universidad autÓnoma metropolitana · trimestres cursados promedio para acreditar el plan de...

U id d I t lUNIVERSIDAD AUTÓNOMA METROPOLITANA

Unidad Iztapalapa

2do22007

Dr. Oscar A. Monroy Hermosillo

Índice

• Planeación EstratégicaPlaneación Estratégica

• Profesores

• Planes de estudio

• Alumnos

• Investigación

• Vinculación

• Servicios universitarios

• Retos y Perspectivas

• Plan Rector

Los datos presentados corresponden al año 2007 de actividades

Planeación Estratégica


Planeación Participativa

Rector de Unidad

Estrategia Institucional

Rector General

Estrategia FuncionalDivisiones

Estrategia de Unidad Programática

Rector de Unidad

Estrategia OperativaDepartamentos

Objetivos en Ley Orgánica y Objetivos Estratégicosy j g


Misión: Objeto de la Universidad (Artículo 2 de la Ley Orgánica)

I. Impartir educación superior de licenciatura, maestría y doctorado y

cursos de actualización y especialización, en su modalidad escolar y

Misión: Objeto de la Universidad (Artículo 2 de la Ley Orgánica)

cursos de actualización y especialización, en su modalidad escolar y

extraescolar, procurando que la formación de profesionales corresponda a

las necesidades de la sociedad.

II. Organizar y desarrollar actividades, en investigación humanística y

científica en atención, primordialmente, a los problemas nacionales y en , p , p y

relación con las condiciones de desenvolvimiento histórico.

III Preservar y difundir la culturaIII. Preservar y difundir la cultura.


Objetivos estratégicos:

Formar individuos éticos con alta habilitación profesional y crítica, con

conocimientos científicos técnicos humanísticos y sociales con capacidad de

Objetivos estratégicos:

conocimientos científicos, técnicos, humanísticos y sociales, con capacidad de

innovar y crear, así como realizar investigación de alto nivel y promover la difusión

para contribuir al mejoramiento de la calidad de vida, a la solución de problemas

sociales, al desarrollo de la ciencia y la tecnología, al enriquecimiento de la cultura

del país y el bienestar de la sociedad.

Ser la mejor opción de educación superior e investigación en el país; referente

nacional e internacional en la formación profesional y en la generación y

Proyección

nacional e internacional en la formación profesional y en la generación y

aplicación del conocimiento, con una política de difusión y vinculación

consolidada que le permita participar eficazmente en la solución de problemas

nacionales.


Objetivos generales:

1. Desarrollar el conjunto de acciones tendientes a la

formación integral del alumno acorde con los retos


formación integral del alumno, acorde con los retos

actuales de la sociedad y con las tendencias y

propósitos para una sociedad de conocimiento.

2. Elaborar planes de estudio encaminados a fortalecer la vinculación de la2. Elaborar planes de estudio encaminados a fortalecer la vinculación de la

docencia y la investigación con la solución de los problemas nacionales.

3 Centrar los procesos de aprendizaje en las competencias del alumno3. Centrar los procesos de aprendizaje en las competencias del alumno,

desarrollando sus habilidades básicas, procurando impulsar el diseño de una

currícula flexible acorde a sus intereses y preferencias.



4. Desarrollar investigación que contribuya al conocimiento y a la solución de


problemas nacionales: incluyendo los de carácter científico y tecnológico.

5. Vincular la investigación a los planes y programas de estudio e integrar a los

alumnos de licenciatura y posgrado a dichos proyectos.

6. Comunicar los resultados de la investigación a la comunidad científica y

difundirlos en el ámbito social.



7. Involucrar a la sociedad en los beneficios de la ciencia y del pensamiento


científico.

8. Habilitar, fortalecer y renovar la planta académica para promover la

investigación y la docencia de calidad.

9. Mantener y mejorar la infraestructura para la docencia y la investigación.

10. Implantar un sistema adecuado de información para establecer

mecanismos de mejora y evaluación de la gestión

11. Crear espacios y actividades de expresión artística y cultural para la

convivencia y el desarrollo integral de la comunidad.

