la sinceridad, la resistencia, la
obligación, la solidaridad, el reconocimiento, la devoción, el parentesco y la
paz, entre otros.
La ausencia de buenos valores en las personas involucra terrible y
triste por esta misma razón, ya que les hace no tanto como los humanos.
Son las cualidades éticas que guían nuestro directo, partiendo de la
premisa de ellos eligieron el buen comportamiento ante las diversas
circunstancias que nos presenta la vida.
Se refieren esencialmente a los efectos de lo que hace en otros
individuos, en el ojo público, en la empresa o en nuestro entorno general.
De tal manera, sobre la posibilidad de que necesitan para vivir en paz
y ser optimista, todos deberían formar juntos un tamaño de cualidades que
fomentar nuestro desarrollo individual para que, a través de él, dar lo mejor
de nosotros mismos a un grupo que también tienen mucho que ofrecer para
nosotros. De esta manera, como cualidades humanas, tan esencial, tan
seductor, que es común que necesitar para vivir, hacerlos nuestros,
protegerlos cuando están en peligro o impartir en donde éstas no existan.
Ahora es el lugar de la ética y la moral.
La ética como ciencia normativa
El procedimiento de honorable buenas formas de cobra en la práctica
de la vocación de la persona a la que se guarda la alta obligación relativa a
la dispersión de sus especializados o información lógica, mediante el uso
de estos en el centro donde los derechos ejercicios aceleran el progreso.
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El profesional tiene el compromiso ético para agregar a la satisfacción
de los demás, especialmente y de forma indirecta, a través de su visión y
orientación moral. La sociedad espera en cada profesional, una persona
desprovista de doble frente, tumbado, sin calidad ética.
Las Herramientas de la Ética
En los términos que la ética ha sido evidente por su no comparecencia
de una parte significativa de la hipótesis de la organización. Los términos
claves en el lenguaje de la ética son: Valores, derechos, obligaciones y
relación.
Valores. Cuando algo se quiere o anhela lo que sucede. Los valores
perpetuos podría decirse que en el caso de que luzca genial, por
ejemplo, la paz o la buena voluntad.
Derecho. Demandas que permiten a un hombre a abrazar una
actividad específica.
Obligaciones. El compromiso de emprender determinadas
actividades o prestar el consentimiento y cumplir con la ley.
Derechos y obligaciones. Se corresponde con los compromisos. En
cualquier momento alguien ayuda a un privilegio, a alguien es un
compromiso en cuanto a un lado. Medidas morales son indicadores
directos que suelen introducir como buenos valores. Hoy en día, son
encomiables cruzadas en los diferentes medios de comunicación, en
las escuelas, a plena luz del día, en las organizaciones
empresariales, en la congregación y la administración, acerca de las
cualidades y su recuperación.
Es importante un buen lavado en la nación con un esfuerzo duradero
de cualidades, a la luz del hecho de que, a medida que la nación se ve
como degenerar especialistas financieros buscando un buen mercado, no
vendrá.
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La Ética Profesional Aplicada al Diseño Gráfico
Diseño gráfico es una profesión. Desarrolla su acción dentro de un
sistema de conexiones entre diferentes incluidos, lo cual debe considerarse
entre ellos. "Profesión" es etimológicamente el campo semántico de la
FIDE. Thusly, confianza o responsabilidad a una petición, el alojamiento a
principios, unas obligaciones (y derechos) respecto de un grupo. Cada una
de estas ideas, después de Lutero secularizados, no considerar la labor de
expertos como una obligación hacia el prójimo, no solo como un enfoque
de beneficio. Conecta la ética.- La Ética aplicada es la disciplina que
examina las relaciones entre todos los jugadores o incluido en cualquier
división, encuentros sociales o de organización. No está planeado para
dejarnos saber cómo "debe ser", sin embargo, demostrar que los tipos de
relación. Piense en el fiendishness en relación al bien y a los métodos para
supervisar el surtido de cualidades. Conectado moral interpreta los cambios
sociales y tecno lógico de las normas o directrices de buen carácter tan
general como podría esperarse razonablemente. Considera que las
investigaciones de la técnica de la solicitud, de los puntos de ruptura de
legitimidad, de presencia. Es la hipótesis de la mejora de las normas
morales generales en relación con el rango de las certezas sólidas.
El profesional debe ser un hombre de conciencia, capaz de amar el cumplimiento del deber por encima de las garantías materiales, ventajas o provechos personales. "El Hombre es el Único Animal que Conoce.” (Moreno Uribe, 2010)
Se dice que todo profesional que ocupe un cargo de negocio equipado
deberá acudir una obligación sobre el material y cada uno de los puntos de
interés y ventajas.
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Valores Fundamentales
Honestidad - Aprender a conocer sus limitaciones y restricciones y a
intentar ganarles, pidiendo la orientación de sus socios más
experimentados.
Integridad - Para salvaguardar sus convicciones y cualidades,
desestimando la falsa reverencia y ausencia de dudas y no recibir o
custodiar el razonamiento de que el fin legitima los métodos, arrojando
fuera de sus normas.
Compromiso - Mantener sus promesas y cumplir con sus
obligaciones y no justificar un incumplimiento o rehuir una responsabilidad.
Lealtad - Actuar honesta y sinceramente al ofrecer su apoyo,
especialmente en la adversidad y rechazar las influencias indebidas y
conflictos de interés.
Ecuanimidad - Ser razonable, justo y dar con el tratamiento a la
siguiente. Mantenga su mente abierta, reconocer los cambios y admitir sus
errores cuando comprende que ha cometido un error.
Dedicación - Estar dispuesto a entregarse sin condición al
cumplimiento del deber para con los demás con atención, cortesía y
servicio.
Respeto - Demostrar respeto por la nobleza humana, la protección y
el privilegio de auto-aseguramiento.
Responsabilidad ciudadana - Al respecto, cumplir con las leyes y
tienen un corazón social.
Excelencia - Ser persistente, gente de negocios y estar muy
dispuestos a hacer su trabajo con obligación y competencia.
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Ejemplo - Ser un modelo de autenticidad y buenas costumbres a
aceptar obligaciones y proteger a la realidad lo más importante.
Conducta intachable - la confianza de otros descansan en el caso
de buena y moral es directo sin culpa.
Los planes de estudio y diseños curriculares en educación superior mencionan dentro del perfil de egreso los aspectos más importantes que los alumnos deben de poseer como son los conocimientos, las habilidades y destrezas, actitudes y valores que lo capacitarán para ser un profesional competente que resuelva las necesidades de la sociedad. (García Fabela, 2011)
El plan curricular en educación avanzada se dice que dentro del perfil
del egresado las perspectivas más vitales que suplentes, deben tener el
aprendizaje, capacidades y aptitudes, actitudes y cualidades que permiten
abordar las cuestiones de la sociedad.
La Universidad como constructora de Valores
La importancia de esta revisión es destacar las cualidades faltantes o
denegadas en la praxis universitaria, para la concentración y el trabajo de
las cualidades que debería potenciar el ambiente universitario y mucho más
en el campo del bienestar. La preparación que debe darse a los servicios
humanos competente debe estar fundada en la que abarca la realidad y
reaccionar ante las exigencias que incluyen. La formación es la fuente de
las cualidades que usted toma en la inmensa ideales. Su significado
comprende la forma en que el hombre realiza su propio testimonio como un
hombre. Este instructivo recado es realista son la participación de las
bases, de esta situación en el colegio, en este sentido, es fundamental
trabajar como una unidad inseparable, vamos con el procedimiento de
desarrollo esencial de una aventura de la vida. Por lo tanto, esta revisión
pretende resaltar y transmitir las cualidades a destacar del procedimiento
28
instructivo y añadir a la educación avanzada esperanza para seguir
trabajando.
Significado del Valor en la Educación Superior
Significado del Valor en el campo educativo, que tienen la capacidad
de concentrarse en las cualidades que deben ser resaltados en la
educación superior, especialmente en el segmento de bienestar, se debería
caracterizar lo una estima y la base etimológica de la palabra autoestima
es obtenido del latín valere, que tiene que ser sólida, fuerte, calidad,
vitalidad o energía, ganar, para ser exitoso. Así, después de esto, existe un
empuje para expulsar la verdad algo que se encuentra en el interior: la
calidad, la fuerza de un ser, cuya concentración es consecuencia de la
realidad.
El pensamiento de considerable valor ha sido tomado de la economía.
Desde circunstancias anticuadas, el término se ha utilizado para demostrar
la utilidad o el coste de productos materiales. Los griegos imaginó la
expresión "axios" que significa "Encomiable", "alta estima, sin embargo, su
utilización no ha tenido el efecto de otras innovaciones etimológico,
probablemente por el hecho de que consideraba que cualidades
demasiado, la excelencia, la equidad, la verdad, y así sucesivamente; eran,
como una regla. El hombre va a cosas para darles la bienvenida, son
grandes o terribles, son deleitables o atroces, son válidas o falsas, y así
sucesivamente. Continuamente indistinguibles, verdaderamente no es
bastante, bastante de la realidad, y su indicador es dictada por el tema
constantemente. La autoestima no es, sino que se justifica, a pesar de
todos los problemas. Al reflexionar sobre estas líneas, se examina el
carácter subjetivo u objetivo de cualidades, que es el estado, el hombre
resalta o encontrar las cualidades
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Valores que deben fomentarse en la Educación Superior
El punto de partida es que todos los valores deberían de partir de la
educación, se considera apropiado para una instrucción eficaz valores,
considerando los criterios de acompañamiento: evaluar la obligación,
cambios sociales, la imaginación la comunidad contra el individualismo.
La instrucción de los valores en la educación avanzada en bienestar
expertos, en este tiempo presente y además es una demanda social,
también se enfrenta a cambios en la manera en que la premisa de la
realidad actual. La auto-admiración es en su mayoría niveles reducidos
debido al material de emergencia y profundo domina todo. Innovación para
llegar a ser Picardía, en vista del hecho de que, en algunas ocasiones el
entusiasmo ordinario y otros impulsados por la necesidad. La moral ha
cambiado a lo largo de "cuando hay para eso" o "Yo voté a favor de
ustedes", se encuentra entre diferentes, la carcasa de referencia donde el
educador debe ser el amigo en la necesidad de que esta calamidad ética.
A fin de incentivar la labor instructiva, aquí están algunos métodos para
administrar las cuestiones metodológicas especificadas anteriormente y de
esta forma satisfacer el alma de la ley que va para la realización de los
hombres equipados para derrotar a los mejores desafíos.
La formación de valores en el contexto universitario
La enseñanza universitaria y la disposición de las cualidades
comienzan en la premisa de la ilustración, pero estas no pueden reducirse
a los grandes casos y el modelo del educador, de modo que el arreglo de
cualidades es un procedimiento lento, donde es importante buscar y
preguntar con respecto a qué valores y las formas en que deben estar
enmarcadas, crear, fortalecer y actualizar en varias instantáneas de la vida,
30
según lo indicado por las necesidades que puedan surgir en el desarrollo
de un profesional.
Los valores y su importancia en la mejora del individuo: "A diferencia
de otras formas de información aprendidas, los valores no se fijan por un
proceso de comprensión; por lo tanto; no son la expresión directa de un
discurso que resulta asimilado, sino el resultado de una experiencia
individual, a partir de las situaciones y contradicciones que el individuo tiene
en el proceso de socialización a partir de la cual se deducen que debe ser
cambiado a los valores, a través de las formas individuales que se tomen y
se crea dentro del propio procedimiento" .Partiendo de esto la educación
en valores debe estar en el contenido del programa de cada enseñanza.
Para llevar a cabo mayores cantidades en el acuerdo esencial de
suplentes a través de la mejora de la calidad y eficacia del proceso
instructivo, es importante buscar nuevas formas y estrategias para ofrecer
el impacto para el instructor tiene la obligación de construir las capacidades
fundamentales para dar forma a un experto con la capacidad de ser básica
e imaginativa que exige la práctica de la vocación en el universo cambiante
de hoy, que es el estado, con especializados y conocimientos innovadores
e impulsó los datos teniendo en cuenta el objetivo final de ir contra las
inmensas dificultades de la sociedad.
La formación de valores es tan importante como la propia sustancia
que es instruido en cada una de las asignaturas es, en este sentido, que el
mecanismo de información y habilidades han sugerido las cualidades
requeridas del bastidor.
La importancia de este estudio es resaltar los valores ausentes o negados en la praxis universitaria, para la toma de consciencia y trabajar los valores que deben favorecer el ambiente universitario y más aún en el campo de la salud. (Molina, 2007)
31
Es importante destacar las cualidades faltantes o negados en la praxis
universitaria, para la concentración y el trabajo de las cualidades que debe
apoyar el colegio estado y mucho más en el campo del bienestar.
El Trato Interpersonal
Es una interacción recíproca entre al menos dos personas. Se trata
de relaciones sociales que, como tales, son gestionados por las leyes y los
fundamentos de la conexión social.
En toda relación interpersonal intercede en la correspondencia, que
es la capacidad de la gente para obtener datos acerca de sus alrededores
e impartirla a lo que queda de la población general. El procedimiento de
apertura está enmarcada por la emanación de señales (sonidos,
movimientos, la comunicación a través de gestos) con la entrega de un
mensaje. La correspondencia eficaz requiere un receptor con las
habilidades que te ayudará a desentrañar el mensaje y traducirlo. Sobre la
posibilidad de que algo sale mal en este procedimiento, las probabilidades
de una útil relación.
Se debe recaer en la parte superior de la lista de prioridad que las
relaciones interpersonales que nos permita lograr determinados destinos
esenciales para nuestra mejora en el público en general, y la inmensa
mayoría de estos objetivos se sugiere tomar parte involucrada con otros
individuos. Como quiera que sea, es además concebible para utilizarlos
como una manera para obtener ciertas ventajas, por ejemplo, trabajo;
incluso en estos casos, hay un mayor número de razones que el material
menor intriga, pero con frecuencia se pasan por alto en un nivel consciente.
Por eso, los terapeutas insisten en que la educación emocional es
fundamental para fomentar actitudes positivas ante la vida, que permiten el
desarrollo de aptitudes sociales, estimulan la empatía y favorecen actitudes
32
para afrontar conflictos, fracasos y frustraciones. La intención es promover
el bienestar social.
La comunicación ha cambiado considerablemente en el último par de
décadas, básicamente a causa de los posibles resultados que ofrece
Internet. Considerando su efecto en las relaciones interpersonales, ha
habido una creciente rendición del contacto vis-à-vis en búsqueda de
reuniones virtuales. En los años 90 y las normas de la época de 2000 la
charla aplicaciones fueron las más utilizadas para alcanzar este objetivo, y
desde numerosos puntos de vista, era más realista que el teléfono,
especialmente para largas discusiones y se adentró en cada una y otra vez.
Hoy en día, la mayoría de la población en general viven como por
ejemplo "asociadas constantemente", que consta de un sencillo acceso a
la correspondencia y a las administraciones de los datos, sin necesidad de
ejecutar los programas, y con un estado anormal de la similitud entre los
distintos tipos de información, teniendo en cuenta el objetivo de limitar la
labor con respecto al cliente. Un teléfono celular puede permanecer para
siempre asociado con un resumen de los contactos, para interpretar un
mensaje instantáneo para descubrir los números de teléfono y ofrecen la
posibilidad de agendarlos en consecuencia o sitios de Internet que tienen
la capacidad de llegar a ellos con solo tocarlos, y hacer llamadas telefónicas
con vídeo, entre numerosas ventajas.
Estas capacidades no sólo deberían hablar con avance mecánico
para clientes imposible sólo 20 años atrás, sin embargo, que han abierto
las maneras de un refinado nivel de correspondencia. Sin duda, esto tiene
sus aspectos positivos y negativos, según lo indicado por explotar. En
cuanto a la principal reunión, hoy, como nunca antes, es concebible para
impartir el aprendizaje de diferentes tipos a otros individuos,
independientemente de si estaría hablando de mano de obra y enviar
conexiones a las fotos de las obras de un determinado autor, o geología y
33
mapas intuitivos que son utilizadas como una especie de perspectiva o de
dialectos y hacer uso de la incalculable revisar dispositivos en Internet, por
ejemplo, Word referencias y entrevistar a reuniones.
Hay numerosos puntos de vista más positivos, por ejemplo, la
posibilidad de ver a un amigo o miembro de la familia a través de una
pantalla y tener la capacidad de conversar con él siempre, la sensación de
que las separaciones físicas están abreviadas. La negativa, de nuevo, girar
alrededor de un desequilibrio de la utilización de la innovación y con el
objetivo insignificante para sentarse, dilapida los bienes que ofrece, y
dejando de lado el contacto con otras criaturas vivientes.
Diferencia entre el trato Intrapersonal e Interpersonal
La comunicación es el envío y la recepción de un mensaje. Hay una
amplia gama de tipos y estilos de tratamiento y lo mismo puede suceder
entre uno o varios individuos. A pesar del hecho de que podría parecer
razonable, pero la correspondencia puede ocurrir dentro de una persona
solitaria. Este tipo de correspondencia se denomina correspondencia
intrapersonal. Correspondencia interpersonal incluye al menos dos
personas.
La intrapersonal e interpersonal son distintivos de correspondencia
sólo por la cantidad de comunicadores. La correspondencia intrapersonal
es extremadamente centrada alrededor del individuo, y teniendo en cuenta
que podría haber una medida segura de datos, por ejemplo, pensar en
distintos métodos para mover hacia un problema, la verdadera crítica es
insólita. Entonces, una vez más, la crítica es un imperativo parte de
correspondencia interpersonal. En el momento en que un hombre le da un
mensaje a otra persona o reunión de personas, que es invocada para oír
una reacción. A lo largo de estas líneas, la correspondencia interpersonal
es más problemática que la correspondencia intrapersonal.
34
Otra diferencia entre los dos estilos de comunicación es la
probabilidad de decepción. Correspondencia interpersonal que corre un
alto riesgo de ser ineficaz. El mensaje no puede ser traducido como el
remitente. La comunicación no verbal del emisor puede estado cierta algo,
mientras tus palabras dicen otra cosa. La configuración del mensaje puede
no ser evidente para los espectadores.
