unidad de trab electricidad 4 to

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UNIDAD DE TRABAJO 01 I.- DATOS GENERALES 1.1.- ESPECIALIDAD - GRADO : ELECTRICIDAD - 4to. 1.2.- MODULO : MANTENIMIENTO DE MÁQUINAS Y EQUIPOS LÉCTRICOS 1.3.- ORGANIZADOR : Formación Específica Modular 1.4.- DURACION : horas (0 de marzo – 14 de mayo) 1.5.- HORAS : horas ( Semanal) 1.6.- DOCENTE : II.- NOMBRE DE LA UNIDAD: 1 .1 Analizar y elaborar documentos técnicos relativos a las máquinas y equipos eléctricos . CONTENIDOS BÁSICOS (Duración 180 horas) • Máquinas Estáticas. . Transformadores. Estructura. Principio de funcionamiento. Clasificación. Características. Núcleo. Cálculos y fórmulas. . Auto transformador. Estructura. Principio de funcionamiento. Clasificación. Características. Núcleo. Cálculos y fórmulas. Ventajas y desventajas. • Máquinas Rotativas. . Generadores: . Alternadores. Definición. Estructura. Principio de funcionamiento. Conexionado. Clasificación. . Dínamos. Definición. Estructura. Principio de funcionamiento. Conexionado. Clasificación. . Motores: . Definición. Estructura. Principio de funcionamiento. Leyes fundamentales. Características. . Clasificación de los motores según el tipo de corriente: . Continua. Clasificación. Características. Conexionado. Aplicación. Motores especiales. . Alterna. Asíncrona y Síncrona. Características. Conexionado. Aplicación. Motores especiales. • Mantenimiento. . Plan de mantenimiento. Técnicas. . Métodos operativos. . Mantenimiento preventivo y correctivo. . Localización de averías. Clases. Elementos de un circuito. . Instrumental y equipos. . Tipos de repuestos. . Costos. • Funcionamiento de los equipos. . Parámetros. . Manuales e instrucciones. . Partes. • Protocolo de pruebas. . Tipos de pruebas: . Funcionamiento. . Aislamiento. . Tensión (generador y transformador). . Continuidad. . Adaptabilidad de la máquina según medio ambiente. . Verificación de parámetros. • Aplicaciones informáticas. • Normas y medidas de seguridad. REALIZACIONES 1.1 Levantar y/o interpretar planos y esquemas de máquinas eléctricas estáticas y rotativas . 1.1.1 Se ha utilizado la simbología del Comité Nacional de Electricidad (CNE) y las normas internacionales. 1.1.2 Se han interpretado los esquemas y la documentación técnica respectiva.

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Page 1: Unidad de trab  electricidad 4 to

UNIDAD DE TRABAJO Nº 01

I.- DATOS GENERALES1.1.- ESPECIALIDAD - GRADO : ELECTRICIDAD - 4to.1.2.- MODULO : MANTENIMIENTO DE MÁQUINAS Y EQUIPOS LÉCTRICOS1.3.- ORGANIZADOR : Formación Específica Modular 1.4.- DURACION : horas (0 de marzo – 14 de mayo) 1.5.- HORAS : horas ( Semanal) 1.6.- DOCENTE :

