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ESCUELA DE ADMINISTRACION METODOLOGIA DE INVESTIGACION
UNIDAD II MARCO TEORICO – ANTECEDENTES
Prof. Beatriz Saldaña
JUNIO 2011
ESTRATEGIA METODOLOGICA
. DENTRO DE LA CUAL CONSIDEREMOS SE OBTENDRA NUEVO CONOCIMIENTO COMO SOLUCION AL PROBLEMA . . COMPRENDE ELEMENTOS : PRINCIPIOS TEORICOS DENTRO DE LOS CUALES SE MANEJARA PROBLEMA. DEFINICION CONCEPTOS QUE SE USARAN. . ESPECIFICACION DE LAS HIPOTESIS QUE SE INDAGARAN = POSIBLES PISTAS DE SOLUCION. . SELECCIÓN TECNICAS DE RECOLECCION DATOS. . PROCEDIMIENTOS DE ANALISIS INVESTIGACION.
ETIMOLOGIA : LOGOS = TRATADO. EXPLICACION. ODOS = CAMINO PARA ALCANZAR ALGO.
RIGOR CIENTIFICO SE MANIFIESTA CON COHERENCIA LOGICA DE TODO EL PROCESO DE INVESTIGACION
MARCO TEORICO GENERALIDADES
- TODO HECHO O FENOMENO DEBE ABORDARSE CON UNA CONCEPTUALIZACION. - EL PLANTEAMIENTO PROBLEMA NO PARTE DE UN VACIO, SINO DE INFORMACIONES PREVIAS, REFERENTES CONCEPTUALES.
MARCO TEORICO
. PROPOSITO DAR INVESTIGACION SISTEMA DE CONCEPTOS PARA ABORDAR EL PROBLEMA. . UBICAR EL PROBLEMA EN UN CONTEXTO DONDE COBRE SENTIDO. . SITUAR PROBLEMA DENTRO CONJUNTO CONOCIMIENTOS. . INCORPORACION CONOCIMIENTOS PREVIOS SOBRE TEMA.. . SISTEMA DE CONCEPTOS, POSTULADOS, TEORIAS: VISION COMPLETA DEL TEMA
CONJUNTO DE REFERENTES ESTRUCTURADOS EN UN SISTEMA CONCEPTUAL: REPRESENTA SINTESIS RESULTADOS EXPERIENCIA DEL INVESTIGADOR Y REVISIÒN DE LA LITERATURA, PARA ADOPTAR POSICIÒN QUE PERMITA SUSTENTAR Y JUSTIFICAR PROBLEMA INVESTIGACIÒN.
CONCEPTUALIZACION MARCO TEORICO
MARCO TEORICO CONDICIONES
SUSTENTARSE EN : - TEORIA GENERAL (FILOSOFIA) Y CONOCIMIENTO TEORICO-CIENTIFICO ACTUALIZADO DE LA DISCIPLINA QUE SE UBICA PROBLEMA . - CONOCIMIENTO EMPIRICO DEL PROBLEMA. - INVESTIGADOR DEBE CONSTRUIR : EXPLICACION TEORICA INTEGRAL DEL PROBLEMA. - CRITICAR Y SUPERAR CONCEPCIONES SOBRE EL PROBLEMA. - POSIBILITAR DESARROLLO HIPOTESIS: PRACTICAMENTE ESTAN INMERSAS EN MARCO TEORICO. - MANTENER LOGICA INTERNA : EN SI MISMO Y CON RESTO PROYECTO.
MARCO TEORICO. ELEMENTOS A CONSIDERAR
• CONCEPTOS EXPLICITOS E IMPLICITOS PROBLEMA. • RELACIONES ENTRE TEORIAS Y CONCEPTOS ADOPTADOS. • CONCEPTUALIZACION ESPECIFICA OPERACIONAL. • ANALISIS TEORICO DEL CUAL SE DERIVA HIPOTESIS, SI LA HAY.
FUNCIONES MARCO TEORICO
- REUNE INFORMACION DOCUMENTAL VALIDA . - PROPORCIONA CONOCIMIENTO PROFUNDO DE TEORIA QUE DA SIGNIFICADO A LA INVESTIGACION. - AMPLIA DESCRIPCION - ANALISIS PROBLEMA - ORGANIZA HECHOS SIGNIFICATIVOS , DESCUBRIENDO RELACIONES PROBLEMA CON TEORIAS YA EXISTENTES. - EVITA ABORDAR TEMAS INVESTIGADOS O QUE CARECEN DE IMPORTANCIA. - PREVIENE ERRORES COMETIDOS OTRAS INVESTIGACIONES. - UNIFICA CONOCIMIENTOS TEORICOS EXISTENTES, DANDOLE RIGOR CIENTIFICO A LA INVESTIGACION. - GUIA SELECCIÓN FACTORES Y VARIABLES SERAN ESTUDIADAS INVESTIGACION - PERMITE ESTABLECIMIENTO HIPOTESIS Y OBJETIVOS , CONFRONTANDOLOS CON LA REALIDAD. - ORIENTA BUSQUEDA E INTERPRETACION DATOS.
ETAPAS MARCO TEORICO
- PRIMERA ETAPA : . REVISION LITERATURA EXISTENTE : CONSULTAR BIBLIOGRAFIA. . EXTRACCION INFORMACION RELEVANTE Y NECESARIA PARA PROBLEMA.