FUNDAMENTACIÓN HISTÓRICA
Tomando como etapa inicial, a lo largo de los últimos 60 años del siglo
XV que rodearon el nacimiento y la mejora de la tipografía, el resultado de
las actividades y procesos diagramas surgen en el siglo XVI con la inventiva
de la vitalidad con la que ofreció ascender a imaginativo esbozos de tipo,
dogmas de la pieza, descripciones y vínculos, junto con agentes de
extraordinaria estima.
En el presente trabajo se da conocer las ocasiones significativas que
rodeó a la hora de moverse y la institucionalización (16º a 19º de cientos
de años). En relación con el contexto histórico de la comunicación visual,
debería ser notado el impacto de hechos como la Revolución Francesa y la
Revolución Industrial, para la mejora del comercio y la promoción de
movimientos. Además, es fundamental tener en cuenta que numerosos
políticos, sociales y religiosos de todas las edades, las estimaciones han
impactado el adelanto o interruptor sobre el impreso de empleos, desde la
formación de los tipos de letras, el trabajo tipográfico, hasta la fecha de los
libros, diarios, libros de referencia, y los extractos que se hablaba en el
acompañamiento.
La ética, como una rama de la teoría, es visto como una regularización
de la ciencia, ya que gestiona las pautas de conducta humana y social
calidad profunda es además como la moral, ya que los hombres viven en
35
grupo, el sentido ético de conducta ha sido importante para la prosperidad
global. A pesar del hecho de que los diferentes marcos era bien configurado
en Auto-asertivas ejemplos de directo, avanzadas y, a continuación, ahora
de manera irrazonable, después de tabús religiosos fueron dañados o
prácticas que fueron, en primer lugar, la propensión y más tarde de lo
normal, o asimismo de leyes obligados por los pioneros para evitar
características desigual dentro de la tribu. De hecho, incluso la colosal
ejemplar egipcio y sumerio avances humanos creados no moral
sistematizadas, cuyos refranes y estatutos fueron obligados por los
pioneros como Ptahhotep, y estaban mezclados con una religión estricta
que influye en la conducta de cada egipcio o sumerio. La china establecida
en los dichos de Confucio fue reconocidos como buen código. Los griegos
lógicos, desde el siglo VI A.C. en adelante, especuló mucho acerca de la
buena conducta, lo que llevó a un mayor avance de la moral como una
teoría.
Para que los hombres den un solo paso para dominar la naturaleza por medio del arte de la organización y la técnica, antes tendrán que avanzar tres en su ética. (Arráez Monllor, 2014)
Se dice que para dominar la naturaleza se da un paso solitario para
gobernar una organización de procedimiento, es por eso que el contexto
histórico de la comunicación visual, debería ser notado el impacto de
hechos.
FUNDAMENTACIÓN EPISTEMOLOGICA
La fundamental característica del diseño gráfico y depravada idea
alude al formalismo; Tratado de cuerpo de normas, teórico y traducidos. El
significado de la computadorización visual depende de una estructura de
datos a través de la correspondencia y las implicaciones y significantes,
36
intentando descubrir una sustancia para un uso decente de su gran
traducción. El símbolo es además parte es una cuestión descifrados, un
consistente variable que atrapa la atención.
La epistemología de visual informatización ajusta el curso de acción
de componentes en un intervalo de trabajo o de apoyo, investigando los
elementos sutiles y manteniendo una relación coherente para descifrar
mensajes. Una solicitud epistemológica depende de pensamiento,
sentimiento y conducta del punto de vista formal y normal para el esquema,
un más insondable sobre la persona. Alude a la inclusión de los valores
morales a través de un superior bienvenido a ellos, como son la disposición
de cualidades que encapsula la realidad sociocultural, que deduce la moral
extender estas cualidades como un enfoque para llevar a cabo el sentido
social, la conducta oficial y derivación individual, a través de la información
y la rutina de modelos que establecen los hombres en el ámbito público,
activos para mantener la armonía entre el universo social, la demanda
social, los requisitos ordinarios y la declaración de la persona como ser
social.
La investigación de estas concepciones permiten demostrar, poca
atención a sus puntos de vista del examen, en la gama instructivo
cualidades son una pieza básica en el campo de trabajo. Esto está
reforzado por la sospecha de que toda actividad instructiva presupone y
confirmar una ética, recoger o rechazar ciertas cualidades; asimismo, en la
solicitud epistemológica, el instructivo de la capacidad significa su
prospección preparación, teniendo en cuenta los derechos naturales
activos dio por el mecanismo predominante de cualidades.
En la actualidad, se ve con mucha preocupación la crisis de valores éticos dentro de la administración pública en sus distintos campos y niveles jerárquicos; y lamentablemente se manifiestan por las distintas formas de corrupción desde la mentira hasta llegar a la traición. ( Sáenz Iturralde, 2008)
37
Es decir cuando se habla de valores éticos dentro de la población
general organización en sus diferentes ámbitos y niveles progresivos; y se
mostrara distintos tipos de degradación.
FUNDAMENTACIÓN PSICOLÓGICA
Cuando se habla de valores éticos se ha hecho alusión, en alguna
manera, a la relación de la persona con los demás, dando a conocer una
mejor imagen en el campo laboral, modo que, prestando poca atención a
la posición subjetivo u objetivo para ser tomadas en la estación de
investigación, es difícil hacer una manera de lidiar con el mismo sin utilizar
cualquier clase mental y mucho menos será concebible para revelar la
posición recibida para gestionar el asunto, para que no sea fiable, que
hacen referencia a la subjetividad del ser humano.
El fundamento del diseño toma en cuenta aspectos básicos y
referentes al usuario y el logro de dominar los objetivos que plasman en su
contenido visual, aportando en ellos una ética moral que establezca en el
usuario por medio de diseños a realizarse.
Son 2 las normas por las que esta Asamblea la originación de la
auténtica y enfoque social y que ha sido un establecimiento hipotético
metodológica.
1. Principio de la unidad de lo afectivo y lo cognitivo: En este principio
se acentúa que la exclusiva de la solidaridad de estas dos
capacidades permite esclareces la verdadera esencia de los
procesos mentales superiores y de la identidad como un marco,
esta directiva permite comprender el camino de la autoafirmación
como un nivel superior de la identidad, la capacidad de imaginar al
hombre como un tema dinámico de auto-aseguramiento, mantener
38
la autosuficiencia con respecto a los impactos exteriores al que es
sometido.
2. Principio del reflejo activo de la conciencia: Este recomienda el
hombre durante el tiempo dedicado a la mejora empieza a actuar
normalmente de nuevo testimonio, al grado que esperan una parte
dinámica durante el tiempo dedicado a su disposición,
manteniendo una relativa autonomía en relación con el mundo que
lo engloba, la fuente de su adelanto.
En este momento, lo que más necesita la economía norteamericana son valores éticos que apunten más alto; valores que se hagan respetar mediante leyes estrictas y que sean defendidos por líderes empresariales responsables. (Bush, 2002)
A partir de ahora, lo que tiene una gran parte de la economía son los
valores éticos que el punto más alto se consideren por leyes estrictas y
mantenido por cuenta pioneros.
FUMDAMENTACIÓN ANDRAGOGICA
La fundamentación Andragogica permite desarrollar una definición
interpretativa donde la excelencia académica permite llegar en sus
recorridos caminos, tomando en cuenta diferentes puntos y así una mejor
visón magnifica.
En los principales métodos se encuentra el medio social, cultural,
natural y productivo, a su vez se da a conocer el método comunicativo y
expresivo con las personas dando una buena imagen, en el que se da a
conocer una mejor presentación, aplicando los valores éticos – moral. El
39
adulto necesita la formalidad de educarse por formar parte del único bien
de consumo que no está influido por el referente efecto de ley de utilidades
decrecientes.
El diseño gráfico es un arte interpretativo que considera importante su
capacidad magistral que alude al arte de la comprensión. Entre la
representación visual y cualidades morales demuestran una dependencia
que se comunica a través de la traductora, exhibiendo una relación
interpretativa, descifrando las cualidades es una gigantesca y desarrollar
interés, expresando que la empresa surtido de aprendizaje que el hombre
requisitos para su mejora y ventaja posteriormente. Las cualidades están
ausentes en la solicitud de la razón, sino en la petición del corazón; es decir,
borrar, capturados con nostalgia, de una manera progresiva. "La
experiencia no consiste en el número de cosas que se han visto, sino en el
número de cosas que se han reflexionado" (Pereda, 1998)
Se dice que el diseño gráfico se considera importante en su capacidad
imaginativa que alude a la artesanía de la elucidación. Entre la
comunicación visual y cualidades morales demuestran una dependencia
que se comunica a través de la traductora, mostrando una relación
interpretativa.
FUNDAMENTACIÓN LEGAL
Sustentación de los Trabajos de Titulación en actos jurídicos
determinados en la:
Constitución política del estado.
Ley de Educación Superior.
Estatuto Orgánico de la Universidad de Guayaquil.
40
Reglamento de la Dirección de Pregrado del Vicerrectorado
Académico
Es un conjunto de disposiciones jurídicas que rigen, regulan, evalúan
y controlan el cumplimiento de las diferentes normas que se deben aplicar
en el proceso educativo donde se sustenta la educación superior.
El amparo legal garantiza su viabilidad, sirviendo de sustento para la
presente investigación educativa, la misma que se apoya en varios
enunciados con la finalidad de brindar a la sociedad una formación
académica actuales y al mismo tiempo permita cumplir con las normas del
derecho que rigen el legal funcionamiento de las Instituciones educativas
al nivel de las universidades públicas y privadas al igual que las escuelas
politécnicas, y de esa forma contribuyan a la solución pragmática del
problema que se detalla en la propuesta.
MARCO CONSTITUCIONAL
Art. 27.- La educación se centrará en el ser humano y garantizará
su desarrollo holístico, en el marco del respeto a los derechos humanos,
al medio ambiente sustentable y a la democracia; será participativa,
obligatoria, intercultural, democrática, incluyente y diversa, de calidad y
calidez; impulsará la equidad de género, la justicia, la solidaridad y la
paz; estimulará el sentido crítico, el arte y la cultura física, la iniciativa
individual y comunitaria, y el desarrollo de competencias y capacidades
para crear y trabajar. La educación es indispensable para el
conocimiento, el ejercicio de los derechos y la construcción de un país
soberano, y constituye un eje estratégico para el desarrollo nacional.
Art. 28.- La educación responderá al interés público y no estará al
servicio de intereses individuales y corporativos. Se garantizará el acceso
41
universal, permanencia, movilidad y egreso sin discriminación alguna
y la obligatoriedad en el nivel inicial, básico y bachillerato o su
equivalente.
Es derecho de toda persona y comunidad interactuar entre culturas y
participar en una sociedad que aprende. El Estado promoverá el diálogo
inter- cultural en sus múltiples dimensiones.
El aprendizaje se desarrollará de forma escolarizada y no
escolarizada. La educación pública será universal y laica en todos sus
niveles, y gratuita hasta el tercer nivel de educación superior inclusive.
Art. 29.- EI Estado garantizará la libertad de enseñanza, la
libertad de cátedra en la educación superior, y el derecho de las personas
de aprender en su propia lengua y ámbito cultural.
Las madres y padres o sus representantes tendrán la libertad de
escoger para sus hijas e hijos una educación acorde con sus principios,
creencias y opciones pedagógicas.
Art. 349.- El Estado garantizará al personal docente, en todos
los niveles y modalidades, estabilidad, actualización, formación continua
y mejoramiento pedagógico y académico; una remuneración justa, de
acuerdo a la profesionalización, desempeño y méritos académicos. La
ley regulará la carrera docente y el escalafón; establecerá un sistema
nacional de evaluación del desempeño y la política salarial en todos
los niveles. Se establecerán políticas de promoción, movilidad y
alternancia docente.
Art. 350.- El sistema de educación superior tiene como finalidad
la formación académica y profesional con visión científica y humanista;
la investigación científica y tecnológica; la in- novación, promoción,
desarrollo y di- fusión de los saberes y las culturas; la construcción de
42
soluciones para los problemas del país, en relación con los objetivos del
régimen de desarrollo.
Art. 351.- El sistema de educación superior estará articulado al
sistema nacional de educación y al Plan Nacional de Desarrollo; la ley
establecerá los mecanismos de coordinación del sistema de educación
superior con la Función Ejecutiva. Este sistema se regirá por los
principios de autonomía responsable, cogobierno, igualdad de
oportunidades, calidad, pertinencia, integralidad, autodeterminación
para la producción del pensamiento y conocimiento, en el marco del
diálogo de saberes, pensamiento universal y producción científica
tecnológica global.
Art. 352.- El sistema de educación superior estará integrado por
universidades y escuelas politécnicas; institutos superiores técnicos,
tecnológicos y pedagógicos; y conservatorios de música y artes,
debidamente acreditados y evaluados. Estas instituciones, sean
públicas o particulares, no tendrán fines de lucro.
Art. 353.- El sistema de educación superior se regirá por:
1. Un organismo público de planificación, regulación y coordinación
interna del sistema y de la relación entre sus distintos actores con la
Función Ejecutiva.
2. Un organismo público técnico de acreditación y aseguramiento
de la calidad de instituciones, carreras y programas, que no podrá
conformarse por representantes de las instituciones objeto de
regulación.
Art. 357.- El Estado garantizará el financiamiento de las instituciones
públicas de educación superior. Las universidades y escuelas
politécnicas públicas podrán crear fuentes complementarias de
43
ingresos para mejorar su capacidad académica, invertir en la
investigación y en el otorgamiento de becas y créditos, que no
implicarán costo o gravamen alguno para quienes estudian en el
tercer nivel. La distribución de estos recursos deberá basarse
fundamentalmente en la calidad y otros criterios definidos en la
ley.
La ley regulará los servicios de asesoría técnica, consultoría y
aquellos que involucren fuentes alternativas de ingresos para las
universidades y escuelas politécnicas, públicas y particulares.
Art. 388.- El Estado destinará los recursos necesarios para la
investigación científica, el desarrollo tecnológico, la innovación, la
formación científica, la recuperación y desarrollo de saberes ancestrales
y la difusión del conocimiento.
Un porcentaje de estos recursos se destinará a financiar proyectos
mediante fondos concursables. Las organizaciones que reciban
fondos públicos estarán sujetas a la rendición de cuentas y al control
estatal respectivo.
LEY ORGÁNICA DE EDUCACIÓN SUPERIOR
Art. 2.- Objeto.- Esta Ley tiene como objeto definir sus principios,
garantizar el derecho a la educación superior de calidad que propenda a la
excelencia, al acceso universal, permanencia, movilidad y egreso sin
discriminación alguna.
Art. 4.- Derecho a la Educación Superior.- El derecho a la educación
superior consiste en el ejercicio efectivo de la igualdad de oportunidades,
en función de los méritos respectivos, a fin de acceder a una formación
académica y profesional con producción de conocimiento pertinente y de
excelencia.
44
Las ciudadanas y los ciudadanos en forma individual y colectiva, las
comunidades, pueblos y nacionalidades tienen el derecho y la
responsabilidad de participar en el proceso educativo superior, a través de
los mecanismos establecidos en la Constitución y esta Ley.
Art. 8.- Serán Fines de la Educación Superior.- La educación superior
tendrá los siguientes fines:
a) Aportar al desarrollo del pensamiento universal, al despliegue de la
producción científica y a la promoción de las transferencias e innovaciones
tecnológicas;
b) Fortalecer en las y los estudiantes un espíritu reflexivo orientado al
logro de la autonomía personal, en un marco de libertad de pensamiento y
de pluralismo ideológico;
c) Contribuir al conocimiento, preservación y enriquecimiento de los
saberes ancestrales y de la cultura nacional;
d) Formar académicos y profesionales responsables, con conciencia
ética y solidaria, capaces de contribuir al desarrollo de las instituciones de
la República, a la vigencia del orden democrático, y a estimular la
participación social;
e) Aportar con el cumplimiento de los objetivos del régimen de
desarrollo previsto en la Constitución y en el Plan Nacional de Desarrollo;
f) Fomentar y ejecutar programas de investigación de carácter
científico, tecnológico y pedagógico que coadyuven al mejoramiento y
protección del ambiente y promuevan el desarrollo sustentable nacional;
g) Constituir espacios para el fortalecimiento del Estado
Constitucional, soberano, independiente, unitario, intercultural,
plurinacional y laico; y,
45
Art. 13.- Funciones del Sistema de Educación Superior.-
a) Garantizar el derecho a la educación superior mediante la
docencia, la investigación y su vinculación con la sociedad, y asegurar
crecientes niveles de calidad, excelencia académica y pertinencia;
b) Promover la creación, desarrollo, transmisión y difusión de la
ciencia, la técnica, la tecnología y la cultura;
c) Formar académicos, científicos y profesionales
responsables, éticos y solidarios, comprometidos con la sociedad,
debidamente preparados para que sean capaces de generar y aplicar sus
conocimientos y métodos científicos, así como la creación y promoción
cultural y artística;
d) Fortalecer el ejercicio y desarrollo de la docencia y la
investigación científica en todos los niveles y modalidades del sistema;
Art. 118.- Niveles de formación de la educación superior.-
c) Cuarto nivel, de pregrado, está orientado al entrenamiento
profesional avanzado o a la especialización científica y de investigación.
Corresponden al cuarto nivel el título profesional de especialista; y los
grados académicos de Trabajos de Titulación, PhD o su equivalente.
Para acceder a la formación de cuarto nivel, se requiere tener título
profesional de tercer nivel otorgado por una universidad o escuela
politécnica, conforme a lo establecido en esta Ley.
Art. 120.- Trabajos de Titulación.- Es el grado académico que busca
ampliar, desarrollar y profundizar en una disciplina o área específica del
conocimiento. Dota a la persona de las herramientas que la habilitan para
profundizar teórica e instrumentalmente en un campo del saber.
46
Art. 122.- Otorgamiento de Títulos.- Las instituciones del Sistema de
Educación Superior conferirán los títulos y grados que les corresponden
según lo establecido en los artículos precedentes. Los títulos o grados
académicos serán emitidos en el idioma oficial del país. Deberán establecer
la modalidad de los estudios realizados.