Profesores

Planta Académica

La planta académica de la

Unidad esta integrada porUnidad esta integrada por

920 profesores, de los

cuales 810 son de

tiempo completo, 20 de

medio tiempo y 90 de

tiempo parcial de lostiempo parcial, de los

cuales 851 son titulares,

64 asociados y 5

asistentes.

Profesores de Tiempo Completo

810 f d810 profesores de tiempo completo

Sistema Nacional de Investigadores (SNI)

370 364 373

279 259

303

339 344370 364 373

Total de profesores que

Sistema Nacional de Investigadores (SNI)Total de profesores que pertenecen al SNI: 373

Personal Académico con Perfil Deseable Vigente (PROMEP)

Comparativo (PROMEP)

Reconocimiento a Profesores de Tiempo Completo

Planes de Estudio

Licenciaturas Acreditadas por Organismos Evaluadores

División Acreditadas En proceso En dictamen

CBI 5 3 1CBI 5 3 1

CSH 10 - 1

CBS 5 - 1CBS 5 1

Total 20 3 3

(C j d A dit ió d l(Consejo de Acreditación de la Enseñanza de la Ingeniería)

Consejo Nacional de Acreditación en Informática

Posgrados de Ciencias Básicas e Ingeniería

Planes de Estudio de Posgrado PNP

Posgrado en Física Alto Nivel

Posgrado en Ingeniería Biomédica Alto Nivelg g

Posgrado en Ingeniería Química Alto Nivel

Posgrado en Matemáticas Alto Nivel

Posgrado en Química Alto NivelPosgrado en Química Alto Nivel

Maestría en Ciencias Matemáticas aplicadas e industriales *

Maestría en Ciencias y tecnología de la información*

* Posgrados de reciente creación

Posgrados de Ciencias Sociales y Humanidades

Planes de Estudio PNP

Maestría y Doctorado en Humanidades

Maestría y Doctorado en Ciencias Económicas Alto Nivel

Maestría y Doctorado en Ciencias Antropológicas Alto NivelMaestría y Doctorado en Ciencias Antropológicas Alto Nivel

Maestría y Doctorado en Estudios Organizacionales Alto Nivel

Maestría y Doctorado en Estudios Sociales Competente a nivel internacionalMaestría y Doctorado en Estudios Sociales Competente a nivel internacional

Especialización en Ciencias Antropológicas

Posgrados de Ciencias Biológicas y de la Salud

Planes de Estudio PNP

Maestría en Biología Alto Ni elMaestría en Biología Alto Nivel

Posgrado en Biología Experimental Alto Nivel

Maestría y Doctorado en Biotecnología Alto Nivel

Doctorado en Ciencias Biológicas Alto Nivel

Especialización en Biotecnología

Especialización en Acupuntura y FitoterapiaEspecialización en Acupuntura y Fitoterapia

