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IV Ciencias de la Tierra y Medioambientales. 2º Bachillerato. http://biologiageologiaiessantaclarabelenruiz.wordpress.com/2o-bachillerato/ctma/ UNIDAD 8: RECURSOS DE LA BIOSFERA IES Santa Clara. CTMA 2º BACHILLER Belén Ruiz Lara Hermosa Dpto Biología y Geología

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Page 1: UNIDAD 8: RECURSOS DE LA BIOSFERA · diversos rastros, estaciones de censo, captura, marcaje y posterior recaptura, puntos ocultos de observación fotográfica. ... resinas, pegamentos,

IV Ciencias de la Tierra y Medioambientales. 2º Bachillerato.

http://biologiageologiaiessantaclarabelenruiz.wordpress.com/2o-bachillerato/ctma/

UNIDAD 8: RECURSOS DE LA BIOSFERA

IES Santa Clara.CTMA 2º BACHILLER

Belén RuizLara Hermosa

Dpto Biología y Geología

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LOS BOSQUES Y LOS RECURSOS FORESTALES

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LOS RECURSOS FORESTALES

La superficie de los bosques ha

disminuido considerablemente en los

últimos años, especialmente en

África y América Latina.

Los bosques templados están en

suelos que son más ricos para la

agricultura y por tanto están más

esquilmados. También sufren mayor

deterioro por la lluvia ácida.

* Actualmente supone un 30% de la

superficie terrestre.

* En España la superficie de bosque se

encuentra en aumento, es decir, se corta

menos de lo que crece.

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LOS RECURSOS FORESTALES

Principales causas de la deforestación

Obtener tierras para cultivo y pastoreo.

Nuevos cultivos (soja o aceite de palma)

Obtener leña y madera.

Incendios.

Desarrollo urbano.

Tala ilegal

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¿Por qué es importante la conservación de los bosques?

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Beneficios de los bosques

• Crean suelo.

• Moderan el clima (amortiguan contrastes

térmicos).

• Controlan inundaciones.

• Almacenan agua (previenen sequías).

• Amortiguan la erosión (especialmente en

pendientes).

• Albergan especies: son zonas de alta biodiversidad.

• Fijan CO2, por lo que reducen el efecto

invernadero.

• Ayudan a reciclar nutrientes (como el N).

• Proporcionan combustible y otros productos

(medicinas, aceites, frutos, textiles, caucho…)

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DISTRIBUCIÓN DE LA RIQUEZA BIOLÓGICA

Las especies no están

uniformemente repartidas en la

Tierra.

La mitad de las especies viven en las

selvas tropicales (ocupan el 6% de la

superficie terrestre)

Otros ambientes que acumulan una

extraordinaria riqueza en especies son

los arrecifes coralinos, las “praderas

marinas”, zonas de matorral en

Sudáfrica, la parte suroccidental de

Australia.

Se produce un gradiente positivo de

diversidad biológica desde los polos al

ecuador, tanto en los continentes como

en los océanos.

Las especie endémica (también

llamadas especies microareales), son

aquella especie o taxón (puede ser un

género) que está restringido a una

ubicación geográfica muy concreta y

fuera de esta ubicación no se

encuentra.

Áreas de endemismo sus condiciones

de aislamiento y evolución propia han

conducido a la existencia de una flora y

una fauna peculiares, con especies

exclusivas de esos ambientes.

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MÉTODOS ES ESTUDIO DE LA BIODIVERSIDAD

Realizar catálogos (florísticos o faunísticos) basados en fuentes

bibliográficas ya existentes o en trabajos de campo.

Se diferencian en:

Vegetales: son inmóviles y la dificultad puede estribar, en

localizarlos en un determinado momento del año.

Animales: pueden ser escurridizos o permanecer ocultos, por lo

que la toma de datos o muestreos puede resultar compleja.

Métodos para la realización del catálogo: batidas, estudio de

diversos rastros, estaciones de censo, captura, marcaje y

posterior recaptura, puntos ocultos de observación

fotográfica.

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LA BIODIVERSIDAD EN ESPAÑA

UNA HERRAMIENTA

IMPORTANTE PARA CONOCER

LA BIODIVERSIDAD Y LAS

ESPECIES QUE REQUIERES

PROTECCIÓN ESPECIAL SON

LAS LLAMADAS LISTAS

ROJAS.