Art. 144.- Tesis Digitalizadas.- Todas las instituciones de educación
superior estarán obligadas a entregar las tesis que se elaboren para la
obtención de títulos académicos de grado y posgrado en formato digital
para ser integradas al Sistema Nacional de Información de la Educación
Superior del Ecuador para su difusión pública respetando los derechos de
autor.
ESTATUTO ORGÀNICO DE LA UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL
Art. 2 del Capítulo 2:
La Universidad de Guayaquil tiene los siguientes fines:
La formación del personal altamente calificado, de acuerdo a las
necesidades presentes y futuras del país, capaz de contribuir en forma
innovadora a la solución justa y solidaria, con capacidad de decidir sobre
sus propios destinos.
MARCO CONTEXTUAL
Empresa (PYMES) “Imagen Tuning”
La empresa nació en el año 2010, con el fin de ofrecer al
mercado soluciones, asesoría y productos de impresión con calidad,
ubicado en la ciudad de Babahoyo, parroquia Barreiro.
47
Da servicios y productos de la más alta calidad.
Basta experiencia en el mercado de diseño y publicidad.
Creatividad y originalidad.
Asesoramiento personalizado y detallado para obtener el máximo
rendimiento y mejorar costos de producción en sus proyectos.
El 90% de sus procesos son totalmente digitales, realizados por su
exclusiva maquinaria con tecnología de punta.
Personal altamente calificado y comprometido.
Un equipo logístico que estará atrás de cada uno de los trabajos
solicitados.
Inmejorables tiempos de respuesta y entrega
Da soluciones y servicios en el área de cualquier proceso de
terminado gráfico.
Todos los trabajos son realizados en nuestras instalaciones.
Su estudio de trabajo profesional capacitado y de mucha experiencia
en el ámbito laboral del diseño gráfico permite llegar a los clientes con una
atención personalizada, oportuna, marcando la diferencia en el servicio al
cliente e inmejorables tiempos de entrega. Se realiza Gigantografias de
Impresión en gran formato con una resolución de hasta 1440 dpi, y en una
gran variedad de materiales con el respaldo de la marca líder en el mercado
de la impresión a tinta, hp.
Vallas,
Pancartas
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Microperforado para ventanas
Vinil adhesivo para autos
Lonas translúcidas para rotulación
Entre otros materiales, tanto de interiores como exteriores.
Diseño gráfico de excelente para sentir fabulosa en la creación,
administración y sombreado de imagen corporativa, promoviendo en cada
una de sus partes. Diseño de logotipos, tarjetas de presentación, sobres y
cada una de las partes espera que hablen a la imagen de su organización.
Esquema de atención material, publicaciones, volantes, folletos, material
pop y Gigantografias, exhortamos a usted sin ninguna preparación con
recomendaciones realistas relacionados con su imagen y con un adecuado
procedimiento de correspondencia.
Empresa (PYMES) “IdeArte”
Es una Agencia de Publicidad & Diseño Gráfico enfocados en hacer
crecer su empresa, marca o servicio de impresión con calidad, ubicado en
la ciudad de Babahoyo, calle 18 de Mayo y Chopitea entre García moreno.
Se desarrolla diseños apoyándose en el uso de nuevas tecnologías que les
permite superar las expectativas de sus clientes. Cuenta con un equipo
profesional apasionado por su trabajo, capaz de crear soluciones gráficas
innovadoras.
Sus productos:
Campaña de Publicidad: Realiza campañas de publicidad
enfocadas en realzar los beneficios y las emociones, creamos
deseos y clientes fieles a su producto o servicio.
Efectúa todos los trabajos relacionados con:
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Imagen de Marca
Rediseño de Marca
Identidad Corporativa
Papelería Corporativa
Presentaciones
Publicidad Impresa
Publicidad/Propaganda digital
Señalética (letreros y señalamientos)
Diseño de imagen en punto de venta (layout)
También siguiendo esta línea de trabajo, realiza todo tipo de servicios
para particulares, autónomos y empresas: serigrafía, Tampografía, trofeos,
equitaciones deportivas, ropa laboral, lonas, impresión en gran formato,
adhesivos y vinilos.
Tiene una amplia experiencia en el desarrollo de revistas y catálogos,
desde su análisis de estructura, el diseño de propuestas, el maquetado, la
preparación para imprenta y la posterior impresión.
Ha realizado numerosos proyectos para diversas marcas, creando e
imprimiendo sus catálogos y revistas, de una forma muy satisfactoria.
Entendemos por trabajo bien hecho, cuando el cliente así lo
denomina, y además sigue confiando en sus próximas ediciones. Si
50
dispone de una maquetación profesional dará al cliente una idea de la
calidad de su contenido y el nivel detalle puesta en ella.
Empres (PYMES) “TusIdeas”
El estudio de diseño gráfico en “TusIdeas”, desarrolla trabajos
personalizados, con más de 7 años de experiencia profesional adaptados
por completo a las necesidades de sus clientes. Ubicado en la ciudad de
Babahoyo, calle 10 de agosto entre García moreno y flores.
Si están buscando calidad, servicio y buenos precios han encontrado
a su mejor aliado: “TusIdeas”. Es empresa, compuesta por un conjunto de
profesionales con una dilatada experiencia en el sector, trabaja sin
descanso para encontrar las mejores fórmulas que conduzcan hacia el
éxito. La tecnología de impresión digital, tanto a color como blanco y negro,
ofrece alta calidad y es flexible. Su departamento de diseño gráfico se
encarga de la serigrafía de su logotipo, frase o motivo en la superficie
indicada, siguiendo un exhaustivo proceso de control de calidad. Además,
les ofrecemos la posibilidad de realizar el diseño para imprimir o serigrafiar;
tan sólo tienen que indicar sus preferencias y las siguen al pie de la letra.
Hace varios bocetos hasta que se encuentren exactamente lo que están
buscando los clientes.
En este tiempo se ha realizado todo tipo de proyectos:
Diseño de Logotipos
Diseño de Identidad Corporativa
Diseño de Tarjetas de Visita y Papelería Corporativa
Diseño de Folletos
Diseño de Carteles
Diseño de Flyers
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Diseño de Revistas
Diseño y Maquetación de libros
Ilustraciones
Diseño de Envases y Etiquetas (Packaging y Labeling)
Diseño de Imagen Gráfica para todo tipo de eventos
(Congresos, Seminarios, Cursos, Presentaciones, etc.)
Su labor como diseñadores gráficos es la de encontrar la solución que
mejor se ajuste a sus necesidades de comunicación visual. Ya sea para un
folleto promocional, o para diseñar toda la imagen corporativa de tu
empresa o entidad, se trabaja con absoluta dedicación y siempre buscando
el diseño más profesional. No se conformamos con diseños mediocres. Les
gusta cuidar los detalles, llegar al fondo hasta dar con la solución más
idónea. Le asesora y ayuda a encontrar la mejor solución gráfica desde el
primer momento. Es una de las empresas de diseño gráfico líderes en
Babahoyo.
VARIABLES DE LA INVESTIGACIÓN
Variable independiente
Valores éticos.
Variable dependiente
Ambiente laboral en el desarrollo profesional.
52
Operacionalizacion de las variables
Tema Variable Independiente Variable Dependiente
Valores éticos. Ambiente laboral en el desarrollo profesional.
Problema Limitada información y difusión de valores éticos que aporten a la construcción de la personalidad responsable que deben poseer los diseñadores gráficos que le permitan mantener un correcto ambiente laboral en el ejercicio de su profesión.
Hipótesis ¿Cómo se ve afectado el ambiente laboral en el ejercicio de la profesión de los diseñadores gráficos la falta de valores éticos?
Objetivo Definir a importancia que tienen los valores éticos en la profesión de Diseño Gráfico.
Fuente: Operacionalizacion de las variables
Elaborado por: Danny Cabezas Valverde
Gráfica #2
53
CAPÍTULO III
METODOLOGÍA
En este capítulo se describe los sistemas y técnicas para completar
este trabajo; como se indica en los puntos a realizarse y además
parámetros que permiten desarrollar los resultados para la viabilidad de la
misma, en vista de información auténtica y objetivos.
Metodología
La metodología, los sistemas y técnicas que se utilizarán durante el
tiempo que pasa conectado Investigaciones lógicas. El punto es
descomponer un tema a través de las percepciones que se establecen
antes de tiempo.
Método
Constan de diferentes tipos de métodos que contribuyen al desarrollo
de la investigación, y en este trabajo se usaran los siguientes métodos:
Método Científico
El método científico accede a través de este proyecto el estudio y
mejora del aprendizaje que pedazo de un honesto a la bondad condiciones
de una ciencia a la fuente de un determinado punto, tal es el caso de la
ética profesional cuyos comentarios han producido un amplio nivel de toda
la información a través de la historia por todo el mundo.
54
El método científico es una serie ordenada de procedimientos de que hace uso la investigación científica para observar la extensión de nuestros conocimientos (Ruiz, 2007)
Cuando se habla del método científico es referirse a la ciencia
fundamental como un arreglo de todas las meditaciones inclusivas y
esencial, y que en la premisa de este imperativo plantea algunas
cualidades.
Método Inductivo
El método que permite el procedimiento de datos es el sensor
inductivo, ya que le permite pasar de una a otra información específica. En
esta situación se considera como objetivo el conocimiento de casos
particulares será mediante la acción metodológica que dé una descripción
fecunda, copiosa, que ordene y desglose la verdad que concentra el
conocimiento en general.
Es aquel método científico que alcanza conclusiones generales partiendo de hipótesis o antecedentes en particular. (Dávila , 2006)
El Método inductivo es conocido como un instrumento para investigar
las experiencias, puede ser terminado o incompleto o fragmentada.
Método Experimental
El hombre como individuo, examina cambios día a día y estos son
cambios que pueden medirse mediante este procedimiento junto a las
variedades, las circunstancias y los resultados finales que se establecen en
una problemática.
Es un tipo de método de investigación en el que el investigador controla deliberadamente las variables para delimitar relaciones entre ellas, está basado en la metodología científica. (Mariana ACME, 2016)
55
Es un procedimiento eficaz y de una manera lógica para abordar la
investigación en la cual el especialista controla al menos uno de los factores
y los controles.
Método Empírico
El método empírico apoya la investigación de las condiciones
ordinariamente a través de activos, por ejemplo, la percepción, encuentros
individuales o a la población en general que necesite en la cuestión de
estudio.
Es un modelo de investigación científica, que se basa en la lógica empírica y que junto al método fenomenológico es el más usado en el campo de las ciencias sociales y en las ciencias descriptivas. (Adolfo Casás, 2002)
Se trata de un modelo lógico de la investigación, la cual depende de
la justificación que junto con la técnica experimental y fenomenológica es
el más ampliamente utilizado como parte de las ciencias sociales y en las
ciencias descriptivas.
TIPOS DE INVESTIGACIÓN
El tipo de investigación, incluye diferentes parámetros que deberá
crear teniendo en mente el objetivo final para adquirir los resultados que se
necesita, por lo tanto se registran a continuación:
Los tipo de investigación conocida para agregar la investigación es uno de los que se propone establecer en el tiempo (se basa en el grado de la hora) y percibe el pasado auditoría de cosas (verificables), de las cosas del presente (indicativo) y lo que puede suceder (experimental) (Cal, 1993)
Cuando se habla de la investigación alude a los parámetros que
deben ser creados mediante una investigación teniendo en mente el
objetivo final para obtener los resultados.
56
Investigación participativa
Los propietarios, jefes de grupos y colaboradores de Diseñadores
Gráficos, de las PYMES de la ciudad de Babahoyo, forman parte
eficazmente en este procedimiento, ya que son el punto de partida del
trabajo, identificando los arreglos concebibles para mejorar el desarrollo
ético profesional. Esto en un primer plano, despertará el entusiasmo por
este tema y fuera de la vista les permitirá realizar sus propios criterios.
Es un enfoque de la investigación social mediante el cual se busca la plena participación de la comunidad en el análisis de su propia realidad, con el objeto de promover la participación social para el beneficio de los participantes de la investigación. (Durston & Miranda, 2002)
Se lo conoce como una base de métodos y estrategias como un
proceso dinámico de creación de entretenimiento y de información así a
detectar las posibles soluciones para mejorar el desarrollo de la
investigación.
Investigación de campo
Esta investigación hará concebible para decidir las circunstancias y
resultados finales de la realidad social, pues tendrá un contacto inmediato
de los datos en lugar de los hechos, es decir, estado donde está la cuestión
de estudio, destacando las condiciones reales en que se encuentran.
Investigación descriptiva
Apoyará correctamente a cada detalle de la información obtenida en
la investigación y esto permitirá decidir la ruta en la que se influye en ellos
específicamente y de forma indirecta la ausencia de la falta de
conocimientos sobre los valores éticos en el ambiente laboral.
57
Investigación documental
permite la recopilación de archivos, gráficos, e información que han
sido fenomenal cuestiones identificadas con profesionales de la etica en
diversos tipos de informes, por ejemplo, libros, revistas, sitios web, entre
otros.
Esto hace que la forma de lidiar con el crecer y manejar una medida
más destacada de los términos.
POBLACIÓN Y MUESTRA
Población
Esta investigación se basa en una población formada por las PYMES:
Propietarios, jefes de grupos y colaboradores de Diseño Gráfico en la
ciudad de Babahoyo.
El estudio está conformado de hombres y mujeres de una totalidad
de 29 personas.
ITEM ESTRATO POBLACIÓN
1 Propietarios 3
2 Jefe de grupo 6
3 Colaboradores DG 20
TOTAL 29
Fuente: Población
Elaborado por: Danny Cabezas Valverde
Gráfica #3
58
Muestra
Es un método que tiene como premisa la recolección o acumulación
de información a través de una porción o la división de la población. Esta
determinación se realiza considerando la forma en que las piezas son
equivalentes a la totalidad. Este subgrupo está sujeto a la comprobación
individual, básica y sus atributos y cualidades son homogéneos.
Muestra no probabilística
Para esta situación no está conectada la probabilidad de prueba
debido a las cualidades de la población y, lo que es más importante, con el
argumento de que la medida del universo de estudio no supera la medida
de 100 individuos.
TÉCNICAS DE INVESTIGACIÓN
Existen dos tipos de métodos que permiten alcanzar datos y
resultados a este trabajo de investigación estas son los esenciales
Técnicas Primarias y Secundarias, de esta manera se podrá investigar los
criterios de la población general necesaria en los procedimientos de
ITEM ESTRATO POBLACIÓN
1 Propietarios 3
2 Jefe de grupo 6
3 Colaboradores DG 20
TOTAL 29
Fuente: Muestra
Elaborado por: Danny Cabezas Valverde
Gráfica #4
59
investigación y sobre los valores éticos en el ambiente laboral o el impacto
que justifique el no tener conocimientos o ética para un buen desarrollo
profesional.
Las Técnicas Primarias pueden incluir: la observación, las entrevistas,
las encuestas y la documentación bibliográfica, permitiéndole obtener datos
concretos de las fuentes y los lugares donde se crean, son puntuales y
todos los más genuinos.
La Observación
Esta técnica de observación es excepcionalmente personal sobre la
base de que el individuo investiga lo que ocurre a su alrededor y de lo que
debería ser una norma sobre la sensación física de su condición general
recordando el último objetivo para descubrir la información es
La Entrevista
Es un método que consta de un discurso entre dos personas: El
interrogador "investigador" y el entrevistado se hará teniendo en mente el
objetivo final para la adquisición de datos e información con respecto a esto,
que es normalmente un hombre aprendió en el tema de la investigación
La entrevista es una técnica tradicional, pues durante bastante tiempo
ha sido utilizado como parte de la ciencia del cerebro y, a partir de su
asombrosa mejora en el humanismo y en la capacitación. De hecho, en
estas ciencias, la entrevista constituye un elemento esencial especializado
que le permite recuperar los datos que en la mayoría de los casos sería
muy difícil de lograr. En esta etapa, las entrevistas se completaran
terminados a los propietarios y jefes de grupos de las PYMES, los cuales
responderán a preguntas de antemano, se contara con grabadora, la
cámara y la Videocámara para grabar toda la información.
60
La Encuesta
La encuesta ha aprobado obtener información con respecto a los
individuos, a las personas que cumplan sus criterios o información a la luz
de una encuesta que se compone correctamente, de modo que puede ser
compensada por los encuestados, estas reacciones se basan sobre los
resultados obtenidos.
Las preguntas deben ser claras y respuestas exactas a tan sólo tiene
una opción que debe ser dada por el examinador, recordando el objetivo
último para adaptar mejor con la información y la interpretación de los
resultados en gráficos estadísticos.
Los colaboradores de Diseño Gráfico de las PYMES, por medio de
una encuesta anónima demostraron cuanto conocimiento tienen sobre
valores éticos en un ambiente laboral para el buen desarrollo profesional
en el diseño gráfico. Por los métodos de pruebas de revisión, se toman para
la mejora de nuevos soluciones.
Documentación Bibliográfica
Los documentos bibliográficos, permiten realizar una recopilación de
información y antecedentes teóricos e históricos, que admiten que la
investigación tenga el soporte y respaldo de estudios previos. Estos datos
recopilados, analizados y organizados pueden ser extraídos en base de
descripciones, conocimientos contenidos en libros y documentos siempre y
cuando referentes al tema a investigar.
PROCEDIMIENTO PARA LA RECOLECCIÓN DE DATOS
El procedimiento que sucede ocurrirá para el siguiente proyecto de
investigación, se estira en el correspondiente orden:
61
Seleccionar el contenido de la investigación.
Planteamiento del problema
Recopilación de los datos bibliográficos
Elaboración del marco teórico.
Preparación de registros para la acumulación de información.
Implementar las descripciones generales y reuniones para
recopilar los datos.
La aplicación e investigación de recolección de datos para
descifrar la información.
Presentación de resultados.
