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UNIVERSIDAD DE CUENCA FACULTAD DE CIENCIAS MDICAS SLABODE MEDICINA INTERNA II De acuerdo con el Modelo General para la Evaluacin de Carreras con Fines de Acreditacin (CEAACES 2011), cada asignatura de la carrera debe contar con un slabo estandarizado que especifica los resultados o logros del aprendizaje, contenidos, estrategias de aprendizaje y mecanismos de evaluacin. Este formato se basa en el anterior y que fuera aprobado por el Consejo de Planificacin Acadmica. FACULTAD DE CIENCIAS MDICAS Perodo Acadmico: Septiembre 2012-Febrero 2013

NOMBRE DE LA ASIGNATURA: CDIGO: 6704

MEDICINA INTERNA II

CARRERA MEDICINA

CICLO O SEMESTRE Sptimo y Octavo.

EJE DE FORMACIN Profesional.

CRDITOS SEMANALES: Segn la naturaleza de la asignatura, sta podra desarrollarse con momentos de reflexin terica, otros de prctica o terico- prcticas. Es preciso hacer constar la cantidad de horas /crditos invertidos en cada momento. No necesariamente todas las asignaturas deben recurrir a esta clasificacin (podran ser solamente tericas o solamente prcticas o terico-prcticas).

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TERICAS 288

PRCTICAS 384

TERICO-PRCTICAS 32

TOTAL 704= 44 crditos /en 8 semanas / 5,5 semanales

MODALIDAD:

PRESENCIAL X

A DISTANCIA

SEMIPRESENCIAL

PROFESOR(ES) RESPONSABLE(S):

Dr. Fabin Daz Heredia Dr. Jaime Guilln Garca Dr. Miguel Jerves Andrade Dr. Holger Dutn Errez Dr. Sergio Guevara Pacheco Dr. Franklin Mora Bravo Dr. Jos Vzquez Morales Dra. Astrid Feicn Alvarado Dra. Lorena Encalada Torres Dr. Jaime Moreno Aguilar

DESCRIPCIN DELA ASIGNATURA:

La Medicina Interna II, que incluye contenidos de reumatologa, neurologa, endocrinologa, nefrologa, hematologa y oncologa. Es una asignatura de fin de carrera dirigido a desarrollar competencias profesionales que incluye:

-La realizacin de historia clnica. -Desarrolla la capacidad de anlisis en el mtodo clnico, de elaborar hiptesis

diagnstica, un plan de intervencin clnica, diagnstico y teraputica, interpreta mtodos complementarios, prescripcin bsica, evoluciones, interconsulta, consentimiento informado.

-Bsqueda de informacin actualizada e indexada, aplicacin crtica de guas clnicas, protocolos y otras fuentes bibliogrficas.

-Decidir en base a la complejidad la referencia. -Establece una relacin tica y respetuosa con pacientes y miembros del equipo de

salud. -Cumplir con actividades dirigidas al autoaprendizaje.

-Informa adecuadamente al paciente y familiares sobre su condicin de salud.

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PRE-REQUISITOS CO-REQUISITOS

Asignaturas que proporcionan aprendizajes previos y sirven como fundamento para el desarrollo de esta asignatura.

Asignatura Cdigo

Semiologa 6653

Anatoma

Biologa

Fisiologa

Patologa Clnica 6656

Patologa Estructural 6655

Farmacologa 6654

Microbiologa

Imagenologa 6657

Asignaturas que fortalecen los aprendizajes al mismo tiempo con la de este slabo.

Asignatura Cdigo

tica

Metodologa de la Investigacin

Ingls

OBJETIVO(S) DE LA ASIGNATURA:

Objetivo(s) general(es) Formar profesionales mdicos generales con capacidad de prevenir, diagnosticar, tratar, aliviar o referir un problema de salud clnico, ofreciendo a los pacientes y familiares la informacin adecuada y un trato humano, digno y tico.

RESULTADOS O LOGROS DE APRENDIZAJE, INDICADORES Y SITUACIONES DE EVALUACIN

RESULTADOS O LOGROS DE APRENDIZAJE

INDICADORES SITUACIONES DE EVALUACIN

1. Explica los mecanismos etiopatognicos de las enfermedades y reconoce los sntomas, signos y formas clnicas de presentacin de las enfermedades ms frecuentes de nuestro medio.

Documentos de actividades cumplidas Cuestionario llenado

1.Cumple con la gua de clase Y actividades previas 2.Prueba escrita Instrumento: 1.Gua de evaluacin de la participacin en clases (Anexo 1) 2.Cuestionario

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2. Realiza la historia clnica, un anlisis clnico, establecer un diagnstico presuntivo, un plan de intervencin clnica y una prescripcin de un paciente portador de una enfermedad incluido en el programa.

3. Busca, seleccionar

protocolos y guas clnicas actuales y normas de atencin y protocolos vigentes del sistema nacional de salud de manera analtica y crticapara el diagnstico y manejo de las enfermedades ms prevalentes.

4. Busca informacin

basada en evidencia y tener criterio para su aplicacin en problemas de salud relacionados con las enfermedades incluidas en el programa.

5. Realiza una prescripcin bsica.

6. Informa adecuadamente al paciente y a su familia.

Expedientes clnicos aprobados y firmados (cuatro por rotacin) Documentos de actividad cumplida (una semanal) Documentos de actividad cumplida (una semanal) Documento de prescripcin a los pacientes asignados (cuatro por rotacin) Documento de observacin del tutor, aprobada y firmada (mnimo dos).