- SEGUNDA ETAPA : . ADOPCION DE UNA TEORIA O DESARROLLO PERSPECTIVA TEORICA VINCULADA CON EL PROBLEMA DE ESTUDIO.
MARCO TEORICO REVISION LITERATURA RELEVANTE
PERMITIRA . VERIFICAR SI EL TEMA ELEGIDO ES TRASCENDENTE. . CONOCER SUPUESTOS SUBYACEN TEMA INVESTIGADO. . CONOCER EN QUE ESTADO NOS ENCONTRAMOS EN LA INVESTIGACION
LA LITERATURA REVISADA PUEDE REVELAR DATOS RELACIÒN INVESTIGACION, TALES COMO:
QUE EXISTE UNA TEORIA QUE HAY VARIAS TEORIAS QUE SOLO EXISTEN GUIAS , AUN NO ESTUDIADAS. EXISTENCIA DE ELEMENTOS TEORICOS, FACTORES Y ASPECTOS NECESARIOS PARA FUNDAMENTAR EL TEMA.
- INCORPORAR IDEAS PROPIAS DEL INVESTIGADOR: CRITICAS O CONCLUSIONES RESPECTO AL PROBLEMA O AL MATERIAL RECOPILADO. - IMPORTANTE RELACIONAR CUESTIONES MAS RELEVANTES.
- ABORDAR DE LO GENERAL A LO PARTICULAR : PRIMERO GENERALIDADES TEMA HASTA LLEGAR A LO MAS PARTICULAR RELACIONADO CON EL PROBLEMA INVESTIGADO. - SELECCIONAR TEORIA QUE SOPORTE LA INVESTIGACION: PROBLEMA.
MARCO TEORICO ADOPCION DE UNA TEORIA
MARCO TEORICO PROCEDIMIENTO ELABORACION
1) UBICACIÓN BIBLIOGRAFIA ESPECIALIZADA SOBRE TEMA DE INVESTIGACION. 2) RECOPILACION INFORMACION EN LIBROS LITERATURA CIENTIFICA Y OTROS MATERIALES. 3) EXTRACCION INFORMACION ACTUALIZADA Y RELEVANTE.
SOBRE LA BASE ELEMENTOS TEORICOS EXISTENTES Y LA LITERATURA CIENTIFICA EL INVESTIGADOR :
- IDENTIFICA CONCEPCIONES O ENFOQUES EXISTENTES. - LEYES O CATEGORIAS NECESARIAS. - ORGANIZA INFORMACION. - SISTEMATIZA : INFORMACION RELEVANTE , DE LA QUE NO LO ES. - ESTABLECE EL MARCO CONCEPTUAL. - CONFRONTA CON LOS HECHOS DE LA REALIDAD
MARCO TEORICO PROCEDIMIENTO ELABORACION
- ELABORA FUNDAMENTACIÓN TEÓRICA.
- PRESENTA LOS RESULTADOS, MOSTRANDO:
. ORGANIZACIÓN DE CONOCIMIENTOS CIENTIFICOS ACUMULADOS SOBRE PROBLEMA. . INDICACION DE ARGUMENTOS, PRODUCTO DEL ANALISIS DE LAS INDAGACIONES BIBLIOGRAFICAS Y OTRAS. . SEÑALAMIENTO ELEMENTOS NOVEDOSOS A LA INVESTIGACION, DESDE OPTICA TEORICA. . INDICACION ASPECTOS TEORICOS SERAN EMPLEADOS DESARROLLO INVESTIGACION. . PRESENTACION POSICION O CORRIENTE DE OPINION CIENTIFICA QUE ASUME INVESTIGADOR ANTE PROBLEMA. .. REFERENTE PARA JUSTIFICACION, HIPOTESIS Y OBJETIVOS. . SEÑALAMIENTO ARGUMENTOS RESULTADOS DE CRITICA , ANTECEDENTES : VALORANDO SUS APORTES Y SUSTENTANDO DIVERGENCIAS CONSTRUCTIVAS AL PROBLEMA.
CONJUNTO DE CONOCIMIENTOS QUE OTROS ESTUDIOSOS HAN LOGRADO SOBRE TEMA INVESTIGACIÓN.
. HECHO ANTERIOR A FORMULACION PROBLEMA= SIRVE INTERPRETACION PROBLEMA PLANTEADO. . PROPORCIONA CONTEXTO DE REFERENCIA PROBLEMA A INVESTIGAR. . SINTESIS CONCEPTUAL INVESTIGACIONES REALIZADAS SOBRE PROBLEMA. . PUEDE INDICAR CONCLUSIONES EN TORNO PROBLEMA . ARTICULADO CON PROBLEMA. . SIRVE DE MEDIO : LOGRAR OBJETIVOS EL PROBLEMA
ANTECEDENTES
HACER RECUENTO HISTORICO PROBLEMA.
PRESENTAR FUENTES BIBLIOGRAFICAS.
MOSTRAR DATOS RECOLECTADOS QUE NO SABE DONDE UBICAR.
INDICAR DESCRIPCION CAUSAS DEL PROBLEMA
ANTECEDENTES
NO SON