Conclusiones y recomendaciones
Creación de la propuesta
Implementación de la propuesta
62
ANÁLISIS DE LOS RESULTADOS DE LOS INSTRUMENTOS
APLICADOS
RESULTADOS DE LA ENTREVISTA AL PROPIETARIO DE LA PYME “IDEARTE”
Entrevista N° 1
Nombre del entrevistado: Israel Carriel
N° 1, ¿En algún momento no muy alejado usted personalmente o
a través de otra persona ha capacitado a sus colaboradores en temas
sobre valores éticos profesionales?
No. Porque ellos vienen inculcado de valores desde casa u otro lugar,
ya que día a día los seres humanos nacen neutrales y ellos como
diseñadores deben de saber y dar a conocer esa ética profesional.
N° 2, ¿Cree usted que el contar con colaboradores que
desarrollen funciones en el área de diseño gráfico y que no han tenido
una instrucción académica universitaria en algún momento
representa inconvenientes en el ambiente laboral?
La verdad hasta ahorita no eh tenido inconvenientes, mis
diseñadores han sido preparados e inculcados de valores y con
preparación académica, es así que mi empresa se ha ido dando a conocer,
porque a través de sus diseños, atención a salido siempre adelante.
N° 3, ¿Cree usted que los valores éticos son de suma importancia
dentro de una empresa?
63
Por supuesto que sí, nosotros como empresa llevamos una ética de
valores a no solo dar una mejora para la empresa como institución, sino
también al personal y los clientes, es decir llevar la igualdad, dar siempre
un mejor trato cliente como dueño.
N° 4, ¿Considera usted que el ambiente laboral permite que los
resultados en cuanto trabajos realizados sean de mejor calidad?
Sí, todo trabajo elaborado, estructurado y diseñado debe de ser de
muy buena calidad, es por eso que los diseñadores gráficos mantienen esa
ética, aportando sus conocimientos en sus deberes y así tratar de que todo
salga a la perfección.
N° 5, ¿Cree usted que el ambiente laboral de sus colaboradores
influye en los clientes?
Claro que si porque sin ellos nuestra empresa no fluiría, no saldría
para adelante, ya que ellos son los que nos motiva a que nuestra imagen
salga para adelante.
N° 6, ¿Cuál sería el aporte que realizaría en sus colaboradores
una campaña grafica sobre valores éticos sobre el ejercicio de la
profesión de diseño gráfico?
Uno de mis aportes sería bueno ejercer una campaña grafica para
inculcarlos a mis diseñadores de valores éticos, a que no haya pérdida de
clientes ni convenientes con nuestros clientes.
64
N° 7, ¿Qué tan importante cree usted que resulta el que sus
colaboradores tengan acceso a la educación superior en función al
desarrollo profesional del diseño gráfico?
Me encantaría que todo diseñador gráfico sin preparación
académica en el cual este elaborando, tenga su acceso a estudiar y a
prepararse y obtener más de lo que uno aprende en su ámbito laboral.
N° 8, ¿Cree usted que una campaña sobre valores dirigida a los
trabajadores de las PYMES de Babahoyo permitiría contrarrestar la
falta de instrucción académica de los diseñadores?
La verdad es bueno que cada empresa lleve una campaña gráfica,
ya que así se podría fomentar un poco más a nuestros diseñadores y así
poder disminuir esa falta de instrucción académica.
N° 9, ¿Respaldaría usted el desarrollo e implementación de una
campaña grafica sobre valores éticos dirigida a los diseñadores
gráficos de las PYMES de Babahoyo?
Como propietario y apoyo de mi esposa, si estaría de acuerdo
respaldar e implementar una campaña grafica lleno de valores éticos para
nuestros diseñadores que habitan en nuestro ámbito laboral, ya que es
bueno para nuestra empresa que se inculque de valores y no ser
discriminado por nuestros clientes pro falta de ética.
N° 10, ¿Cree que de ser posible se deba autorizar por las
entidades correspondientes, la creación de una campaña grafica
sobre valores éticos y profesionales que mejoren el ambiente laboral
de las PYMES de Babahoyo?
65
Es cuestión de cada empresa, la creación de una campaña grafica
sería bueno porque sin esa campaña llena de valores no somos nada, ya
que nos ayuda a que nuestro conocimiento como dueños salga todo bien y
bendecido día a día.
66
RESULTADOS DE LA ENTREVISTA
AL PROPIETARIO DE LA PYME “IMAGEN TUNNING”
Entrevista N° 2
Nombre del entrevistado: Javier Salcedo
N° 1, ¿En algún momento no muy alejado usted personalmente o
a través de otra persona ha capacitado a sus colaboradores en temas
sobre valores éticos profesionales?
Rara veces, en el transcurso del tiempo se ha ido dando a conocer
esa ética no obstante a eso, no todo lo que uno realiza cotidianamente es
correcto ante la sociedad, por lo que un profesional tiene que tener la
capacidad morales intelectual para poder diferenciar lo correcto e incorrecto
de su profesión, ya que con decir buenos días, tener una sonrisa en la cara,
ser solidario, ser buen compañero, son puntos que no están especificados
en un código y no por eso limitan al profesional a realizarlo , es por eso que
mis colaboradores generan esa ética profesional.
N° 2, ¿Cree usted que el contar con colaboradores que
desarrollen funciones en el área de diseño gráfico y que no han tenido
una instrucción académica universitaria en algún momento
representa inconvenientes en el ambiente laboral?
La verdad soy sincero, si ha pasado eso en mi empresa que muchas
veces por tiempo los colaboradores que habitan en el diseño gráfico, no
tienen esa paciencia, ese don, esa ética moral de empeñar un cargo,
porque no ha sido capacitado, no ha tenido una instrucción académica, y
es por eso que si eh tenido inconveniente en el ambiente laboral, pero con
el paso del tiempo se ha ido fortaleciendo esa ética profesional.
67
N° 3, ¿Cree usted que los valores éticos son de suma importancia
dentro de una empresa?
Sí, porque el comportamiento ético no es inherente al cargo que se
ocupa, es un estilo de vida, es una forma de relación con y entre las cosas
y las personas. Se trata, pues, de comportarse de tal manera que los
puestos, se vean impregnadas por acciones éticas y honradas, y que éstas
sean lo frecuente y no la excepción. Y lo más importante, que no se
encuentren justificaciones, pretextos o argumentos para explicar acciones
que a todas luces no son éticas y honradas.
N° 4, ¿Considera usted que el ambiente laboral permite que los
resultados en cuanto trabajos realizados sean de mejor calidad?
Sí, hasta ahorita si se han llevado trabajos excelentes, gracias a mis
diseñadores quienes día a día se han ido dando a conocer a través de su
esfuerzo y dedicación y siempre y cuando demostrando una ética personal
y un trabajo eficaz y creativo.
N° 5, ¿Cree usted que el ambiente laboral de sus colaboradores
influye en los clientes?
Si muchísimo, porque sin ellos no somos nada, y a través de los
diseñadores, de sus diseños que elaboran han ido fortaleciendo y
ganándose a los clientes, a través de su creatividad y forma de atención.
N° 6, ¿Cuál sería el aporte que realizaría en sus colaboradores
una campaña grafica sobre valores éticos sobre el ejercicio de la
profesión de diseño gráfico?
68
Aportaría mucho el desenvolvimiento ético de mis diseñadores, para
que mis clientes se lleven una buena imagen e impresión de los diseños
elaborados y así aportando una campaña grafica donde el cliente note y se
sienta a gusto.
N° 7, ¿Qué tan importante cree usted que resulta el que sus
colaboradores tengan acceso a la educación superior en función al
desarrollo profesional del diseño gráfico?
Es importante que todo diseñador tenga una ética y a su vez llevar a
cabo una educación superior, donde los diseñadores tengan un mejor
conocimiento estratégico y desenvolvimiento ético en su ámbito laboral.
N° 8, ¿Cree usted que una campaña sobre valores dirigida a los
trabajadores de las PYMES de Babahoyo, permitiría contrarrestar la
falta de instrucción académica de los diseñadores?
La verdad, si es conveniente llevar una campaña sobre valores éticos,
porque a través de ellos podemos acatar y conocer mejores estrategias y
manejo de como desempeñarse en el ámbito laboral, es así que se podría
disminuir la falta de instrucción académico aplicando la campaña de valores
éticos, dándolo a conocer día a día y afrontarlo a nuestros clientes.
N° 9, ¿Respaldaría usted el desarrollo e implementación de una
campaña grafica sobre valores éticos dirigida a los diseñadores
gráficos de las PYMES de Babahoyo?
Si, por que nos ayudaría a tener un mejor conocimiento y
desenvolvimiento ético hacia al usuario, ya que es bueno para nosotros
como empresa respaldar e implementar una campaña grafica de valores
69
éticos, porque nos permite a que la empresa se siga fortaleciendo de
valores éticos tanto en los diseñadores y clientes.
N° 10, ¿Cree que de ser posible se deba autorizar por las
entidades correspondientes, la creación de una campaña grafica
sobre valores éticos y profesionales que mejoren el ambiente laboral
de las PYMES de Babahoyo?
Si porque a través de una campaña grafica hace que cada empresa
se inculque de valores éticos y que permita que todo diseñador preparado
o no preparado académicamente se llene de valores, ya que así una
empresa puede atraer clientes dando a conocer su imagen y buen trabajo
y desenvolvimiento ético en el ámbito laboral.
70
RESULTADOS DE LA ENTREVISTA AL PROPIETARIO DE LA PYME “TUSIDEAS”
Entrevista N° 3
Nombre del entrevistado: Eduardo García
N° 1, ¿En algún momento no muy alejado usted personalmente o
a través de otra persona ha capacitado a sus colaboradores en temas
sobre valores éticos profesionales?
Tales circunstancias mis diseñadores han estado inculcado de
valores, es por eso que día a día si les eh dado pautas, conocimientos, los
eh capacitado sobre la ética profesional para tener mejor acogida a
nuestros cliente.
N° 2, ¿Cree usted que el contar con colaboradores que
desarrollen funciones en el área de diseño gráfico y que no han tenido
una instrucción académica universitaria en algún momento
representa inconvenientes en el ambiente laboral?
La verdad, hasta ahorita no me han dado malos aspectos, ni
convenientes, ya que mis diseñadores son jóvenes sin preparación
académica, pero si con buenos conocimientos y aprendizaje en el ámbito
laboral del diseño gráfico profesional.
N° 3, ¿Cree usted que los valores éticos son de suma importancia
dentro de una empresa?
Por supuesto que sí, nosotros como empresa llevamos una ética de
valores a no solo dar una mejora para la empresa como institución, sino
71
también al personal y los clientes, es decir llevar la igualdad, dar siempre
un mejor trato cliente como dueño.
N° 4, ¿Considera usted que el ambiente laboral permite que los
resultados en cuanto trabajos realizados sean de mejor calidad?
Refiriéndonos al ambiente laboral, hasta ahorita hemos tenido buena
acogida gracias a mis diseñadores que han dado a conocer buenos
diseños, demostrando su creatividad e imaginación al cliente con muy
buena calidad.
N° 5, ¿Cree usted que el ambiente laboral de sus colaboradores
influye en los clientes?
Sí, porque sin ellos la empresa no progresaría, aunque son jóvenes
entusiasmado en el ámbito laboral.
N° 6, ¿Cuál sería el aporte que realizaría en sus colaboradores
una campaña grafica sobre valores éticos sobre el ejercicio de la
profesión de diseño gráfico?
Ejercer más sobre la ética profesional, hacer que mis diseñadores
llamen más la atención como se la han ido ganando día a día, demostrando
esos valores que la empresa les ha dado, es por eso que una campaña
grafica ayudaría mucho a fomentar más conocimiento en el mismo.
72
N° 7, ¿Qué tan importante cree usted que resulta el que sus
colaboradores tengan acceso a la educación superior en función al
desarrollo profesional del diseño gráfico?
Sería muy importante para mis diseñadores, porque son jóvenes que
no han tenido una preparación académica superior, sino estudiados solo
de cursos temporales, ya que es importante que tengan una función de
desarrollo profesional en el ámbito del diseño gráfico.
N° 8, ¿Cree usted que una campaña sobre valores dirigida a los
trabajadores de las PYMES de Babahoyo permitiría contrarrestar la
falta de instrucción académica de los diseñadores?
Refiriéndonos a la disminución académica de los diseñadores, es
bueno ir fortaleciendo, dando a conocer más sobre los valores,
dirigiéndonos a una campaña gráfica, para que así no haya inconvenientes.
N° 9, ¿Respaldaría usted el desarrollo e implementación de una
campaña grafica sobre valores éticos dirigida a los diseñadores
gráficos de las PYMES de Babahoyo?
Si estoy de acuerdo al desarrollo e implementación de una campaña
gráfica, ya que como propietario, la empresa me gustaría que toda
compañía respaldara una campaña gráfica, ya que hace que día a día
ayude a los diseñadores a tener mejores conocimientos y
desenvolvimientos estratégicos al usuario.
73
N° 10, ¿Cree que de ser posible se deba autorizar por las
entidades correspondientes, la creación de una campaña grafica
sobre valores éticos y profesionales que mejoren el ambiente laboral
de las PYMES de Babahoyo?
No es necesario autorizar a las entidades a que conlleven una
campaña gráfica, ya que uno como propietario debe de saber llevar una
ética profesional en su ámbito profesional sin necesidad de que se lo pidan
y así tener una mejor acogida al cliente.
74
RESULTADOS DE LAS ENCUESTAS A
JEFES DE GRUPOS Y COLABORADORES DE LAS PYMES
DE DG DE BABAHOYO
Pregunta N° 1, ¿Sabe usted lo que es ética profesional?
Tabla N° 5, conocimiento sobre ética profesional
ITEM ESCALA FRECUENCIA %
1 Totalmente De Acuerdo (T. D. A.) 0 0
2 De Acuerdo (D. A.) 16 62
3 Indiferente (I) 3 12
4 En Desacuerdo (E. D.) 7 27
5 Totalmente En Desacuerdo (T. E. D.) 0 0
TOTAL 26 100
Fuente: Encuesta a los Jefes y Colaboradores de las PYMES de DG de Babahoyo.
Elaborado por: Danny Stalin Cabezas Valverde
Gráfico N° 1, conocimiento sobre ética profesional
Fuente: Encuesta a los Jefes y Colaboradores de las PYMES de DG de Babahoyo.
Elaborado por: Danny Stalin Cabezas Valverde
Análisis: Los resultados de esta pregunta determinan que la mayoría
de personas (62%) están de acuerdo con saber que es ética profesional,
mientras que para el siguiente grupo en un menor porcentaje (27%)
consideran estar en desacuerdo y en una mínima parte (12%) el tema les
es indiferente.
62%11%
27%
Totalmente De Acuerdo (T. D. A.)
De Acuerdo (D. A.)
Indiferente (I)
En Desacuerdo (E. D.)
Totalmente En Desacuerdo (T. E. D.)
75
Pregunta N° 2, ¿Ha recibido en algún momento no muy lejano
capacitación sobre ética profesional?
Tabla N° 6, acceso a capacitación sobre ética profesional
ITEM ESCALA FRECUENCIA %
1 Totalmente De Acuerdo (T. D. A.) 0 0
2 De Acuerdo (D. A.) 2 8
3 Indiferente (I) 2 8
4 En Desacuerdo (E. D.) 16 62
5 Totalmente En Desacuerdo (T. E. D.) 6 23
TOTAL 26 100
Fuente: Encuesta a los Jefes y Colaboradores de las PYMES de DG de Babahoyo.
Elaborado por: Danny Stalin Cabezas Valverde
Gráfico N° 2, acceso a capacitación sobre ética profesional
Fuente: Encuesta a los Jefes y Colaboradores de las PYMES de DG de Babahoyo.
Elaborado por: Danny Stalin Cabezas Valverde
Análisis: Con relación a esta pregunta determinan que la mayoría de
personas (62%) están en desacuerdo, mientras que para el siguiente grupo
en un menor porcentaje (23%) consideran estar totalmente en desacuerdo
y en una mínima parte (8%) los resultados han sido iguales para las
opciones de acuerdo e indiferente, respectivamente.
8%
8%
61%
23%
Totalmente De Acuerdo (T. D. A.)
De Acuerdo (D. A.)
Indiferente (I)
En Desacuerdo (E. D.)
Totalmente En Desacuerdo (T. E. D.)
76
Pregunta N° 3, ¿Considera usted que la Universidad aporta de forma
relevante a la formación de valores éticos y profesionales?
Tabla N° 7, la universidad como formadora de valores
ITEM ESCALA FRECUENCIA %
1 Totalmente De Acuerdo (T. D. A.) 7 27
2 De Acuerdo (D. A.) 12 46
3 Indiferente (I) 3 12
4 En Desacuerdo (E. D.) 4 15
5 Totalmente En Desacuerdo (T. E. D.) 0 0
TOTAL 26 100
Fuente: Encuesta a los Jefes y Colaboradores de las PYMES de DG de Babahoyo.
Elaborado por: Danny Stalin Cabezas Valverde
Gráfico N° 3, la universidad como formadora de valores
Fuente: Encuesta a los Jefes y Colaboradores de las PYMES de DG de Babahoyo.
Elaborado por: Danny Stalin Cabezas Valverde
Análisis: Los resultados de esta pregunta determinan que la mayoría
de personas (46%) están de acuerdo, mientras que para el siguiente grupo
en un menor porcentaje (27%) consideran estar totalmente de acuerdo, por
otra parte el tercer grupo (15) está en desacuerdo y en una mínima parte
(12%) el tema les es indiferente.
27%
46%
12%
15%
Totalmente De Acuerdo (T. D. A.)
De Acuerdo (D. A.)
Indiferente (I)
En Desacuerdo (E. D.)
Totalmente En Desacuerdo (T. E. D.)
77
Pregunta N° 4, ¿Cree usted que un correcto ambiente laboral es
importante en todos los negocios o PYMES de diseño gráfico?
Tabla N° 8, importancia del ambiente laboral en los negocios
ITEM ESCALA FRECUENCIA %
1 Totalmente De Acuerdo (T. D. A.) 15 58
2 De Acuerdo (D. A.) 9 35
3 Indiferente (I) 2 8
4 En Desacuerdo (E. D.) 0 0
5 Totalmente En Desacuerdo (T. E. D.) 0 0
TOTAL 26 100
Fuente: Encuesta a los Jefes y Colaboradores de las PYMES de DG de Babahoyo.