Prctica clnica: hospitalaria, ambulatoria, virtual. Instrumento: Evaluacin del aprendizaje: prctica Clnica (Anexo 2) 1.Cumple con la gua de clase Y actividades previas Instrumento: 1.Gua de evaluacin de la participacin en clases (Anexo 1) 1.Cumple con la gua de clase Y actividades previas Instrumento: 1.Gua de evaluacin de la participacin en clases (Anexo 1) Prctica clnica: hospitalaria, ambulatoria, virtual. Instrumento: Evaluacin del aprendizaje: prctica Clnica (Anexo 2) Prctica clnica: hospitalaria, ambulatoria. Instrumento: Evaluacin del aprendizaje: gua del rea actitudinal (Anexo 3)

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7. Ejerce una medicina general, con capacidad de derivar y/o referir adecuada y oportunamente aquellos pacientes cuyos problemas estn fuera del alcance de sus competencias.

8. Realiza presentacin de casos clnicos utilizando el mtodo clnico o cientfico, las tcnicas de comunicacin ms adecuadas y con el uso correcto de material audiovisual.

9. Aplica principios

bioticos concernientes a la prctica clnica.

10. Realiza actividades de autoeprendizaje

Reporte de tutora del externado, aprobada y firmada. Documentos de actividades cumplidas (mnimo tres por rotacin) Documentos de consentimiento aplicados, aprobados y firmados (cuatro por rotacin)

Prctica clnica: hospitalaria, ambulatoria. Instrumento: Evaluacin del aprendizaje: gua del externado(Anexo 4 hay que estructurar) 1.Cumple con la gua de clase Instrumento: Evaluacin del aprendizaje: gua del presentacin de caso clnico(Anexo 5) Prctica clnica: hospitalaria, ambulatoria. Instrumento: Evaluacin del aprendizaje: gua para el rea actitudinal (Anexo 3)

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NMERO DE SESIONES, CONTENIDOS DE LA ASIGNATURA Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE

Consignar el nmero de sesiones, los contenidos y las estrategias didcticas especificando actividades, tareas, lecturas, etc. Si es necesario, agregar filas.

Nro. de sesin Contenidos ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE Actividades, tareas, lecturas, etc.

REUMATOLOGA

2 1. Osteoartritis: Definicin, Etiopatogenia, Clasificacin, Manifestaciones clnicas, Radiologa, Tratamiento farmacolgico, Tratamiento no farmacolgico, Educacin.

Guas de actividades de autoformacin. Revisin del tema. Casos clnicos. Taller de imgenes

2 2. Artritis Reumatoide:Definicin, Etiopatogenia, Manifestaciones articulares y no articulares, Criterios de Clasificacin, ndices de actividad, Criterios de remisin, Curso clnico, laboratorio e imgenes, Predictores de mal pronstico, Tratamiento farmacolgico y no farmacolgico. Criterios para referencia.

Guas de actividades de autoformacin. Revisin del tema. Taller sobre DAS 28, HAQ e imgenes. Casos clnicos

1 3. Lupus Eritematoso Sistmico: Definicin. Criterios de clasificacin, Etiopatogenia, Anticuerpos involucrados, Manifestaciones clnicas, Indicadores de actividad, Pronstico, Criterios de referencia, Plan bsico de tratamiento, Sndrome antifosfolpido.

Gua de actividades de autoformacin. Revisin del tema. Casos Clnicos

1 4. Fibromialgia.: Mecanismos fisiopatolgicos, manifestaciones clnicas, criterios diagnsticos, pronstico, tratamiento

Guas de actividades de autoformacin. Revisin del tema. Casos clnicos

1 5. Artritis por microcristales:Acido rico e hiperuricemia, Gota: Clasificacin, Fisiopatologa, Criterios diagnsticos, Manifestaciones clnicas, Tratamiento. Condrocalcinosis. Tendinitis clcica.

Gua de actividades de autoformacin. Revisin del tema. Casos clnicos. Taller de imgenes

1 6. Reumatismo Extraarticular:Tendinitis y tenosinovitis, bursitis,capsulitis retrctil, Sndromes de atrapamiento neurolgico, Fascitis

Gua de actividades de autoformacin. Taller de exploracin clnica. Revisin del tema. Casos clnicos

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plantar.

1 7. Espondiloartropatas Seronegativas: concepto y clasificacin Espondilitis anquilosante: Etiopatogenia, Criterios de clasificacin y diagnstico, Manifestaciones clnicas, Plan de tratamiento. Sndrome de Reiter: Manifestaciones clnicas, Plan de tratamiento, Artritis Psorisica: Manifestaciones clnicas, Plan de tratamiento.

Guas de actividades de autoformacin. Revisin del tema. Casos clnicos. Taller de imgenes

2 8. Osteoporosis: Definicin, Importancia epidemiolgica, Etiologa y fisiopatogenia, Determinantes del pico de masa sea, Mecanismos de prdida de masa sea, Factores de riesgo, Manifestaciones clnicas, Medicin de la densidad mineral sea, Tratamiento, Lectura de resultados de densitometra.

Gua de actividades de autoformacin. Revisin del tema. Taller de densitometra. Taller de FRAX

1 9. Diagnstico deferencial de