unidad didÁctica: cuidado del medio ambiente

PARA EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLÓGICA

RESPONSABLE DE LA COMPETENCIA PARA LA EMPLEABILIDAD:

Lic. Rubén Héctor Parra Acosta Lic. PEDAGOGÍA Y HUMANIDADES/Esp. Cs. Ss. e Historia

Nº de Registro 07855-P-DSRJ-H Profesional Técnico en Mecánica Automotriz

Nº de Registro 04906-T-DDEJ-H Programa de segunda especialización en Gestión de Recursos Naturales y

Evaluación del Impacto Ambiental – UNMSM (2018-2019)

PERTENECIENTE AL ESTUDIANTE: Programa de Estudios: IV ( ), MP ( ), APSTI( ) SECCIÓN : Única ( )

INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLÓGICO PÚBLICO

"MARIO GUTIÉRREZ LÓPEZ” DE ORCOTUNA

"Aprende Produciendo en la era del Conocimiento”

UNIDAD DIDÁCTICA: CUIDADO DEL MEDIO AMBIENTE MÓDULO DE APRENDIZAJE No 1

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE:

La dimensión ambiental en la formación profesional

INNOVE UN PLAN CUIDADOSO DEL CURSO QUE VA A SEGUIR:

HORA A HORA, DÍA TRAS DÍA,

MES TRAS MES. LA ACTIVIDAD ORGANIZADA Y EL ENTUSIASMO SOSTENIDO SON

LOS MANANTIALES DE TU FUERZA.

RUBÉN - 2021

MEDIO AMBIENTE Y DESARROLLO SOSTENIBLE Rubén Héctor PARRA ACOSTA – 2021

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CUIDADO DEL MEDIO AMBIENTE I

Introducción a la Unidad Didáctica Para hablar del cuidado del medio ambiente, siempre es necesario recordar qué es y que se incluye cuando se habla de este entorno, pues todos formamos parte de él y es esencial destacar cada detalle que integra el espacio que habitamos; para así contribuir en mantener un planeta completamente conservado y lleno de vida. ¿Qué es el cuidado del medio ambiente? El origen de la frase medio ambiente, proviene directamente del latín que establece su significado plenamente como “medius” y “ambiens”; dando el concepto de “lo que se encuentra a ambos lados”. Es así como el cuidado del medio ambiente representa a todas aquellas conductas que los seres vivos deben tomar en pro a la salud de la naturaleza, con el fin de hacerlo un medio con más oportunidades y más provechos que satisfacen la vida de todas las generaciones. Todos los factores que pertenecen al medio ambiente son modificantes del sistema, es decir que cada uno de ellos puede determinar el curso; el avance y el deterioro de su existencia. De este modo, hacer hincapié en la recuperación diaria de la salud vital del ambiente es el objetivo, pues con el tiempo el desgaste ha sido predominante, conllevando a realizar reacciones inmediatas. Así mismo además de permitirse definir el medio ambiente como un todo, el mismo se divide en un ambiente físico, biológico y socioeconómico; cada uno de ellos también requieren de cuidados, los cuales deben prevalecer a través del tiempo y por todos los que integran el entorno. En relación a los 3 ambientes que hacen parte del medio en su totalidad; se tiene en primer lugar el ambiente físico constituido y definido por el clima, los entornos geológicos y la contaminación. Por otra parte, cuando se habla de ambiente biológico se hace referencia a la población humana; así como a la flora, la fauna y el líquido vital, el agua; mientras que el ambiente socioeconómico incluye la ocupación laboral, los ámbitos de urbanización y desastres, comprendiendo que todas ellas en su mayoría son ocasionadas por las actividades del hombre o también; por efectos de la naturaleza. ¿Cuál es la importancia del cuidado del medio ambiente? Este es un aspecto que ha traído mucha polémica en los últimos años; pues hoy en día se hace imprescindible mantener un ambiente bien cuidado para prolongar la vida de todos los seres vivos. El interés de hacer esto un hábito para todos los que conforman el entorno natural; radica en mejorar la calidad de los bienes naturales y poder hacer que duren con un buen funcionamiento, a pesar de los factores que vayan intentando modificar su estructura original. Es imposible mantener un ambiente cuidado, cuando todo lo que lo constituye se encuentra alterado y cuando ninguno de ellos es capaz de darse cuenta del daño. Con un buen cuidado y lo mejor; con una excelente estrategia de educación ambiental, la protección en todos los medios naturales cada vez irá recobrando mucha más fuerza y con ello; se podrá definir el cambio de un lugar