Elaborado por: Danny Stalin Cabezas Valverde
Gráfico N° 4, importancia del ambiente laboral en los negocios
Fuente: Encuesta a los Jefes y Colaboradores de las PYMES de DG de Babahoyo.
Elaborado por: Danny Stalin Cabezas Valverde
Análisis: Los resultados de esta pregunta determinan que la mayoría
de personas (58%) están totalmente de acuerdo, mientras que para el
siguiente grupo en un menor porcentaje (35%) consideran estar en de
acuerdo y en una mínima parte (8%) el tema les es indiferente.
58%
34%
8%
Totalmente De Acuerdo (T. D. A.)
De Acuerdo (D. A.)
Indiferente (I)
En Desacuerdo (E. D.)
Totalmente En Desacuerdo (T. E. D.)
78
Pregunta N° 5, ¿Cree usted que desempeñarse profesionalmente con
bases en valores éticos evita que se generen conflictos en el ambiente
laboral?
Tabla N° 9, valores éticos como factor que evita conflictos laborales
ITEM ESCALA FRECUENCIA %
1 Totalmente De Acuerdo (T. D. A.) 9 35
2 De Acuerdo (D. A.) 12 46
3 Indiferente (I) 3 12
4 En Desacuerdo (E. D.) 2 8
5 Totalmente En Desacuerdo (T. E. D.) 0 0
TOTAL 26 100
Fuente: Encuesta a los Jefes y Colaboradores de las PYMES de DG de Babahoyo.
Elaborado por: Danny Stalin Cabezas Valverde
Gráfico N° 5, valores éticos como factor que evita conflictos laborales
Fuente: Encuesta a los Jefes y Colaboradores de las PYMES de DG de Babahoyo.
Elaborado por: Danny Stalin Cabezas Valverde
Análisis: Los resultados de esta pregunta determinan que la mayoría
de personas (46%) están de acuerdo, mientras que para el siguiente grupo
en un menor porcentaje (35%) consideran estar totalmente de acuerdo, el
otro grupo (12%) le parece el tema indiferente y en una mínima parte (8%)
están en desacuerdo.
35%
46%
11%
8%
Totalmente De Acuerdo (T. D. A.)
De Acuerdo (D. A.)
Indiferente (I)
En Desacuerdo (E. D.)
Totalmente En Desacuerdo (T. E. D.)
79
Pregunta N° 6, ¿Considera usted que cuando no existe un correcto
ambiente laboral, esto podría repercutir y ocasionar conflictos con los
clientes?
Tabla N° 10, el ambiente laboral y su influencia en los clientes
ITEM ESCALA FRECUENCIA %
1 Totalmente De Acuerdo (T. D. A.) 7 27
2 De Acuerdo (D. A.) 14 54
3 Indiferente (I) 2 8
4 En Desacuerdo (E. D.) 3 12
5 Totalmente En Desacuerdo (T. E. D.) 0 0
TOTAL 26 100
Fuente: Encuesta a los Jefes y Colaboradores de las PYMES de DG de Babahoyo.
Elaborado por: Danny Stalin Cabezas Valverde
Gráfico N° 6, el ambiente laboral y su influencia en los clientes
Fuente: Encuesta a los Jefes y Colaboradores de las PYMES de DG de Babahoyo.
Elaborado por: Danny Stalin Cabezas Valverde
Análisis: Los resultados de esta pregunta determinan que la mayoría
de personas (54%) están de acuerdo, mientras que para el siguiente grupo
en un menor porcentaje (27%) consideran estar totalmente de acuerdo así
como el otro grupo (12%) están en desacuerdo y en una mínima parte (8%)
el tema les es indiferente.
27%
54%
8%
11%
Totalmente De Acuerdo (T. D. A.)
De Acuerdo (D. A.)
Indiferente (I)
En Desacuerdo (E. D.)
Totalmente En Desacuerdo (T. E. D.)
80
Pregunta N° 7, ¿Cree usted que la falta de acceso a las universidades
en cuanto a situación demográfica y geográfica influye para que existan
profesionales de diseño gráfico que no cuentan con instrucción académica
superior?
Tabla N° 11, el acceso a la universidad y su influencia en la profesión de DG
ITEM ESCALA FRECUENCIA %
1 Totalmente De Acuerdo (T. D. A.) 15 58
2 De Acuerdo (D. A.) 8 31
3 Indiferente (I) 3 12
4 En Desacuerdo (E. D.) 0 0
5 Totalmente En Desacuerdo (T. E. D.) 0 0
TOTAL 26 100
Fuente: Encuesta a los Jefes y Colaboradores de las PYMES de DG de Babahoyo.
Elaborado por: Danny Stalin Cabezas Valverde
Gráfico N° 7, el acceso a la universidad y su influencia en la profesión de DG
Fuente: Encuesta a los Jefes y Colaboradores de las PYMES de DG de Babahoyo.
Elaborado por: Danny Stalin Cabezas Valverde
Análisis: Los resultados de esta pregunta determinan que la mayoría
de personas (58%) están totalmente de acuerdo, mientras que para el
siguiente grupo en un menor porcentaje (31%) consideran estar de acuerdo
y en una mínima parte (12%) el tema les es indiferente.
58%31%
11%
Totalmente De Acuerdo (T. D. A.)
De Acuerdo (D. A.)
Indiferente (I)
En Desacuerdo (E. D.)
Totalmente En Desacuerdo (T. E. D.)
81
Pregunta N° 8, ¿Considera usted que el desarrollo laboral en cuanto
a los trabajos que se realizan se ven afectados al no contar con una
instrucción académica universitaria?
Tabla N° 12, la instrucción académica y el desarrollo laboral
ITEM ESCALA FRECUENCIA %
1 Totalmente De Acuerdo (T. D. A.) 9 35
2 De Acuerdo (D. A.) 7 27
3 Indiferente (I) 2 8
4 En Desacuerdo (E. D.) 5 19
5 Totalmente En Desacuerdo (T. E. D.) 3 12
TOTAL 26 100
Fuente: Encuesta a los Jefes y Colaboradores de las PYMES de DG de Babahoyo.
Elaborado por: Danny Stalin Cabezas Valverde
Gráfico N° 8, la instrucción académica y el desarrollo laboral
Fuente: Encuesta a los Jefes y Colaboradores de las PYMES de DG de Babahoyo.
Elaborado por: Danny Stalin Cabezas Valverde
Análisis: Los resultados de esta pregunta determinan que la mayoría
de personas (35%) están totalmente de acuerdo, mientras que para el
siguiente grupo en un menor porcentaje (27%) consideran estar de acuerdo
por otra parte el otro grupo (19%) está en desacuerdo así como el (12%)
representa a las personas que están totalmente en desacuerdo y en una
mínima parte (8%) el tema les es indiferente.
35%
27%
8%
19%
11%
Totalmente De Acuerdo (T. D. A.)
De Acuerdo (D. A.)
Indiferente (I)
En Desacuerdo (E. D.)
Totalmente En Desacuerdo (T. E. D.)
82
Pregunta N° 9, ¿Cree usted que una campaña gráfica aporta a que se
fomenten valores éticos para los colaboradores de las PYMES de
Babahoyo?
Tabla N° 13, el aporte de la campaña gráfica en los valores éticos
ITEM ESCALA FRECUENCIA %
1 Totalmente De Acuerdo (T. D. A.) 9 35
2 De Acuerdo (D. A.) 14 54
3 Indiferente (I) 1 4
4 En Desacuerdo (E. D.) 2 8
5 Totalmente En Desacuerdo (T. E. D.) 0 0
TOTAL 26 100
Fuente: Encuesta a los Jefes y Colaboradores de las PYMES de DG de Babahoyo.
Elaborado por: Danny Stalin Cabezas Valverde
Gráfico N° 9, el aporte de la campaña gráfica en los valores éticos
Fuente: Encuesta a los Jefes y Colaboradores de las PYMES de DG de Babahoyo.
Elaborado por: Danny Stalin Cabezas Valverde
Análisis: Los resultados de esta pregunta determinan que la mayoría
de personas (54%) están de acuerdo, mientras que para el siguiente grupo
en un menor porcentaje (35%) consideran estar totalmente de acuerdo y
en una mínima parte (4%) el tema les es indiferente.
34%
54%
4%8%
Totalmente De Acuerdo (T. D. A.)
De Acuerdo (D. A.)
Indiferente (I)
En Desacuerdo (E. D.)
Totalmente En Desacuerdo (T. E. D.)
83
Pregunta N° 10, ¿Respaldaría usted el desarrollo e implementación
de una campaña gráfica que fomente los valores éticos en el ejercicio de la
profesión de diseño gráfico?
Tabla N° 14, respaldo al desarrollo e implementación de la campaña gráfica
ITEM ESCALA FRECUENCIA %
1 Totalmente De Acuerdo (T. D. A.) 7 27
2 De Acuerdo (D. A.) 16 62
3 Indiferente (I) 3 12
4 En Desacuerdo (E. D.) 0 0
5 Totalmente En Desacuerdo (T. E. D.) 0 0
TOTAL 26 100
Fuente: Encuesta a los Jefes y Colaboradores de las PYMES de DG de Babahoyo.
Elaborado por: Danny Stalin Cabezas Valverde
Gráfico N° 10, respaldo al desarrollo e implementación de la campaña gráfica
Fuente: Encuesta a los Jefes y Colaboradores de las PYMES de DG de Babahoyo.
Elaborado por: Danny Stalin Cabezas Valverde
Análisis: Los resultados de esta pregunta determinan que la mayoría
de personas (62%) están de acuerdo, mientras que para el siguiente grupo
en un menor porcentaje (27%) consideran estar totalmente de acuerdo y
en una mínima parte (12%) el tema les es indiferente.
27%
62%
11%
Totalmente De Acuerdo (T. D. A.)
De Acuerdo (D. A.)
Indiferente (I)
En Desacuerdo (E. D.)
Totalmente En Desacuerdo (T. E. D.)
84
DISCUSIÓN DE LOS RESULTADOS
De las entrevistas a los propietarios de las PYMES de DG de Babahoyo
Según los resultados de las entrevistas que se realizaron a los
señores: Israel Carriel de la empresa “Idearte”, Eduardo García de la
empresa “TusIdeas” y Javier Salcedo de la empresa “Tunning”. En donde
cada uno expuso sus criterios permitiendo el análisis en base a las
preguntas formuladas.
Se puede evidenciar que los colaboradores de las PYMES de DG de
Babahoyo en algunos casos no han recibido ningún tipo de capacitación y
en otros ha sido muy mínima en cuanto a temas de valores éticos que les
permita desarrollarse en el ámbito laboral. De igual manera consideran que
la universidad es una buena opción para poder adquirir conocimientos de
aspectos científicos pero que no siempre es un obstáculo en cuanto a las
actividades que se realizan en el diseño gráfico ya que la mayoría de los
proyectos son prácticos y es así que se generan destrezas y habilidades.
Así mismo el ambiente laboral es de suma importancia para el
desempeño de las funciones de todos los colaboradores, no solo de los
diseñadores gráficos sino también para el resto de personas que dependen
de ellos lo que a la final repercute en los clientes que son los que al final
obtienen los servicios que ofrecen cada una de las PYMES.
De las encuestas a colaboradores y líderes de las PYMES de
Babahoyo
Las encuestas a través de los procesos y con la utilización de las
herramientas d investigación se aplicaron a los líderes de grupos y
colaboradores en general de las PYMES de Babahoyo a las cuales va
dirigida la propuesta respectiva, en donde se puede apreciar en primera
instancia que el tema de la ética profesional es algo que en teoría se conoce
85
por parte de las personas en cuestión esto se puede evidenciar a través de
la primera pregunta en la cual los resultados se dieron de la siguiente forma:
la mayoría de personas (62%) están de acuerdo con saber que es ética
profesional, mientras que para el siguiente grupo en un menor porcentaje
(27%) consideran estar en desacuerdo y en una mínima parte (12%) el
tema les es indiferente.
Se puede apreciar sinceridad por pare de los encuestados quienes
mencionan que hasta la actualidad no han recibido de forma directa
capacitación sobre ética profesional lo que se enmarca a los resultados de
la pregunta numero dos los que determinan que la mayoría de personas
(62%) están en desacuerdo, mientras que para el siguiente grupo en un
menor porcentaje (23%) consideran estar totalmente en desacuerdo y en
una mínima parte (8%) los resultados han sido iguales para las opciones
de acuerdo e indiferente, respectivamente.
Así mismo y con responsabilidad han manifestado que consideran
que la universidad incide en los resultados de sus proyectos es por eso que
determinan que la mayoría de personas (35%) están totalmente de
acuerdo, mientras que para el siguiente grupo en un menor porcentaje
(27%) consideran estar de acuerdo por otra parte el otro grupo (19%) está
en desacuerdo así como el (12%) representa a las personas que están
totalmente en desacuerdo y en una mínima parte (8%) el tema les es
indiferente.
86
RESPUESTAS A LAS INTERROGANTES DE LA INVESTIGACIÓN
¿Los temas poco tratados en los profesionales y la falta de
información cívica, conllevan muchas veces a la poca práctica de
valores influyentes de la sociedad?
Efectivamente cuando hay temas legales, éticos y morales, muchas
veces la práctica de estos no se da lo que ocasiona que el proceder de las
personas en algunos aspectos crea conflictos en el trato que tienen con los
demás en cualquier ámbito de vida personal así como profesional. Cabe
recalcar que en la práctica profesional no solo es aquel que tiene un título
universitario sino también la persona que realiza una actividad que le
permite generar ingresos económicos y estabilidad laboral.
¿Cómo influye el comportamiento de los Diseñadores Gráficos
ante sus compañeros en el campo laboral?
Influye de muchas maneras, ya que en algunas empresas o negocios,
muchas veces no existen muchos diseñadores y si existen varios, cada uno
tiene un potencial diferente que os hace únicos, tanto en habilidades y
destrezas creativas como personales, existen diseñadores que son muy
sedentarios pero que dominan herramientas tecnológicas diversas
mientras que hay otros que generan estrategias útiles para incrementar las
ventas de los negocios así como generan empatía con las demás personas.
Esto ocasiona un vínculo y a su vez complemento para llevar a cabo las
funciones que se le designen, generando confianza en el rest de
compañeros que se deben a ellos, tales como administradores, contadores,
publicistas etc.
87
¿Es necesario el desarrollo de campañas que involucren temas
de valores cívicos y profesionales del área de diseño gráfico?
Efectivamente los diseñadores gráficos necesitan desarrollar sus
funciones profesionales basadas en valores éticos y cívicos que le permitan
desenvolverse de una forma justa y leal, que a su vez le brinde la capacidad
de discernir el impacto legal que tiene el diseño gráfico en la sociedad.
¿La falta de acceso a la preparación académicas superior
influyen en el desarrollo ético y profesional de los Diseñadores
Gráficos de Babahoyo?
El acceso a la universidad es una garantía para la formación
profesional así como creación de criterios personales de quienes ingresan
con el propósito de prepararse en el ámbito del diseño gráfico y la falta de
esta ocasiona que los sectores lejanos como Babahoyo cuente con pocos
profesionales en esa área por tal motivo los valores que se inculcan en las
entidades superiores son pocos conocidas.
¿La formación en valores éticos influye en el comportamiento
del Diseñador Gráfico en el campo laboral?
Efectivamente la ética está apegada a generar hábitos culturales en
todas las áreas de profesión los mismos que aportan a que los diseñadores
gráficos se desenvuelvan y creen sus trabajos bajo principios morales y
legales.
88
CONCLUSIONES
La mayoría de diseñadores gráficos tienen poco conocimiento
sobre el tema de la ética profesional o su forma de
desenvolverse ante el cliente es insuficiente.
Algunos diseñadores gráficos no le dan mucha importancia a
su imagen personal y laboral.
Hay ciertos diseñadores grafios que no se han preparado
académicamente sino de forma empírica debido a su acceso
a la práctica directa o experiencia en el medio.
La mayoría de los colaboradores de las PYMES de Babahoyo
demuestran tener confianza en sus otros compañeros y jefes.
Las capacitaciones que han recibido por parte de sus jefes
hacia los colaboradores han sido limitadas en cuanto al tema
de la ética profesional.
89
RECOMENDACIONES
Se recomienda establecer estrategias que permitan a los
colaboradores de las PYMES recibir información relacionada a los
temas de la ética profesional.
Se recomienda también que cada vez que se haga alguna
actualización del documento la cual se sugiere sea máximo cada
dos años, se enfatice en la información, la importancia que tiene la
imagen personal en el trabajo.
Es importante que los diseñadores gráficos contribuyan a través del
desarrollo de investigación sobre aspectos éticos y morales para
promover y establecer una mejor atención al cliente desde una
campaña gráfica.
Los diseñadores deben poner en práctica siempre la ética, ya que
son una herramienta que nos abrirá las puertas en el camino que
hemos elegido en nuestras vidas como diseñador.
Los diseñadores deberán facilitar e incrementar la confianza del
cliente en base a una campaña gráfica y a una actuación de
transparencia en su actividad profesional.
Es importante que los diseñadores gráficos implementen esos
valores éticos, para no cometer erróneos ante el usuario.
90
CAPÍTULO IV
PROPUESTA, DESCRIPCIÓN DEL PROYECTO
TÍTULO DE LA PROPUESTA
Elaboración de Campaña Grafica para la aplicación de valores éticos
y buenas costumbres de los Diseñadores Gráficos de las PYMES de
Babahoyo.
JUSTIFICACIÓN
La propuesta está dirigida a los Propietarios, jefes y colaboradores
de las PYMES de la ciudad de Babahoyo, donde ayudara a mejorar la
práctica en valores éticos profesionales y disminuirá la problemática en la
formación integral de los colaboradores diseñadores gráficos, promover las
buenas costumbres y valores por lo que los diseñadores están inmersos
en el conocimiento dentro del ámbito laboral, ya que se presentará una
campaña grafica donde formará parte de un medio de comunicación
impreso con diseños interesantes afiches, díptico y un folleto informático,
que en los actuales momentos llamará una especial atención y será de gran
aporte para conocer más y aprovechar la información por medio de
recursos y visualizaciones y de esta manera poder reducir las inequidades
laborales dentro del ámbito profesional del mundo creativo.