AlAlumnos

Alumnos: Demanda y Primer Ingreso de Licenciatura

Alumnos: Nuevo Ingreso y Reinscritos de Licenciatura

Los datos correspondenLos datos corresponden al trimestre otoño

Alumnos: 1er Ingreso, Bajas y Egresados de Licenciatura

* Se consideran bajas reglamentarias y bajas definitivas

Licenciatura Ingreso Bajas Egreso

Alumnos: Ingreso, Bajas y Egresados de Licenciatura

Computación 158 139 40

Física 47 25 9

Ingeniería Biomédica 78 94 31

Ingeniería Electrónica 106 128 30

Ingeniería en Energía 48 44 10B I

B I

Ingeniería en Energía 48 44 10

Ingeniería Hidrológica 28 13 5

Ingeniería Química 62 47 18

Matemáticas 67 70 20

Química 31 8 5

C B

C B

Biología 133 96 48

Biología Experimental 95 64 62

Hidrobiología 45 29 26

Ingeniería Bioquímica Industrial 129 126 87

Ingeniería de los Alimentos 164 212 77

C B

SC

B S

Ingeniería de los Alimentos 164 212 77

Producción Animal 28 36 6

Administración 280 116 117

Antropología Social 69 39 20

Ciencia Política 130 79 51

Economía 91 86 47

Letras Hispánicas 70 46 26

Filosofía 77 49 29

Historia 79 53 29

Lingüística 38 9 12

CSH

CSH

Geografía Humana 38 1 6

Psicología Social 227 72 90

Sociología 77 66 40

Alumnos: Ingreso, Bajas y Egresados de Licenciatura

Trimestres cursados promedio para acreditar el plan de estudios a nivel licenciatura por

Trimestres promedio para Acreditar el Plan de Estudios

Trimestres cursados promedio para acreditar el plan de estudios a nivel licenciatura por generación de egreso y división

Alumnos Egresados de Licenciatura

2,277

1,196

938938

Alumnos de Licenciatura y Posgrado (trimestre otoño)

T O T A L 12,484 11,744 11,556 10,973 11,05810,91911,092 11,335

Nota: Incluye alumnos de nuevo ingreso y reinscritos

Alumnos: Demanda y Primer Ingreso de Posgrado

Alumnos: Inscritos y Reinscritos de Posgrado

DIVISIÓN DOCTORADO MAESTRÍA ESPECIALIZACIÓN TOTAL

Alumnos Egresados de Posgrado

CIENCIAS 2 0 0 2

CIENCIAS FÍSICAS 4 2 0 6

CIENCIAS MATEMÁTICAS 1 9 0 10

CIENCIAS QUÍMICAS 12 5 0 17

CIENCIAS ING. QUÍMICA 4 6 0 10

CIENCIAS ING. BIOMÉDICA 1 6 0 7

CIENCIAS Y TECNOLOGÍA DE LA INF. 0 4 0 4

TOTAL CBI 24 32 0 56ÓCIENCIAS ECONÓMICAS 1 0 0 1

CIENCAS ANTROPOLÓGICAS 11 12 0 23

ESTUDIOS ORGANIZACIONALES 31 0 0 31

HUMANIDADES 5 29 0 34

ESTUDIOS SOCIALES 5 13 0 18

CIENCIAS ECONÓMICAS 0 2 0 2

TOTAL CSH 53 56 0 109BIOTECNOLOGÍA 8 12 0 20

ESP. EN BIOTECNOLOGÍA 0 0 16 16

CIENCIAS BIOLÓGICAS 16 0 0 16CIENCIAS BIOLÓGICAS 16 0 0 16

ACUPUNTURA Y FITOTERAPIA 0 0 8 8

BIOLOGÍA EXPERIMENTAL 2 9 0 11

BIOLOGÍA 0 5 0 5

TOTAL CBS 26 26 24 76

POSGRADOSTOTAL

DOCTORADO103

MAESTRÍA114

ESPECIALIZACIÓN24

TOTAL241

Alumnos Egresados

NOTA: En el caso de licenciatura se considera a los alumnos que cubrieron el 100% de sus créditosNOTA: En el caso de licenciatura se considera a los alumnos que cubrieron el 100% de sus créditos. Para posgrado, los que aprobaron el examen de grado.

Alumnos: Comparativo entre Unidades

Comparativo primer ingreso y alumnos que terminaron estudios de posgrado

48.26 % 73.48%57.21 % 60.27%

Becas PRONABES

Becas CONACyT para alumnos de Posgrado

CONACyTMAESTRÍA DOCTORADO

CIENCIAS BÁSICAS E INGENIERÍA 30 35CIENCIAS BÁSICAS E INGENIERÍA 30 35

CIENCIAS SOCIALES Y HUMANIDADES 38 42

CIENCIAS BIOLÓGICAS Y DE LA SALUD 56 24

TOTAL 124 101TOTAL 124 101

BECAS PARA ALUMNOS DE POSGRADO DE RECIENTE CREACIÓN

MAESTRÍA EN CIENCIAS MATEMÁTICAS APLICADAS E INDUSTRIALES 7

MAESTRÍA EN CIENCIAS Y TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN 13