II.- NOMBRE DE LA UNIDAD: 1 .1 Analizar y elaborar documentos técnicos relativos a las máquinas y equipos eléctricos .CONTENIDOS BÁSICOS (Duración 180 horas)• Máquinas Estáticas.. Transformadores. Estructura. Principio de funcionamiento. Clasificación. Características. Núcleo. Cálculos y fórmulas.. Auto transformador. Estructura. Principio de funcionamiento. Clasificación. Características. Núcleo. Cálculos y fórmulas. Ventajas y desventajas.• Máquinas Rotativas.. Generadores:. Alternadores. Definición. Estructura. Principio de funcionamiento. Conexionado. Clasificación.. Dínamos. Definición. Estructura. Principio de funcionamiento. Conexionado. Clasificación.. Motores:. Definición. Estructura. Principio de funcionamiento. Leyes fundamentales. Características.. Clasificación de los motores según el tipo de corriente:. Continua. Clasificación. Características. Conexionado. Aplicación. Motores especiales.. Alterna. Asíncrona y Síncrona. Características. Conexionado. Aplicación.Motores especiales.• Mantenimiento.. Plan de mantenimiento. Técnicas.. Métodos operativos.. Mantenimiento preventivo y correctivo.. Localización de averías. Clases. Elementos de un circuito.. Instrumental y equipos.. Tipos de repuestos.. Costos.• Funcionamiento de los equipos.. Parámetros. . Manuales e instrucciones. . Partes.• Protocolo de pruebas.. Tipos de pruebas: . Funcionamiento. . Aislamiento. . Tensión (generador y transformador). . Continuidad.. Adaptabilidad de la máquina según medio ambiente. . Verificación de parámetros.• Aplicaciones informáticas.• Normas y medidas de seguridad.REALIZACIONES1.1 Levantar y/o interpretar planos y esquemas de máquinas eléctricas estáticas y rotativas .1.1.1 Se ha utilizado la simbología del Comité Nacional de Electricidad (CNE) y las normas internacionales.1.1.2 Se han interpretado los esquemas y la documentación técnica respectiva.1.1.3 Se han identificado las partes constitutivas de la máquina eléctrica.1.1.4 La interpretación ha permitido tomar la decisión adecuada a las circunstancias.1.1.5 El plano y esquema han permitido efectuar eficazmente la reparación necesaria en la máquina.1.1.6 El esquema ha permitido modificar parte de la máquina eléctrica.1.1.7 Se ha efectuado el informe técnico respectivo1.2 Seleccionar y utilizar con criterio técnico, materiales, herramientas e instrumentos para realizar el mantenimiento .1.2.1 Se ha elaborado la relación de materiales, herramientas e instrumentos adecuados.1.2.2 La manipulación de herramientas, materiales e instrumentos ha sido la adecuada, tomando en cuenta la conservación de las mismas.1.2.3 Se ha efectuado el diagnóstico y las labores de mantenimiento correctamenteIII.- TEMA TRANSVERSAL

IV.- ORGANIZACION Aprendizaje Esperado

Actividades Actitudes HorasCronograma

Inicio Termino- Identifica las funciones Lectura de información: Máquinas

Page 2: Unidad de trab  electricidad 4 to

o etapas que componen el sistema

- Identifica los elementosque constituyen una función o etapa, del sistema o aparato. Describen el funcionamiento de los componentes y sus funciones básicas.

- Elabora un diagrama de bloquesy describir la secuencia de losparámetros del sistema.

-· Elabora un esquema que permita la correcta interpretación del sistema o parte representada.-

- Explica y aplicar las diversas normas técnicas de fabricación y control de seguridad necesarios

.

estáticas y máquinas rotativas. Principios de funcionamiento”. Identifican las funciones y etapas de esos sistemas eléctricos.

Lectura de información: Elementos de mando, regulación y seguridad. Y Elementos de fricción “ Identifican por medio de símbolos los elementos que constituyen una función o etapa del sistema o aparato eléctrico …

Lectura: “Sistemas de representación, Diagramas de bloques Acotado” . Elaboran un diagrama de bloques y lo describen

Elaboración de esquemas de aparatos eléctricos con la disposición física y su interconexión

Elaboración de una Hoja de Información Técnica aplicando normas de uso y seguridad, utilizando los símbolos pertinentes. Explican el contenido del documento elaborado.

V.- EVALUACION

Capacidad de Área Indicadores de evaluación Técnica. e instrumentos

GP Lista de cotejos

EPP

Actitudes Indicadores a evaluar Tecn. e instrumentosRESPONSABILIDAD

(puntualidad entrega de trabajos)

*Asiste puntualmente al aula – taller.*Cuida el medio ambiente. Se identifica con el desarrollo sostenible.*Cumple con las tareas solicitadas.

Ficha de seguimiento y actitudes.