Con esta campaña grafica se logrará la eficiencia como modelo de
buenas costumbres que resaltara la sapiencia entre los propietarios, jefes
y colaboradores diseñadores gráficos, como parte de su vida, como cultura
91
general y bienestar no solo de forma personal sino también inculcar a los
clientes con calidad y calidez.
FUNDAMENTACIÓN
La realización de la campaña gráfica tiene un carácter informativo,
que comprende temas relacionados a los valores y buenas costumbres, de
cómo llevar la ética día a día, ya que al nombrar valores éticos se está
generalizando en todo su entorno del ámbito laboral de las PYMES; por tal
motivo se especifica la ética profesional del diseñador gráfico, que no es
más que la elaboración de una ilustración en afiches, díptico y un folleto
informático, donde los diseñadores sin preparación académica se
fortalecerán visualmente de valores.
¿Qué es el diseño gráfico?
Es una actividad dedicada a desarrollar propuestas audiovisuales de
índole publicitarias en el que se generan propuestas creativas utilizando
herramientas tecnológicas.
Valores éticos profesionales
Cada trabajador tiene o debería construir un ética profesional que
caracteriza a la fidelidad que le debe a su trabajo, llamando, negocios y
colaborar, esto depende de las cualidades individuales con las que el
individuo ha tenido en sus primeras etapas, pues, por la experiencia que
tiene en el trascurrir de la vida. Considerando las cualidades fundamentales
surgen en cada profesional, que están conectados a su dedicación a la
sociedad.
92
Importancia de los valores éticos en una profesión
Las cualidades éticas es un elemento muy indispensable e
importante en el campo de trabajo, pues a través de ella la población
general interpreta sus pensamientos, que es el estado que piensan acerca
de una meta a través de su imagen.
Como disciplina, el Diseño está fundamentalmente identificado con
la posibilidad de la energía creativa, uniendo en este tanto el punto de buen
gusto a la práctica. Básicamente, se compone de buen gusto en el moldeo
de las consideraciones en la mente.
Ética profesional
La ética profesional es una agrupación de reglas morales, que rigen
la buena costumbre del ejercicio profesional, sea cual sea el área en la cual
se desenvuelve el profesional. En cualquier caso, la idea es mucho más
amplia y va ayudar, ya que se podría afirmar, que la ética profesional
pretende regular las ocupaciones que se desarrollan en el ámbito
profesional.
¿Qué es una campaña gráfica?
El concepto de campaña grafica se define como el grupo de ideas,
creaciones y estrategias que se realizan con el objetivo de causar un interés
para poder cumplir con un objetivo específico.
Es la suma de todos los esfuerzos publicitarios que una empresa o
individuo, hace en una situación determinada de la vida de un producto.
Todo lo que se refiere a las campañas gráficas se puede entender a partir
de la estructura de la estrategia y del modo en funcionan las piezas
publicitarias, que de ordinario se relacionan entre sí en campañas más o
menos complejas, para lograr una acción de conjunto. Se concibe desde la
93
estrategia creativa, su estructura y su producto final plasmado en las piezas
publicitarias.
OBJETIVO GENERAL
Elaborar una campaña gráfica que promueva la práctica de valores
éticos y buenas costumbres para crear una cultura en los propietarios, jefes
y colaboradores de las PYMES de la ciudad de Babahoyo.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
Reconocer la importancia que tiene las relaciones dentro de la empresa
al establecer lineamientos de buenos comportamientos.
Promover de la práctica de los valores éticos de los diseñadores
gráficos.
Incentivar a los propietarios de la empresa para la estimulación de
práctica de ética dentro del ámbito laboral en que se desenvuelve.
IMPORTANCIA
Es de suma importancia informar, destacar y crear conciencia en los
pequeños y medianos empresarios, por esta razón se ha decidido elaborar
la propuesta de una campaña gráfica porque tiene como propósito generar
y hacer llegar información a los diseñadores gráficos que habitan en las
PYMES, que deseen plasmar este tipo de herramienta, que podemos
encontrar temas relacionados a la ética, donde el diseñador día a día se ira
fortaleciendo en su ámbito profesional. El objetivo de desarrollar el diseño
de una campaña gráfica para los diseñadores gráficos de las PYMES, es
para fomentar el uso adecuado de una mejor atención y mejor acogida al
94
público, para que disminuya el exceso de inconvenientes sin sentidos en
las que se está rodeando y que genera pérdidas de clientes y mala imagen
como empresa, ya que debería resaltar la valoración de la ética profesional
del diseñador gráfico en su ámbito profesional.
Es primordial fomentar la práctica de valores en las PYMES de la
ciudad de Babahoyo, para así disminuir precisamente la falta de ética al
cliente, así se logrará cambiar la manera de pensar de los demás,
mejorará la calidad de vida con un buen trato dará un aporte de la
información las virtudes y prácticas de valores éticos y así sea reconocido
de manera justa, honesta y participativa dentro de la competitividad y
productividad profesional.
UBICACIÓN SECTORIAL Y FÍSICA
Dentro de la ubicación de nuestra referida propuesta se
desarrollaran en las PYMES, centro de la ciudad de Babahoyo. En las
empresas de: IdeArte, TusIdeas e Imagen Tuning. Y la publicidad impresa
se la colocará de manera estratégica en las paredes y donde tengan una
mejor visión y acogida de los diseñadores gráficos.
Gráfica #15
Fuente: Localización
Elaborado por: Danny Cabezas Valverde
95
FACTIBILIDAD
La propuesta gráfica que se implementará para incentivar a los
colaboradores diseñadores gráficos es factible porque no se necesitan
muchos recursos económicos para ser ejecutarlo y debido a la aceptación
y participación de los Propietarios de las PYMES de la ciudad de Babahoyo
y la aprobación de las autoridades de la Carrera de Diseño Gráfico.
Recursos humanos como son: Propietarios, jefes y colaboradores, con
respecto a lo material, Fotocopias, Impresiones en hojas A4 B/N y Color,
Papel cauche y Bibliografías de apoyo, también en lo tecnológico como:
computadora, internet, celular y pendrive. Y financieros como Gastos en
asesoramiento de hojas A4 para la realización del proyecto.
ALCANCE
A través del alcance, se puede indicar una establecida descripción de
los factores que fortalecen la propuesta, para de esta forma generar los
contenidos potenciales de la misma. Es así que dentro de esta información
se genera el Brief, que se recalca a continuación:
Básicamente la propuesta tiene que ver con el diseño y elaboración
de una campaña gráfica de medios impresos como: afiches, dípticos y un
folleto informativo, en la cual se presentan temas relacionados a la ética
profesional y buenas costumbres en el diseñador gráfico que deben
generar los propietarios de las PYMES de la ciudad de Babahoyo, lo cual
contribuirá a la mejora del desarrollo de los mismos, es decir, los
diseñadores serán beneficiados a través de esta campaña gráfica de
medios impresos.
De esta forma lo que se pretende es que los colaboradores
diseñadores que habitan en las PYMES, puedan mejorar la calidad de vida
96
tanto de ellos como de sus clientes, y a su vez aplicando una mejor ética
profesional, ya que es útil para un buen desarrollo de los diseñadores
gráficos a no proponer mala imagen al usuario, que sean tratados como
seres humanos con respeto, valorando su trabajo, siempre y cuando
elevando la calidad de la producción visual. Es decir que el diseño gráfico no
se trata de un lujo sino de un elemento fundamental a la hora de que el
público se perciba tal y como debe.
DESCRIPCIÓN DE LA PROPUESTA
Para la mejora de esta propuesta necesita de un nombre, logotipo,
colores de utilización en la campaña, el mensaje claro y preciso para lograr
concientizar a los diseñadores de las PYMES, que los valores éticos es una
herramienta comunicacional potente para el desarrollo ético profesional.
USABILIDAD
La propuesta se presenta a través de material impreso (como medio
de comunicación), lo cual incluye medios impresos como folleto informativo
y afiche, de aprendizaje y motivación al diseñador gráfico, la cual contiene
datos relacionados al desarrollo de la ética, determinando así mejores
conocimientos, valores éticos y buenas costumbres que habitan en un
ámbito laboral. De igual forma se hace uso de la implementación de dípticos
de la campaña y que estarán al alcance del público objetivo que se detalla
más adelante en este documento.
97
TEMPORALIDAD
Dentro de las estrategias de comunicación, se mencionan las
siguientes: los Afiches, dípticos y folleto como guía Informativa que tendrán
una duración de 6 meses a la disposición del público objetivo, esto por
motivos de actualizaciones.
Estas herramientas forman parte de los medios impresos que
permiten transmitir la información a los diseñadores que habitan dentro de
la empresa, los mismos que de igual manera contaran con una línea y
composición gráfica acorde al target que va dirigido considerando factores
como la psicología del color y asi sucesivamente.
LOGO
Es un componente que se utiliza para hablar de una marca, un
componente o un mensaje social de un esfuerzo de divulgación a cuenta
de la presente propuesta de carácter social, “ÉTICA Y VALORES”.
El logotipo está formado por la frase “para el Diseñador, por una
buena Impresión”, que quiere expresar que todo Diseñador Gráfico deben
de dar a conocer la ética, ya que es nuestro fundamento esencial que
nunca se debería de olvidar, al momento de su trabajo.
Los colores utilizados en la composición del logotipo hacen
referencia a sus significados psicológicos; estará presente en todas las
piezas gráficas de la campaña gráfica.
98
TIPOGRAFÍA
La tipografía empleado como parte de la campaña grafica de la
familia Arial normal y "fuerte", esto implica que el plan no es intensa y
satisfactoria a los ojos de la intención del grupo de interés y que crea la
certeza, la flexibilidad y el desarrollo de la campaña. Se eligió este estilo de
texto que no se drena y, por consiguiente, que tiene una asociación con la
empresa, tratar y además los calibradores del diagrama y tiene una gran
introducción para la gente enfocada por esta proposición.
Fuente: Grafimetría del logotipo
Elaborado por: Danny Cabezas Valverde
Gráfica #17
Fuente: Logotipo de la campaña
Elaborado por: Danny Cabezas Valverde
Gráfica #16
99
Colores
Los tonos han sido producidos para su percepción del derecho en
RGB y CMYK de impresión, están prescritas, a pesar del hecho de que está
permitido utilizar mayor surtido de calidades para actualizar el logotipo
completamente, con el punto de diferencia, el logotipo no está permitido
hacer degradados, los tonos deben confiablemente ser fuertes.
El gráfico de líneas se propone su utilización para la empresa, el
efecto de estos colores que hacen que un estado de la mente de los
diseñadores, por esto son matices que hablan del Diseño Gráfico la
informatización de la población general se unió con diferentes colores que
Fuente: Tipografía del logotipo
Elaborado por: Danny Cabezas Valverde
Gráfica #18
100
aparecen de forma diferente en relación con el marco de impresión son las
cualidades en el ámbito laboral
Estrategia de campaña
En la presente propuesta se elabora una estrategia que contenga los
principales valores y conceptos a comunicar en la campaña.
Fuente: Colores del logotipo
Elaborado por: Danny Cabezas Valverde
Gráfica #19
101
PIEZAS GRÁFICAS
Afiche Vinil adhesivo + PVC: A3 29,7x42 cm.
Fuente: Pieza Gráfica #1
Elaborado por: Danny Cabezas Valverde
Gráfica #20
102
Dípticos Couche: A4 20 x 21 cm.
Fuente: Pieza Gráfica #2
Elaborado por: Danny Cabezas Valverde
Gráfica #21
103
Folleto de 8 caras interno y externo Couche.: 39,78 cm x 15,67 cm
Gráfica #22
Fuente: Pieza Gráfica #3
Elaborado por: Danny Cabezas Valverde
104
ESTRUCTURA DE PIEZA GRÁFICA
Gráfica #23
Fuente: Estructura de Pieza Gráfica
Elaborado por: Danny Cabezas Valverde
105
MEDIDAS Y PROPORCIONES
Afiche Vinil adhesivo + PVC: A3 29,7x42 cm.
Dípticos Couche: A4 20 x 21 cm.
Fuente: Medidas y proporciones de Afiche
Elaborado por: Danny Cabezas Valverde
Gráfica #24
Gráfica #25
Fuente: Medidas y proporciones de Dípticos
Elaborado por: Danny Cabezas Valverde
106
Folleto de 8 caras interno y externo.: 39,78 cm x 15,67 cm
ACTIVIDADES
Las actividades que se establecerán para el logro de esta propuesta
es darles a conocer a través de esta campaña grafica sus normas de
valores, reflexiones donde el diseñador gráfico cultivara un mejor
desenvolvimiento ético y así evitar esos convenientes al usuario. Un folleto
de 8 caras, dípticos y afiche donde permitirá lograr al diseñador no tener
esos malos hábitos y pérdidas de clientes y donde indicara paso a paso
como debemos de llevar la ética en el campo laboral.
Gráfica #26
Fuente: Medidas y proporciones de Folleto de 8 caras.
Elaborado por: Danny Cabezas Valverde
107
RECURSOS
Para llevar a cabo esta propuesta, van a influir recursos económicos
el cual se reflejara en el gasto de las hojas, donde se dispone de muchos
parámetros, ya que uno de los programas donde se realizará los afiches,
dípticos y folleto de 8 caras que será realizado en adobe Ilustrador c6 y
Adobe Photoshop c6, sus medidas adecuadas de los afiches la medición
estará delimitado en organizar un A3 (29,7 cm x 42 cm) y el documento se
imprimirá en el diseño de A4 (20 x 21 cm.), donde se toma el cuidado del
negocio a su mejor alcance y un folleto instructivo delimitada a una medida
de 39,78 cm x 15,67 cm, ya que está dispuesto de imágenes, textos, colores
donde llamara la atención al diseñador.
PERCEPCIÓN DE IMAGEN
Los impresos estarán colocados dentro de las instalaciones de las
PYMES de la ciudad de Babahoyo como herramienta de difusión de la
campaña, los afiches estarán plasmados y colocados en la pared para que
los diseñadores día a día vayan fortaleciendo la ética profesional y así
eviten malos convenientes.
Mientras que el díptico y folleto será utilizada como guía informativa
estará a su disposición y será difundida por los propietarios de la empresa
quienes proporcionaran las mismas a sus jefes y colaboradores de diseño
gráficos, ya que ellos consideren les hace falta, este documento puede ser
establecido de forma permanente como un recurso informativo de valores
éticos, considerar estos datos, permitirá que la empresa tengas más
acogida y sea más reconocida a nivel nacional, aportando buenos
conocimientos tantos teóricos y prácticos a través de su imagen y su
cultura.
108
FUNDAMENTACIÓN LEGAL
Sustentación de los Trabajos de Titulación en actos jurídicos
determinados en la:
Constitución política del estado.
Ley de Educación Superior.
Estatuto Orgánico de la Universidad de Guayaquil.
Reglamento de la Dirección de Pregrado del Vicerrectorado
Académico
Es un conjunto de disposiciones jurídicas que rigen, regulan, evalúan
y controlan el cumplimiento de las diferentes normas que se deben aplicar
en el proceso educativo donde se sustenta la educación superior.
El amparo legal garantiza su viabilidad, sirviendo de sustento para la
presente investigación educativa, la misma que se apoya en varios
enunciados con la finalidad de brindar a la sociedad una formación
académica actuales y al mismo tiempo permita cumplir con las normas del
derecho que rigen el legal funcionamiento de las Instituciones educativas
al nivel de las universidades públicas y privadas al igual que las escuelas
politécnicas, y de esa forma contribuyan a la solución pragmática del
problema que se detalla en la propuesta.
MARCO CONSTITUCIONAL
Art. 27.- La educación se centrará en el ser humano y garantizará
su desarrollo holístico, en el marco del respeto a los derechos humanos,
al medio ambiente sustentable y a la democracia; será participativa,
obligatoria, intercultural, democrática, incluyente y diversa, de calidad y
calidez; impulsará la equidad de género, la justicia, la solidaridad y la
paz; estimulará el sentido crítico, el arte y la cultura física, la iniciativa
individual y comunitaria, y el desarrollo de competencias y capacidades
109
para crear y trabajar. La educación es indispensable para el
conocimiento, el ejercicio de los derechos y la construcción de un país
soberano, y constituye un eje estratégico para el desarrollo nacional.
Art. 28.- La educación responderá al interés público y no estará al
servicio de intereses individuales y corporativos. Se garantizará el acceso
universal, permanencia, movilidad y egreso sin discriminación alguna
y la obligatoriedad en el nivel inicial, básico y bachillerato o su
equivalente.
Es derecho de toda persona y comunidad interactuar entre culturas y
participar en una sociedad que aprende. El Estado promoverá el diálogo
inter- cultural en sus múltiples dimensiones.
El aprendizaje se desarrollará de forma escolarizada y no
escolarizada. La educación pública será universal y laica en todos sus
niveles, y gratuita hasta el tercer nivel de educación superior inclusive.
Art. 29.- EI Estado garantizará la libertad de enseñanza, la
libertad de cátedra en la educación superior, y el derecho de las personas
de aprender en su propia lengua y ámbito cultural.
Las madres y padres o sus representantes tendrán la libertad de
escoger para sus hijas e hijos una educación acorde con sus principios,
creencias y opciones pedagógicas.
Art. 349.- El Estado garantizará al personal docente, en todos
los niveles y modalidades, estabilidad, actualización, formación continua
y mejoramiento pedagógico y académico; una remuneración justa, de
acuerdo a la profesionalización, desempeño y méritos académicos. La
ley regulará la carrera docente y el escalafón; establecerá un sistema
nacional de evaluación del desempeño y la política salarial en todos
110
los niveles. Se establecerán políticas de promoción, movilidad y
alternancia docente.