Medalla del Merito Universitario

División Licenciatura Posgrado TotalCiencias Básicas e Ingeniería 25 33 58Ciencias Sociales y Humanidades 37 38 75Ciencias Biológicas y de la Salud 17 38 55

Total 79 109 188

Fuente: Oficina Técnica de Consejo AcadémicoNota: Estos datos incluyen los trimestres 06-O, 07-I y 07-P que se entregan durante el año 2007.

Investigación

Profesores en Área de Investigación y Cuerpos Académicos (CA)

División En área En CA Sin área Sin CA Total

CBI 262 251 27 38 289

CSH 277 228 23 72 300

CBS 198 162 23 59 221

Total 737 641 73 169 810

Cuerpos Académicos (CA)

DivisiónGrado que PROMEP reconoce

Consolidado En consolidación

Enformación

Total

Ciencias Básicas e Ingeniería 20 12 8 40

Ciencias Sociales y Humanidades 10 14 18 42

Ci i Bi ló i d l S l d 14 13 8 35Ciencias Biológicas y de la Salud 14 13 8 35

TOTAL 44 39 34 117

Premio Anual de Investigación

Patentes Vigentes

Patentes VigentesIPH 7FÍSICA 3ING. ELÉCTRICA 1QUÍMICA 9QUÍMICA 9BIOLOGÍA 1BIOL. DE LA REP. 1BIOTECNOLOGÍA 16BIOTECNOLOGÍA 16CS. DE LA SALUD 3

HIDROBIOLOGÍA 2T t l 43Total 43

Producción Académica por División

Total 100 1,422 149 7 573 86 13

VinculaciónVinculación

Recursos provenientes de Patrocinadores (Públicos y Privados)

Año CONACyTFOMES/PIFI/PRO

MEP Convenios y TotalAño CONACyT MEPContratos Total

2003 53,075,214 22,562,000 62,262,571 137,899,785

2004 44 277 028 44 594 067 67 360 924 156 232 0192004 44,277,028 44,594,067 67,360,924 156,232,019

2005 38,597,941 18,877,581 133,158,462 190,633,984

2006 14,134,764 21,976,125 90,569,160 126,680,049

2007 104,076,015 25,441,008 72,916,433 202,433,456

Convenios Patrocinados y No Patrocinados

Vinculación con Instituciones de Educación

1. Universidad de Alabama, Huntsville, Usa

2. Universidad de Udine, Italia

3. Universidad de Zulia, Venezuela

4. Instituto de Investigaciones Eléctricas

5. Universidad Autónoma

de Occidente (Colombia)

6. Indkra S.A de C.V.

7 U i id d d F l

8, Servicios Integrales de Residuos S.A de C.V.

9. L`Universite de Perpingnan7. Universidad de Favaloro

10 Universidad Autónoma 11 L`Observatoire Institut 13 Ruhr-Universität Bochum12 THOMPSON GALE10. Universidad Autónoma Benito Juárez de Oaxaca

(UABJO)

11. L Observatoire Institut de Mécanique Céleste Et de

Calculdes Ephémerides

13. Ruhr-Universität Bochum12. THOMPSON GALE

Vinculación con Instituciones de Educación

16. Université Lumiére de Lyon 2

14. Centro de Estudios Mexicanos y Centroamericanos

- CEMCA

15. Universidad Academia de Humanismo Cristiano

17. Instituto para el Desarrollo de la Mixteca A.C.

19. Oztoteca, Sociedad de Producción Rural de

Responsabilidad Limitada

21. Escuela Nacional de Ciencias Biológicas

(IPN-ENCB)