En estas listas se establecen una

serie de categorías (de acuerdo

con los criterios de la Unión

Internacional para la

Conservación de la Naturaleza:

UICN) según el mayor o menor

grado de amenaza: extinto, en

peligro crítico, en peligro,

vulnerable, menor riesgo, datos

insuficientes o no evaluado.

La fauna presenta una diversidad muy superior a la flora. Se han

catalogado unas 55.000 especies entre las que se incluyen unos

100 mamíferos, 400 aves y unas 4.500 mariposas (400

endémicas).

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Puntos calientes de biodiversidad (hostspots)

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LOS RECURSOS FORESTALES

Cómo realizar un uso sostenible de los bosques

Aumentar la eficiencia de las madereras (intentar que no haya desperdicio de madera). Reducir el uso de papel y aumentar su reciclado. Reducir el consumo de leña: aumentar la eficiencia de fogones. Situar plantaciones intensivas en tierras marginales o ya degradadas. Buscar alternativas a la tala: recolección de otros productos Plantar bosques para cumplir con los objetivos de Kyoto.

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¿Qué productos forestales hay? Maderables

LOS RECURSOS FORESTALES

• Madera: maciza, trituración, laminada….

Construcción, encofrados, estructuras, muebles,

puertas, palets, cajas de fruta…

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¿Qué productos forestales hay? No maderables

LOS RECURSOS FORESTALES

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RECURSOS FORESTALES:

La madera se utiliza para la construcción: de

casas, muebles, embarcaciones,...

La madera se consume como combustible,

directamente o para hacer carbón vegetal.

También sirve la madera para fabricar pasta

de papel.

Proporcionan gran cantidad de productos para

la alimentación: setas, café, especias, frutos.

Se utilizan como fuentes de materias primas

para muchas industrias: caucho, corcho,

resinas, pegamentos, tintes, bebidas, aceites,

etc.

Productos farmacéuticos.

Uso de recreo.

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Plantas medicinales:

La medicina y la industria farmacéutica actuales están

interesadas cada vez más en la obtención de principios activos a

partir de plantas y animales silvestres. En la medicina occidental

hay más del 40% de las medicinas que se obtienen de principios

activos de plantas para combatir enfermedades como el cáncer, el

paludismo, las enfermedades cardíacas, la esclerosis múltiple, la

leucemia. Por señalar un solo ejemplo, dos principios activos: la

vincristina y vindblastina que curan la leucemia fueron obtenidas de

la Pervinca Rosa de Madagascar, hace tan sólo unos años.

Uso de recreo y otros usos:

Hay una demanda cada vez mayor de paisajes naturales, de

bosques para uso recreativo: paseo, turismo, caza, pesca,

recogida de setas, etc. Los animales salvajes y exóticos se utilizan

para los zoos, coleccionismo y compañía. Hay un comercio de

plantas para la ornamentación.

VIDEO MUY INTERESANTE SOBRE EL USO DE LAS PLANTAS

MEDICINALES, LA DULCE REVOLUCIÓN:

https://www.youtube.com/watch?v=OI5iOv_d-nE

LOS RECURSOS:

PLANTAS MEDICINALES, USOS RECREO Y OTROS USOS.

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SELVICULTURA:

INTENSIVA Y EXTENSIVA

Silvicultura:

Explotación de bosques para obtener diversos

productos como madera, corcho, resina, aceites esenciales, frutos, etc.

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SELVICULTURA:

INTENSIVA Y EXTENSIVA

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http://www.s21h.com/2017/02/12/espana-no-rentabiliza-su-gran-masa-forestal-la-segunda-mejor-de-europa/

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Impactos negativos de la caza

LA CAZA

Impactos sobre la biodiversidadImpactos sobre el suelo

y el agua

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VALOR DE LA BIODIVERSIDAD: Recursos de la biosfera

AGRICULTURA Y GANADERÍA:

El 90 % de los alimentos que consumimosactualmente se obtienen de plantas procedentes devariedades silvestres de zonas tropicales.