Art. 350.- El sistema de educación superior tiene como finalidad
la formación académica y profesional con visión científica y humanista;
la investigación científica y tecnológica; la in- novación, promoción,
desarrollo y di- fusión de los saberes y las culturas; la construcción de
soluciones para los problemas del país, en relación con los objetivos del
régimen de desarrollo.
Art. 351.- El sistema de educación superior estará articulado al
sistema nacional de educación y al Plan Nacional de Desarrollo; la ley
establecerá los mecanismos de coordinación del sistema de educación
superior con la Función Ejecutiva. Este sistema se regirá por los
principios de autonomía responsable, cogobierno, igualdad de
oportunidades, calidad, pertinencia, integralidad, autodeterminación
para la producción del pensamiento y conocimiento, en el marco del
diálogo de saberes, pensamiento universal y producción científica
tecnológica global.
Art. 352.- El sistema de educación superior estará integrado por
universidades y escuelas politécnicas; institutos superiores técnicos,
tecnológicos y pedagógicos; y conservatorios de música y artes,
debidamente acreditados y evaluados. Estas instituciones, sean
públicas o particulares, no tendrán fines de lucro.
Art. 353.- El sistema de educación superior se regirá por:
1. Un organismo público de planificación, regulación y coordinación
interna del sistema y de la relación entre sus distintos actores con la
Función Ejecutiva.
111
2. Un organismo público técnico de acreditación y aseguramiento
de la calidad de instituciones, carreras y programas, que no podrá
conformarse por representantes de las instituciones objeto de
regulación.
Art. 357.- El Estado garantizará el financiamiento de las instituciones
públicas de educación superior. Las universidades y escuelas
politécnicas públicas podrán crear fuentes complementarias de
ingresos para mejorar su capacidad académica, invertir en la
investigación y en el otorgamiento de becas y créditos, que no
implicarán costo o gravamen alguno para quienes estudian en el
tercer nivel. La distribución de estos recursos deberá basarse
fundamentalmente en la calidad y otros criterios definidos en la
ley.
La ley regulará los servicios de asesoría técnica, consultoría y
aquellos que involucren fuentes alternativas de ingresos para las
universidades y escuelas politécnicas, públicas y particulares.
Art. 388.- El Estado destinará los recursos necesarios para la
investigación científica, el desarrollo tecnológico, la innovación, la
formación científica, la recuperación y desarrollo de saberes ancestrales
y la difusión del conocimiento.
Un porcentaje de estos recursos se destinará a financiar proyectos
mediante fondos concursables. Las organizaciones que reciban
fondos públicos estarán sujetas a la rendición de cuentas y al control
estatal respectivo.
LEY ORGÁNICA DE EDUCACIÓN SUPERIOR
Art. 2.- Objeto.- Esta Ley tiene como objeto definir sus principios,
garantizar el derecho a la educación superior de calidad que propenda a la
112
excelencia, al acceso universal, permanencia, movilidad y egreso sin
discriminación alguna.
Art. 4.- Derecho a la Educación Superior.- El derecho a la educación
superior consiste en el ejercicio efectivo de la igualdad de oportunidades,
en función de los méritos respectivos, a fin de acceder a una formación
académica y profesional con producción de conocimiento pertinente y de
excelencia.
Las ciudadanas y los ciudadanos en forma individual y colectiva, las
comunidades, pueblos y nacionalidades tienen el derecho y la
responsabilidad de participar en el proceso educativo superior, a través de
los mecanismos establecidos en la Constitución y esta Ley.
Art. 8.- Serán Fines de la Educación Superior.- La educación superior
tendrá los siguientes fines:
a) Aportar al desarrollo del pensamiento universal, al despliegue de la
producción científica y a la promoción de las transferencias e innovaciones
tecnológicas;
b) Fortalecer en las y los estudiantes un espíritu reflexivo orientado al
logro de la autonomía personal, en un marco de libertad de pensamiento y
de pluralismo ideológico;
c) Contribuir al conocimiento, preservación y enriquecimiento de los
saberes ancestrales y de la cultura nacional;
d) Formar académicos y profesionales responsables, con conciencia
ética y solidaria, capaces de contribuir al desarrollo de las instituciones de
la República, a la vigencia del orden democrático, y a estimular la
participación social;
113
e) Aportar con el cumplimiento de los objetivos del régimen de
desarrollo previsto en la Constitución y en el Plan Nacional de Desarrollo;
f) Fomentar y ejecutar programas de investigación de carácter
científico, tecnológico y pedagógico que coadyuven al mejoramiento y
protección del ambiente y promuevan el desarrollo sustentable nacional;
g) Constituir espacios para el fortalecimiento del Estado
Constitucional, soberano, independiente, unitario, intercultural,
plurinacional y laico; y,
Art. 13.- Funciones del Sistema de Educación Superior.-
a) Garantizar el derecho a la educación superior mediante la
docencia, la investigación y su vinculación con la sociedad, y asegurar
crecientes niveles de calidad, excelencia académica y pertinencia;
b) Promover la creación, desarrollo, transmisión y difusión de la
ciencia, la técnica, la tecnología y la cultura;
c) Formar académicos, científicos y profesionales
responsables, éticos y solidarios, comprometidos con la sociedad,
debidamente preparados para que sean capaces de generar y aplicar sus
conocimientos y métodos científicos, así como la creación y promoción
cultural y artística;
d) Fortalecer el ejercicio y desarrollo de la docencia y la
investigación científica en todos los niveles y modalidades del sistema;
Art. 118.- Niveles de formación de la educación superior.-
c) Cuarto nivel, de pregrado, está orientado al entrenamiento
profesional avanzado o a la especialización científica y de investigación.
114
Corresponden al cuarto nivel el título profesional de especialista; y los
grados académicos de Trabajos de Titulación, PhD o su equivalente.
Para acceder a la formación de cuarto nivel, se requiere tener título
profesional de tercer nivel otorgado por una universidad o escuela
politécnica, conforme a lo establecido en esta Ley.
Art. 120.- Trabajos de Titulación.- Es el grado académico que busca
ampliar, desarrollar y profundizar en una disciplina o área específica del
conocimiento. Dota a la persona de las herramientas que la habilitan para
profundizar teórica e instrumentalmente en un campo del saber.
Art. 122.- Otorgamiento de Títulos.- Las instituciones del Sistema de
Educación Superior conferirán los títulos y grados que les corresponden
según lo establecido en los artículos precedentes. Los títulos o grados
académicos serán emitidos en el idioma oficial del país. Deberán establecer
la modalidad de los estudios realizados.
Art. 144.- Tesis Digitalizadas.- Todas las instituciones de educación
superior estarán obligadas a entregar las tesis que se elaboren para la
obtención de títulos académicos de grado y posgrado en formato digital
para ser integradas al Sistema Nacional de Información de la Educación
Superior del Ecuador para su difusión pública respetando los derechos de
autor.
ESTATUTO ORGÀNICO DE LA UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL
Art. 2 del Capítulo 2:
La Universidad de Guayaquil tiene los siguientes fines:
La formación del personal altamente calificado, de acuerdo a las
necesidades presentes y futuras del país, capaz de contribuir en forma
115
innovadora a la solución justa y solidaria, con capacidad de decidir sobre
sus propios destinos.
ASPECTOS PEDAGÓGICOS
Cuando se habla de pedagogía se refiere al estudio sobre el
comportamiento humano que ha sido y es a la luz de una legítima
preocupación por las diversas ciencias: la racionalidad, la ciencia del
cerebro humano, ciencia y método de instrucción, que desde su centro de
estudios diversos objetos de su campo de actividad. Por lo que el
intercambio podría ser desde diversas perspectivas. Como quiera que sea,
el objetivo básico es la comprensión y entendimiento de las debidas a las
actividades de la gente, para guiar la conducta humana hacia patrones más
dinámico y profundo de la humanidad, su desarrollo y material, todo con
respecto a los requisitos obligados por el público en general,
posteriormente, en el punto focal de la investigación son las disputas entre
y debe ser, y así, entre hacer y know-how. Luego nuevamente de diversas
metodologías investigadores existen diversos originación, que expresan la
intrincación de la maravilla, su carácter multilateral, sistémico y
contradictorio, pero que de igual forma agregar para avanzar en el
esclarecimiento de su grado. La comprensión de lo que son cualidades?,
ha sido objeto de reflexión y confrontación verbal en la mayoría de
pensadores críticos hasta el día de hoy. El objetivismo y el subjetivismo
como corrientes axiológico son una salida de esto, "si el hombre hace de la
autoestima o encontrar" Guervilla, 1994; 31). "El incentivo como el poliedro
tiene muchas caras, y puede ser visto desde diferentes puntos y los sueños,
en un lugar de la mística, las cualidades son objetivos: luchar por sí mismos;
desde una visión mental, cualidades son subjetivos: vale la pena si el sujeto
dijo que merecen; y desde el ángulo sociológico, las cualidades son prueba
fortuito: vale la pena según lo indicado por el minuto verificables y física
116
Guervilla, circunstancia en la cual emergen" (1994, 32). Obviamente esto
no puedo estar de acuerdo, es importante coordinar todas las posiciones
lógicas en una solitaria, originación inteligible, sobre la base de que en cada
uno hay una verdad.
ASPECTOS ANDRAGÓGICOS
En la actualidad la Andragogica es considerada como la disciplina
que logra establecer un concepto interpretativo donde permite llegar a
todos sus caminos para lograr llegar a la excelencia académica, teniendo
en cuenta los diversos puntos de vista siendo una magnifica presentación.
En los principales métodos se encuentra el medio social, cultural, natural y
productivo, a su vez tenemos método comunicativo y expresivo con las
personas dando una buena imagen, en el que se da a conocer una mejor
presentación, aplicando los valores éticos – moral. El adulto necesita la
formalidad de educarse por formar parte del único bien de consumo que no
está influido por el referente efecto de ley de utilidades decrecientes.
El diseño gráfico es un arte explicativo que considera importante su
capacidad magistral que alude a la especialidad de la elucidación. Entre la
comunicación visual y cualidades morales demuestran una dependencia
que se comunican a través del mediador, exhibiendo una relación
interpretativa, descifrando las cualidades del interprete y desarrollar interés,
expresando que las distintas empresas de aprendizaje que el hombre
requiere para su mejora y ventaja posteriormente. Las cualidades están
ausentes en la solicitud de la razón, sino en la petición del corazón; es decir,
distintivo, atrapados en el pensamiento, de un modo progresivo.
117
ASPECTOS PSICOLÓGICOS
Podemos expresar que una campaña gráfica de concienciación tiene
aspectos positivos en relación al aspecto psicológico, debido a que la
publicidad connotativa estratégicamente impulsa, origina e incentiva a los
receptores a cambiar diversas actitudes y a generar aceptación, referente
a la idea que se pretende proyectar, en este caso se generarán valores
éticos que influyan directamente en los colaboradores diseñadores gráficos
que ayuden a cambiar ciertas ideologías en contra de sus clientes.
De alguna manera los valores éticos a la relación del individuo con
otros, dando a conocer una mejor imagen en el campo laboral, a lo largo
de estas líneas, pagando poco respeto a la posición subjetiva, objetivo,
subjetivo u objetivo para ser tomadas en la estación de investigación, es
difícil hacer una manera de lidiar con el mismo sin utilizar cualquier
clasificación mental y mucho menos será concebible para revelar la
posición recibida para gestionar el asunto, para que no sea fiable, que
hacen referencia a la subjetividad del ser humano. El fundamento del
diseño toma en cuenta aspectos básicos y referentes al usuario y el logro
de dominar los objetivos que plasman en su contenido visual, aportando en
ellos una ética moral que establezca en el usuario por medio de diseños a
realizarse.
ASPECTOS SOCIOLÓGICOS
Se dice que los valores es fundamental para el ser humano ya que
es básica para enseñar la sociología, y además para la sociedad en
general. La presencia y el funcionamiento de las cualidades que mantengan
la unión social en el área del diseño gráfico, logra la comprensibilidad de
las prácticas y producen una ética mutua que da la seguridad del
funcionamiento del día a día de la vida. A partir de ahora en su tiempo Max
Weber llamó la atención en su análisis del marco capitalista utilizando la
118
clave del rigor calvinista; a lo largo de este periodo Emilio Durkheim
mientras rompiendo un determinado período auténtico rompió el trabajo de
la sociedad primitiva como convencional por la ingestión de la persona en
la solidaridad global (con cualidades compartidas) y la vanguardia de la
sociedad por los esfuerzos individuales que están compuestas y
controlados por sus valores
Para algunos, la "autoestima" inspira la lógica, diferentes hace
pensar sobre las operaciones de la bolsa de intercambio, sin embargo en
este segmento se gestiona la cuestión de calidades desde la perspectiva
del humanismo. Desde este punto de vista, cada individuo debe reconocer,
evaluar, conseguir, sugerir o propuestos como perfecto determinadas
cualidades. Los pensamientos, sentimientos, actividades, estados de
ánimo, las fundaciones y las cosas materiales pueden tener una calidad
determinada por la templanza de los que son valorados, codiciada o
sugerido. En cualquier caso, lo que es atractivo para unos, A lo largo de
este periodo las "cualidades" son los "valores", lo que es objetado,
rechazado, despreciado.
MISIÓN
Crear conciencia y destacar la importancia del Diseño Gráfico que
sean pioneros, creativos, activos, creadores, competitivos, éticos, listo para
elevarse por encima de sus aptitudes y cualidades, en un campo, con
fuertes de aprendizaje innovadores, moral, lógica, mirar en que agregar el
desarrollo sustentable y su valoración profesional en los Diseñadores
gráficos como propietarios, jefes y colaboradores de las PYMES de la
ciudad de Babahoyo.
119
VISIÓN
Ser reconocidos a nivel nacional y alcanzar una notable situando a
la propuesta a través de un mensaje claro y conciso sobre la valoración de
profesional del diseñador gráfico dentro del ámbito profesional y económico
de las PYMES de la ciudad de Babahoyo.
BENEFICIARIOS
Los beneficiarios son los propietarios, administradores, jefes y
colaboradores diseñadores gráficos, que tendrán la utilización de soportes
de impresión gráfica, que será esencial para lograr que las cuestiones a la
luz hacia el acto de cualidades morales y que será una ventaja para las
PYMES de diseños gráficos, ya que esto disminuirá la ausencia de
información sobre los valores éticos y buenas costumbres en el ámbito
laboral.
IMPACTO SOCIAL
La propuesta de diseño y elaboración de la campaña gráfica sobre
la ética y valoración profesional del Diseño Gráfico de las PYMES de la
ciudad de Babahoyo, que servirá para señalar las cuestiones a la luz de la
importancia que tiene esta carrera dentro de la mejora financiera, logrando
una mejor forma de vida, con este modelo de soporte de impresión, por
ejemplo, publicaciones, documentos y folletos que le dará una ventaja para
la disposición fundamental del diseñador gráfico.
120
DESCRIPCIÓN DEL USUARIO O BENEFICIARIO
Como se lo ha mencionado con anticipación en este documento, el
público objetivo son los propietarios, directores y colaboradores
diseñadores gráficos, tendrán la utilización de soportes de impresión
gráfica, que será imprescindible someter cuestiones a luz hacia el acto de
los valores éticos y que será una ventaja para las PYMES de diseños
gráficos, cuyos aspectos demográficos son:
Edad: 20 a 40 años.
Sexo: Masculino.
Estado civil: Solteros y casados.
Nivel socio-económico: medio/bajo.
Nivel de estudios: Primaria, secundaria y unos que otros con
preparación académica.
Nivel ocupacional: Propietarios, jefes y colaboradores
Este estudio va dirigido para todos los diseñadores gráficos de las PYMES
de la ciudad de Babahoyo.
121
ETAPAS DE DESARROLLO
Diagrama de Gantt, para organizar las etapas de Desarrollo
ITEM CAPÍTULO IV
Diciembre Enero Febrero
Se
ma
na
19
-23
Se
ma
na
26
-30
Se
ma
na
2-6
Se
ma
na
9-1
3
Se
ma
na
16
-20
Se
ma
na
23
-27
Se
ma
na
30
-3
Se
ma
na
6-1
0
Se
ma
na
13
-17
1 Alcance (Brief)
2 Descripción del usuario o
beneficiario
3 Etapas de desarrollo (creativo, estrategia,
tecnológico…etc.
4 Especificaciones
funcionales (para qué sirve cada etapa)
5
Especificaciones técnicas (detalles gráficos,
tecnológicos, material impreso o según sea el
caso)
6
Especificaciones de implementación (cómo se
presentará, dónde y condiciones)
7 Conclusiones
8 Recomendaciones
Dentro de las etapas de desarrollo se puede mencionar que se ha
seguido un patrón de diseño de tesis, propuestas y estrategias que
permiten llevar a cabo una campaña grafica impresa dirigida a los
Gráfica #27
Fuente: Planificación de trabajo
Elaborado por: Danny Cabezas Valverde
122
propietarios, jefes y colaboradores diseñadores gráficos de las PYMES de
la ciudad de Babahoyo para mejorar la ética profesional, y a su vez
minimizar el impacto de conocimiento sobre los valores éticos y buenas
costumbres en el ámbito laboral.
En primera instancia se ha dividido a las etapas de desarrollo en dos,
la primera que es acerca del desarrollo creativo y la segunda son las
estrategias de producción y distribución:
DESARROLLO CREATIVO:
La idea: Consiste en el diseño y elaboración de una campaña grafica
de medios impresos que sirva una guía informática la cual es impresa y
permite organizar la información adecuada y simplificada sobre conceptos
de valores éticos y las principales temáticas des buenas costumbres,
beneficios y posibles soluciones.
Presupuesto: En esta etapa se consideran todos los posibles
valores económicos, recursos humano y materiales a invertir para llevar a
cabo la propuesta, es así que en el caso de este proyecto de investigación
y por tratarse de una campaña grafica de medios impresos como: afiche,
dípticos y folleto informativo, en el cual se incluirá el desarrollo de
fotografías como técnicas asociadas a la campaña gráfica que servirán de
apoyo en el ámbito laboral.