18. Universidad Politécnica de Chiapas (UP-Chiapas)

20. Instituto Politécnico Nacional

25 Municipio de San

S C 23 Instituto para la C

25. Municipio de San Pedro Apóstol,

Distrito de Ocotlán de Morelos, Oaxaca

22. Nutrisa S.A de C.V. 23. Instituto para la Investigación y el Desarrollo (IRD)

24. Comisión Nacional de Acuacultura y Pesca

(CONAPESCA)

Convenios

Empresas Empresas Asociaciones Centros de UAAño Gobierno Empresas Privadas

Empresas Públicas

Asociaciones Civiles Enseñanza e

Investigación

UAM Total

2003 28 34 15 14 65 27 183

2004 26 45 15 7 48 15 1562004 26 45 15 7 48 15 156

2005 27 33 21 2 40 20 143

2006 8 43 40 21 50 21 183

2007 7 33 51 4 31 34 160

COFON (VINCULACIONES DEL MÓDULO DE CONTROL DE OTROS FONDOS)

SUBSISTEMA DE RECURSOS FINANCIEROS DEL SIIUAMSUBSISTEMA DE RECURSOS FINANCIEROS DEL SIIUAM

CONTABILIDAD ALMACENADQUISICIONESCONTROL

PRESUPUESTALCONTROL DE

OTROS FONDOSCONTROL DE

OTROS FONDOSCONTABILIDAD ALMACENADQUISICIONESPRESUPUESTAL

CONTROL PATRIMONIAL

GESTIÓN

BIENES DEINVERSIÓN

CAJA(h i t ) PATRIMONIALINVERSIÓN (herramientas)

NÓMINA

SUBSISTEMA DE RECURSOS HUMANOS DEL SIIUAM

Servicios de Apoyo a las Actividades Académicas

Acervo Bibliográfico

Equipo 2003 2004 2005 2006 2007

Total de Acervo Documental (Volúmenes) 254,180 254,180 254,900 261,782 268,205

Titulos de Revistas para Consulta on Line 1,573 2,293 2,576 3,209 3,235p , , , , ,

Bases de Datos Vía Internet 125 161 168 195 196

Tesis Digitalizadas 10,010 11,690 12,640 13,205 13,883

Total de Acervo Documental (Volúmenes)

Bases de Datos con Acceso Electrónico

Acervo Bibliográficoases de a os co cceso ec ó co

Revistas Con Acceso Electrónico

Consultas electrónicas a bases de datos y revistas vía Internet

Acervo BibliográficoConsultas electrónicas a bases de datos y revistas vía Internet

Unidad Ingresos Ips Diferentes

AZCAPOTZALCO 7,381 646,

IZTAPALAPA 70,791 1,458

XOCHIMILCO 11,914 987

RECTORÍARECTORÍA GENERAL 1,666 185

TOTAL 91,752 3,276 Prestamos de libros a domicilio

Año Libros PrestadosAño Libros Prestados

2002 80,773

2003 77,773

2004 196 9122004 196,912

2005 185,899

2006 190,812

2007 189,414

E i d Có t l i d l

Servicios de Cómputo

Equipo de Cómputo para uso exclusivo de alumnos

EQUIPO 2002 2003 2004 2005 2006 2007

PENTIUM I 254 30 5 2 3 5

CELERON 44 6 5 2 1CELERON 44 6 5 2 1

PENTIUM III 154 161 137 3 2 2

PENTIUM IV 17 273 297 445 454 400

SERVIDORES 6 15 20 24 45 29

C bl d Có t

HP/DELL CORE 80

TOTAL 475 485 464 476 504 517

Cable Instalado Tipo de Cable NodosCableado para Cómputo

Preparados UsadosLong. Cable

(mts)

