unidad didÁctica: el hÁbitat como derecho humano
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REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELAMINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA
UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELADIRECCIÓN DE PRODUCCIÓN Y RECREACIÓN DE SABERES
ESTUDIOS NO CONDUCENTES A GRADO ACADÉMICO EN EL ESTADO LARADIPLOMADO FORMACIÓN Y ACTUALIZACIÓN PEDAGÓGICA
MARZO, 2015PROF: MARIEUDIL LÓPEZ INTEGRANTE: MARÍA RIVERO
UNIDAD D
IDÁCTIC
A
EL HÁBITAT C
OMO
DERECHO HUMANO
INTRODUCCIÓN
Una mejor calidad ambiental, de vida, de
vivienda, y la prestación de mejores
servicios básicos, es un hecho que se ha
venido planteando como meta primordial
para el medio comunitario de la sociedad
venezolana.
FUNDAMENTACIÓN EN LA PEDAGOGÍACRÍTICA-LIBERADORA
La Unidad Curricular Espacio Urbano, Vivienda y Hábitat, se fundamenta en la pedagogía critica-liberadora como referencia para la interacción activa entre docente-estudiante-comunidad y su igualdad social en la búsqueda de un pensamiento crítico-liberador y colectivo.
FUNDAMENTACIÓN EN LA PEDAGOGÍACRÍTICA-LIBERADORA
La Unidad Didáctica el Hábitat como Derecho Humano, está fundamentada en la pedagogía critica-liberadora para construir conocimientos sobre la vivienda y hábitat de la comunidad organizada donde viven y se desarrolla el proceso de enseñanza-aprendizaje.
PROGRAMACIÓN GENERAL DELSEMESTRE
PROGRAMACIÓN GENERAL DELSEMESTRE
PROGRAMACIÓN GENERAL DELSEMESTRE
UNIDAD DIDÁCTICA
LISTA DE OBSERVACIÓN PARA VERIFICARLOS CONOCIMIENTOS PREVIOS
LISTA DE OBSERVACIÓN Y DE COTEJO
LISTA DE COTEJO PARA EVALUARLOS CONOCIMIENTOS ADQUIRIDOS
TRABAJO DE CAMPO FINAL RECONOCIMIENTO DE LAS ÁREAS
URBANAS DE BARQUISIMETO
CLASE-UNIDAD DIDÁCTICA
CLASE-UNIDAD DIDÁCTICA
CLASE-UNIDAD DIDÁCTICA
GRACIAS POR
SU ATENCIÓN