unidad 3
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Unidad 3 1º ESOTRANSCRIPT
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MELODÍA Y ARMONÍA
• Melodía = sonidos escritos horizontalmente.
• Armonía= sonidos escritos verticalmente.– “Fiesta Pagana” Mago de Oz. (Corte 13)
• Instrumento que hace la melodía.• Instrumento que hace el acompañamiento
armónico.
– Ejercicio 2, pág 4
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LA MELODÍA
• Definición de melodía: La melodía es la sucesión de sonidos de diferente altura, animados por el ritmo, que expresan una idea musical.– Ejercicio 3, pág 45.
• Tipos de melodías.– Ascendente.– Lineal.– Descendente.– Ondulada.– Quebrada.
Ejercicio 5, pág 46
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LAS FRASES MUSICALES
• Una melodía se puede dividir en varias frases musicales.
• Las frases musicales suelen ir separadas por cadencias o reposos:– Suspensivas: dejan la idea musical en suspenso,
dando sensación de algo inacabado. (,)– Conclusivas: sensación de final, de relajación, de
que ha terminado la idea musical.(.)• Ejercicio 6, pág 47.
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LAS ESCALAS
• Definición de escala: Una escala es una sucesión de sonidos ordenados de grave a agudo o viceversa. Es la gama de sonidos que el compositor va a utilizar para realizar su obra.– Ejercicio 7, pág 47
• La distancia que hay entre dos notas puede ser de TONO o SEMITONO. Según la distribución de esos TONOS y SEMITONOS las escalas pueden dividirse en ESCALAS MAYORES y ESCALAS MENORES
• Los semitonos se encuentran siempre entre las notas MI-FA y SI-DO.– Ejercicio 8, pág 48.
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LAS ALTERACIONES
• Definición de alteraciones: Las alteraciones son unos signos que sirven para modificar la altura del sonido. Se colocan a la izquierda de la nota, a su misma altura.
Sube medio tono la altura.
Baja medio tono la altura.
Anula el efecto del sostenido y el bemol
Ejercicio 9, pág 48
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LOS INTERVALOS• Definición de intervalo: Se llama intervalo a la distancia en altura que hay
entre dos notas.• Para nombrar un intervalo hay que contar de la primera a la última nota,
ambas incluidas.• El intervalo resultante se nombra con el número ordinal femenino.
– 2ª, 3ª, 4ª. 5ª, 6ª, 7ª, 8ª…– Cuando no hay distancia, es decir, las notas son las mismas, hablamos de
Unísono• Pueden ser:
– Ascendentes: de grave a agudo.– Descendentes: de agudo a grave.
• También:– Melódicos: cuando las notas que lo forman suenan sucesivamente, es decir,
una después de otra.– Armónicos: cuando las notas que lo forman suenen simultáneamente, es decir,
a la vez.• Ejercicio 10 y 11, pág 49.
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LA ARMONÍA
• Armonía es todo lo que se refiere a la organización de sonidos simultáneos, es decir, que suenan a la vez.– Ejercicio 12, pág 50
• Consonancia: sensación de relajación.• Disonancia: sensación de tensión.• Para componer se combinan las dos anteriores.• ACORDE es el fundamento de la armonía.• Definición de acorde: es el conjunto de tres o
más sonidos diferentes que suenan a la vez.
Ejercicios 14 y 15, pág 50
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HIP/HOP VERSUS RAP
• Término “rap”. Se refiere a la música y proviene de los años 60.
• Término “hip/hop”. Se refiere, además de a la música, a la cultura del graffiti, la forma de vestir y el breakdance.
• Características de la música:– RAP. Influenciado por la música disco (diseños
sencillos y bailables de la batería) y el funk (líneas complejas del bajo y las guitarras muy rítmicas) de los años 70. Rapper’s delight. Sugar Hills.
– Hip/hop. Scratch. Consiste en mover un disco de vinilo hacia delante y hacia atrás. Dj Qbert Electric scratch dome.
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Ejercicios
• Página 51.
• Página 53
• Página 54.
• Página 55.
• Página 56.
• Páginas 58 y 59.