La conversión de la agricultura y ganadería enindustrias independientes ha sido posible con lamecanización de ambas y ha producido laeliminación de variedades de cultivos y de animales

Las granjas de vacas, cerdos y pollos, alimentadoscon piensos elaborados con cereales aptos para elconsumo humano, consumen gran cantidad deenergía fósil para su mantenimiento.

la agricultura intensiva mecanizada estremendamente derrochadora, no sólo porque utilizacombustibles fósiles sino porque no recicla elestiércol y es necesario abonar químicamente loscampos, lo que supone un gasto energético añadidoen las operaciones de extracción, envasado,transporte y uso de abonos químicos. A estederroche se ha de sumar la energía que supone lautilización de toda clase de pesticidas.

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En cambio, la agricultura y ganadería Industriales son sistemas abiertos en los que se

alimenta a los animales con cereales que podrían ser de consumo humano.

Generan estiércol que produce contaminación. Por otro lado, se emplean

fertilizantes artificiales para la agricultura.

RECURSOS AGRÍCOLAS

La agricultura y ganadería tradicionalmente

han estado unidas y formaban un sistema

cerrado. El ganado se alimentaba de hierba,

paja, rastrojos y matorrales; mientras que los

campos se abonaban con el estiércol.

VEGETALES NO APTOS PARA HUMANOS

GANADERÍA AGRICULTURA ESTIÉRCOL

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RECURSOS AGRÍCOLAS

La agricultura

Inicialmente aumento de la producciónagraria por aumento de tierras.

1ª Revolución verde (años 50): aumento de la produccióndebido semillas seleccionadas y empleo de agua, plaguicidasy fertilizantes en gran cantidad.

2ª Revolución verde (años 70): Introducción de las mejorasanteriores en los países subdesarrollados. Los límites de laproducción se están alcanzando.

3ª Revolución verde (Biotecnología y transgénicos):Ingeniería génica introduciendo genes de especies ajenaspara aumentar la producción.

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La agricultura

Tipos de agricultura

Mecanizada, industrializada o intensiva

Tradicional o de subsistencia

(75% de los cultivos totales).Está asociada a la ganadería y emplea el trabajo humano oanimal.Produce los alimentos necesarios para consumo familiar ypequeños excedentes para venta local.

(25% de los cultivos totales, en países desarrollados). Son grandes extensiones de monocultivos con gran gasto de agua, combustibles fósiles, fertilizantes químicos y biocidas

Cultivo intensivo tradicional, en parcelas pequeñas de policultivos.

Cultivo itinerante, que realizan los habitantes de bosques

tropicales. Talan una pequeña parcela de la selva para cultivar y la abandonan tras unos 5-7 años cuando se agota, dejando que se restablezca el bosque primitivo.

Plantaciones de multinacionales en países pobres (bananeras, café,

palma aceitera).

Invernaderos se controlan todas las variables para conseguir productos en cualquier época del año.

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La agricultura

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AGRICULTURA DE SUBSISTENCIA, cultivo de especies vegetales en pequeñas extensiones de terrenos (huertos)

AGRICULTURA EXTENSIVA, cultivo en grandes extensiones de terreno

utilizando poca maquinaria. Se utiliza el barbecho y la rotación de cultivos.

Ejemplo: cultivo de especies arbóreas

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Impactos negativos de la agricultura y las explotaciones forestales

Impactos sobre masas forestales

Impactos sobre el aire

Impactos sobre las redestróficas

Impactos sobre la biodiversidad

Impactos sobre las corrientes y masas de agua,

los acuíferos y el suelo.

Impactos sobre el medio humano

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Ganadería de subsistencia Ganadería extensiva

Ganadería intensiva

RECURSOS GANADEROS

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RECURSOS AGRÍCOLAS Y GANADEROS

La ganadería

Tipos de ganadería

Ganadería extensiva

Pastoreo nómada

Implica cambio de territorio según la época del año.

Permite que el ganado esté suelto por el campo.

Ganadería intensiva

Se realiza en granjas que funcionan como fábricas: gastan mucha energía y producen purines y orines que contaminan suelos y aguas. Los animales comen grano que podría servir de alimentación humana.

