Subsecretaría de Educación Media Superior Unidad de Educación Media Superior Tecnológica Industrial y de Servicios

Centro de Bachillerato Tecnológico industrial y de servicios No. 136“Juan Antonio Tlaxcoapan”

SEMESTRE FEBRERO – JULIO 2020

NOMBRE DEL ALUMNO:________________________________________________________

GRUPO:_________________ESPECIALIDAD:________________________TURNO: M__V ___

TITULAR DE LA ASIGNATURA : M.E.M. ELIZABETH ABARCA IBAÑEZ

UNIDAD II MODELACION MATEMATICA

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UNIDAD II MODELACION MATEMATICA

TRADUCCION LENGUAJE COMUN A LENGUAJE ALGEBRAICO.Es importante que realices en tu cuaderno los ejercicios de cada video como apoyo ejemplo:

Lenguaje común a lenguaje algebraicoVideo introducción EjemplosSumaProductoRazónCocienteDiferenciaResiduo

(hacer las anotaciones del video)

VIDEOS DE APOYO

https://www.youtube.com/watch?v=SA0VNwx21m8 PROFESOR ALEX INTRODUCIONhttps://www.youtube.com/watch?v=DV3C_RawfBg PRIMERA PARTEhttps://www.youtube.com/watch?v=KMxn6817nJA SEGUNDA PARTEhttps://www.youtube.com/watch?v=xM3Oxpnh_QA TERCERA PARTEhttps://www.youtube.com/watch?v=ETnPtoLAh58 CUARTA PARTE

LENGUAJE ALGEBRAICO A LENGUAJE COMUNVIDEOS DE APOYO

Hacer el mismo proceso con los videos anteriores, escribir en su cuaderno

https://www.youtube.com/watch?v=1mb8P57b5DI PRIMERA PARTEhttps://www.youtube.com/watch?v=oeVCBbMFPyo SEGUNDA PARTE

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Nombre del Alumno:______________________________________________________________Grupo:__6°___Especialidad:____________________Turno:_______Fecha entrega:____________

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Nombre del Alumno:______________________________________________________________Grupo:__6°____Especialidad:_________________Turno:____________Fecha entrega:________

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Nombre del Alumno:______________________________________________________________Grupo:_6°___Especialidad:_______________________Turno:__________Fecha entrega:________

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2X4

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ECUACIONES LINEALES

En matemáticas, un sistema de ecuaciones lineales, también conocido como sistema lineal (ecuaciones de primer grado), son del tipo ax + b = 0 , con a ≠ 0, ó cualquier otra ecuación en la que al operar, trasponer términos y simplificar adopten esa expresión.Métodos de Resolución de sistemas de ecuaciones

Método de Sustitución

1º Se despeja una incógnita en una de las ecuaciones.2º Se sustituye la expresión de esta incógnita en la otra ecuación, obteniendo un

ecuación con una sola incógnita.3º Se resuelve la ecuación.4º El valor obtenido se sustituye en la ecuación en la que aparecía la incógnita

despejada.

5º Los dos valores obtenidos constituyen la solución del sistema.

https://www.youtube.com/watch?v=3FHhPLVUt9o

Método de igualación1º Se despeja la misma incógnita en ambas ecuaciones.2º Se igualan las expresiones, con lo que obtenemos una ecuación con una

incógnita.3º Se resuelve la ecuación.4º El valor obtenido se sustituye en cualquiera de las dos expresiones en las que

aparecía despejada la otra incógnita.5º Los dos valores obtenidos constituyen la solución del sistema.

https://www.youtube.com/watch?v=lTRANviJWEY

Método de reducción1º Se preparan las dos ecuaciones, multiplicándolas por los números que

convenga.2º La restamos, y desaparece una de las incógnitas.3º Se resuelve la ecuación resultante.4º El valor obtenido se sustituye en una de las ecuaciones iniciales y se resuelve.5º Los dos valores obtenidos constituyen la solución del sistema.

https://www.youtube.com/watch?v=tJTJmvLAn1U

https://www.youtube.com/watch?v=v6iKv3QXqNs

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Nombre del lumno:______________________________________________________________Grupo:_6°___Especialidad:_______________________Turno:__________Fecha entrega:_______

Ejercicio n° 3

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sustitución

Reducción

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Ejercicio n°4 Resuelve los sistemas de ecuaciones x el método de suma y resta

Ejercicio n°5 Resuelve los siguientes sistemas de ecuaciones por el método de Igualación

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II.2 Ecuaciones Cuadráticas

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