LABORIOSIDADOrden y limpieza

*Demuestra voluntad e interés.*Cumple con las normas de seguridad. *Muestra disposición emprendedora.

VI.- BIBLIOGRAFIA BASICA

UNIDAD DE TRABAJO Nº 02

I.- DATOS GENERALES1.1.- ESPECIALIDAD : ELECTRICIDAD

Page 3: Unidad de trab  electricidad 4 to

1.2.- MODULO :MANTENIMIENTO DE MÁQUINAS Y EQUIPOS ELÉCTRICOS

1.3.- ORGANIZADOR : Formación Específica Modular 1.4.- DURACION : horas (0 de marzo – 14 de mayo) 1.5.- HORAS : horas ( Semanal) 1.6.- DOCENTE :

II.- NOMBRE DE LA UNIDAD: 1.2 Organizar y efectuar el mantenimiento programado de las máquinas eléctricas ..III.- TEMA TRANSVERSAL

1.3 Realizar el mantenimiento programado de las máquinas eléctricas. 1.3.1 Se han interpretado los esquemas y la documentación técnica de las máquinas eléctricas.1.3.2 Se han revisado las historias de las máquinas bajo su competencia.1.3.3 Se han revisado periódicamente las máquinas de acuerdo a lo programado, detectando oportunamente la existencia de averías.1.3.4 Se han revisado los parámetros de funcionamiento con los procedimientos adecuados.1.3.5 Se han analizado, calculado y medido los parámetros eléctricos de las máquinas trabajando en vacío, cortocircuito y con carga.1.3.6 Se han elaborado tablas y gráficas características de cada máquina eléctrica. 1.3.7 Se han efectuado pruebas de protocolo como: continuidad y aislamiento, relación de transformación y eficiencia, entre otras.1.3.8 Se ha registrado las observaciones correspondientes al mantenimiento realizado en las historias de cada una de las máquinas

IV.- ORGANIZACION Aprendizaje Esperado

Actividades Actitudes HorasCronograma

-Reconoce y diferencia las máquinas eléctricas (estáticas y rotativas), describiendo las partes que la constituyen.-

- Describe el funcionamiento delsistema en sus diferentes estados: Reposo, media velocidad, máxima velocidad, etc.-Distinguir las características de funcionamiento de las máquinas eléctricas (en vacío y con carga).

- Describir el uso adecuado de los diversos equipos, herramientas e instrumentos a utilizar en el mantenimiento programado.

- Describir los procesos de medición de los diferentes parámetros electro-mecánicos.

En un caso práctico que implique la realización de un mantenimiento predictivo:

-· Identificar la máquina con sus características técnicas de fabricación (datos de placas).

Lectura de información: Máquinas estáticas y máquinas rotativas. Principios de funcionamiento”. Elaboración de un cuadro comparativo de las partes y características de las máquinas estáticas y rotativas

Lectura: “ Estados de un sistema de …….: Reposo, Media Carga (media velocidad), Plena carga (máxima velocidad) , etc. Elaboran un organizador de información sobre las características de funcionamiento de las máquinas en vacío y con carga.

Lectura de la información sobre “ Equipos y Herr amientas en mantenimiento de máquinas eléctricas!” Elaboran un Hoja de información con normas sobre el uso adecuado de equipos y herramientas.

Lectura de la información “Medición de parámetros electro mecánicos” Elaboración de una Hoja de Información sobre mediciones en los aparatos eléctricos.

Práctica de lectura de información en placas de máquinas eléctricas.

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· Verificar las condiciones de funcionamiento de la máquina, averiguando el historial de la misma· Efectuar el informe respectivo para tomar las previsiones del caso.

En un caso práctico que implique la realización de un mantenimiento preventivo:· Identificar las características técnicas de fabricación de la máquina, verificando las condiciones de

funcionamiento de la misma.

· Registrar las lecturas de los diversos parámetros y/o variables que determinan el funcionamiento de la máquina, verificando que estos cumplan con las condiciones normales de operación.

· Efectuar las maniobras de regulación, ajuste y control de la máquina, dejándola en óptimas condiciones de operación.