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Impactos negativos de la ganadería

Impactos sobre la cubierta vegetal

Impactos sobre el suelo, las masas de agua

y los acuíferos

Impactos sobre la atmósfera

Impactos sobre los animales

Impactos sobre la salud humana

Impactos sobre la economía

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VIDEO SOBRE LA EMPRESA MOSANTOhttps://www.youtube.com/watch?v=QJyctTC4sqQ

VIDEO MUY INTERESANTE SOBRE EDUARDO PEROTE (Ingeniero Forestal y Agente del Medio Natural, estudia variedades tradicionales de diversas plantas, ha recibido varios premios por sus

proyectos de recuperación):https://www.youtube.com/watch?v=cLr2jga8JCM

VIDEO DE DOLORES RAIGÓN SOBRE AGRICULTURA ECOLÓGICA(Doctora en Ingeniera Agrónoma, Catedrática de Escuela Universitaria

del área de Edafología y Química Agrícola. Profesora en la Escuela Técnica Superior de Ingeniería Agronómica y del Medio Natural.Autora de libros, directora de diversos cursos de especialización,

investigadora Principal de diversos proyectos, Profesora invitada por el "Department of Plant Science. College of Agriculture and Natural Resources de la University of Connecticut

(USA) y más…https://www.youtube.com/watch?v=SDL7xxeMNdk

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La pesca

RECURSOS DE LOS ECOSISTEMAS MARINOS Y COSTEROS

El 20% de la proteína animal que consumimos viene del pescado, aunque

sólo se pescan unas 40 especies. La mayoría son demersales (aquellos

peces que viven cerca del fondo del mar, bacalao, raya, lenguado, merluza,

platija) y pelágicos (sardina, anchoa, atún, salmón, caballa). El resto son

moluscos, crustáceos y mamíferos. Un tercio de las capturas se emplea en

piensos y abonos.

Bacalao (demersal) Atún (pelágico)

La zona pelágica, la columna de agua del oceáno que no está sobre la plataforma continental. Los organismos que habitan esta área se denominan pelágicos. Zona demersal comprende las aguas

cercanas a la costa que viven cerca del fondo del mar.

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Pesca de subsistencia Pesca de bajura

Pesca de altura

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La pesca

Tipos de artes de

pesca

Arrastre

Palangres

Cordel de varios km delque cuelgan otros máscortos terminados enanzuelo.

Redes en forma de saco

que se arrastran por el

fondo y la superficie.

Enmalle, redes deriva

Los peces quedan retenidos entre las mallas de la red.

Pueden ser fijas sobre el fondo o redes de deriva de hasta

65 km de largo que se mantienen con flotadores.

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Para atrapar cardúmenes de peces cerca de la superficie.

Se rodea el banco de peces y la red se cierra por la

parte inferior para que no puedan escapar.

Redes de cerco

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Impactos negativos de la pesca

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La pesca

RECURSOS DE LOS ECOSISTEMAS MARINOS Y COSTEROS

La Ley del Mar de 1982 (ONU)

Que no firmaron 22 países (como EEUU, Rusia, R.U. y Alemania), establece

que cada nación tiene derecho a gestionar su propia pesca dentro de su

Zona de Exclusión Económica (ZEE) hasta 200 millas de la costa. Regula

las artes de pesca y prohíbe las de arrastre.

En alta mar (a más de 200 millasde la costa), establece:

• Cuotas de pesca (límitesanuales de cada país para cadaespecie)

• Vedas (impedir la pescadurante la época de lareproducción).

• Paradas biológicastemporales, para que serecuperen las poblaciones enpeligro de agotamiento.

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La pesca

RECURSOS DE LOS ECOSISTEMAS MARINOS Y COSTEROS

La legislación española

Establece límites para

• Tamaño mínimo de malla (conel fin de evitar descartes).

• Longitud y anchura de las redesde cerco.

• Longitud y número de anzuelosen palangres.

• Potencia de motores.

• Profundidad de faenado.

• También prohíbe el arrastre y laderiva, y comercializarproductos capturados con artesprohibidas.

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LA ACUICULTURA

Acuicultura de subsistencia Acuicultura extensiva

Acuicultura intensiva

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Acuicultura

Es la cría de especies acuáticas en cautividad.