Fibra Óptica 3,100.07

SUBTOTAL POR TIPO FTP 1,833 1,803 107,101

DE CABLE UTP 1,275 1,199 56,464

TOTAL 3,158 3,002 166,665.07

Servicios e Instalaciones de Cómputo

DIVISIÓN TOTAL

SERVICIO A PETICIÓN DEL USUARIO 219

ACTIVACIÓN DE NODOS (NUEVOS Y REPARADOS) 54

ASESORÍAS TÉCNICAS (VÍA TELEFÓNICA O PRESENCIALES) 94

REVISIÓN Y DIAGNÓSTICO DE FALLAS 81

APOYO PARA PRESENTACIONES EN SALAS DE RECTORÍA 2

EQUIPO DE LA UNIDAD CONFIGURADOS 1,775

PROGRAMAS INSTALADOS EN EQUIPOS DE LA UNIDAD 19,053

DIGITALIZACIÓN DE IMÁGENES Y TEXTOS 12,924

EQUIPOS DE LA CSC CONFIGURADOS 1,320

PROGRAMAS INSTALADOS EN EQUIPOS DE LA CSC 6,090

EQUIPOS DADOS DE ALTA EN RED INALÁMBRICA 653

CUENTAS DE CORREO DADOS DE ALTA EN XANUM 154

CUENTAS DE CORREO DADOS DE ALTA EN TITLANI 709

CUENTAS DE RED INALÁMBRICA 653

TOTAL 43,781

Oficina de Educación Virtual (Virtu@mi)

Virtu@mi es un proyecto de

innovación educativa, fundamentado

en los principios pedagógicos;

aprender a aprender, aprender a hacer

y aprender a ser, sustentado en el

trabajo multidisciplinario y

colaborativo, en la conformación de

comunidades virtuales de aprendizajecomunidades virtuales de aprendizaje

y en la integración de proyectos con

una visión holística y humanista.

http://virtuami.izt.uam.mx

Estructura de Virtu@mi

http://virtuami.izt.uam.mx

Virtu@mi: Programa de Formación DocenteEl programa de formación docente en modalidad semipresencial y virtual pionero en la UAMEl programa de formación docente en modalidad semipresencial y virtual pionero en la UAM

con el nombre “Integración y aplicación de las Tecnologías de Información yComunicación (TIC) en la práctica docente” tiene como objetivo, a mediano plazo,d ll i i t h bilid d tit d l l i t ió d bdesarrollar conocimientos, habilidades, actitudes y valores, con la integración de saberestécnicos, metodológicos y sociales que permitan a la comunidad académica participaractivamente en la llamada “Sociedad de la Información y el Conocimiento”

Primera Fase:

Gestión de Páginas Web Educativas(40 hrs. semipresencial) 53(40 hrs. semipresencial) 53

Herramientas para la integración de las TIC en la práctica docente. (20 h i i l) 34(20 hrs. semipresencial) 34

¿Qué es la Educación Virtual?(40 hrs modalidad virtual) 24(40 hrs. modalidad virtual) 24

Profesores participantes 111

Segunda fase:

Virtu@mi: Programa de Formación DocenteSegunda fase:

Estrategias didácticas innovadoras en plataformas e-learning(40 hrs. modalidad semipresencial)

Crear y Estructurar un Aula Virtual (40 hrs. d lid d i i l)modalidad semipresencial)

Tercera fase:Tercera fase:

El Material Didáctico y la Dinámica del Aula Virtual (40 hrs. modalidad virtual)

http://virtuami.izt.uam.mx/pfd/

Servicios de Apoyo a la Comunidada la Comunidad

Actividades Culturales y Recreativas

Cine2,584

Asistencia de más de 35 mil personas a las siguientes actividades culturales Música

6,610 Conferencias104

,actividades culturales

Danza2,134

Aniversarios y otros eventos

8,318ActividadesCulturales

35,000

Teatro731

Talleres Exposiciones

Apoyo

a talleres

4,568

Artísticos1,859

Exposiciones8,263

Promoción, Producción e Impresiones

Promoción y Distribución Editorial

Ventas de libros en:Ferias y eventos académicos 10 893Ferias y eventos académicos 10,893Librerías y Distribuidoras (17) 975Donación de Libros 13,070

Producción EditorialLibros Publicados 17

Impresiones, Diseño Gráfico y AudiovisualesCopias 1,100,000Videos 3Préstamo de Salas 4,506 hrs