· Cumplir con las normas de seguridad e higiene industrial y las condiciones de trabajo adecuadas para realizar la operación.

Práctica de verificación de condiciones de funcionamiento de las maquinas.Elaboración de un informe técnico con las recomendaciones pertinentes.

Práctica de Verificación de la condiciones de funcionamiento de diferentes máquinas

Práctica de Mediciones y otros parámetros para determinar el correcto funcionamiento de las máquinas.

Práctica de Ajuste y regulación de las máquinas para dejarlas en óptimas condiciones de operación.

Elaboración de un organizador de información sobre las normas de seguridad e higiene industrial y las condiciones de operación de las máquinas

V.- EVALUACION

Capacidad de Área Indicadores de evaluación Técnica. e instrumentos

GP Lista de cotejos

EPP

Actitudes Indicadores a evaluar Tecn. e instrumentos

VI.- BIBLIOGRAFIA BASICAUNIDAD DE TRABAJO Nº 03

I.- DATOS GENERALES1.1.- ESPECIALIDAD : ELECTRICIDAD

Page 5: Unidad de trab  electricidad 4 to

1.2.- MODULO : MANTENIMIENTO DE MÁQUINAS Y EQUIPOS LÉCTRICOS1.3.- ORGANIZADOR : Formación Específica Modular 1.4.- DURACION : horas (0 de marzo – 14 de mayo) 1.5.- HORAS : horas ( Semanal) 1.6.- DOCENTE :

II.- NOMBRE DE LA UNIDAD: 1.3 Organizar y efectuar el mantenimiento correctivo, realizando las reparaciones y/o modificaciones correspondientes.

III.- TEMA TRANSVERSAL

1.4 Realizar el mantenimiento correctivo de las máquinas eléctricas .1.4.1 Se han interpretado los esquemas y la documentación técnica de las máquinas eléctricas.1.4.2 Se ha diagnosticado y ubicado las causas que originan las averías, realizando las reparaciones pertinentes con el uso adecuado de herramientas, instrumentos y los equipos necesarios.1.4.3 Se han efectuado el montaje/desmontaje, reemplazo de piezas, así como la reparación y ajuste de las máquinas y los dispositivos que lo conforman.1.4.4 Se han aplicado fórmulas para calcular los diferentes parámetros de las máquinas eléctricas.1.4.5 Se ha realizado el bobinado de máquinas estáticas y rotativas.1.4.6 Se han efectuado las pruebas respectivas de correcta operación a las máquinas eléctricas

IV.- ORGANIZACION Aprendizaje Esperado

Actividades Actitudes HorasCronograma

Inicio Termino-Reconoce y diferencia las máquinas eléctricas (estáticas y rotativas), describiendo las partes que la constituyen. Y Distingue las características de funcionamiento de las máquinas eléctricas (en vacío y con carga).

-Describe el uso adecuado de los diversos equipos, herramientas e instrumentos a utilizar en el mantenimiento correctivo.

- Describe los procesos de medición de los diferentes parámetros electro-mecánicos.

- Describir las probables causas que originan las fallas o anomalías en el comportamiento de las máquinas y equipos eléctricos.

Describe el funcionamiento de las máquina-herramientas a utilizar, operándolas en la forma correcta.

En un caso práctico que implique la reparación de una máquina o equipo eléctrico:

· Identifica la máquina con sus características y especificaciones técnicas de fabricación (datos de placas).

Page 6: Unidad de trab  electricidad 4 to

· Detecta las fallas de funcionamiento de la máquina, seleccionando los instrumentos y herramientas necesarios para subsanarlas.

· Realiza el desmontaje y montaje de la máquina, siguiendo una secuencia que permita optimizar la operación.

· Repara la falla de acuerdo a las características de la máquina, restituyendo los parámetros dados por el fabricante.

· Realiza las pruebas pertinentes, verificando que la calidad del trabajo efectuado sea el óptimo.

· Cumple con las normas de seguridad e higiene industrial y las condiciones de trabajo adecuadas para realizar la operación.