Requiere espacio y puede dañar los ecosistemas naturales al contaminar las

aguas por residuos orgánicos, antibióticos y otros productos químicos, o al pescar

otras especies para alimentar a los de acuicultura.

Puede ser la alternativa a la pesca extractiva dada la situación actual de sobreexplotación de los

caladeros.

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Impactos de la acuicultura

Impactos sobre las masas de agua

Impactos sobre las zonas costeras

Impactos sobre las especiesmarinas

Impactos sobre la salud humana Impactos sobre la economía

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Marismas, albuferas, salinas, manglares, arrecifes de coral, deltas y estuarios.

Degradación de ecosistemas marginales vitales

RECURSOS DE LOS ECOSISTEMAS MARINOS Y COSTEROS

Son zonas muy productivas, suelen estar protegidas contra la erosión por vegetación terrestre

adaptada al agua salobre.

Sirven de refugio a muchas especies acuáticas y terrestres,

pero también son muy vulnerables a la contaminación y presión

antrópica.

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Degradación de ecosistemas marginales vitales

RECURSOS DE LOS ECOSISTEMAS MARINOS Y COSTEROS

Los manglares

Son bosques anfibios que crecen en aguas salobres y pobres en oxígeno,en desembocaduras y ciénagas. Hay unas 20 especies de mangles diferentes.

Sus raíces forman redes intricadas, que además de captar el oxígeno, sujetan al árbol, dan cobijo a otras especies (cocodrilo, garzas, flamenco,

tortuga marina, pelícanos), frenan la erosión costera y protegen los arrecifes coralinos cercanos del arrastre de sedimentos fluviales

que los dañarían.

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Manglares

• El manglar es un hábitat considerado a menudo un tipo

de biomasa, formado por árboles muy tolerantes a la sal

que ocupan la zona intermareal cercana a las

desembocaduras de cursos de agua dulce de las costas

de latitudes tropicales de la Tierra. Así, entre las áreas

con manglares se incluyen estuario y zonas costeras.

• Toleran condiciones extremas de salinidad y bajas

tensiones de oxígeno en aguas y suelo.

• Con gran diversidad biológica, alta productividad. son

hábitat de los estadios juveniles de cientos de especies

de peces, moluscos y crustáceos y por ende

desempeñan un papel fundamental en las pesquerías

litorales y de la plataforma continental

• Sirven de hábitat a numerosas especies, proporcionan

protección natural contra fuertes vientos, olas

producidas por huracanes e incluso por maremotos.

• Representan un recurso insustituible en la industria de

la madera (maderas pesadas, de gran longitud, de fibra

larga y resistentes a la humedad) y de los taninos

empleados en curtimbres y tintorería.

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Degradación de ecosistemas marginales vitales

RECURSOS DE LOS ECOSISTEMAS MARINOS Y COSTEROS

Los manglares

Se consideran Patrimonio de la Humanidad, pero aún así siguen desapareciendo por diversas

causas, como: Tala para

obtener madera.

Contaminación de las costas. Sustitución por cultivos de

arroz (que contaminan por abonos y plaguicidas). Tala para establecer acuicultura de

langostinos (que contaminan por antibióticos y otros vertidos tóxicos).

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Degradación de ecosistemas marginales vitales

RECURSOS DE LOS ECOSISTEMAS MARINOS Y COSTEROS

Arrecifes coralinos

Requieren aguas transparentes y temperaturas superiores a 20ºC. Los pólipos coralinos viven dentro de un esqueleto calcáreo que

segregan y filtran el alimento del agua con sus tentáculos. Viven en simbiosis con unas algas unicelulares (las zooxantelas), que aprovechan

sus desechos como abono y generan oxígeno que el pólipo utiliza.

Por acumulación de esqueletos vacíos al morir se va formando el arrecife de coral. No crecen a profundidades en las que no llega la luz

necesaria para la fotosíntesis.

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Degradación de ecosistemas marginales vitales

RECURSOS DE LOS ECOSISTEMAS MARINOS Y COSTEROS

Arrecifes coralinos

Los arrecifes coralinos son el ecosistema más biodiverso del planeta, aunque más del 50%

está en peligro por causas antrópicas: Exceso de sedimentos que obstruye y asfixia los pólipos

(debido a la deforestación y tala de manglares).