Actividades y Eventos Deportivos

Servicios de Apoyo a la Comunidad

Servicios de Apoyo a la ComunidadTalleres 241Grupo de Apoyo Psicológicos 344Consejerías 653

Total 1,238

Los talleres enfocados a la problemática de las relaciones familiares de identidad y

lid d j d l t é t t i d l di j t t l tsexualidad, manejo del estrés, estrategias del aprendizaje entre otros, la permanente

asistencia del grupo de apoyo psicológico y las consejerías que atienden eventos

personalizados de acoso sexual, hostigamiento, violencia, depresión, problemas de

pareja y atención de embarazos. Finalmente esta incorporado clínica del sueño,

clínica de acupuntura; las cuales prestan servicios a la comunidad para quienes

desean este tipo de medicina alternativa.p

Obras de la Coordinación de Recursos Materiales

CONCEPTO MONTOMANTENIMIENTO PREVENTIVO Y CORRECTIVO A INSTALACIONES DEL EDIFICIO “W” $282,865.50

MANTENIMIENTO PREVENTIVO Y CORRECTIVO A INSTALACIONES DEL EDIFICIO “I” Y ANEXO “I” $383,917.04

OBRA CIVIL PARA LA RED DE MEDIANA TENSIÓN EN 23 KV $3,306,328.96SUMINISTRO Y COLOCACIÓN DE PASTO SINTÉTICO PARA LAS CANCHAS $1 046 343 60DE FÚTBOL RÁPIDO $1,046,343.60

OBRA ELECTROMECÁNICA PARA MEDIA Y BAJA TENSIÓN $10,168,619.38AMPLIACIÓN DE LA COORDINACIÓN DE VINCULACIÓN ACADÉMICA Y COORDINACIÓN DE SERVICIOS ADMINISTRATIVOS $1,877,657.05

CONSTRUCCIÓN DE CUBIERTA TRIDIMENSIONAL PARA EL TEATRO AL AIRE LIBRE $663,130.64

Ejercicio del Presupuesto

Presupuesto Aprobado

Presupuesto Ejercido

Retos y Perspectivas

Retos

Detener el alto número de bajas en los primeros trimestres de las licenciaturas

Mejorar en la licenciatura la eficiencia terminal elevando la calidad de los

egresados mediante la ampliación de:

Tutorías

Horarios

Apoyos

RetosEnfocar la actualización de nuestros planes yp y

programas de estudio a las competencias de los

alumnos con el perfil de egresado.

Mejorar nuestros procesos de trabajo,

particularmente los que se vinculan con

nuestros profesores en apoyo a sus

ti d di ió d lib dgestiones de edición de libros, de compra

de bienes para la investigación y en

gastos para sus salidas a campo y g p p y

laboratorios.

Perspectivas

Rediseño del perfil del egresado de las licenciaturas con información clara del

campo de desarrollo profesional que responda a las necesidades sociales.

Incorporar espacios institucionales para desarrollar prácticas profesionales.

Proyectos terminales que generen vínculos con el campo laboral, proyectos

que permitan identificar los cambios en relación a los procesos de contratación y

perfilen los elementos pertinentes de la bolsa de trabajo.

Perspectivas

Impulsar fuertemente la vinculación con la

comunidad Iztapalapa y su entorno. p p y

Desarrollar programas de salud, alimentación y

nutrición, cultura parcelaria, derechos humanos y

democracia, sexualidad, integración familiar, agua,

energías y bienestar socialenergías y bienestar social.

Programa de formación de profesores, didáctica y tecnologías educativas,

de ética en el trabajo y del valor de la comunicación con los alumnos.

Este informe fue elaborado con la ayuda de la Coordinación de Planeación y la información generada por la comunidad de la Unidad Iztapalapa

Dr Oscar A Monroy Hermosillo

Gracias por su compromiso y loable trabajot i id d

Dr. Oscar A. Monroy Hermosillo

en nuestra universidad

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