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habitable para todos los seres vivos y por un tiempo ilimitado; sabiendo que ese es el punto clave a mejorar por parte de todos los que conforman cualquier tipo hábitat. La vida en general está implicada netamente con la salud del ambiente, siendo necesario trabajar para conseguir su vitalidad; disminuyendo todos los riesgos que cada día hacen que se deteriore en toda su extensión, para darle protagonismo a las fortalezas y todas las medidas posibles que conseguirán en lugar ideal para todos. ¡Un mundo verde! ¿Cómo cuidar el medio ambiente? Para conseguir que el ambiente empiece a recuperarse de todos los daños que ha vivido a lo largo del tiempo y de la contaminación por las actividades humanas; es importante cumplir con ciertas medidas y en todos los aspectos; ya que haciéndolo al pie de la letra el tiempo de vida se duplicará; manteniendo la calidad del ambiente disponible para todos los seres vivos. Ahora verás cuáles son las medidas más eficaces para preservar el medio ambiente y para mantenerlo cuidado; a pesar de todas las condiciones que en ocasiones puedan limitarlo. 1. Ahorra energía en casa Para ahorrar energía en el hogar, las condiciones fundamentales son reemplazar los filtros del aire acondicionado; por lo menos una vez mensual ya que al acumularse los residuos, se incrementa la contaminación de forma global. Ajusta la temperatura del refrigerador a una media de 33 o 38°F y el congelador de 0 a 5°C y elige aquellos tipos de electrodomésticos con ahorro de energía; al igual que las bombillas fluorescentes que tienen esta propiedad. Es importante bajar el termostato perteneciente al calentador de agua a una medida de 120. Cuando salgas, apaga todas las luces de los dormitorios; pues el calentamiento global, empieza con el exceso de energía innecesaria. 2. Precaución en la oficina En este caso, la palabra principal que define al cuidado del medio ambiente es el reciclaje; pues es en este entorno donde mayormente puedes practicar el reciclaje y la ecología. Empieza por tener en cuenta que cuando hagas copias, puedas hacerlo en ambas caras del papel; así no tendrás que gastar hojas innecesariamente y será más factible que vayas cuidando la vitalidad de los árboles por menos cantidad de hojas usadas. Así mismo, reutiliza materiales como los sobres; los clips y las carpetas, dándoles más utilidad sin que requieras cada vez nuevos sobres, o nuevas carpetas. Estarás colaborando a reducir la contaminación y a tener una naturaleza más verde. Recicla y da más vistosidad a los anuncios a través de un tablón de anuncios de cualquier tamaño; en lugar de contaminar el ambiente por medio de más uso de energía eléctrica, enviando correos a cada uno de los empleados. 3. Disminuye la toxicidad en casa Reducir en gran medida los componentes tóxicos que generalmente se encuentran en casa, es una de las mejores formas de aportar un grano de arena al cuidado del medio ambiente; sobre todo si viven muchas personas en la vivienda. Empieza por eliminar por completo el mercurio que tengas en casa; esto lo puedes hacer simplemente evitando comprar aquellos productos que lo contengan dentro de su estructura o conformación. Igualmente prefiere aquellos productos de limpieza que no tengan grandes cantidades de químicos que resultan peligrosos para el medio ambiente; pues a la larga las consecuencias serán visibles y se estaría contribuyendo al deterioro del entorno natural. Si no sabes qué cantidad de químicos contiene, puedes verificar en la parte posterior con las etiquetas que definen todos los productos utilizados.


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Olvídate de usar venenos para ratones ya que son peligrosos en alta proporción tanto para los humanos como para el medio ambiente; elige preferentemente las trampas si quieres capturar a alguno en sus acechanzas dentro del hogar. 4. Plantar árboles No olvides plantar árboles, para evitar la deforestación, pues la meta cada día se hace más alta ya que son los que proveen de oxígeno todo el entorno natural; lo que significa una máxima proporción de vida para todos los seres vivos. Mientras más árboles existan en todos los ambientes, más aire puro y más vida abarcará a los seres del planeta todos los días. Recuerda que cuidar y darle toda la preservación al medio ambiente es tarea de todos y a pesar que muy pocas sean las personas comprometidas con este hecho, la enseñanza es la base para proceder a cumplir los objetivos que también requieren de tiempo y esfuerzo, pero que al final deja resultados muy conmovedores a quienes quieren al planeta verde, un planeta saludable.