Contaminación de las aguas por vertidos.

Enturbiamiento de las aguas por algas oportunistas en

vertidos ricos en nutrientes.

Excesivo turismo de buceo y destrucción por las anclas de los barcos.

Furtivismo y comercio ilegal de coral y otras especies.

Técnicas pesqueras agresivas: arrastre,

explosivos o cianuro.

Posible muerte de las zooxantelas por un aumento en la temperatura del agua debido

al cambio climático.

Bioinvasiones.

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Biocostrucción sobre el fondo marino formada por corales (polipos) que

generan una cubierta calcárea y viven en simbiosis con algas (unicelulares).

Una gran variedad de criaturas se alimentan y albergan en los arrecifes.

Los corales viven en simbiosis con diversas especies de algas zooxantelas

(algas unicelulares con pigmentos coloreados que enmascaran el color verde

de la clorofila) que son endozoicas, es decir se desarrollan bien en el interior

de los tejidos vegetales. Mediante la fotosíntesis, las algas suministran

alimento orgánico a los corales, y estos, a su vez, les proveen de nutrientes

inorgánicos esenciales, tales como nitrógeno y el fósforo, a partir del

zooplancton capturado en sus tentáculos.

Son uno de los ecosistemas marinos de mayor biodiversidad donde se

reproducen y se crían numerosos organismos marinos.

Son muy frecuentes en mares tropicales, de aguas claras, batidas por escaso

oleaje, cálidas (20-30ºC) y de profundidad menos a 30 m.

Regulan el CO2 del agua y lo incorporan a la construcción ya que depositan

el carbonato de calcio para la formación de sus esqueletos, disminuyendo por

tanto los niveles de CO2 en la atmósfera, ayuda a impedir el cambio

climático.

Protegen de la erosión marina a los manglares y praderas de yerbas.

Recurso pesquero, turístico y recreativo.

Arrecifes coralinos

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Imagen aérea de la Gran Barrera de coral (Queensland, Australia). Es el mayor arrecife coralino de nuestro planeta: mide 2.000 kilómetros de longitud. Las colonias de pólipos

(invertebrados marinos) que viven en aguas claras, agitadas y poco profundas, y con una temperatura de unos 20 ºC construyen los arrecifes de coral. Estos están formados

por capas sucesivas de los exoesqueletos calcáreos de estos animales.Los arrecifes son un ejemplo de que los seres vivos también son constructores de

relieve

Arrecifes de Coral

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RECURSOS ENERGÉTICOS DE LA BIOSFERA

CombustiónProducción de energía eléctrica

en centrales de biomasaFabricación de bioetanol

Carbonatación Biodiésel y bioquerosenoMetanización o biometanización

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ENERGÍAS ALTERNATIVAS

La energía de la biomasa Incluye cualquier tipo de materia orgánica que se pueda quemar (directamente o transformada en

otros combustibles como el biogás)

Forestales: leña, madera, desechos madereros

Agrícolas: paja, alpechines, cáscaras

Se puede usar

productos

Ganaderos: excrementos de granjas

Residuos urbanos: papel, cartón, restos de alimentos

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ENERGÍAS ALTERNATIVAS

La energía de la biomasa

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ENERGÍAS ALTERNATIVAS

La energía de la biomasa Biomasa energética

Para calentarse y cocinar, la quema directa de leña suponeel 80% de la energía consumida en los hogares en países endesarrollo

Calefacción o agua caliente a partir de residuos forestaleso agrícolas, pellets y briquetas (restos vegetalescompactados)

Obtención de electricidad en centrales térmicas

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ENERGÍAS ALTERNATIVAS

La energía de la biomasa Biogás

Se obtiene por fermentación anaerobia de restosorgánicos (ganaderos, lodos de depuradoras, parte orgánicade los RSU o industriales) en un digestor.

Es una mezcla de metano con otros gases enmenor proporción (hidrógeno, nitrógeno ysulfhídrico)

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ENERGÍAS ALTERNATIVAS

La energía de la biomasa Biocombustibles (Bioetanol)

Se obtiene por fermentación alcohólica de vegetales ricos en almidón (cereales y patatas) o en sacarosa (remolacha y caña de

azúcar). Está muy desarrollado en Brasil.

