MODELO Y PASOS PARA LA SISTEMATIZACION DE

EXPERIENCIAS

Karol Bibiana Zea ÁvilaLic. en Educación Preescolar

Diferentes maneras de entenderla:

Proceso o actitud permanente de generación de conocimientos, connatural a una experiencia - Reflexión y seguimiento.

Llenar formatos que informen de la operación de tareas que descubren y ordenan información sobre una experiencia.

Momento final de los proyectos donde se describen y ordenan las acciones realizadas para comunicarlas.

Sistematización de Experiencias Educativas

La Sistematización surge de:

Necesidad de redefinir el quehacer educativo, a partir de la recuperación y reflexión crítica sobre las prácticas educativas.

Implica hacer transformaciones.

Esfuerzo constante por capturar significados de la acción y sus efectos, como lectura organizada de experiencias.

La sistematización se configura como un dispositivo:

- INVESTIGATIVO (Producción intencionada de conocimiento)

- PEDAGOGICO : (Formación)

- POLITICO: (Transformación – Potenciar las prácticas)

La sistematización no es una evaluación de la experiencia

Sistematización Sentidos de los procesos

Indagar – Recoger información - Interpretar

Nivel de interpretación para que la gente se piense

Transformar la realidad

•Evaluación Busca medir indicadores - Resultados

Interesa tanto el PROCESO como el PRODUCTO

Preguntas Claves: Por qué se quiere realizar la sistematización? (Intereses

– Necesidades)

Para qué queremos realizarla? (Propósitos)

Qué experiencia queremos sistematizar?

(Delimitar tiempos, espacios y sujetos)

Qué aspectos centrales de la experiencia nos interesa sistematizar? (Ejes – Preguntas)

Punto de partida: Un primer relato descriptivo de la experiencia (Memoria)

Proceso de Sistematización:

1. Generar las condiciones para su desarrollo:

- Conformar equipo.

- Establecer acuerdos.

- Definir responsabilidades.

2. Reconstrucción de la trayectoria histórica de la experiencia:

- Apropiación conceptual y metodológica de la propuesta.

- Definir tiempos y espacios de encuentro del equipo.

- Primera reconstrucción narrativa global.

Ruta metodológica para la sistematización de experiencias:

Socialización

Reconstrucción y síntesis

InterpretaciónCrítica

(Aportes teóricos)

Análisis de información

Elaboración de un mapa(esquema) de la

experiencia

Primer relato descriptivo de la

experiencia

Conformación Equipo investigador

Definición de Ejes y Preguntas

Taller Inicial (Diseño)

Definición de fuentes – Implem.

Técnicas

Conceptualizació

n

CIBERGRAFIA

JARA, Oscar. Tres posibilidades de sistematización: Comprensión, aprendizaje y teorización. Tomado de: Revista Aportes No. 44. Sistematización de Experiencias. Búsquedas recientes. Dimensión Educativa. Bogotá, 2000.