De igual manera el desarrollo de esta propuesta incluye la
utilización de materiales y recursos técnicos y tecnológicos que
sirven para la elaboración de la misma, los cuales se describen de
la siguiente manera: para la impresión de esta campaña gráfica,
estos medios impresos serán en papel cauche de 115g., lo que
respecta a los dípticos también se generan a 4 colores en papel
123
cauche de 115g. (tiro y retiro), así mismo se estima la impresión de
15 afiches en cartulina plegable vinil + PVC. Se estima la materia
prima tal como el papel cauche de 90g. a 115g, la cartulina plegable
para los afiches, la elaboración de los afiches como para los
trípticos respectivamente, el corte y refilado, el grabado y el
doblado.
Folleto de 8 caras o Cuadrípticos de 8 caras tanto interno y externo
en papel cauche. Además de informar, nos sirven para transmitir o
reforzar una imagen de empresa o marca.
El diseñador gráfico o desarrollador creativo es parte del recurso
humano.
MATERIALES DÍPTICO AFICHE FOLLETO
Impresión Afiche Laser Vinil adhesivo + PVC: / 15 Und.
$100.00
Impresión de Folleto 8 caras, interno y externo / 20 Und.
$40.00
Corte y refilado $5.00
$8.00
Impresión de Díptico / 20 Und. $16.00
TOTAL $21.00 $100.00 $48.00
Gráfica #28
Fuente: Presupuesto
Elaborado por: Danny Cabezas Valverde
124
ESTRATEGIAS DE PRODUCCIÓN Y DISTRIBUCIÓN:
Una vez realizadas las impresiones y luego de cumplir y aprobar con
las etapas de diseño de la propuesta, se inicia la difusión y aplicación de la
campaña gráfica y a su vez se realiza la colocación en puntos estratégicos
de los dípticos, afiches y folleto informativo de 8 caras.
ESPECIFICACIONES FUNCIONALES
En esta etapa se presenta la información relevante y conceptual de
los elementos implementados dentro de la propuesta, lo que se podría
reconocer como aspectos teóricos de la misma:
Conceptualizaciones
Afiches Vinil adhesivo + PVC: Una parte de los materiales impresos,
de los cuales la mayor parte de tamaños más grandes, sirven para educar
y difundir sobre un tema determinado, independientemente ya sea público
o privado y normalmente se establecen en el interior o exterior de los
divisores.
Dípticos: Es una hoja doblada en dos que se la utiliza para diferentes
manifestaciones, el contenido y la contraportada para datos de contacto
adicionales y puntos de interés de la ciudad, utilizados por su rápido
entendimiento a la hora de recoger la información del mismo, se podría
llegar a identificarlo rápidamente si están plegados en 2 partes o cuerpos y
suelen imprimirse las 4 páginas.
Folleto Informativo de 8 caras: Se lo conoce como folleto porque
está creado en algunas hojas que se transcribe con el propósito de dar a
conocer alguna idea al espectador, en una forma mucho más extensa que
un cartel y con datos más específicos, se podría llegar a identificarlo
125
rápidamente si están plegados en 4 partes o cuerpos y suelen imprimirse
las 8 páginas.
Campaña Gráfica comunicacional: Una campaña gráfica es el
conjunto de las estrategias que se deben hacer para publicitar un servicio
o producto dentro de un marco publicitario y la finalidad es dar a conocer la
información por medio de anuncios que forman parte de los medios de
comunicación.
En este proyecto de investigación y su propuesta la campaña
gráfica representa el principal medio en que se transmitirán a
través de los impresos, los mensajes e información que incluyen
recomendaciones de valores éticos que los diseñadores gráficos
deben seguir para mejorar un mejor conocimiento en un ámbito
laboral.
ESPECIFICACIONES TÉCNICAS
Características generales de la Campaña Gráfica
Esta campaña grafica de medios impresos como afiches y dípticos y folleto
informativo tienen atributos similares sin embargo su característica radica
en los objetivos y el tipo de datos que contienen, con el objetivo de que se
pueden indicar lo consiguiente:
Los afiches, dípticos y folletos debe contener el espacio
adecuado para los diseñadores y dar una perspectiva
superior y de esta manera tienen la capacidad de atraer lo
que han observado.
Debe quedar claro que la categoría tiene un lugar para
reconocer si es inspiración, datos, ejecución, pruebas, etc.
126
Se usaran los distintos programas de diseño como la
familia de Adobe: Illustrator y Photoshop
Papel cauche: Este tipo de papel se ha hecho con la motivación de
producir mejores resultados en las impresiones, puede ser mate o brillo y
además se alude como "cubiertas". Es muy utilizado en el área gráfica y
generalmente se lo puede palpar en los afiches, dípticos y folletos. Su
gramaje ya sea mate o con brillo, varía entre 100g y 130g, más de eso pasa
a ser considerado cartulina.
El papel couche es más resistente que otros como el papel
bone, ya que su composición química y física el primero
permite que se desgaste menos rápido que el segundo lo
cual le da mayor tiempo de vida al producto, así mismo de
forma visual le da un mejor aspecto a los contenidos.
Cartulina plegable Vinil + PVC: Al igual que el papel couché, la
cartulina es muy usada en las impresiones gráficas, debido a su fácil
acceso y su resistencia a la tinta, lo cual permite una mejor manipulación.
Existen diferentes tipos de gramajes, entre los cuales los más utilizados son
de 150g, 200g, 250g y 300g, mate o brillo.
La cartulina cauche es la más utilizada por diseñadores gráficos
debido a su resistencia además teniendo en cuenta el hecho de que mate
o brillo proporciona una mejor apariencia y completa para los empleos que
están impresos en estos.
127
ESPECIFICACIONES DE IMPLEMENTACIÓN
Estructura y descripción de la propuesta
Este proyecto de investigación ha permitido recopilar los datos
importantes para hacer la proposición que acompaña en esta propuesta
que está enmarcada en la necesidad que se presenta en los diseñadores
de las PYMES de la ciudad de Babahoyo en donde existen diferentes tipos
de situaciones que afectan la falta de valores éticos y costumbres que se
han perdido día a día, es por eso que a continuación se presentan los
parámetros y especificaciones técnicas con las que se elaboró cada
elemento que conforman la campaña grafica de medios impresos.
Los afiches y dípticos se la mostrarán para que los diseñadores
gráficos y el público en general lo aprecien, y un folleto informativo ya que
es muy imperativo para averiguar, conocer acerca de la moral y la ética
debe tener un derecho individual de contacto.
Este proyecto de investigación y su correspondiente propuesta ha
sido creado por métodos para distintas interfaces, incluyendo Word, Excel
y Adobe Illustrator y Photoshop, similares que han servido para la
redacción, estructuración de esquemas y tablas y también el plan y el
adelanto de la propuesta correspondiente.
Adobe Illustrator y el proceso de diseño de la propuesta
Adobe Illustrator es un programa que se ha hecho para permitir la
mejora de proyectos de imágenes impresas que se pueden crear, cambiar
entre PNG, JPG, etc. y además trabaja bajo un acuerdo de ilustraciones
vectoriales o componentes que permitan la naturaleza de las partes
gráficas, por su parte es utilizado para el adelanto de avisos, folletos y
volantes, y permite además a las correspondientes ventajas:
128
Las herramientas pueden ser utilizadas ya que permiten
producir resultados sorprendentes como lejos como
profesionales a la conclusión.
Esta interfaz permite diseñar gráficos y esquema visual
elementos tales que su aplicación le permite hacer
básicamente vector componentes creativos.
Afiche: El afiche está diseñado en un formato A3 (29,7 cm x 42 cm),
contiene fotografías, vectores y componentes como se indica mediante la
creación, en todos los puntos de vista que se muestran en la propuesta. En
una similar que contenga información clara que permite extender a lo largo
de estas líneas la intención del grupo de objetivo de conocer su realidad y
conseguir que tengan en consecuencia.
129
CONCLUSIONES
La mayoría de diseñadores gráficos tienen poco
conocimiento sobre el tema de la ética profesional o su
forma de desenvolverse ante el cliente es insuficiente.
Algunos diseñadores gráficos no le dan mucha importancia
a su imagen personal y laboral.
Hay ciertos diseñadores grafios que no se han preparado
académicamente sino de forma empírica debido a su
acceso a la práctica directa o experiencia en el medio.
La mayoría de los colaboradores de las PYMES de
Babahoyo demuestran tener confianza en sus otros
compañeros y jefes.
Las capacitaciones que han recibido por parte de sus jefes
hacia los colaboradores han sido limitadas en cuanto al
tema de la ética profesional.
130
RECOMENDACIONES
Se recomienda establecer estrategias que permitan a los
colaboradores de las PYMES recibir información
relacionada a los temas de la ética profesional.
Se recomienda también que cada vez que se haga alguna
actualización del documento la cual se sugiere sea máximo
cada dos años, se enfatice en la información, la
importancia que tiene la imagen personal en el trabajo.
Es importante que los diseñadores gráficos contribuyan a
través del desarrollo de investigación sobre aspectos éticos
y morales para promover y establecer una mejor atención
al cliente desde una campaña gráfica.
Los diseñadores deben poner en práctica siempre la ética,
ya que son una herramienta que nos abrirá las puertas en
el camino que hemos elegido en nuestras vidas como
diseñador.
Los diseñadores deberán facilitar e incrementar la
confianza del cliente en base a una campaña gráfica y a
una actuación de transparencia en su actividad profesional.
Es importante que los diseñadores gráficos implementen
esos valores éticos, para no cometer erróneos ante el
usuario.
131
DEFINICIÓN DE TÉRMINOS RELEVANTES
Advenimiento: Llegada, venida o aparición, especialmente de un
acontecimiento importante o de una época.
Autogestión: es el uso de cualquier método, habilidad y estrategia a través
de las cuales los partícipes de una actividad pueden guiar el logro de sus
objetivos con autonomía en el manejo de los recursos.
Autónoma: La palabra autónomo es la que se utiliza para designar la
condición de libre que una persona posee
Carece: El término carencia se refiere a la falta o privación de algo.
Concienciar.- Entendemos por concientizar a todo aquello acto que
signifique hacer que una persona tome conciencia sobre determinas
circunstancias, fenómenos, elementos de su personalidad o actitud, para
mejorar su calidad de vida y sus vínculos no sólo con el resto de los
individuos si no también con el medio ambiente que lo rodea.
Composición: Formación de un todo o un conjunto unificado uniendo con
cierto orden una serie de elementos.
Cognitivas: Es aquello que pertenece o que está relacionado al
conocimiento. Éste, a su vez, es el cúmulo de información que se dispone
gracias a un proceso de aprendizaje o a la experiencia.
Concienciar: Hacer que alguien sea consciente de algo, que lo conozca y
sepa de su alcance.
132
Cualitativo: Es un adjetivo que tiene su origen en el latín qualitatīvus. El
término se emplea para nombrar a aquello vinculado a la cualidad (el modo
de ser o las propiedades de algo).
Cuantificaciones: Cuantificar es un verbo que se refiere a la acción de
enunciar una cantidad. Lo cuantitativo, por lo tanto, consiste en la expresión
de una magnitud a través de números.
Cuantitativa: Se trata de un adjetivo que está vinculado a la cantidad. Este
concepto, por su parte, hace referencia a una cuantía, una magnitud, una
porción o un número de cosas.
Diversidad: Cualidad de diverso o varias.
Ideología: La ideología es el conjunto de ideas fundamentales que
caracteriza el pensamiento de una persona, una colectividad o una época
Inequívoca: Que solamente puede ser interpretado, entendido o explicado
de una manera, en un único sentido y sin posibilidad de duda o
equivocación.
Infrahumanos: Que está por debajo de lo que se considera humano
Inframorales: Son aquellos valores que son exclusivos del hombre, ya no
los alcanzan los animales, únicamente el hombre.
Impersonal: Que no posee o no manifiesta ninguna característica que
haga referencia a la personalidad, las ideas o los sentimientos de una
persona.
133
Inventiva: es la creación de un objeto, producto, teoría o proceso que
implica siempre la alteración de determinada materia o materiales.
Paradigma.- Paradigma del Griego Paradeima = Modelo, tipo, Ejemplo. Un
paradigma es el resultado de los usos, y costumbres, de creencias
establecidas de verdades a medias; un paradigma es ley, hasta que es
desbancado por otro nuevo.
Parámetro: Elemento o dato importante desde el que se examina un tema,
cuestión o asunto.
Planificación: Acción de planificar.
Retórica: es la disciplina transversal a distintos campos de conocimiento.
Probabilístico: En primera instancia se entiende por probabilidad como
aquella posibilidad que hay entre diversas posibilidades de que un
determinado hecho suceda.
134
BIBLIOGRAFÍA
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Esmeraldas: NN.
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Arráez Monllor, M. (2014). La fundamentación normativa de la ética
empresarial. Granada: Editorial de la Universidad de Granada.
Bush, G. (2002). Discurso sobre la responsabilidad empresarial . EE-UU:
NN.
Cal, A. L. (1993). Introducción a la metodología de la investigación.
Mexico: 11ª Edición.
Carrillo, M. (07 de 06 de 2015). El Diseño Gráfico y la Ética Social en la
formación de los estudiantes de la Carrera de Diseño Gráfico de la
Facultad de Comunicación Social de la Universidad de Guayaquil.
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ANEXOS
ENCUESTAS DIRIGIDA A JEFES Y COLABORADORES DE DISEÑO
GRAFICO DE PEQUEÑAS Y MEDIANAS EMPRESAS DE LA CIUDAD
DE BABAHOYO.
UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL
FACULTAD DE COMUNICACIÓN SOCIAL CARRERA DE DISEÑO GRAFICO
Encuesta destinada a recopilar datos relevantes que permitan fortalecer las bases de creación de una campaña grafica sobre ética laboral para los Diseñadores Gráficos. Direccionamiento: Lideres y colaboradores de las PYMES de Diseño Gráfico de la Ciudad de Babahoyo. Objetivo: Conocer y analizar los criterios de las personas que trabajan en el área de diseño gráfico.
INSTRUCCIONES Lea con atención, marque con una X en la respuesta que usted considere conveniente.
ESCALA:
5 = TOTALMENTE DEACUERDO 4 = DE ACUERDO 3 = INDIFERENTE
2 = EN DESACUERDO 1= TOTALMENTE EN DESACUERDO
POR FAVOR CONSIGNE SU CRITERIO EN TODOS LOS ITEMS.
N° DETALLE 5 4 3 2 1
1 ¿Sabe usted lo que es ética profesional?
2 ¿Ha recibido en algún momento capacitación sobre ética profesional?
3 ¿Considera usted que la Universidad aporta de forma relevante a la formación de valores éticos y profesionales?
4 ¿Cree usted que el ambiente laboral es importante en todos los negocios o PYMES de diseño gráfico?
5 ¿Cree usted que desempeñarse profesionalmente con bases en valores éticos evita que se generen conflictos en el ambiente laboral?
6 ¿Considera usted que cuando no existe un correcto ambiente laboral, esto podría repercutir y ocasionar conflictos con los clientes?
7 ¿Cree usted que la falta de acceso a las universidades en cuanto a situación demográfica y geográfica influye para que existan profesionales de diseño gráfico que no cuentan con instrucción académica superior?
8 ¿Considera usted que el desarrollo laboral en cuanto a los trabajos que se realizan se ven afectados al no contar con una instrucción académica universitaria?
9 ¿Cree usted que una campaña gráfica aporta a que se fomenten valores éticos para los colaboradores de las PYMES de Babahoyo?
10 ¿Respaldaría usted el desarrollo e implementación de una campaña gráfica que fomente los valores éticos en el ejercicio de la profesión de diseño gráfico?
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ENTREVISTAS DIRIGIDA A PROPIETAROS DE PEQUEÑAS Y
MEDIANAS EMPRESAS DE LA CIUDAD DE BABAHOYO.
UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL FACULTAD DE COMUNICACIÓN SOCIAL
CARRERA DE DISEÑO GRAFICO
Entrevista destinada a recopilar datos relevantes que permitan fortalecer las bases de creación de una campaña grafica sobre ética laboral para los Diseñadores Gráficos.
Direccionamiento: Propietarios o Gerentes de las PYMES de Diseño Gráfico de la Ciudad de Babahoyo.
Objetivo: Conocer y analizar los criterios de los propietarios de PYMES de diseño gráfico.
Entrevista N°1
Nombre del entrevistado:
N° 1, ¿En algún momento no muy alejado usted personalmente o a través de otra persona ha capacitado a sus colaboradores en temas sobre valores éticos profesionales?
N° 2, ¿Cree usted que el contar con colaboradores que desarrollen funciones en el área de diseño gráfico y que no han tenido una instrucción académica universitaria en algún momento representa inconvenientes en el ambiente laboral?
N° 3, ¿Cree usted que los valores éticos son de suma importancia dentro de una empresa?
N° 4, ¿Considera usted que el ambiente laboral permite que los resultados en cuanto trabajos realizados sean de mejor calidad?
N° 5, ¿Cree usted que el ambiente laboral de sus colaboradores influye en los clientes?
N° 6, ¿Cuál sería el aporte que realizaría en sus colaboradores una campaña grafica sobre valores éticos sobre el ejercicio de la profesión de diseño gráfico?
N° 7, ¿Qué tan importante cree usted que resulta el que sus colaboradores tengan acceso a la educación superior en función al desarrollo profesional del diseño gráfico?
N° 8, ¿Cree usted que una campaña sobre valores dirigida a los trabajadores de las PYMES de Babahoyo permitiría contrarrestar la falta de instrucción académica de los diseñadores?
N° 9, ¿Respaldaría usted el desarrollo e implementación de una campaña grafica sobre valores éticos dirigida a los diseñadores gráficos de las PYMES de Babahoyo?
N° 10, ¿Cree que de ser posible se deba autorizar por las entidades correspondientes, la creación de una campaña grafica sobre valores éticos y profesionales que mejoren el ambiente laboral de las PYMES de Babahoyo?
139
ENTREVISTA A LOS PROPIETARIOS DE LAS PYMES DE LA CIUDAD DE
BABAHOYO
140
ENCUESTA A LOS JEFES Y COLABORADORES DISEÑADORES GRAFICOS DE
LAS PYMES DE LA CIUDAD DE BABAHOYO
ENCUESTA
141
BOCETO DE CARICATURA