Tras destilarse y deshidratarse el combustible es similar a la gasolina y se puede mezclar con ella, tras una adaptación en los motores. Un problema

es que cuestan más de arrancar en frío y tiene menor rendimiento que la gasolina.

El balance total del CO2 emitido es menor que para los combustibles fósiles, aunque no es cero, pues al

fermentarlo, destilarlo y transportarlo también se emite CO2

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ENERGÍAS ALTERNATIVAS

La energía de la biomasa Biocombustibles (Biodiesel)

Se someten aceites vegetales a una esterificación metílica (con alcohol y NaOH), con lo que se obtiene un combustible que puede usarse en motores

diésel preparados o se refina y sirven para cualquier motor diésel

Se obtiene a partir de aceites como el de colza, girasol, soja,

palma, ricino o reciclando aceites de

fritura usados o grasas animales

• Su uso supone una reducción de las emisiones de CO2, óxidos de azufre y partículas, aunque aumentan las emisiones de los óxidos de nitrógeno

• Es biodegradable y menos inflamable que el gasóleo

Desventajas: los motores cuestan más de arrancar en frío, se reduce la potencia del motor y aumenta

el consumo

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ENERGÍAS ALTERNATIVAS

La energía de la biomasa Debate social sobre el usos de biocombustibles

Se plantean como alternativa al petróleo en el transporte, pues emiten menos CO2 que él. Pero hay otros muchos impactos que hacen que no sean combustibles “ecológicos”:• Consumo de agua para el riego.• Uso de plaguicidas y pesticidas.• Combustible empleado en maquinaria agrícola y en el transporte hasta la fábrica.• Consumo de energía en el procesado y transporte del biocombustible.• Al sustituir a cultivos alimentarios, en muchos lugares ha aumentado el precio de la

comida.• Pueden suponer una pérdida de biodiversidad al deforestar el bosque tropical para

cultivar palma aceitera.

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ENERGÍAS ALTERNATIVAS

La energía de la biomasa Debate social sobre el usos de biocombustibles

Posibles soluciones:Obtener biocombustibles de productos que no sirvan para alimentación

humana, como la celulosa de hierba, virutas de madera, restos decultivos o algas.

Las algas crecen 30 veces más rápido que muchos vegetales y tienen unalto porcentaje de su peso en aceite, con lo que el rendimiento esmayor. El cultivo de algas puede resultar un buen sumidero de CO2.

Cultivos de algas.

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Impactos derivados del uso de los recursos energéticos de la biosfera

Ventajas de la obtención de biogás:•Reducción del volumen de residuos•Elimina materia orgánica y reduce el riesgo de explosiones•Pérdida de capacidad contaminante•Obtención de energía útil

Ventajas de la incineración de residuos:

•Reducción del volumen y la capacidad contaminante de los residuos

•Obtención de energía útil

Inconvenientes de la incineración de residuos:

•Bajo rendimiento•Necesidad de tratamiento previo•Su combustión produce sustancias

contaminantes

Inconvenientes del cultivo vegetal para uso energético:•Su uso produce CO2

•Las técnicas de cultivo producen impactos negativos•Su empleo compite con otros usos y hace que su precio

aumente

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Bibliografía

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Francisco. CABALLER, María Jesús. Editorial Santillana.

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ALONSO DEL VAL, Francisco Javier, HERRERO MARTÍNEZ, Fernando, MILICUA ARIZAGA,

Milagros, MORENO RODRÍGUEZ, Marisa, PERAL LOZANO, Carlota, PÉREZ PINTO, Trinidad.

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CABRERA, Mª Esperanza. HOYOS, Caridad. LEDESMA, José Luis. NIETO, José María. REVUELTA,

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I.E.S. Cardenal Cisneros de Alcalá de Henares, Madrid. HERNÁNDEZ, ALBERTO.

http://cienciassobrarbe.wordpress.com/2011/05/19/bioacumulacion/.

GESTION Y CONSERVACIÓN DE LA FLORA Y FAUNA CIENCIAS AMBIENTALES. UNED.