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LA DIMENSIÓN AMBIENTAL EN LA FORMACIÓN PROFESIONAL

GESTIÓN AMBIENTAL, UNA MIRADA AMBIENTAL DEL DESARROLLO Actualmente las preocupaciones ambientales se visibilizan con más fuerza y se asume como una crisis del desarrollo antes que como una simple crisis del medio ambiente. Con ello se rompe la connotación de lo ambiental asociado únicamente con la dimensión de los recursos, se plantea así lo ambiental en el contexto de la relación sociedad - naturaleza. Desde esta perspectiva las nuevas corrientes de desarrollo relacionadas con el desarrollo sustentable plantean subordinar los objetivos puramente económicos (crecimiento) a objetivos más amplios que den cuenta ante todo de la vida en sus dimensiones física, psicológica y social. Por otra parte, los procesos de desarrollo se dan en espacios determinados, sean políticos o naturales en los que las relaciones sociedad- naturaleza evidencian problemas (degradación, contaminación, disminución de ofertas, inequidades en el acceso, control y decisión sobre bienes y ecosistemas, pobreza, etc.). Una importante unidad natural para el análisis es la microcuenca (< 100 km2) como un espacio local en el que se tiene más identidades entre los actores y entre actores y entorno natural. Por lo tanto, a este nivel es más factible de concretar acciones, transacciones y negociaciones respecto a iniciativas de desarrollo local con criterios ambientales. En este contexto a la Gestión Ambiental se la debe entender como el conjunto de acciones concertadas entre los diferentes actores en un determinado tiempo y espacio con el propósito de acercarse nuevamente a un equilibrio en las relaciones sociedad – naturaleza. Planteada de esta forma, la gestión ambiental abarca 4 dimensiones:

La dimensión ecológica: Se parte del reconocimiento de que el hombre forma parte de la naturaleza; por lo tanto, debe entender su dinámica y funcionamiento y adaptarse a ellos. De ahí salen principios como el reciclaje, la conservación de la biodiversidad y el enfoque sistémico.

La dimensión social: La participación de todos los actores, individuales o colectivos, es fundamental. Todos tienen el derecho a oportunidades iguales, pero también responsabilidades en los procesos de gestión.

La dimensión cultural: Las sociedades han coevolucionado con la naturaleza. En este proceso han desarrollado formas específicas de relacionamiento con ella (saberes, ritos, costumbres, prácticas), las cuales se debe recuperar y valorar.

La dimensión económica: Para que los procesos iniciados sean sustentables, también deben mejorar la situación económica de los involucrados. Esto está pensado en una lógica redistributiva antes que acumulativa.

En resumen, se plantea un enfoque, que en si mismo no es nuevo, más bien representa la recreación de cómo abordar la problemática ambiental más allá de plantear respuestas eminentemente técnicas o tecnológicas. Lo que se plantea es un abordaje más integrador que refleje las relaciones sociedad - naturaleza. Para ello se plantean cinco marcos de actuación muy relacionados entre sí: 1. Los marcos normativos, en tanto proporcionen insumos legales (normas, reglamentos, ordenanzas, políticas,

etc.) para la gestión. En lo normativo es importante tomar en cuenta que: • Las propuestas de ley sobre aprovechamiento sustentable de recursos naturales, en teoría deberían llevar

a ordenar las acciones que llevan a cabo los actores para que contribuyan al desarrollo sustentable en lo referente al uso, manejo y explotación de los elementos de la naturaleza. En esta misma línea una ley no


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solo debería velar por la conservación y aprovechamiento de los recursos naturales, también deberían alcanzar a conservar la base misma sobre la cual se reproducen o se encuentran los recursos, como son los ecosistemas, la biodiversidad, las cuencas altas o de captación,

• Los aparatos normativos que funcionan, son solo aquellos nacidos de la concertación y voluntad entre sociedad y gobierno,

• No es suficiente contar con normas de corte ambiental, más que preocuparse de la normativa, habría que preocuparse de que se cumpla (monitoreo, vigilancia),

• Lo normativo tiene que ver con las racionalidades y valores frente a los aspectos ambientales. La legislación que rige nuestras democracias se basa en la noción de propiedad privada (uso y abuso), que se constituye de hecho en una fuente de conflictos entre actores (individuales o colectivos). Sería importante aquí introducir y trabajar aspectos relacionados con el bien común,

• En el contexto de una creciente y más evidente conflictividad en torno al acceso, control manejo y beneficio de los recursos naturales, es importante que los marcos normativos ambientales avalen las posibilidades de transacciones o negociaciones ambientales.

2. Los marcos participativos, que ofrecen argumentos y espacios para la construcción de la gestión. En lo

participativo es importante tomar en cuenta que:

• Frente a los procesos de globalización y ante la constatación de que esto no da cuenta en buena forma de las posibilidades de desarrollo, poco a poco se va configurando lo regional, los poderes locales. En estos, los procesos de participación de los distintos actores desde la creación de espacios de encuentro y desde la readecuación de roles tanto de la sociedad civil local como del gobierno local brindan posibilidades para la gestión ambiental. Los actores a involucrarse son los siguientes:

Organizaciones sociales Organismos gubernamentales Gobiernos locales Iglesia Empresas privadas ONG´s

• También lo participativo brinda oportunidades para manejar los conflictos en la medida de que se pueda facilitar información, en la medida de que los distintos actores puedan llegar a negociaciones y transacciones que aporten a la gestión ambiental,

• Los procesos participativos toman tiempo, son procesos de construcción a mediano y largo plazo, implican la facilitación de información que pueda brindar mejores posibilidades de maniobra a los actores, requieren la construcción y mantenimiento de espacios para la participación.