Efectúa el informe respectivo, anotando las observaciones, conclusiones y sugerencias que permiten tomar las previsiones del caso.

Describe y selecciona las fórmulas adecuadas para modificar las características de placas de la máquina o equipo eléctrico V.- EVALUACION

Capacidad de Área Indicadores de evaluación Técnica. e instrumentos

GP Lista de cotejos

EPP

Actitudes Indicadores a evaluar Tecn. e instrumentos

VI.- BIBLIOGRAFIA BASICA

Page 7: Unidad de trab  electricidad 4 to

UNIDAD DE TRABAJO Nº 04

I.- DATOS GENERALES1.1.- ESPECIALIDAD : ELECTRICIDAD1.2.- MODULO : MANTENIMIENTO DE MÁQUINAS Y EQUIPOS ÉLECTRICOS1.3.- ORGANIZADOR : Formación Específica Modular 1.4.- DURACION : horas (0 de marzo – 14 de mayo) 1.5.- HORAS : horas ( Semanal) 1.6.- DOCENTE :

II.- NOMBRE DE LA UNIDAD: 1.4 Aplicar un protocolo de pruebas a las máquinas y equipos eléctricos para evaluar su estado de operatividad.

III.- TEMA TRANSVERSAL.1.5 Aplicar un protocolo de pruebas a las máquinas eléctricas .1.5.1 Se han elaborado tablas, cuadros y fichas técnicas de las máquinas sometidas a prueba.1.5.2 Se han diagnosticado y ubicado las fallas, utilizando las herramientas e instrumentos adecuados.1.5.3 Se han efectuado las pruebas respectivas de correcta operación de las máquinas eléctricas.1.5.4 Se han realizado pruebas a los componentes de cada máquina eléctrica.

IV.- ORGANIZACION Aprendizaje Esperado

Actividades Actitudes HorasCronograma

Inicio Termino-Describe el proceso de protocolo de pruebas a aplicarse en los diferentes tipos de máquinas y equipos eléctricos.

-Identifica y diferencia las pruebas a realizar, con carga y/o sin ella, en una máquina o equipo:· Prueba de funcionamiento.· Prueba de aislamiento.· Prueba de tensión (generador y transformador).· Prueba de continuidad.· Prueba de adaptabilidad de la máquina según medio ambiente.

Al efectuar la prueba de funcionamiento:-· Verifica la potencia (eléctrica y mecánica).-· Verifica el amperaje de pico o de trabajo.-· Verificar las RPM.

En un caso práctico que implique la ejecución de un protocolo de pruebas:

-· Identifica las características técnicas de fabricación de la máquina (datos de placa).

-· Aplica las pruebas pertinentes a la máquina

Elaboración de cuadros, tablas y fichas técnicas de las máquinas sometidas a pruebasRedacción de una hoja de información en la que se describe el proceso

Práctica de diferentes pruebas de máquinas seleccionadas: De funcionamiento, de aislamiento, de tensión, de continuidad y de adaptabilidad.Pruebas con carga y sin carga.

Práctica de pruebas de funcionamiento y verificación de potencia eléctrica y mecánica, de amperaje de pico y de trabajo., así como de las RPM

Práctica de identificación de características técnicas registradas en las placas de equipos y máquinas.

Práctica de aplicación de diferentes pruebas en las

Page 8: Unidad de trab  electricidad 4 to

o equipo eléctrico.-· Evalúa y registra los resultados de las pruebas efectuadas.

-· Verifica el normal funcionamiento de la máquina, en caso contrario, diagnosticar la avería encontrada, buscando solucionar el problema.

máquinas eléctricasElaboración de Informe de pruebas técnicas

Práctica de diagnóstico y ubicación de averías y fallas en diferentes máquinas eléctricas.Práctica de solución de problemas detectados.

V.- EVALUACION

Capacidad de Área Indicadores de evaluación Técnica. e instrumentos

GP

EPP

Actitudes Indicadores a evaluar Tecn. e instrumentos

VI.- BIBLIOGRAFIA BASICA