3. Los marcos tecnológicos para realizar las adecuaciones del espacio. En estos marcos hay que considerar que:

• Actualmente parece haber una dualidad entre lo tecnológico y lo ambiental, en tanto lo tecnológico es una causalidad de los problemas ambientales. Sin embargo y de manera evidente cada vez más se puede ir constatando el desarrollo de tecnologías más conservativas y/o con adecuaciones ambientales, o de tecnologías que directamente están destinadas a solucionar, corregir o disminuir los problemas ambientales. En esta categoría entran el manejo ecológico de fincas, la reforestación con especies nativas, el uso de energía solar y la producción limpia, por ejemplo.

4. Los marcos informativos, en la medida de que estos puedan aportar elementos de soporte para la toma de decisiones e implementación de acciones para la gestión. Aquí es importante tomar en cuenta:

• La importancia de información temática sobre la evolución de la oferta ambiental local, en este sentido procesos de contabilidad y monitoreo ambiental son importantes (que hay, cuanto hay, que calidad, monitoreo, y análisis),


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• La importancia de contar con información respecto al espacio dado y al espacio percibido. El primero es un acercamiento a información más de tipo objetiva que permita un conocimiento conjunto del espacio. Pero también es importante lograr un acercamiento al conocimiento percibido de los distintos actores respecto al entorno, a los problemas, a los conflictos, a los condicionantes locales. Este tipo de información es más bien cualitativa y resulta un insumo importante en tanto apoye a incrementar procesos de toma de conciencia ambiental,

• La importancia de comunicar la información a todos los involucrados en la medida de que sea un insumo para la toma de decisiones y para la concertación de las acciones.

5. Los marcos económicos que abarcan la creación de incentivos para realizar acciones dentro de la gestión

ambiental. En estos marcos se debe considerar lo siguiente: • El modelo de economía tradicional no valora suficientemente los recursos naturales. Para corregir esta

deficiencia, se pueden utilizar una variedad de instrumentos, entre ellos impuestos ecológicos, boletas de garantía que son devueltos una vez que se cumpla con el plan de mitigación y subsidios ambientales.

• Es importante fomentar procesos de negociación entre beneficiarios y prestadores de servicios ambientales, por ejemplo, usuarios del agua y pobladores de las zonas altas de las cuencas.

• Aún en ausencia de incentivos externos hay que buscar dar un mayor valor a los recursos naturales y ecosistemas, para incentivar su uso sostenible y conservación. Como ejemplos se pueden mencionar el ecoturismo comunitario o la transformación y comercialización de productos no maderables del bosque.

Finalmente, los procesos de gestión ambiental deben tomar en cuenta los aspectos de lo regional y/o contextual. Cualquier actuación ambiental remite a la acción en un asentamiento concreto, en un hecho concreto de relación sociedad – naturaleza, existe así un predominio de lo local, sin embargo, tanto la causalidad de los problemas ambientales como de las posibles soluciones obligan a considerar el contexto de dicha condición local. Así entonces, la tensión entre lo local y lo contextual, aparece como elemento importante en el conocimiento de los problemas como en la gestión de las soluciones. LA DIMENSIÓN ECONÓMICA


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LA DIMENSIÓN CULTURAL: LA DIMENSIÓN SOCIAL:

DIMENSIÓN ECOLÓGICA

ACTIVIDADES INSTRUCCIONES: En internet encontrarás organizadores de conocimiento ya elaborados, vocabulario o términos para desarrollados en wikipedia, ejemplos ya elaborados en internet e imágenes ya elaborados. Ud., realice la compilación con el teclado de alt+C y “pegar” con los teclados alt+V y enviar recién en la cuarta semana de mayo en el archivo de Office Teams (Archivo en el formato Word)

1. Realizar un organizador de conocimiento compilado de internet 2. Vocabulario (términos para el diccionario compilado de internet) 3. Aplicación del vocabulario (realice ejemplos u oraciones de los términos anteriores compilado de internet) 4. Apreciación crítica (realice un análisis crítico del tema desarrollado compilado de internet) 5. Captura y “pega” una imagen compilado de internet del tema.

NOTA: Caso tiene alguna dificultad en desarrollarlo llamar a mi celular 975807822 y retornare la llamada para que no gaste su saldo. El trabajo es sencillo, es solo compilar y pegar. Descargue y leer el presente módulo de aprendizaje ya que sumando con el video que les enviaré sobre el tema y la teleconferencia donde participaremos conjuntamente se evaluará de forma virtual en Office Teams en la semana 4 del mes de mayo.

unidad didÁctica: cuidado del medio ambiente

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